2018高班工作计划范文
班工作涉学校方面复杂系统工作制定周密工作计划步骤学校教育计划落实班级保证学生健康成长工作计划正确检查工作情况时学校学生计划检查督促班工作 班工作计划该制定呢工作计划网编精心家准备xx年高班工作计划范文供家参考
指导思想：深刻领会教育方针中学生德育纲方结合学校谐理念德育工作求抓班级教育工作
二奋斗目标：确保班学生高中第学期够实现四目标：谐融洽生活集体种科学发展学惯奋发追求班风班容种健康积极精神面貌争学校先进文明班集体
作名高年级班接受高中教育第次倍感荣幸压力问否担重否辜负领导信辜负学生希否带领出优秀班级体会全力赴断学注意请教断思考注意总结努力适应新岗位提出新求鉴目前解带班级特点 概理清思路 工作段时间加完善总结履行班工作认真贯彻学校办学育理念着眼班特点探索形成套行效带班方法学生高中生活基础起步
方面制定班工作计划
第：解高阶段特殊位
常言道：知知彼方百战百胜高中年级第学期作初高中渡期学生高中学生活起着关重作解该阶段转变作班效开展工作前提该阶段环境转换较学生稳定性高学生初中高中原先学校校客观历三环境转变程作班必须加重视首先年龄转变必然求处理周围关系方式转变果处理转变必然影响学生活次学阶段转变初中高中接受知识结构必然求学方法转变学环境转变学生刚进学校学校方面制度校规校纪学校里具体行动明确学生处极稳定阶段学生惯养成关键时期时候班工作必须进努力做心细微帮助学生时适应环境发挥应作具体言首先家生活惯等方面少存差班工作中注意引导学生相互尊重相互包容相互帮助形成良团队精神样尊重体时发挥团体强凝聚力次家庭背景复杂心理性特点心理学角度讲家庭条件较差学生年龄阶段特点性格敏感性突出求尊重隐私保护愿强烈作班必须点加强重视研究确保学生情绪稳定引导学生形成健康心理
第二工作方法
科学理方法融洽生活环境集体成长进步前提作集体理者必须具理理念学识浅薄力欠缺方面努力
：完善制度形成规矩国家班级正谓规矩成方圆学校
项理规定贯穿始终结合班级特点完善机制形成套合理理制度时注意做制度贯彻生硬项制度高效贯彻落实
二：实事求立足实际工作中着眼学校求班级特点注重抓基础工作切工作出发点立足实际教学工作德育工作追求 追求实作班冷静头脑急功利潜心带班学生压力包袱学生份积极健康心态
三：注重体形成合力学生班级理体注重发挥学生体作项制度建立种活动组织谋划实施班级荣誉维护班级作风形成学生限度参决策素质教育求理工作重点信学生锻炼学生培养全面力时作班融班级学生感觉老师爱老师责感老师奋斗目标样达谐赢
四：握细节润物声班工作教学德育工作作学校德育工作第线面数细节处理注意细节关心学生培养学生根班学生性格特征理教学中灵活方法热心关怀等信真正努力达润物声效果培养批全面发展高中生
五：断学开拓创新力够加高中正学生生理心理全面成熟时期紧迫意识学思考研究培养防患未然力总做：验丰富事学验年轻事学创新
第三：学期具体工作点
：明校纪
针学生刚入校特点作学生德育工作第充分利班会等适时机引导学生明确学校种规章制度确保班学生够遵章守纪发生违校纪事情基础发动班级学制定班级公约宿舍公约科学合理制度规定约束行规范言行班级工作奠定组织基础
二：摸底数
针班特点集中利周时间名学生面面进行次深入谈心适方式学生家长进行交流切实摸请学生性格特征家庭背景学方法理想抱负名学生建立学心理档案通心灵沟通信箱方式掌握动态切实做名学生基情况然胸
三：定班魂
作班做起发挥带头作良精神状态感染激励学生带领学生努力营建情志奋发班级具体讲通体班会围绕爱家讨制定班歌班徽明确目标 学生确实感受家温暖学生整理纳出奋斗目标目标学生制定目标
四：建队伍
通军训前周学生交流意竞选班委会干部学生定候选找单独谈话鼓励勇挑起重班作贡献利班会课举行气氛热烈班干部竞选活
动通全班学记名投票终选出岗位选具体合理分工位班干部感觉重性非名实
五：家校齐心育
学生教育仅仅学校责学校家长必须架起沟通桥梁时切实高效解决位学生面问题通电话邀请家长校家访等方式加强沟通时解学生方面动态效做学生思想工作
