2018高考历史复计划书
固定复时间
时间学历史必保证提高历史学科复效率首先固定复时间天少50分钟佳太会影响学科复太少没效果时间宜安排寝前时(段时间天中脑四次记忆高潮)应50分钟时间中国古代史中国现代史世界现代史三教材复时间进行合理分配记忆历史学科求基力复周期越短记忆效果越佳学天固定时间复历史想什什天中国古代史明天世界现代史者连续段时间复中国古代史复中国现代史复世界现代史周期相较长结果面忘前面复前面忘面序周期长复效率低谈教材理解深度般说天固定复时间里中国古代史中国现代史世界现代史明确量规定具体办法：
1确定定时间段里教材复遍次根册教材容少确定天三教材复量(天复少页)
2针中国古代史容相较少中国现代史世界现代史容较理性较强固定50分钟时间里安排中国古代史复时间10分钟两教材20分钟根天规定教材复时间复量确定天教材复少页
3中国现代史世界现代史册复完复两教材册天时间复量方法册相时中国古代史已复遍否接着复
答案肯定中国古代史史实记忆相较中国现代史世界现代史侧重理解中国古代史复遍次应天分配时间10分钟记住理解容应
二遍复侧重点
教学中常听学生反映：已教材遍记住学认天面熟悉容感枯燥固然时间记忆保证记忆效果高低投入时间量完全成正记忆言理解前提记忆效果单纯记忆掌握知识应注重理解遍次复简单循环复侧重点针性样复知识解表里浅入深终达理解记住效果具体方法：
第遍复教材容包括教材标题子目具体容做事轻重均目理清标题间关系目录知识框架握历史框架零碎非序具体知识点属弄清楚外天完规定容睡前应白天复容脑里放电影样遍求容回忆出(实)天复标题彼间关系回忆出样巩固干知识精力集中脑兴奋影响睡眠
第二遍复理清历史线索进行知识拓展重点目前高考文科综合试卷历史学科试题两显著特点强调历史发展革(历史基线索)考查二注重考查学生综合创新力选择题般背景材料发生时代背景材料相关历史现象进行设问形成题组题似互相属实际历史发展基线索考查XX年综合卷松江棉纺织业XX年综合卷中国古代教育等试题考
查学生创新力时命题者会提供陌生背景材料历史学科角度设计问题求学生运已历史知识进行分析出结类试题涉学科间知识渗透XX年综合卷中东问题巴马运河问题XX年高考综合卷非洲历史时期形势图出形成变化原等试题类试题仅仅求学生某历史知识点深层次分析强调知识系统性拓展性时注意点复忽略线面复深化解答试题时便会束手策复时注重历史发展基线索整理力进行学科间知识渗透然学生力限复时难深化拓展第二遍复解决述问题方面进行：
1复重点放历史事件间联系力求分析出教材中目录标题间联系采回忆法进行(翻开教材前先努力回忆教材章标题标题讲重事件事件联系)回忆出翻开教材样抓住干知识第遍基础进步加深知识框架理解
2觉正复容已复容相似时应立回忆相似容什例明手工业应联想宋元手工业发展情况景德镇制瓷业便应想教材中相关容通种意识串联式回忆逐步握历史基线索形成序知识结构
3注意知识延伸拓展延伸拓展知识教师补充知识教学中教师会常某具体知识点学生提供新材料新观点进行学科渗透历史理政治等角度井冈山革命根创立性必性分析三决战首战东北东北战场首战锦州原客观评价国民政府整顿税务法币政策改订新约运动等教材没直接涉知识深层次分析学生会记复时必须记忆学生拓展知识较效途径考试中会出现教师
时补充容相关相似甚相背景材料然试题设问角度会学生背景材料已解会感陌生分析解答时会手
三定练时间
运掌握知识分析解决问题历史教学终极目标检验复效果否理想手段选择做相关练复重组成部分必须样明确练时间练量高三学生练动盲目(教师发什便做什发少做少)练时做选择题少甚做材料分析问答题做选择题求量求质观题时少根做学生边书边做练方法科学效果高笔者认学生做练应动明确目做什练时做根复进度进行具体办法：
首先选择质量较高复资料前市场充斥着种样复资料商家味追求利润资料存严重质量问题印刷清题量少价格高甚参考答案错误学生辨真伪资料买学生手中甚门学科四五参考资料笔者认学生手中复资料
次固定练时间学惯天点书做相关练认样时巩固解复效果出发点固然没错问题：高三学生天供支配时间门学科天定复时间中英语数学便占较时间留历史学科时间1时1时三历史教材复留做练时间实少怜甚根没外教材天复容相关练较少学生练时少注意节奏速度高考需规定时间里完成规定题量时练时松散意学生规定时间里根完成份高考试卷
防止高考时出现失误时训练必须固定单位时间做练笔者指导学生复时求学生周星期五历史学科复时间里1时时间周已复相关容选择题全部完成求做选择题原1时时间里完成包括材料分析题问答题选择题练现实时根高考实践选择题完成需1时左右完成外固定相较长时间里做选择题学生思维保持相集中延续时学生喜欢做选择题样激发练兴趣保证练时间影响时复教材时间
然做练做选择题行果观型试题选择题样星期集中较长单位时间做学生样会感枯燥乏味笔者做法学生天坚持根复进度固定复时间外抽时间道材料分析题道问答题先提纲列出(腹稿)然参考答案较种答案更时求学生注意参考答案太长应缩短问题讲清楚前提外已理解答案老师分析试题样分析学听方听分析理解通种训练学生掌握便观型试题解题思路死答案
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固定复时间
