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2004-2005(下)厦门英才学校中学部初三年段工作计划

c***0

贡献于2012-06-13

字数:2662

20042005()厦门英学校中学部初三年段工作计划
厦门英学校中学部初三年段工作计划
指导思想
     根历届初三毕业班成功验积极研究中考改革新信息命题新走结合届学生实际统筹规划科学安排扎扎实实育兢兢业业教学坚信成绩干出分数练出硕果断反思实现超越中结出工作理念
二工作目标
1.      学生德育考核优良率达98违法犯罪率
2.      中考参加考试率100三科总评成绩力争全市前十位
3.      竞赛班力保100直升力争12取市优异成绩
4.      学科竞赛力争国家省级奖牌
三工作策略
1.统性差异性相结合
     学科备考工作保持市校研室学校备考计划统性体现学科特点符合学期学生学情
2.抓纲务注重三基
    钻研考纲教材指导书整合教材知识体系收集信息分析试题研究考点突出三基基础知识基力答题基技巧
3.实施目标理备课组班确目标达标措施计划班根学生学情况考试信息总结反思断调整措施方法
4.  迈步走慢步
     初三整教学程实行精细化理扎扎实实抓教学环节步脚印前推进
四工作措施
()狠抓班风学风建设维持良学秩序营造拼搏氛围营造良班风学风必须做列项工作:
1.  班风学风考出成绩基础保证全体教师增强教书育思想
扎扎实实育兢兢业业教学智慧汗水换学生进步成绩
2.  绕年段学风建设目标班切实工作计划措施班坚持懈做
深入细致思想工作深入班级常找学生谈话时解决班级出现问题学生学中困难等效思想工作形式方法
3.    班解学生科学表现情况成绩优秀进步学生               
     时表扬树立榜样退步明显时科老师家长联系做思想工作   防止继续滑坡
4.      班应学期系列班会计划班会课安排针性层次性激励性
断鼓励学生实现目标
5.      定期召开备考工作会议研究备考工作
6.      围绕年段考校外联考开年段会议家长会教师会
7.      抓早读晚读两读时间容组织读书声
8.      抓两头带中间优秀学生实施导师制开展学科竞赛鼓励
脱颖出学困生关心鼓励教导影响界学生拉拉班阶段定出界学生名单分配班课教师班课老师界学生制定学计划建立知识档案时时进辅导
(二)       科学院统筹安排细化理教学程
1.  学期教学工作基构想
                   2005年初三备考教学安排览表
学段
名称
教学容
教学求
段考时间
 

2005221
|
2005331
(1―6周)
 
 
 
讲授新课
 
 
完成初三全年科教学容教材整合全年教材容组织教学
1合教材容结合中考考点题型进行讲练式课堂教学
2定种练全批全改
确定种练部分批改
3制单元训练题检测题穿插新题型单元测验全批全改
4倡集体备课集编写教案
5相交流研讨课堂效率检查知识点落实情况
 
 
1第6周(三月底):四校联考
 
 
 
 
 
 
 
 
系统
 
 
教材序整合成干单元进行复
1梳理教材材料整理教材知识体系书读薄
2建议集体编写单
 
 
 
 
2第10周(四月底):双十(中)


200541
|
2005430
(7―10周)


元教案紧扣中考说明讲明考点示范题型传授答题技巧
3选训练辅导材料
4划分干单元编制单元训练检测题
联考  模
 
 
综合训练
(Ⅰ)
 
整合教材容学科知识体系分成力层次进行综合训练
1科认真研究中考说明摸准命题方
2分层次(难易)针性编两套试卷2周利课堂教学时间做讲评套试题参考2004年中考试题汇编
3选定定量资料做课外联系
 
 
 

200551
|
2005531
(11―15周)
 
 
专题复
查漏补缺:模科带普遍性问题类分成干问题单元组织教学
1综合中考信息认真进行模分析基础提炼干专题单元
2引导学生进行专题反思进行错误类
3教师编写典型错误分析训练题
4补充训练
 
 
4第15周(五月底):二模
综合训练
   (
 
 
模拟训练
1综合方信息针性分层次(难易)选编干套试题(参考区校模


Ⅱ)

题)
2训练答题方法答题技巧答题规范性重点


200561
|
2005620
(15―18)
 
迎考
回基础:科根常考点热点问题编干套基础题组织教学
1回课回基础巩固记忆
2进行考前指导做考试技巧心理调节指导
5第18周(6月2123号)中考
 
2加强备考教学点求:
(1)       团结协作统行动计划讨通备考组作教学工作安排必须执行计划中科特容未涉作文试验听力等容请学科穿插适学段
(2)       做集体备课工作备课组原周集体备课少1次统进度统测验围绕教材考纲指导书考试信息做备教材备考点备练(训练)备课必须列出知识点重点难点常考点突破方法相应练
(3)       提高课堂效率求位教师认真设计堂课测验专题讲座认真备课复期间集体备课容应确定课时
(4)       做训练工作系统复资料练题应提前分工编写完成必须注意基础突出重点难点考点明确批改形式提高系统训练质量
(5)       善收集中考信息加强命题研究注重教学质量分析时找学生解学情况指导改进教学
3加强学法指导重视学生心理身体素质提高
 1学科全面基础时重视学生掌握学学科知识框架重视学生应考力提高首先课教师学法指导应试技巧列入教学容次教师针性进行专题讲座班组织学生进行验介绍
2加强团体心理辅导请专业教师针性做心理疏导工作
3重视学生体锻体训练求家长配合增加学生营养预防疾病确保健康走进考场
 
 
                                                           张莉
                                                  2005222
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