中班工作计划
班现状分析
1幼现状分析
班幼32名中男孩19名女孩13名29名老生3名新生通新生入园登记表新幼定解入园状态良哭闹现象少基适应幼园生活老生入园情况良幼哭闹现象通引导已融入集体生活班幼常规惯加强
健康领域：
幼已基适应幼园生活园常规已基意识幼惯较松散常规进步加强引导进餐饮水入厕环节够独立完成存玩耍现象需加强指导
语言领域：
部分幼够动交谈敢众讲话清楚表达想法
部分幼礼貌安静倾听问题需加强引导
科学领域：
幼够周围事物现象感兴趣奇心够积极探究感兴趣事物现象部分幼够生活游戏中简单数学现象感够懂爱护动植物初步环保意识行
社会领域：
幼够动参项活动乐意交够做力事情怕困难初步责感部分幼懂尊重长辈老师伴
解基社会常识定规意识
艺术领域：
幼够积极参加艺术活动够喜欢方式进行艺术表现创造喜欢操作美术工具材料够掌握法进行表现部分幼够然声音演唱歌曲
2．教师现状分析
班3名教师教师工作积极性较高具定工作力幼爱心生活护理细致
二工作重点
1 稳定幼情绪解决幼初入园焦虑问题帮助幼快适应幼园生活
2 加强幼安全引导时刻眼离幼做防范未然确保幼园安全
3 加强培养幼良常规惯提高理力
4 积极利农村然资源创设农村特色环境
5 日生活环节渗透礼仪教育
6 充分利然资源增加户外活动乐趣
7 培养幼做操兴趣巩固三套操熟练度标准度
8 教育活动校园农村特色相整合
三工作务具体措施
1．教育容求
（1）健康：
1) 进步养成饭前便手脏时洗手惯洗手时序认真洗玩水洗毛巾擦手
2) 独立入厕学会便槽便逐步养成日便惯
3) 正确勺子安静座愉快进餐继续学文明进餐惯细嚼慢咽挑食餐简单整理桌面掌握餐理洗序养成时喝水惯
4) 进步培养幼良寝惯序穿脱简单衣裤鞋子初步学会叠衣裤脱宝宝衫安静入睡睡姿正确
5) 老师鼓励喜欢较积极参加类体育游戏活动克服定困难
6) 学三套体操听信号指定方走指定范围四散跑双脚原跳远跳50厘米宽25厘米衡木走学拍皮球互相抛接皮球钻70厘米高障碍物
7) 玩触摸危险品进步知道解决常见安全问题正确方法
8) 喜欢老师交谈朋友游戏集体生活中情绪稳定愉快形成安全感信赖感
（2）社会性情感：
1) 知道家姓名性知道父母工作辛苦爱父母尊敬父母乱发脾气
2) 高兴参加种活动知道世界种族童知道中国童幸福
3) 愿意做做事表现出力感高兴
4) 老师提出求老师启发情生病伴
5) 喜欢幼园关心集体伴起友游戏知道幼园玩具家争抢独占玩具学会轮流玩
6) 初步产生解幼园家庭外环境兴趣
7) 区分幼园伴东西拾东西会交老师愿意尝试新活动
8) 遵守定集体活动规努力做力事
9) 爱护玩具图书轻轻放乱扔损坏节约
10) 逐步参加劳动老师帮助植物浇水喂养动物擦桌椅整理玩具等初步体会
劳动快乐学尊重劳动感受职业工作辛苦精神产生良感情
（3）认知：
1) 周围新奇事物感兴趣常提出简单问题继续学着种感官感知事物喜欢观察探究生活相关社会然现象
2) 继续认识常见动植物老师带领学饲养动物参加简单种植活动爱护动植物关心劳动者
3) 喜欢参加数学活动老师提醒保持稳定注意会动脑动口动手摆弄操作数学活动材料
4) 根物体12特征分类排序区前高矮等空间方位知道白天黑夜早晚天较两组物体少样认识34种基图形
5) 学会手口致点数4实物说出总数
（4）艺术表现：
1) 喜欢较积极参加音乐美术等艺术活动初步感受喜爱环境生活艺术中美
2) 油画棒水粉等形式绘画活动中较胆表现感受体验进行简单联想创造活动
3) 伴奏唱完整歌曲乐曲节拍做动作简单动作表现感受
4) 初步学剪刀右手拇指余手指握住左右剪刀柄正确张合刀口毕放剪刀着划
