2011―2012学年度第学期教学教研工作计划
指导思想
科学发展观总揽常规工作求深入重点工作求突破特色工作求实效指导全面加强学校理推动学校涵发展
工作思路
迎接省督导评估省教学评估工作中心抓学校常规理学校涵发展重点全力推进校素质教育
教学工作
抓实教学常规理工作教学常规科学化规范化
1严格执行国家课程计划开全科目开足课时合理利教育资源落实校课程
2加强教学流程科学理
教学质量提高关键课堂教学质量提高充分发挥课堂渠道作具体安排：
第功夫课前教师堂课难堂质量课容易常高质量课更易功夫应该课前学校领导备课指导放课前教师认真钻研教材采取集体讨方式备课坚持单元集体备课指导
第二力量放课加强课堂教学程指导实施效教学提高课堂40分钟教学效率注重教学反思
第三精选课堂教学例题题作业题求教师课堂教学例题题学生作业题做精选精改注重效率探索学生作业种形式做两结合体现：口头作业书面作业相结合知识性趣味性相结合体现学生作业实践性培养学生养成良书写惯书写性作业求字迹清楚工整作业干净整洁
第四坚持进行阶段教学质量程监控学期学科单元目标检测少2次时做期中期末教学质量检测工作
第五营造勤奋学氛围形成种活泼动学新风尚建立学奖励制度表彰奖励优秀学生差生树立榜样快赶
二教务处课堂教学质量理办法：
第深入教学第线解类学科教学进度执行情况堂听课招呼根实际提出相应指导意见
第二解学科课堂课外作业数量质量批改讲评情况合理调控学生课业负担
第三解控制学科测验考试次数分析教学目标达标程度提出调控教学目标求指导意见
第四定期听取教师学生家长意见时研究改进教学策略
三校工作
1校培训
转变观念先导改变传统教学模式断增强教师教学创新意识结合校实际情况继续加强教材培训工作年级组单位分单元进行培训培训容：a继续观视频专家教材分析讲座逐步加深教师教材理解b单元安排课例研讨外组织教师观光盘听取校领导学科带头讲座讨课改中遇难点问题交流教育教学验等做培训计划总结落实活动程
2校教研
校教研题实施效课堂教学
（1）成立教研组――语文组数学组综合组音体美组语文组组长：赵月数学组组长：胡秀丽综合组组长：潘丽娜音体美组组长：吕凤萍
（2）教研组落实课标教材基础实施效课堂教学重点立足实践提出问题分析问题断反思开展校教研题研究
（3）教研组两周开展次校教研课例研究倡导课两式课堂教研流程：
钻研教材备课（备课）――针备课进行具体研讨确定教案（集体备课说课前研讨）――根确定教案课（课堂观察）――针课程中出现典型现象进行研讨评析（课研讨总结提升）――根家讨评析次备课（备课）――次针备课进行集体研讨确定教案（集体备课）――次课（课堂观察）――次针课程中出现典型现象进行研讨评析（课研讨总结提升）
教师设计――行动――反思――行动――反思中历先实践反思进行理升华实践程断提升身教学水增强实践智慧
（4）继续探索种校教研形式利磨课节课听推门课观名师课节亮点课等校研修手段浓化研究氛围提高教学水
（5）教师善总结教研成果博客中学校网站古冶区教育网教育坛中展示研究程科研成果丰富交流信息扩展教育教学思维提升教学素养
（6）加强理落实西欧研修制度校长带头参校教研活动课进行研讨整研讨程中时予指导课研讨时进行总结
3做校课程开发实施工作
根学校育目标资源制定校课程实施方案确定校课程容制定课程门类容确定目标加强组织实施
四加强骨干教师队伍培养理发挥引领辐射作
1组织示范课研讨会突显学科带头示范作
学校拟定学期组织学科带头开展示范课研讨会学科带头根教学实际研究选题方组织相关教师示范研讨做堂示范课授课学科带头讲述研究方案教学构想相完整表述专题研究心教学实验程中阶段性成果做科学理教学实际相结合
2加强校点带面工作课堂载体切实提高学科带头专业水
教师成长阵校思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课逐步形成身教学特色风格
3压担子促学科带头稳定持续发展
学校学科带头稳定持续发展创设利外部环境学科带头适时加压工作担子教研组长备课组长公开课类检查推举授课等驱教师动力发展作发挥进步适时提出新工作求促着教学手学科带头名教师轨迹发展3――5年培养部分骨干教师脱颖出成教师群体领头社会定知名度学校里较凝聚力教书育特色突出效果显著行广泛认名牌教师
五工作
1重视心理健康教育工作继续构建健康课堂心语连线深发展
2落实校课程
39月组织参加河北省综合实践课例文验总结评市语文品生品社优秀教案评河北省学科学录课评
410月组织参加数学教师优质课评选
511月组织参加全国英语教师技赛市品社优质课评学英语科学优质课评选
612月学作文教学交流研讨活动学科学生竞赛活动（包括：数学日记评语文中高年级读书笔记评英语听力竞赛）教师教学文评
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指导思想
