学情分析
班学生29绝数学生未养成较学惯基适应学生活四分学生学觉性课认真听讲感情朗读课文作业认真完成书写漂亮规范喜欢读书觉阅读课外书籍五分学生学动性较差作业督促完成书写够规范决心信心快赶高年级学生活基础
二教学工作目标
1低年级识字重点希通教学学生喜欢学汉字动识字愿掌握教材求会认450字会写350字外激发学生课外识字兴趣学生种渠道识字
2掌握汉字基笔画常偏旁部首笔规写字注意间架结构初步感受汉字形体美学生逐步养成正确写字姿势良写字惯书写规范端正整洁
3重朗读力培养学生喜欢阅读感受阅读乐趣阅读浅童话寓言事美情景关心然生命感兴趣物事件感受想法乐交流
4师生读典学期重点读背三字
5培养学生写话兴趣鼓励学生写想说话写想象中事物写出周围事物认识感想
6结合教材学生进行思想品德教育
7培养学生口语交际力学生想说敢说乐交流
三教学工作措施
()加强学断提高身素质
(二)积极参加学校学教研活动提高身业务素质创建效高效课堂
(三)结合教材容学生进行思想品德教育
(四)针班实际抓教学工作:
根班学生现状教学中抓两头带动中间课堂教学学生积极动学精心设计教案提高教学质量功夫
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