学2015年半年教科处工作计划
提高教师队伍整体素质核心课题研究抓手教学研究引深入促进教学质量提高
教育科研
科学发展观指导贯彻落实科研兴校科研促教科研强师科研育教育科研战略方针观念引领课题带动行动研究问题解决思路开展校教科研工作
1进步推进课题研究工作组织课题组员邀请关专家XX年新立项课题进行次证课题进行梳理细化课题研究方进步明确研究目标重点路径研究分工确保位教师者团队研究方重点课题研究活动常态化正常化建立起动态电子理档案逐步传关研究资料活动信息
2认真做台州市教研系统课题结题工作4月中旬完成结题工作4月底报相关材料材料包括结题申请表研究成果报告相关附件
3夯实教科阵做教育科研成果展示推广工作力提倡教师参教育科学研究工作认真实践勇探索善反思断总结撰写教育教学文定期选送报优秀文学校争光时更老师享受成功喜悦
二教师培训
科学发展观指导教师专业化导校研训基础终身学目标增强培训针性实效性推进教育优质均衡发展全面提高教师队伍专业化水整体素质
()培训象
1．教师全员培训认真贯彻执行浙江省中学教师专业发展培训干规定（试行）温岭市中学教师专业发展培训工作实施细学校教师通参加专业发展培训积极接收前教育信息拓宽视野丰富教育知识储备优化教师专业思想
2．新教师培训坚持理实践相结合集中学学相结合培训练相结合原保证学质量实效性新教师快巩固专业思想具备良道德素养热爱教育工作热爱学生熟悉关教育法规教育教学环境重点理解学科业务知识容体系帮助新教师成功实现角色转换快适应教育教学工作需
3．骨干教师培训坚持师带徒活动思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课青年教师先定格入格直跳出模式逐步形成身教学特色风格促着优秀青年教师教学手学科带头名教师轨迹发展结合xx教师专业发展培训规划骨干教师实行国培计划省培计划着力提高骨干教师专业力教育教学水推动教师队伍整体发展
(二)培训形式
1校集中培训组织全市中学教师开展全员性校研训通专家引领伴互助实践反思教师提供实践中学研究反思台培训教师事教学工作紧密相连效促进教师专业发展进步促进校研训工作健康序开展
2网络远程培训跨越时空距离广教师实现行手精英专家线交流探讨合作学愿通观视频课程教学案例片段进行话话交流心心碰撞思想思想融交流中碰撞思想交流中深入研讨交流中解决实际工作中问题交流中开拓视野增长见识丰富信息
3组分散培训教研组单位开展教学诊断活动研究程中开展合作通课堂教学现象进行客观细致记录纳梳理总结课堂教学实践中发现问题教学理中查找问题根源寻求解决方法回课堂教学实践正确教学理指导教学提出诊断方法教学建议达教学理教学实践完美融合回教学理教学实践推动教学理进步发展样相互交流长补已智短利集体力量实现合作建筑工业群体提高
4学树立终身学观念抓紧分分秒秒学充电读书进行读书研虚心请教取长补短进行教学研讨提升学成种需通学提升师德修养丰富知识结构增强理底蕴工作中积极投身教育科研改革实践学生生命发展高度积极探索新课堂教学实践中断探求感悟反思时刻提醒脑子工作逐步成研究型开拓型全型教师
(三)培训容
1继续师德师风培训容包括教师职业道德规范教育相关法律法规等容
2教育理培训容包括课程改革容课程改革背景目标课程结构教学策略课程评价课程理结合社会实践活动课程等目更新教师观念吃透课程改革神实质快适应课程改革求
3科研素养培训学教育科研基方法教学实践中发现问题科研促教研培养专家型教师建立支科研型教师队伍
4教学基功培训结合课堂教学实际教学环节分解开逐项进行培训学期校培训重点市教育局重点效课堂相关研究备课课批改辅导讲评命题评价等方面教师进行培训
(四) 培训重点
认真贯彻执行浙江省中学教师专业发展培训干规定（试行）温岭市中学教师专业发展培训工作实施细全面开展省十二五教师专业发展培训
