年度个人鉴定

年度鉴定
　　根基组织安排县办公室宣传科担干事已年时间期间负责公文宣传事务领导指导事努力全县宣传思想工作呈现出健康蓬勃发展良态势年工作鉴定
　　努力构建价值体系成县委宣传干部思想新认识新境界工作新求新方思想提神干事提速工作提质力提高求剖析更新敢想敢干敢负责思想意识越越浓谋工作抓工作工作生理念越越强
　　努力学文字写作结合部里重点工作充分利新闻媒体互联网络信息材料等形式强化新闻报道强化公文写作发挥宣传优势相继推出200篇文稿发现挖掘整理出思想做法验典型导声音步调展示宣传干部力华
　　努力参活动组织根全县文体活动安排意见积极发挥宣传科长观动性事办事办实实事办妥特200x年度全县事喜事接连断群众文化活动戏连台春节元宵节群众文化活动民间民俗文化展演活动激情夏文化广场活动等文化餐中跑龙套工充分发挥镙丝钉作
　　宣传科工作年深受锻炼深受教育政治素质道德素质业务素质健康素质明显提高时发现足前思想作风力素质推动科学发展求适应思想够解放改革创新意识强缺乏推动科学发展必备知识缺乏进行战
略思维辩证思维系统思维创新思维力工作生活中继续努力发扬优良作风宣传科开拓新局面
　　诚恳做堂堂正正做踏踏实实工作担年级组长真心诚意协助校领导做年级组工作协调教师教师教师校领导间关系年级组教师舒适工作学环境提高工作积极性激发工作原动力工作中更心职克服困难然工作单位离家较远生活方便克服困难春夏秋冬风雨晴天天坚持早校教学更积极钻研教材教法认真备堂课学生做循循善诱担班勤勤恳恳劳怨加入组织前群众意见征求时事高评价作鞭策生活工作笔贵精神财富
　　完足问题进行深刻反思方面：
　　身缺乏种真正学生博私爱种切学生切学生发展高瞻远瞩博爱时候责感爱面子价值实现生怕教学生班级会轻认学生家长事领导评价做件事接受样务会抱着做做决心取成绩时会感格外喜悦旦受阻心里难受滋味会寝食难安种正确观意愿前提教育理方式然会暴露出弊端：做事求立竿见影急功利思想教育教学方式提倡民时会显专制学生旦犯错没达预期教育效果会恨铁成钢动时较急躁冷静听取意见常会搬弄非住学生诉说委屈时会流露出耐烦语气
　　二较追求完美导致顶真工作作风容易学生形中产生心理负担压力追溯现象问题源觉家教较严做事较循规蹈矩少敢越雷池步加接受较封闭式正统教育方式外界形形色色现象解思想相较保守单纯时评判标准相较单总认事情做正确喜欢美事物现象会意识意识强加时会学生提出高求忽视学生间身存差异容易搞刀切脱离实际形中增加心理负担
　　三外强中干心较脆弱产生问题原缺乏挫折考验直境中成长受委屈起风浪意志力够坚强工作中遇困难挫折容易灰心丧气
　　整改措施
　　真正树立起理教学理念博胸怀心系学生关爱学生成长学科教学关注学生差异发展眼光孩子注重建立长效持续发展育机制
　　二更新观念握时代发展求断提高身理素养业务水教育改革已进入新纪元时代调整心态更新观念充实学识奋斗目标
　　三树立信心面困难挫折逃避勇敢战胜困难
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