2018年高理第二学期教学工作计划范文
指导思想 学校教学工作计划指引提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学转变教学理念
2总结实施高中理（必修1部分）新课程教学验基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
3具体教学程中普通高中理课程标准指导根理学科教学特点全面发挥理教育功
4通理事实分析综合较纳概括等认知活动培养理思维解决问题力
5通理学弘扬爱国义精神陶冶关爱类情操学生增强理意识汲取理智慧开阔视野解中国世界发展势增强理洞察力理命感
二情况分析 课标分析：
课程目标知识技程方法情感态度价值观三维度表述三维度实施程中机整体
2教材分析：
(1)学期高理采教版教材高学期教学容理必修2文理部分介绍环境基础知识文理环境素间相互关系求学生独立合作进行文社会分析调查(2)掌握阅读分析动理图表理数技全册六单元
(3)新教材节课知识容量非常教师必须学会处理教材课标关系学生活动完成教学务关系特文数理断更新更需老师认真备课断更新身知识
3学生分析：
存学问题：
（1）高学生初中理课够重视学科知识学科力较薄弱新课程专题方式进行学说会存较困难
（2）学生合作探究学方式会较兴趣专题式探究学部分学生会感困难易握知识点
三学期提高教学质量教学措施：
1 备课时重点研究教材学生圈出难点重点知识分解层次识记层次掌握运层次针学生现知识结构做放矢运恰教学方法帮助学生突破难点掌握重点记住常识
2 重点放课堂教学做先教提高学生兴趣积极性运媒体直观教学手段学生见闻现知识激发学热情启发积极思维开拓动脑动手力
3 课堂练应紧扣课堂讲解容易难深入浅出循序渐进中低档题目做梯度层次推进教学学生识记听懂课堂容前提做达消化课堂容体验成功感觉
4 作业批改时教师应做总结学生分率低方记录利改进教学方法总结教学验查漏补缺时教师做认真批改掌握学生吝表扬差等生鼓励支持中等生促进加油提高批示时注意语言感召力起潜移默化激励作
5 培养学生竞争意识抓记忆改变学计划开展班级竞争激发学动力限度调动积极性教师应通适知识竞赛学生参竞争达成绩总体提高目
6教学进度安排新课程容设计新教学时数少教学容进行必调整压缩教学进度抓紧抓力争期末考前周（第19周）结束课保证期末考复备考时间
附教学计划进度表：
xxxx学年第二学期教学进度表
年级高学科 理课教师
周次教学容
11口数量变化(2课时)
二
12口空间变化 (2课时) 13口合理容量(1课时)
三
问题研究：农民工现象(1课时) 复测验
四
21城市部空间结构(1课时)
21城市部空间结构 (1课时)
五 22等级城市服务功 (2课时)
六
23城市化 (2课时) 复测验
七
问题研究（1课时)31 (1课时)
八
32种植业农业域类型（1课时）
32种植业农业域类型（1课时）
九
33畜牧业农业域类型（1课时）
十
期中考复
十
期中考
期中考试卷分析(1课时)
十二
33畜牧业农业域类型(2课时)
十三
问题研究(1课时)41工业区位素区位选择(1课时)
十四
42工业域形成(1课时) 43传统工业区新兴工业(2课时)
十五
问题研究（1课时）51交通运输方式布局(1课时)
十六
52交通运输变化影响(1课时)问题研究（1课时）
十七
61类关系思想演变(1课时)62中国持续发展实践(1课时)
十八
问题研究（1课时）章末复
十九
测验 评讲
二十
期末考复期末考试
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指导思想 学校教学工作计划指引提高课堂教学质量培养学生综合力目标抓常规教学转变教学理念
2总结实施高中理（必修1部分）新课程教学验基础断优化课堂教学方法手段培养学生学合作学力创新思维力作教学教研工作中心务
3具体教学程中普通高中理课程标准指导根理学科教学特点全面发挥理教育功
4通理事实分析综合较纳概括等认知活动培养理思维解决问题力
5通理学弘扬爱国义精神陶冶关爱类情操学生增强理意识汲取理智慧开阔视野解中国世界发展势增强理洞察力理命感
二情况分析 课标分析：
课程目标知识技程方法情感态度价值观三维度表述三维度实施程中机整体
2教材分析：
(1)学期高理采教版教材高学期教学容理必修2文理部分介绍环境基础知识文理环境素间相互关系求学生独立合作进行文社会分析调查(2)掌握阅读分析动理图表理数技全册六单元
(3)新教材节课知识容量非常教师必须学会处理教材课标关系学生活动完成教学务关系特文数理断更新更需老师认真备课断更新身知识
3学生分析：
存学问题：
（1）高学生初中理课够重视学科知识学科力较薄弱新课程专题方式进行学说会存较困难
（2）学生合作探究学方式会较兴趣专题式探究学部分学生会感困难易握知识点
三学期提高教学质量教学措施：
1 备课时重点研究教材学生圈出难点重点知识分解层次识记层次掌握运层次针学生现知识结构做放矢运恰教学方法帮助学生突破难点掌握重点记住常识
2 重点放课堂教学做先教提高学生兴趣积极性运媒体直观教学手段学生见闻现知识激发学热情启发积极思维开拓动脑动手力
3 课堂练应紧扣课堂讲解容易难深入浅出循序渐进中低档题目做梯度层次推进教学学生识记听懂课堂容前提做达消化课堂容体验成功感觉
4 作业批改时教师应做总结学生分率低方记录利改进教学方法总结教学验查漏补缺时教师做认真批改掌握学生吝表扬差等生鼓励支持中等生促进加油提高批示时注意语言感召力起潜移默化激励作
5 培养学生竞争意识抓记忆改变学计划开展班级竞争激发学动力限度调动积极性教师应通适知识竞赛学生参竞争达成绩总体提高目
6教学进度安排新课程容设计新教学时数少教学容进行必调整压缩教学进度抓紧抓力争期末考前周（第19周）结束课保证期末考复备考时间
附教学计划进度表：
xxxx学年第二学期教学进度表
年级高学科 理课教师
周次教学容
11口数量变化(2课时)
二
12口空间变化 (2课时) 13口合理容量(1课时)
三
问题研究：农民工现象(1课时) 复测验
四
21城市部空间结构(1课时)
21城市部空间结构 (1课时)
五 22等级城市服务功 (2课时)
六
23城市化 (2课时) 复测验
七
问题研究（1课时)31 (1课时)
八
32种植业农业域类型（1课时）
32种植业农业域类型（1课时）
九
33畜牧业农业域类型（1课时）
十
期中考复
十
期中考
期中考试卷分析(1课时)
十二
33畜牧业农业域类型(2课时)
十三
问题研究(1课时)41工业区位素区位选择(1课时)
十四
42工业域形成(1课时) 43传统工业区新兴工业(2课时)
十五
问题研究（1课时）51交通运输方式布局(1课时)
十六
52交通运输变化影响(1课时)问题研究（1课时）
十七
61类关系思想演变(1课时)62中国持续发展实践(1课时)
十八
问题研究（1课时）章末复
十九
测验 评讲
二十
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