1．通参加级培训积极接收前教育信息拓宽视野丰富教育知识储备优化教师专业思想
2．建立完善校教师网络学制度扩宽教师专业成长渠道提升教师专业水建立学校培体系
教师发展提供资源保证精心造支乐奉献精业务具定教育理素养群体教师队伍提升学校办学水办学品位提供优质资源保障
3．结合校教师专业发展方案教师中开展新知识新技新技术集中培训校培训教师学断提高教师专业知识技科研力结合培训活动全镇教师中开展示范课引路课探索课评选活动时结合叙事研究课题研究研训体促进教师专业成长
4．立足课堂教学渠道围绕学――备课――课――交流――反思――课研流程坚持课改核心课改新求指导教师身教学实践断转变教学观念改进教学方法学方式建立反思伴互助行动研究学交流模式着眼教师课堂教学实效提升促进教师专业成长
三月份工作安排
二月份
教师专业发展网选课学校审核
教研组拟订组培训计划
四级课题立项公布
三月份
级课题开题证会
台州市XX年教研系统课题申报
台州市电化教育研究专项课题结题
骨干教师外出汇报讲座
组分散培训
四月份
1台州市教研系统课题结题（4月6日）
2学班30学时培训
3学语文90学时集中培训（b班）
4学数学90学时集中培训（b班）
5学科学教师实验操作题培训（416418）
6体育动力损伤摩题培训（418420）
7学英语效课堂教学短期专题培训（416418）
8校集中培训
9组分散培训
五月份
溪学教育科研成果汇编
学新课程标准
组分散培训
六月份
组织参加温岭市教育科学研究成果评送
组织参加台州市教科文评送
年期新教师考核
集中校培训――省教师专业发展理台操作说明
组分散培训
七月份
XX年半年教师专业发展网选课
级立项课题阶段性结
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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提高教师队伍整体素质核心课题研究抓手教学研究引深入促进教学质量提高
教育科研
科学发展观指导贯彻落实科研兴校科研促教科研强师科研育教育科研战略方针观念引领课题带动行动研究问题解决思路开展校教科研工作
1进步推进课题研究工作组织课题组员邀请关专家XX年新立项课题进行次证课题进行梳理细化课题研究方进步明确研究目标重点路径研究分工确保位教师者团队研究方重点课题研究活动常态化正常化建立起动态电子理档案逐步传关研究资料活动信息
2认真做台州市教研系统课题结题工作4月中旬完成结题工作4月底报相关材料材料包括结题申请表研究成果报告相关附件
3夯实教科阵做教育科研成果展示推广工作力提倡教师参教育科学研究工作认真实践勇探索善反思断总结撰写教育教学文定期选送报优秀文学校争光时更老师享受成功喜悦
二教师培训
科学发展观指导教师专业化导校研训基础终身学目标增强培训针性实效性推进教育优质均衡发展全面提高教师队伍专业化水整体素质
()培训象
1．教师全员培训认真贯彻执行浙江省中学教师专业发展培训干规定（试行）温岭市中学教师专业发展培训工作实施细学校教师通参加专业发展培训积极接收前教育信息拓宽视野丰富教育知识储备优化教师专业思想
2．新教师培训坚持理实践相结合集中学学相结合培训练相结合原保证学质量实效性新教师快巩固专业思想具备良道德素养热爱教育工作热爱学生熟悉关教育法规教育教学环境重点理解学科业务知识容体系帮助新教师成功实现角色转换快适应教育教学工作需
3．骨干教师培训坚持师带徒活动思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课青年教师先定格入格直跳出模式逐步形成身教学特色风格促着优秀青年教师教学手学科带头名教师轨迹发展结合xx教师专业发展培训规划骨干教师实行国培计划省培计划着力提高骨干教师专业力教育教学水推动教师队伍整体发展