总高第学期学生高中生涯关键集体成长关键做工作更关键刻苦勤奋钻研学断实践断进取努力完成第高中工作阶段面务工作中足方恳请领导事批评指正胜感激
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指导思想：深刻领会教育方针中学生德育纲方结合学校谐理念德育工作求抓班级教育工作
二奋斗目标：确保班学生高中第学期够实现四目标：谐融洽生活集体种科学发展学惯奋发追求班风班容种健康积极精神面貌争学校先进文明班集体
作名高年级班接受高中教育第次倍感荣幸压力问否担重否辜负领导信辜负学生希否带领出优秀班级体会全力赴断学注意请教断思考注意总结努力适应新岗位提出新求鉴目前解带班级特点 概理清思路 工作段时间加完善总结履行班工作认真贯彻学校办学育理念着眼班特点探索形成套行效带班方法学生高中生活基础起步
方面制定班工作计划
第：解高阶段特殊位
常言道：知知彼方百战百胜高中年级第学期作初高中渡期学生高中学生活起着关重作解该阶段转变作班效开展工作前提该阶段环境转换较学生稳定性高学生初中高中原先学校校客观历三环境转变程作班必须加重视首先年龄转变必然求处理周围关系方式转变果处理转变必然影响学生活次学阶段转变初中高中接受知识结构必然求学方法转变学环境转变学生刚进学校学校方面制度校规校纪学校里具体行动明确学生处极稳定阶段学生惯养成关键时期时候班工作必须进努力做心细微帮助学生时适应环境发挥应作具体言首先家生活惯等方面少存差班工作中注意引导学生相互尊重相互包容相互帮助形成良团队精神样尊重体时发挥团体强凝聚力次家庭背景复杂心理性特点心理学角度讲家庭条件较差学生年龄阶段特点性格敏感性突出求尊重隐私保护愿强烈作班必须点加强重视研究确保学生情绪稳定引导学生形成健康心理
第二工作方法
科学理方法融洽生活环境集体成长进步前提作集体理者必须具理理念学识浅薄力欠缺方面努力
：完善制度形成规矩国家班级正谓规矩成方圆学校
项理规定贯穿始终结合班级特点完善机制形成套合理理制度时注意做制度贯彻生硬项制度高效贯彻落实
二：实事求立足实际工作中着眼学校求班级特点注重抓基础工作切工作出发点立足实际教学工作德育工作追求 追求实作班冷静头脑急功利潜心带班学生压力包袱学生份积极健康心态
三：注重体形成合力学生班级理体注重发挥学生体作项制度建立种活动组织谋划实施班级荣誉维护班级作风形成学生限度参决策素质教育求理工作重点信学生锻炼学生培养全面力时作班融班级学生感觉老师爱老师责感老师奋斗目标样达谐赢
四：握细节润物声班工作教学德育工作作学校德育工作第线面数细节处理注意细节关心学生培养学生根班学生性格特征理教学中灵活方法热心关怀等信真正努力达润物声效果培养批全面发展高中生
五：断学开拓创新力够加高中正学生生理心理全面成熟时期紧迫意识学思考研究培养防患未然力总做：验丰富事学验年轻事学创新
第三：学期具体工作点
：明校纪
针学生刚入校特点作学生德育工作第充分利班会等适时机引导学生明确学校种规章制度确保班学生够遵章守纪发生违校纪事情基础发动班级学制定班级公约宿舍公约科学合理制度规定约束行规范言行班级工作奠定组织基础
二：摸底数
针班特点集中利周时间名学生面面进行次深入谈心适方式学生家长进行交流切实摸请学生性格特征家庭背景学方法理想抱负名学生建立学心理档案通心灵沟通信箱方式掌握动态切实做名学生基情况然胸
三：定班魂
作班做起发挥带头作良精神状态感染激励学生带领学生努力营建情志奋发班级具体讲通体班会围绕爱家讨制定班歌班徽明确目标 学生确实感受家温暖学生整理纳出奋斗目标目标学生制定目标
四：建队伍
通军训前周学生交流意竞选班委会干部学生定候选找单独谈话鼓励勇挑起重班作贡献利班会课举行气氛热烈班干部竞选活
动通全班学记名投票终选出岗位选具体合理分工位班干部感觉重性非名实
五：家校齐心育
学生教育仅仅学校责学校家长必须架起沟通桥梁时切实高效解决位学生面问题通电话邀请家长校家访等方式加强沟通时解学生方面动态效做学生思想工作
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