班 级 情 况 分 析
1基情况:
班计 20中男生14 女生 6
2双基掌握情况:
部分学生已知识验出发获取知识抽象思维水定发展 基础知识掌握牢固具备定学数学力
3学生学惯:
绝数学生养成良思想品德学惯课堂积极动参学程 实行分工合作责
4学困生情况:
学生基础知识差数学感兴趣学动课认真听讲作业时完成学困难特应题数量关系分析存问题学生较聪明学勤奋成绩高
二教学容
册教材包括面容:位置分数法圆百分数统计数学广角等容
三教学目标
1 理解分数法意义掌握分数法计算方法较熟练 计算简单分数法会进行简单分数四混合运算
2 理解倒数意义掌握求倒数方法
3 理解意义性质会求值化简会解决关简单实际问题
4 掌握圆特征会圆规画圆探索掌握圆周长面积公式够 正确计算圆周长面积
5 知道圆轴称图形进步认识轴称图形运移轴称 旋转设计简单图案
6 方格纸数表示位置初步体会坐标思想
7 理解百分数意义较熟练进行关百分数计算够解决关 百分数简单实际问题
8 认识扇形统计图根需选择合适统计图表示数
9 历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学
日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
10 体会解决问题策略样性运假设数学思想方法解决问题 效性感受数学魅力形成发现生活中数学意识初步形成观察分析推 理力
11 体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
12 养成认真作业书写整洁良惯
四教学措施
1认真备课钻研教材作课堂深入浅出进行教学特顾进生
2时练针性进生优秀学生分出适合练
3加强操作直观教学例教学圆轴称图形时利操作直观教学发展空间观念
4增加实践活动培养学生数学知识解决实际问题力
5加强力培养培养学生分析较综合力抽象概括力判断推理力迁移类推力揭示知识间联系探索规律总结规律培养学生思维灵活性敏捷性
五教学进度安排
时间容
第周位置分数法
第二周分数法解决问题
第三周解决问题倒数认识
第四周整理复分数法
第五周国庆放假
第六周分数法
第七周解决问题
第八周应整理复
第九周圆认识
第十周整理复确定起跑线
第十周复准备期中考试
第十二周百分数意义写法百分数数分数互化
第十三周十六百分数解决问题
第十七周整理复单元测试
第十八周统计数学广角
第十九二十周总复
第二十二十二周复备考
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