2018年二年级音乐册教学工作计划范文
学生基情况分析：
班学生33中男学20女学13部分学责心学程中努力部分学生唱歌姿势惯较表情较丰富根歌曲情绪进行表达部分班级识读简单乐谱兴创编歌曲情绪致舞蹈参表演读谱知识运较弱咬字吐字够清晰特男生胜心强爱表现常会出现喊歌现象导致缺乏声音美感正确认识缺乏气息支撑
二教材分析
二年级册编成8题单元基容包括：聆听表演编创活动新教材曲目选择充分考虑作品思想性艺术性民族性注重歌曲唱性欣赏曲听性降低难识语求高技技巧开展种形式培养学生创新精神实践力评估方位角度形式丰富彩作全新教材书编写中体现基理念
1强调学生发展注重学生性发展
2审美中心3文化线4加强实践创造
音乐教育质审美教育离开审美中心音乐教育潭死水美感染必须通身体验获音乐审美教育仅完整体现课程中更体现音乐教学活动中
音乐教材视角单纯音乐音乐少文化角度思考教材重视
音乐文化开拓教材强调音乐音乐社会音乐民族音乐然联系等等音乐置身文化中文化题组织教材
作门学科必然身体系音乐例外音乐课实践性强教学活动音乐艺术身具基特征造成音乐表演音乐欣赏种形式时间活动密分音乐教学活动言学生离开延长演奏创作鉴赏等音乐时间活动难获直接验
新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性基础尤注重歌曲唱性欣赏曲听性年级歌曲兼顾时代性朗朗口学生爱听爱唱外制乐器创编品游戏舞蹈等活动培养学生创新精神实践力学生实践中体验想象中创造促进思维发展智力1凸现学教学思想根学低年级学生心理特点教材容色彩采趣味化鼓励启发学生学
三教学目
1学生通学歌曲学会正确口形姿势呼吸方法歌唱然圆润发声清晰咬字吐字
2通学册教材认识乐器初步学演奏方法
3通音乐游戏引起学生兴趣培养学生合作进取精神培养学生音乐兴趣
4通音乐学学生情感世界受感染熏陶潜移默化中建立起亲类切美事物挚爱情进养成生活积极乐观态度美未追求
5培养音乐兴趣树立终身学愿
通种效途径方式引导学生走进音乐亲参音乐活动程中喜爱音乐掌握音乐基础知识初步技逐步养成鉴赏音乐良惯终身爱音乐奠定基础
6培养爱国义集体义精神
通音乐作品中表现祖国山河民历史文化社会发展赞美歌颂培养学生爱国义情怀音乐实践活动中培养学生良行惯宽容理解互相尊重合作意识集体义精神
7尊重艺术理解元文化
尊重艺术家创造劳动尊重艺术作品养成良欣赏艺术惯通学国家民族时代作品感知音乐中民族风格情感解民族音乐传统热爱中化民族世界民族音乐
8够然声音节奏曲调表情独唱参齐唱学年背唱4～6首
9培养学生音乐兴趣爱祖国音乐艺术感情引导学生积极参音乐实践活动
10通音乐实践活动丰富情感体验培养审美情趣促进性谐发展学生具初步感受音乐表现音乐力
11学国优秀民族民间音乐接触外国优秀音乐作品扩文化视野掌握浅显音乐基础知识简单音乐技
12突出音乐学科特点爱国义集体义精神培养渗透音乐教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度
13突出音乐学科特点五爱教育活泼乐观情绪集体义精神培养渗透音乐教育中学生成四社会义接班建设着
14启迪智慧陶冶培养审美情趣学生身心健康发展
15培养学生音乐兴趣爱掌握浅显音乐基础知识简单音乐技学生具认识简单乐谱力
16解国民族民间音乐培养学生祖国音乐艺术感情民族豪感信心学生具初步感受三具体目标
教学措施
1学生发展摆第位突出学生体位唱听动想说音乐实践中获学音乐愉悦力
2积极创设生动活泼教学情境营造音乐学良氛围感受鉴赏表现创造音乐中陶冶情操净化心灵
3善发现学生长处欣赏眼光鼓励赞扬声中享受成功断增强学音乐兴趣
4制宜设计组织音乐教学发挥音乐教师特长积极探索勇开拓努力实践音乐课程标准新理念
1总结节课学生学情况学生足处时指出节课中增加练学生感兴趣提高学生积极性方法总结出加提倡发扬
2针学生课堂表现进行反思想相应策老师请教交流
课时安排
七教学进度活动安排
周 次 唱 歌 听 赏 课时
第1周 天天心情快乐舞区 1课时
第2周 绿色祖国 树树快长高 2课时
第3周 阿里里 阿细跳月 2课时
第4周 布谷 春天 2课时
第5周 企鹅 南极点播传北京 2课时
第6周 鹿 2课时
第7周 叮叮咚 布娃娃弹琴 2课时
第8周 太阳电话 种太阳 2课时
第9周 六歌 阿里阿西 2课时
第10周 咏鹅 静夜思 2课时
第11周 五放假
第12周 箫 2课时
第13周 夏 晚风 2课时
第14周 暑假里 2课时
第15周 城堡音乐活动 2课时
第16周 幸福拍手歌 2课时
