初步设想:
1晨诵读写绘效课堂全面推进项目实验
2坚持周研课月总结学期表彰实验工作制度
3组织新教育全国开放周县语文学科基开放活动
4做学期实验资料收集档展示工作
5加强实验先进学校验交流
具体工作:
1实验项目制定学期实验工作计划全校教师会交流发全校教师
2关教育线坛实验记录帖开设
⑴初实验班继续开设班级实验专帖提倡班级开设专帖
⑵持开设实验项目总帖持负责理
⑶语文备课组开设晨诵专帖备课组长理
⑷读写绘开设低段读写绘专帖史桂华老师负责理
3认真组织4月份新教育全国开放周活动
⑴活动新教育研究中心组织学校全力配合
⑵关实验老师积极参加开放周展示活动做程场反思位记录帖
⑶全校老师力调课参加开放周培训活动参研讨
4关晨诵实验项目
⑴继续实行周诗制度
⑵鼓励老师根特长班级情况学生特点灵活开展晨诵活动:晨诵课时保底基础适增加容选择等等
⑶根报学校晨诵时间进行晨诵方便交流检查
⑷备课组商议组织愿老师探索晨诵课程
⑸班利语文课前两分钟集中背诵期晨诵诗词形成诗教特色
⑹利升旗仪式集中展示晨诵优秀班级晨诵活动
⑺全校学生统学校印制晨诵6月份进行优秀晨诵评展示活动
⑻6月中旬语文老师提供份晨诵记录参加全校晨诵优秀记录评
5关读写绘项目实验
⑴低段开设绘课全部低段语文老师认真周节绘课
⑵绘课执教容史桂华老师提供绘课讲事写绘辅
⑶位老师精心改编绘事写成剧编排成剧学校6月份举行绘课剧表演老师改编课剧剧编排心演出收获等记录文字选编进新教育成果书籍中
⑷读写绘坚持周研讨制度二年级间周进行执教研讨课老师必须相应文字记录发坛二作成果入书
⑸学生绘学校统购置期末举行优秀读写绘作业评展示活动
6深入开展效课堂研讨活动推进新教育效教学框架运
⑴语文数学学科实行周研课制度提前月出月研课计划
⑵结合学校活动定期举行全校效课堂教学研讨活动语文数学学科学期少两次
⑶学期末位语数老师提供份教学设计(案例)参加学校新教育效教学框架设计(案例)赛
⑷结合全县学科基开放活动展示效课堂教学
7鼓励开展童书读活动
⑴学校重新购置批优秀童书充实读童书书源
⑵位语文教师发放优秀童书认真阅读出导读题享
⑶年级申报童书读实验老师该实验老师考查学校重点考查童书读
8教师专业读童格教育教师建议写出篇较质量读感教育案例学校评奖
9项目持月末月项目实验工作进行总结制作展示课件
10新教育实验优秀教师评表彰活动
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