栗 巍
年年学音乐工作学中觉理实践中找桥梁教育教学验水提高年里认真参加学努力提高希成具创新力研究型教师
通年学交流重新审视回顾工作说紧张忙碌充实喜悦两年里希够加倍努力方面更收获着教改断深入时刻感足学先进验新教育理念断充实势必行直实践中断反思
情况分析
走教育教学工作岗位直担音乐学科教育教学工作学校领导关怀指导鼓励加断努力方面取成绩正逐步走成熟
()仔细分析现状优势
1年龄优势
说:年轻钱认26岁风华正茂时间精力教育事业贡献力量
2学科优势
音乐学科相语文数学外语等学科说没考试升学务压力相较时间相充裕足够时间备课保证节课质量时量时间学生沟通解学生学生排忧解难成学生知朋友教育教学工作利进行坚实基础
(二)然工作中存优势时许足
1工作时间较短日常教学班级理等方面缺乏验教育教学程中然课前进行充分准备时面课堂意外处理非完全意
2然丰富专业理知识学生学情握位实践验严重足致课外活动开展利
(三)针述足结合身实际加改正
1学校组织音乐兴趣组器乐组声乐组
2积极参加种教育培训断提高业务力水
3时学生交流谈心解需想学生建立亲切友师生关系
4加强实践创新时学生提供表现机会锻炼孩子胆量学生求鼓励’少批评’树立起学音乐信心
5加强综合渗透融入学科知识真正体现学科间综合
6加强学提高身素养推进课改提高课堂教学效率加科研推动教育创新夯实常规规范教学工作
7认真贯彻落实关加强中学德育工作意见力弘扬爱国义教育核心民族精神培养学生良行惯重点加强行规范养成教育班集体建设营造健康育氛围努力创设良学校德育环境加强德育队伍建设断提高德育工作水增强德育工作实效
教育工作项常做常新永止境工作作名教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣命教学艺变化穷断提高业务力水两年工作计划希家学研究取长补短推陈出新
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