五（1）班学五年级班工作计划纪律方面
五（1）班学五年级班工作计划
学期工作计划根学校 计划班情况分三方面制订学期计划
纪律方面：
着年龄增长学生更喜欢跳着楼学生安全开学第节课教学生楼礼仪常规性教育学生做楼脚步放轻走廊中声喧哗闹觉维持三楼楼梯走廊面卫生保证做教室卫生区清洁
学生维护辖区公财务做公物丢失破损毁坏时教育中培养学生热爱班级班级中样物品做损坏公物零报告
针天学校纪律评出现问题时班学生讲学生知道方面做时改掉
二 学方面：
学方面实行鼓励少压力评价方法学生根情况先接受接受鼓励学生回家复巩固学生说：相信定行样语气学生减少心理方面压力次班中继续实行帮活动样学间时进步培养学生间友谊形成班中良学风气
学困难名学生应针情况进行功课补董吉莹
李琴琴袁义吉等学生学期进步教学期学生安排名学较愿意帮助学学生 学生年更学知识成绩较差学生生帮助加强补更提高成绩
学生完成作业情况开学初位家长时取联系督促家长时解学生完成作业情况
三 卫生方面：
学期班卫生情况 学期组中组长带领组员清扫卫生组长天时检查学身卫生班面课桌纸花等情况卫生委员根天情况予天值日组评价
学期工作开始更热情工作态度投入工作中工作忙碌充实中度班工作够利序完成
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学期工作计划根学校 计划班情况分三方面制订学期计划
纪律方面：
着年龄增长学生更喜欢跳着楼学生安全开学第节课教学生楼礼仪常规性教育学生做楼脚步放轻走廊中声喧哗闹觉维持三楼楼梯走廊面卫生保证做教室卫生区清洁
学生维护辖区公财务做公物丢失破损毁坏时教育中培养学生热爱班级班级中样物品做损坏公物零报告
针天学校纪律评出现问题时班学生讲学生知道方面做时改掉
二 学方面：
学方面实行鼓励少压力评价方法学生根情况先接受接受鼓励学生回家复巩固学生说：相信定行样语气学生减少心理方面压力次班中继续实行帮活动样学间时进步培养学生间友谊形成班中良学风气
学困难名学生应针情况进行功课补董吉莹
李琴琴袁义吉等学生学期进步教学期学生安排名学较愿意帮助学学生 学生年更学知识成绩较差学生生帮助加强补更提高成绩
学生完成作业情况开学初位家长时取联系督促家长时解学生完成作业情况
三 卫生方面：
学期班卫生情况 学期组中组长带领组员清扫卫生组长天时检查学身卫生班面课桌纸花等情况卫生委员根天情况予天值日组评价
学期工作开始更热情工作态度投入工作中工作忙碌充实中度班工作够利序完成
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