2005学年第二学期小学教导处工作计划-指导思想

2005学年第二学期学教导处工作计划指导思想
　　2005学年第二学期学教导处工作计划
　　指导思想
　　新课程理念指导扎实效稳步推进新课改思路研究课堂教学切入口加教研教学力度吃透教材探索教法学法入手正确处理改革发展创新质量关系力求课堂教学符合扎实效开拓创新求进步规范教研活动备课制度扎实完成省农村教师素质提升工程培训务加骨干教师青年教师培养指导工作进步全面提升校教师整体素质全面推进素质教育提高教学质量
　　二工作目标措施
　　（）提高师德修养加强业务水提高教学水
　　农村中学教师素质提升工程托进步提高校教师政治思想素质师德修养热爱农村中学教育教学更新教育观念树立素质教育新理念新理念指导教育教学初中掌握现代教育理方法尤握学科前信息提高专业知识业务力解握开展农村中学教育科研常方法操作策略安全研究研究等结合线教学开展针性研究初中加强理指导作断提高课堂教学质量效益
　　（二）实施课程改革加强程理提高教学质量
　　1建立集体备课制度针备课孤军奋战备教分离等弊病学期加强集体
备课力度求位教师端正态度年级组长组织周次定时定点进行集体备课求次集体备课类资料传档具体备课程中五年年青教师求备详案骨干教师备课注重课反思教师备课够突出教学实效
　　2切实规范校研修提高校研修质量通题四阶段系列形式校研修活动全体教师参学思辨实践体验研讨提升反思总结全程完成新课程教学设计案例评析课程实践探究培训求
　　3开展听课评课活动教研组发挥教学阵优势配合教导处开展堂听课活动课加强教学指导指出足提出改正意见总结优秀教师验加推广帮助年青教师提高课技巧课堂效率教研组认真开设组公开课组老师认真进行听课评课等工作
　　4序抽查学生作业学生作业布置做质重量少布置重复型作业布置提高型作业解作业布置情况书面完成情况序抽查教学班学生作业做记录反馈督促学生认真完成科作业课教师重视培养学生良作业惯做批改时认真正确反馈纠错时显效提倡面批提倡分层练提倡布置种形式作业认真时批阅作业老师布置重作业老师教导处时找谈话改正
　　5认真分析考试情况期中期末考试教导处组织课老师备课组长教研组长班年级组长等层面角度进行分析研究找出教育教学工作中优势足处认真反思填写考试情况分析表分析详全面包括教师教情况包括学生学情况基础教导处综合分析时反馈问题较突出学科
课老师协教研组年级组帮助教师改进教学方法优化教学程提高教学质量
　　6做阶段测试工作期中期末考试外教导外定期组织两次阶段测试备课组教师轮流出试卷提高教师试卷命题力采年级组交叉方式进行阅卷教师测试讲评作程激励补偿教学重手段发现问题时采取补救措施次讲评作学生发展新起点
　　7做帮差拔尖工作面差异学生实施差异教育获差异发展教育思路实行分层辅导全面提高教学质量学困生运低起点步子活动快反馈方法逐渐取进步提高合格率时加优等生辅导力度努力创造条件优秀生发展更快提高学科教学质量
　　8组织市抽测工作学期市教研室类学科抽测力度：二年级口算笔算抽测（年级分钟12题合格二年级分钟9题合格）三年级语文期末抽测四年级数学期末抽测五年级英语期末抽测六年级毕业考教导处做辅导组织工作课老师统认识提升教学质量
　　9健全班考核制度进步完善班考核制度工作中积极贯彻提高制度建设水提高教育教学理效
　　（三）开展校研修提高教研质量争创先进教研组
　　1加教研活动力度教研组计划中学期专题教研活动时间点专题
容讲详细列出切实贯彻落实课教师加课堂教学改革力度探索新课标相适应教学方法教研组改革创新教研活动形式加强集体备课加强案研究提高教师课实效强化反思研讨积累成功验
　　2加强备课组理强化备课组工作切实提高活动质量保证活动日常化专题化备课组拟订学期活动计划统课程进度根学科特点积极探索教法学法注重资料积累
　　3积极组织类竞赛组织校二三年级口算关四五六年级数学博士评二三年级阅读赛四五六年级语文知识积累赛提高学生综合素质
　　（四）认真履行常规服务师生促进学校发展
　　做学籍理工作认真做学生报统计工作根学生变更情况准确汇总班籍读数严格市教育局学籍求办理转入转出读休学复学手续杜绝流生
　　教导处学期工作思路工作实践中进行修改完善做项工作做教师服务学生服务提高学校办学质量努力
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