2016-2017学年第二学期特色班级创建工作计划范文

20162017学年第二学期特色班级创建工作计划范文
　　学科 语文 班级　 五四 负责　 李俊仙　 时间 xx年2月　　
　　创建项目
　　国学诵读特色班
　　已取成效
　　分析
　　通天学生解发现展班背诵氛围较浓郁班级中部分学生背诵积极性较高达求背诵量背诵时部分学生做态度然方深情茂学生均积累60首古诗12优美片段10名言警句国学典……学生积累恰运作中
　　存问题分析
　　1背诵中丢字加字错背现象
　　2部分学生背诵时态度够然声音太缺乏感情
　　3差生背诵积极性动性强
　　学期创建
　　目标
　　1通量国学典作品古诗词吟诵记忆锻炼提高学生记忆力激活
发展学生思维力带动学生良学惯养成学力培养培养学生扎实语言表达力鉴赏力提高学生文素养
　　2背诵数量：背诵数量古诗差生20首中等生优生25――40首国学典片段5――10
　　3背诵容：楼台诗韵超级阅读国学课堂
　　创建策略（措施方法）
　　1提出背诵求：态度然方声音响亮吐字清楚语音语调重读停顿等处理恰处必须做感情背诵背出诗韵律节奏
　　2告诉学生背诵 三：心专――专心致志分心眼准――仔细准全神贯注口――边边读通流畅
　　3课间活动时愿组合团队做游戏练背诵
　　4进行背诵赛：利班队课进行背诵成果展示评选出班背诵手予奖励激发学生背诵积极性
　　5注意背诵容时时复巩固加强差生背诵力指导采取帮帮扶背诵法
　　6指导背诵时注重学生背诵时态度然方吐字清晰背诵准确率背诵感情指导背诵效率高
　　7天回家复10分钟家长起读背营造浓厚家庭诵读氛围
　　8加检查督促力度定期检查学生背诵采取老师检查组长检查桌检查家长检查等形式时检查督促学生背诵
　　9背诵活动中表现突出成绩优秀学生予表扬颁发奖状奖励鼓励学生断提高吟诵古诗词数量质量
　　班级开展
　　特色活动安排
　　周次
　　题
　　活动设计
　　第
　　四
　　周
　　讲解关背诵科学方法
　　激发背诵兴趣
　　1教师出示首诗求学生5分钟背诵谁先背会
　　2学生谈谈背诵方法
　　3老师讲解种较科学背诵方法次求学生选择运老师讲解背诵方法然5分钟背诵次背诵效果
　　4教师总结
　　第
　　八
　　周
　　背诵竞赛
　　1古诗句接龙竞赛
　　2春夏秋冬季节背诵古诗
　　3背诵积累片断
　　4背诵国学典
　　5背诵名言警句
　　6评选班背诵星7获奖者颁发奖状
　　第
　　十
　　二
　　周
　　背诵手抄报展示
　　1学生背诵手抄报分展示桌子学生轮回展览评出优秀者
　　2黑板展示评选出优秀报
　　3教师总结
　　第
　　十
　　六
　　周
　　背诵成果展示
　　1组展示分古诗三字片段言语名言警句歇语展示
　　2配乐背诵：古诗片段
　　3表演背诵
　　4全班背诵：国学典
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