第17周 复
第18周 考 试
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学生基情况分析：
班学生33中男学20女学13部分学责心学程中努力部分学生唱歌姿势惯较表情较丰富根歌曲情绪进行表达部分班级识读简单乐谱兴创编歌曲情绪致舞蹈参表演读谱知识运较弱咬字吐字够清晰特男生胜心强爱表现常会出现喊歌现象导致缺乏声音美感正确认识缺乏气息支撑
二教材分析
二年级册编成8题单元基容包括：聆听表演编创活动新教材曲目选择充分考虑作品思想性艺术性民族性注重歌曲唱性欣赏曲听性降低难识语求高技技巧开展种形式培养学生创新精神实践力评估方位角度形式丰富彩作全新教材书编写中体现基理念
1强调学生发展注重学生性发展
2审美中心3文化线4加强实践创造
音乐教育质审美教育离开审美中心音乐教育潭死水美感染必须通身体验获音乐审美教育仅完整体现课程中更体现音乐教学活动中
音乐教材视角单纯音乐音乐少文化角度思考教材重视
音乐文化开拓教材强调音乐音乐社会音乐民族音乐然联系等等音乐置身文化中文化题组织教材
作门学科必然身体系音乐例外音乐课实践性强教学活动音乐艺术身具基特征造成音乐表演音乐欣赏种形式时间活动密分音乐教学活动言学生离开延长演奏创作鉴赏等音乐时间活动难获直接验
新教材曲目选择考虑作品思想性艺术性民族性基础尤注重歌曲唱性欣赏曲听性年级歌曲兼顾时代性朗朗口学生爱听爱唱外制乐器创编品游戏舞蹈等活动培养学生创新精神实践力学生实践中体验想象中创造促进思维发展智力1凸现学教学思想根学低年级学生心理特点教材容色彩采趣味化鼓励启发学生学
三教学目
1学生通学歌曲学会正确口形姿势呼吸方法歌唱然圆润发声清晰咬字吐字
2通学册教材认识乐器初步学演奏方法
3通音乐游戏引起学生兴趣培养学生合作进取精神培养学生音乐兴趣
4通音乐学学生情感世界受感染熏陶潜移默化中建立起亲类切美事物挚爱情进养成生活积极乐观态度美未追求
5培养音乐兴趣树立终身学愿
通种效途径方式引导学生走进音乐亲参音乐活动程中喜爱音乐掌握音乐基础知识初步技逐步养成鉴赏音乐良惯终身爱音乐奠定基础
6培养爱国义集体义精神
通音乐作品中表现祖国山河民历史文化社会发展赞美歌颂培养学生爱国义情怀音乐实践活动中培养学生良行惯宽容理解互相尊重合作意识集体义精神
7尊重艺术理解元文化
尊重艺术家创造劳动尊重艺术作品养成良欣赏艺术惯通学国家民族时代作品感知音乐中民族风格情感解民族音乐传统热爱中化民族世界民族音乐
8够然声音节奏曲调表情独唱参齐唱学年背唱4～6首
9培养学生音乐兴趣爱祖国音乐艺术感情引导学生积极参音乐实践活动
10通音乐实践活动丰富情感体验培养审美情趣促进性谐发展学生具初步感受音乐表现音乐力
11学国优秀民族民间音乐接触外国优秀音乐作品扩文化视野掌握浅显音乐基础知识简单音乐技
12突出音乐学科特点爱国义集体义精神培养渗透音乐教育中启迪智慧培养合作意识乐观生活态度
13突出音乐学科特点五爱教育活泼乐观情绪集体义精神培养渗透音乐教育中学生成四社会义接班建设着
14启迪智慧陶冶培养审美情趣学生身心健康发展
15培养学生音乐兴趣爱掌握浅显音乐基础知识简单音乐技学生具认识简单乐谱力
16解国民族民间音乐培养学生祖国音乐艺术感情民族豪感信心学生具初步感受三具体目标
教学措施
1学生发展摆第位突出学生体位唱听动想说音乐实践中获学音乐愉悦力
2积极创设生动活泼教学情境营造音乐学良氛围感受鉴赏表现创造音乐中陶冶情操净化心灵
3善发现学生长处欣赏眼光鼓励赞扬声中享受成功断增强学音乐兴趣
4制宜设计组织音乐教学发挥音乐教师特长积极探索勇开拓努力实践音乐课程标准新理念
1总结节课学生学情况学生足处时指出节课中增加练学生感兴趣提高学生积极性方法总结出加提倡发扬
2针学生课堂表现进行反思想相应策老师请教交流
课时安排
七教学进度活动安排
周 次 唱 歌 听 赏 课时
第1周 天天心情快乐舞区 1课时
第2周 绿色祖国 树树快长高 2课时
第3周 阿里里 阿细跳月 2课时
第4周 布谷 春天 2课时
第5周 企鹅 南极点播传北京 2课时
第6周 鹿 2课时
第7周 叮叮咚 布娃娃弹琴 2课时
第8周 太阳电话 种太阳 2课时
第9周 六歌 阿里阿西 2课时
第10周 咏鹅 静夜思 2课时
第11周 五放假
第12周 箫 2课时
第13周 夏 晚风 2课时
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