(二)培训形式
1校集中培训组织全市中学教师开展全员性校研训通专家引领伴互助实践反思教师提供实践中学研究反思台培训教师事教学工作紧密相连效促进教师专业发展进步促进校研训工作健康序开展
2网络远程培训跨越时空距离广教师实现行手精英专家线交流探讨合作学愿通观视频课程教学案例片段进行话话交流心心碰撞思想思想融交流中碰撞思想交流中深入研讨交流中解决实际工作中问题交流中开拓视野增长见识丰富信息
3组分散培训教研组单位开展教学诊断活动研究程中开展合作通课堂教学现象进行客观细致记录纳梳理总结课堂教学实践中发现问题教学理中查找问题根源寻求解决方法回课堂教学实践正确教学理指导教学提出诊断方法教学建议达教学理教学实践完美融合回教学理教学实践推动教学理进步发展样相互交流长补已智短利集体力量实现合作建筑工业群体提高
4学树立终身学观念抓紧分分秒秒学充电读书进行读书研虚心请教取长补短进行教学研讨提升学成种需通学提升师德修养丰富知识结构增强理底蕴工作中积极投身教育科研改革实践学生生命发展高度积极探索新课堂教学实践中断探求感悟反思时刻提醒脑子工作逐步成研究型开拓型全型教师
(三)培训容
1继续师德师风培训容包括教师职业道德规范教育相关法律法规等容
2教育理培训容包括课程改革容课程改革背景目标课程结构教学策略课程评价课程理结合社会实践活动课程等目更新教师观念吃透课程改革神实质快适应课程改革求
3科研素养培训学教育科研基方法教学实践中发现问题科研促教研培养专家型教师建立支科研型教师队伍
4教学基功培训结合课堂教学实际教学环节分解开逐项进行培训学期校培训重点市教育局重点效课堂相关研究备课课批改辅导讲评命题评价等方面教师进行培训
(四) 培训重点
认真贯彻执行浙江省中学教师专业发展培训干规定（试行）温岭市中学教师专业发展培训工作实施细全面开展省十二五教师专业发展培训
1．通参加级培训积极接收前教育信息拓宽视野丰富教育知识储备优化教师专业思想
2．建立完善校教师网络学制度扩宽教师专业成长渠道提升教师专业水建立学校培体系
教师发展提供资源保证精心造支乐奉献精业务具定教育理素养群体教师队伍提升学校办学水办学品位提供优质资源保障
3．结合校教师专业发展方案教师中开展新知识新技新技术集中培训校培训教师学断提高教师专业知识技科研力结合培训活动全镇教师中开展示范课引路课探索课评选活动时结合叙事研究课题研究研训体促进教师专业成长
4．立足课堂教学渠道围绕学――备课――课――交流――反思――课研流程坚持课改核心课改新求指导教师身教学实践断转变教学观念改进教学方法学方式建立反思伴互助行动研究学交流模式着眼教师课堂教学实效提升促进教师专业成长
三月份工作安排
二月份
教师专业发展网选课学校审核
教研组拟订组培训计划
四级课题立项公布
三月份
级课题开题证会
台州市XX年教研系统课题申报
台州市电化教育研究专项课题结题
骨干教师外出汇报讲座
组分散培训
四月份
1台州市教研系统课题结题（4月6日）
2学班30学时培训
3学语文90学时集中培训（b班）
4学数学90学时集中培训（b班）
5学科学教师实验操作题培训（416418）
6体育动力损伤摩题培训（418420）
7学英语效课堂教学短期专题培训（416418）
8校集中培训
9组分散培训
五月份
溪学教育科研成果汇编
学新课程标准
组分散培训
六月份
组织参加温岭市教育科学研究成果评送
组织参加台州市教科文评送
年期新教师考核
集中校培训――省教师专业发展理台操作说明
组分散培训
七月份
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