5) 继续学捏泥撕纸粘贴穿插等技进行做做玩玩活动
6) 喜欢作品布置环境参环境创设
（5）语言：
1) 进步学日常生活中运普通话交谈逐步正确语音发音喜欢说普通话
2) 乐意老师朋友交谈简单礼貌语
3) 针性回答提出问题游戏活动中较清楚表达请求愿集体面前胆发言
4) 喜欢听事图书独立念歌独立书知道事中简单情节进步认识常汉字简单标记
5) 安静倾听意断插嘴
（6）课程安排：
1) 快乐发展：通幼创造丰富愉快日生活环境幼领域发
展快乐活动中学会学获发展根教育活动需开展保教工作实现教育目标
2) 阳光幼英语：通激发幼学英语兴趣会说简单单词老师起做律动会说简单课堂语
3) 分享阅读：通培养幼阅读兴趣引导幼会说完整话会简单复述事会页页翻图书愿意伴分享交流
4) 情景数学：通课程浅入深题情境形式渗透数量高矮关系应形色应等数学知识引导幼学数学兴趣
5) 礼仪：通礼仪弟子规相结合
2．区域活动
（1） 提供丰富趣操作性强区域材料引起幼奇心幼探索中获发展
（2） 创设舒适活动环境幼日生活中充满欢笑
（3）
l 益智区：引导幼目拼插充分展示幼成果
l 建筑区：通题形式幼进行搭建活动
l 美工区：提供丰富然材料充分幼参创作展示作品
l 音乐区：引导幼够胆进行艺术表现创造
l 图书区：提高幼阅读兴趣
3．户外活动
（1） 种游戏中引导幼体验体验走跑跳钻投等运动方式较灵活控制身体运动方式
（2） 体育锻炼中做保护危险方玩
（3） 通幼感兴趣方式引导幼做简单徒手操轻器械操培养幼做操兴趣
（4） 保证天二时户外锻炼时间
（5） 充分利然资源幼制作丰富耐户外玩具吸引幼参体育活动兴趣
四工作
1．家长工作
（1） 充分利种方式家长进行沟通时交流反馈幼情况电话飞信等
（2） 家园育中常刊登教育文章做法家长解思想理念便更家长沟通协商教育孩子方法途径
（3） 利家长接送幼时间时家长交换意见想办法帮助幼纠正惯
（4） 请家长配合老师收集农村然资源帮助老师制作户外玩具
（5） 积极参加家长会问题时班教师进行沟通
（6） 温馨提示中提示家长天气变化幼增减衣服
2 安全工作
（1） 严格执行接送制度防范未然
（2） 天检查班项设施杜绝安全隐患时报时处理安全工作放第位
（3） 认真观察幼活动情况避免安全事件树立安全意识
（4） 密切结合幼生活进行安全教育利日活动中环节机进行安全教育次活动前提出求：吃饭前求幼注意碰撒热汤等
（5） 根中班特点常讲关安全常识事
3保育工作
（1） 加强幼生活环节理努力做保教结合培养幼良生活卫生学惯
（2） 配合保健医生做卫生保健工作晨检关活动区进行评价
（3） 定期组织幼进行体检做反馈
（4） 邀请保健老师进课堂教幼掌握防范方法传染病发季节时进行预防
（5） 继续配合园保健医生做幼卫生保健工作尤季节性流行病预防中班幼保健意识力加强幼提供服务机会形成良卫生保健惯
（6） 定期家园育宣传关卫生保健知识家园做卫生保健
五班级理工作
（1） 教师学园班计划解学期工作重点班级出现问题时沟通做思想统
（2） 时组织班务会明确阶段目标求较完成项务
（3） 教师充分发挥特长班发展献计献策促进班级发展
六月安排
9月
（1）做幼入园接工作稳定幼情绪
（2）开展迎国庆中秋教师节等活动
（3）学快乐城堡快乐发展课程
10月
（1）利农村然资源进行环境创设
（2）加强幼项常规
（3）学丰收乐园快乐发展教材
11月
（1）学动物世界快乐发展教材
12月
（1）学冰雪天快乐发展教材
（2）进行节假日安全教育
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班现状分析
