学科教学中渗透德育教育提高学生思想道德品质渠道德育教育学科教学重组成部分发挥学科教学特点学生培养成理想道德文化纪律四新学科教学责旁贷义务责生物学科新教材中德育素材渗透德育教育作计划:
挖掘新教材德育素材渗透爱国义教育
爱国义公民应基素质培养学生爱国义学科教学重环节教材中关爱国义德育素材丰富充分利激发学生爱国义热情
1利资料开展爱国义教育新教材第册中资料28处中处涉国古生物科学成成份爱国义素材充分利起利学生增强爱国信心立志国争光决心
2利新教材必修容中德育素材进行爱国义教育教材中根容特点安排处国生物科学新成教学提供德育素材笔者认教师应失时机握帮助学生增强爱国信念激发学热情国研制生物工程乙肝疫苗1992年投放市场预防乙型肝炎发挥重作利细菌战学生记忆住历史激发学生爱国情操
3围绕新教材中研究性课题开展活动渗透爱国义教育研究性学教师指导然社会生活中选择确定专题进行研究研究程中动获取知识应
知识解决问题力生物教学中笔者抓住新教材中提供研究性课题调查媒体生物科学技术发展报道明确调查中特关注国生物学技术发展报道开展调查研究活动祖国生物科技发展情况想想努力方报告会形式总结调查研究结果通样调查研究活动促学生爱国义精神培养
二利生物科学发现史渗透科学态度教育
生物科学发现史德育素材包含科学家思维分析假设判断推理等全程科学家科学态度严谨作风勇探索结果生物新教材第册中关生物科学发现史关酶发现光合作发现助学生理解酶光合作相关知识教师教学中充分利德育素材学生加强科学态度教育促学生科学素质进步培养
三引导学生阅读新教材中课外读渗透崇尚科学反迷信教育
青年学生脑易接受非现实东西加学竞争压力缺乏价值判断标准青年出现精神空虚走入歧途甚误入邪教教学时忽视学生积极精神需求教育学生崇尚科学反迷信课外读生物新教材特色增加教材知识延展性读性学生开拓视野提供素材应充分引导学生进行阅读分析加理解时教师应帮助学生挖掘涵渗透德育教育探索脑奥秘分析类脑左右半球功科学家脑研究成果展素材仅拓展知识增强读性体现科学性教学中学生加正确引导促学生学会科学方法分析问题发展观点问题防止误入歧途毁美前程理想
四合理运新教材相关知识渗透辩证唯物义教育
辩证唯物义教育新教材中观念教育重容教学中渗透辩证唯物义教育帮助学生树立辩证唯物义观点生物学科教学重环节生物体身生物体环境间存着辨证唯物性教学时合理运知识容易帮助学生形成辨证唯物义观点生物遗传变异间关系生物适应定环境影响环境等容充分体现立统关系教学中合理运势利导帮助学生树立立统观点中央强调全面贯彻教育方针强调德育应重视实际操作中摆脱应试教育束缚值学科教学教师注意学科教育教学重智轻德爱斯坦1935年悼念玛丽 居里夫逝世时说第流物时代历史进程意义道德品质方面许单纯智成
总通生物课堂德育渗透势利导循序点化课堂丰富趣渗透辩证唯物义爱国义程中师生进行感情沟通达佳教学效果教学中长期创设情境机渗透德育教育陶冶熏陶学生通文悟道深刻理解掌握知识准确表达灵活运知识发展智培养良学品质道德促进学生学动力形成达全面育目
德育渗透急功利需长期积累潜移默化项系统工程教师师德情操教学素质力格魅力等隐形教育影响保证德育教育功重前提教师良事业心责感硬教学领基功教书育达佳统学生全面健康发展
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