科学发展观总揽常规工作求深入重点工作求突破特色工作求实效指导全面加强学校理推动学校涵发展
工作思路
迎接省督导评估省教学评估工作中心抓学校常规理学校涵发展重点全力推进校素质教育
教学工作
抓实教学常规理工作教学常规科学化规范化
1严格执行国家课程计划开全科目开足课时合理利教育资源落实校课程
2加强教学流程科学理
教学质量提高关键课堂教学质量提高充分发挥课堂渠道作具体安排：
第功夫课前教师堂课难堂质量课容易常高质量课更易功夫应该课前学校领导备课指导放课前教师认真钻研教材采取集体讨方式备课坚持单元集体备课指导
第二力量放课加强课堂教学程指导实施效教学提高课堂40分钟教学效率注重教学反思
第三精选课堂教学例题题作业题求教师课堂教学例题题学生作业题做精选精改注重效率探索学生作业种形式做两结合体现：口头作业书面作业相结合知识性趣味性相结合体现学生作业实践性培养学生养成良书写惯书写性作业求字迹清楚工整作业干净整洁
第四坚持进行阶段教学质量程监控学期学科单元目标检测少2次时做期中期末教学质量检测工作
第五营造勤奋学氛围形成种活泼动学新风尚建立学奖励制度表彰奖励优秀学生差生树立榜样快赶
二教务处课堂教学质量理办法：
第深入教学第线解类学科教学进度执行情况堂听课招呼根实际提出相应指导意见
第二解学科课堂课外作业数量质量批改讲评情况合理调控学生课业负担
第三解控制学科测验考试次数分析教学目标达标程度提出调控教学目标求指导意见
第四定期听取教师学生家长意见时研究改进教学策略
三校工作
1校培训
转变观念先导改变传统教学模式断增强教师教学创新意识结合校实际情况继续加强教材培训工作年级组单位分单元进行培训培训容：a继续观视频专家教材分析讲座逐步加深教师教材理解b单元安排课例研讨外组织教师观光盘听取校领导学科带头讲座讨课改中遇难点问题交流教育教学验等做培训计划总结落实活动程
2校教研
校教研题实施效课堂教学
（1）成立教研组――语文组数学组综合组音体美组语文组组长：赵月数学组组长：胡秀丽综合组组长：潘丽娜音体美组组长：吕凤萍
（2）教研组落实课标教材基础实施效课堂教学重点立足实践提出问题分析问题断反思开展校教研题研究
（3）教研组两周开展次校教研课例研究倡导课两式课堂教研流程：
钻研教材备课（备课）――针备课进行具体研讨确定教案（集体备课说课前研讨）――根确定教案课（课堂观察）――针课程中出现典型现象进行研讨评析（课研讨总结提升）――根家讨评析次备课（备课）――次针备课进行集体研讨确定教案（集体备课）――次课（课堂观察）――次针课程中出现典型现象进行研讨评析（课研讨总结提升）
教师设计――行动――反思――行动――反思中历先实践反思进行理升华实践程断提升身教学水增强实践智慧
（4）继续探索种校教研形式利磨课节课听推门课观名师课节亮点课等校研修手段浓化研究氛围提高教学水
（5）教师善总结教研成果博客中学校网站古冶区教育网教育坛中展示研究程科研成果丰富交流信息扩展教育教学思维提升教学素养
（6）加强理落实西欧研修制度校长带头参校教研活动课进行研讨整研讨程中时予指导课研讨时进行总结
3做校课程开发实施工作
根学校育目标资源制定校课程实施方案确定校课程容制定课程门类容确定目标加强组织实施
四加强骨干教师队伍培养理发挥引领辐射作
1组织示范课研讨会突显学科带头示范作
学校拟定学期组织学科带头开展示范课研讨会学科带头根教学实际研究选题方组织相关教师示范研讨做堂示范课授课学科带头讲述研究方案教学构想相完整表述专题研究心教学实验程中阶段性成果做科学理教学实际相结合
2加强校点带面工作课堂载体切实提高学科带头专业水
教师成长阵校思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课逐步形成身教学特色风格
3压担子促学科带头稳定持续发展
学校学科带头稳定持续发展创设利外部环境学科带头适时加压工作担子教研组长备课组长公开课类检查推举授课等驱教师动力发展作发挥进步适时提出新工作求促着教学手学科带头名教师轨迹发展3――5年培养部分骨干教师脱颖出成教师群体领头社会定知名度学校里较凝聚力教书育特色突出效果显著行广泛认名牌教师
五工作
1重视心理健康教育工作继续构建健康课堂心语连线深发展
2落实校课程
39月组织参加河北省综合实践课例文验总结评市语文品生品社优秀教案评河北省学科学录课评
410月组织参加数学教师优质课评选
511月组织参加全国英语教师技赛市品社优质课评学英语科学优质课评选
612月学作文教学交流研讨活动学科学生竞赛活动（包括：数学日记评语文中高年级读书笔记评英语听力竞赛）教师教学文评
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