1幼现状分析
班幼32名中男孩19名女孩13名29名老生3名新生通新生入园登记表新幼定解入园状态良哭闹现象少基适应幼园生活老生入园情况良幼哭闹现象通引导已融入集体生活班幼常规惯加强
健康领域：
幼已基适应幼园生活园常规已基意识幼惯较松散常规进步加强引导进餐饮水入厕环节够独立完成存玩耍现象需加强指导
语言领域：
部分幼够动交谈敢众讲话清楚表达想法
部分幼礼貌安静倾听问题需加强引导
科学领域：
幼够周围事物现象感兴趣奇心够积极探究感兴趣事物现象部分幼够生活游戏中简单数学现象感够懂爱护动植物初步环保意识行
社会领域：
幼够动参项活动乐意交够做力事情怕困难初步责感部分幼懂尊重长辈老师伴
解基社会常识定规意识
艺术领域：
幼够积极参加艺术活动够喜欢方式进行艺术表现创造喜欢操作美术工具材料够掌握法进行表现部分幼够然声音演唱歌曲
2．教师现状分析
班3名教师教师工作积极性较高具定工作力幼爱心生活护理细致
二工作重点
1 稳定幼情绪解决幼初入园焦虑问题帮助幼快适应幼园生活
2 加强幼安全引导时刻眼离幼做防范未然确保幼园安全
3 加强培养幼良常规惯提高理力
4 积极利农村然资源创设农村特色环境
5 日生活环节渗透礼仪教育
6 充分利然资源增加户外活动乐趣
7 培养幼做操兴趣巩固三套操熟练度标准度
8 教育活动校园农村特色相整合
三工作务具体措施
1．教育容求
（1）健康：
1) 进步养成饭前便手脏时洗手惯洗手时序认真洗玩水洗毛巾擦手
2) 独立入厕学会便槽便逐步养成日便惯
3) 正确勺子安静座愉快进餐继续学文明进餐惯细嚼慢咽挑食餐简单整理桌面掌握餐理洗序养成时喝水惯
4) 进步培养幼良寝惯序穿脱简单衣裤鞋子初步学会叠衣裤脱宝宝衫安静入睡睡姿正确
5) 老师鼓励喜欢较积极参加类体育游戏活动克服定困难
6) 学三套体操听信号指定方走指定范围四散跑双脚原跳远跳50厘米宽25厘米衡木走学拍皮球互相抛接皮球钻70厘米高障碍物
7) 玩触摸危险品进步知道解决常见安全问题正确方法
8) 喜欢老师交谈朋友游戏集体生活中情绪稳定愉快形成安全感信赖感
（2）社会性情感：
1) 知道家姓名性知道父母工作辛苦爱父母尊敬父母乱发脾气
2) 高兴参加种活动知道世界种族童知道中国童幸福
3) 愿意做做事表现出力感高兴
4) 老师提出求老师启发情生病伴
5) 喜欢幼园关心集体伴起友游戏知道幼园玩具家争抢独占玩具学会轮流玩
6) 初步产生解幼园家庭外环境兴趣
7) 区分幼园伴东西拾东西会交老师愿意尝试新活动
8) 遵守定集体活动规努力做力事
9) 爱护玩具图书轻轻放乱扔损坏节约
10) 逐步参加劳动老师帮助植物浇水喂养动物擦桌椅整理玩具等初步体会
劳动快乐学尊重劳动感受职业工作辛苦精神产生良感情
（3）认知：
1) 周围新奇事物感兴趣常提出简单问题继续学着种感官感知事物喜欢观察探究生活相关社会然现象
2) 继续认识常见动植物老师带领学饲养动物参加简单种植活动爱护动植物关心劳动者
3) 喜欢参加数学活动老师提醒保持稳定注意会动脑动口动手摆弄操作数学活动材料
4) 根物体12特征分类排序区前高矮等空间方位知道白天黑夜早晚天较两组物体少样认识34种基图形
5) 学会手口致点数4实物说出总数
（4）艺术表现：
1) 喜欢较积极参加音乐美术等艺术活动初步感受喜爱环境生活艺术中美
2) 油画棒水粉等形式绘画活动中较胆表现感受体验进行简单联想创造活动
3) 伴奏唱完整歌曲乐曲节拍做动作简单动作表现感受
4) 初步学剪刀右手拇指余手指握住左右剪刀柄正确张合刀口毕放剪刀着划