时间学历史必保证提高历史学科复效率首先固定复时间天少50分钟佳太会影响学科复太少没效果时间宜安排寝前时(段时间天中脑四次记忆高潮)应50分钟时间中国古代史中国现代史世界现代史三教材复时间进行合理分配记忆历史学科求基力复周期越短记忆效果越佳学天固定时间复历史想什什天中国古代史明天世界现代史者连续段时间复中国古代史复中国现代史复世界现代史周期相较长结果面忘前面复前面忘面序周期长复效率低谈教材理解深度般说天固定复时间里中国古代史中国现代史世界现代史明确量规定具体办法：
1确定定时间段里教材复遍次根册教材容少确定天三教材复量(天复少页)
2针中国古代史容相较少中国现代史世界现代史容较理性较强固定50分钟时间里安排中国古代史复时间10分钟两教材20分钟根天规定教材复时间复量确定天教材复少页
3中国现代史世界现代史册复完复两教材册天时间复量方法册相时中国古代史已复遍否接着复
答案肯定中国古代史史实记忆相较中国现代史世界现代史侧重理解中国古代史复遍次应天分配时间10分钟记住理解容应
二遍复侧重点
教学中常听学生反映：已教材遍记住学认天面熟悉容感枯燥固然时间记忆保证记忆效果高低投入时间量完全成正记忆言理解前提记忆效果单纯记忆掌握知识应注重理解遍次复简单循环复侧重点针性样复知识解表里浅入深终达理解记住效果具体方法：
第遍复教材容包括教材标题子目具体容做事轻重均目理清标题间关系目录知识框架握历史框架零碎非序具体知识点属弄清楚外天完规定容睡前应白天复容脑里放电影样遍求容回忆出(实)天复标题彼间关系回忆出样巩固干知识精力集中脑兴奋影响睡眠
第二遍复理清历史线索进行知识拓展重点目前高考文科综合试卷历史学科试题两显著特点强调历史发展革(历史基线索)考查二注重考查学生综合创新力选择题般背景材料发生时代背景材料相关历史现象进行设问形成题组题似互相属实际历史发展基线索考查XX年综合卷松江棉纺织业XX年综合卷中国古代教育等试题考
查学生创新力时命题者会提供陌生背景材料历史学科角度设计问题求学生运已历史知识进行分析出结类试题涉学科间知识渗透XX年综合卷中东问题巴马运河问题XX年高考综合卷非洲历史时期形势图出形成变化原等试题类试题仅仅求学生某历史知识点深层次分析强调知识系统性拓展性时注意点复忽略线面复深化解答试题时便会束手策复时注重历史发展基线索整理力进行学科间知识渗透然学生力限复时难深化拓展第二遍复解决述问题方面进行：
1复重点放历史事件间联系力求分析出教材中目录标题间联系采回忆法进行(翻开教材前先努力回忆教材章标题标题讲重事件事件联系)回忆出翻开教材样抓住干知识第遍基础进步加深知识框架理解
2觉正复容已复容相似时应立回忆相似容什例明手工业应联想宋元手工业发展情况景德镇制瓷业便应想教材中相关容通种意识串联式回忆逐步握历史基线索形成序知识结构
3注意知识延伸拓展延伸拓展知识教师补充知识教学中教师会常某具体知识点学生提供新材料新观点进行学科渗透历史理政治等角度井冈山革命根创立性必性分析三决战首战东北东北战场首战锦州原客观评价国民政府整顿税务法币政策改订新约运动等教材没直接涉知识深层次分析学生会记复时必须记忆学生拓展知识较效途径考试中会出现教师
时补充容相关相似甚相背景材料然试题设问角度会学生背景材料已解会感陌生分析解答时会手
三定练时间
运掌握知识分析解决问题历史教学终极目标检验复效果否理想手段选择做相关练复重组成部分必须样明确练时间练量高三学生练动盲目(教师发什便做什发少做少)练时做选择题少甚做材料分析问答题做选择题求量求质观题时少根做学生边书边做练方法科学效果高笔者认学生做练应动明确目做什练时做根复进度进行具体办法：
首先选择质量较高复资料前市场充斥着种样复资料商家味追求利润资料存严重质量问题印刷清题量少价格高甚参考答案错误学生辨真伪资料买学生手中甚门学科四五参考资料笔者认学生手中复资料
次固定练时间学惯天点书做相关练认样时巩固解复效果出发点固然没错问题：高三学生天供支配时间门学科天定复时间中英语数学便占较时间留历史学科时间1时1时三历史教材复留做练时间实少怜甚根没外教材天复容相关练较少学生练时少注意节奏速度高考需规定时间里完成规定题量时练时松散意学生规定时间里根完成份高考试卷
防止高考时出现失误时训练必须固定单位时间做练笔者指导学生复时求学生周星期五历史学科复时间里1时时间周已复相关容选择题全部完成求做选择题原1时时间里完成包括材料分析题问答题选择题练现实时根高考实践选择题完成需1时左右完成外固定相较长时间里做选择题学生思维保持相集中延续时学生喜欢做选择题样激发练兴趣保证练时间影响时复教材时间
然做练做选择题行果观型试题选择题样星期集中较长单位时间做学生样会感枯燥乏味笔者做法学生天坚持根复进度固定复时间外抽时间道材料分析题道问答题先提纲列出(腹稿)然参考答案较种答案更时求学生注意参考答案太长应缩短问题讲清楚前提外已理解答案老师分析试题样分析学听方听分析理解通种训练学生掌握便观型试题解题思路死答案
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