5) 继续学捏泥撕纸粘贴穿插等技进行做做玩玩活动
6) 喜欢作品布置环境参环境创设
（5）语言：
1) 进步学日常生活中运普通话交谈逐步正确语音发音喜欢说普通话
2) 乐意老师朋友交谈简单礼貌语
3) 针性回答提出问题游戏活动中较清楚表达请求愿集体面前胆发言
4) 喜欢听事图书独立念歌独立书知道事中简单情节进步认识常汉字简单标记
5) 安静倾听意断插嘴
（6）课程安排：
1) 快乐发展：通幼创造丰富愉快日生活环境幼领域发
展快乐活动中学会学获发展根教育活动需开展保教工作实现教育目标
2) 阳光幼英语：通激发幼学英语兴趣会说简单单词老师起做律动会说简单课堂语
3) 分享阅读：通培养幼阅读兴趣引导幼会说完整话会简单复述事会页页翻图书愿意伴分享交流
4) 情景数学：通课程浅入深题情境形式渗透数量高矮关系应形色应等数学知识引导幼学数学兴趣
5) 礼仪：通礼仪弟子规相结合
2．区域活动
（1） 提供丰富趣操作性强区域材料引起幼奇心幼探索中获发展
（2） 创设舒适活动环境幼日生活中充满欢笑
（3）
l 益智区：引导幼目拼插充分展示幼成果
l 建筑区：通题形式幼进行搭建活动
l 美工区：提供丰富然材料充分幼参创作展示作品
l 音乐区：引导幼够胆进行艺术表现创造
l 图书区：提高幼阅读兴趣
3．户外活动
（1） 种游戏中引导幼体验体验走跑跳钻投等运动方式较灵活控制身体运动方式
（2） 体育锻炼中做保护危险方玩
（3） 通幼感兴趣方式引导幼做简单徒手操轻器械操培养幼做操兴趣
（4） 保证天二时户外锻炼时间
（5） 充分利然资源幼制作丰富耐户外玩具吸引幼参体育活动兴趣
四工作
1．家长工作
（1） 充分利种方式家长进行沟通时交流反馈幼情况电话飞信等
（2） 家园育中常刊登教育文章做法家长解思想理念便更家长沟通协商教育孩子方法途径
（3） 利家长接送幼时间时家长交换意见想办法帮助幼纠正惯
（4） 请家长配合老师收集农村然资源帮助老师制作户外玩具
（5） 积极参加家长会问题时班教师进行沟通
（6） 温馨提示中提示家长天气变化幼增减衣服
2 安全工作
（1） 严格执行接送制度防范未然
（2） 天检查班项设施杜绝安全隐患时报时处理安全工作放第位
（3） 认真观察幼活动情况避免安全事件树立安全意识
（4） 密切结合幼生活进行安全教育利日活动中环节机进行安全教育次活动前提出求：吃饭前求幼注意碰撒热汤等
（5） 根中班特点常讲关安全常识事
3保育工作
（1） 加强幼生活环节理努力做保教结合培养幼良生活卫生学惯
（2） 配合保健医生做卫生保健工作晨检关活动区进行评价
（3） 定期组织幼进行体检做反馈
（4） 邀请保健老师进课堂教幼掌握防范方法传染病发季节时进行预防
（5） 继续配合园保健医生做幼卫生保健工作尤季节性流行病预防中班幼保健意识力加强幼提供服务机会形成良卫生保健惯
（6） 定期家园育宣传关卫生保健知识家园做卫生保健
五班级理工作
（1） 教师学园班计划解学期工作重点班级出现问题时沟通做思想统
（2） 时组织班务会明确阶段目标求较完成项务
（3） 教师充分发挥特长班发展献计献策促进班级发展
六月安排
9月
（1）做幼入园接工作稳定幼情绪
（2）开展迎国庆中秋教师节等活动
（3）学快乐城堡快乐发展课程
10月
（1）利农村然资源进行环境创设
（2）加强幼项常规
（3）学丰收乐园快乐发展教材
11月
（1）学动物世界快乐发展教材
12月
（1）学冰雪天快乐发展教材
（2）进行节假日安全教育
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