学元宵节活动方案
XX 年2月19日国传统佳节——元宵节促进校少先队员进步解民族传统节日校特制定 元宵节活动方案班提早准备做布置学生真正解中华民族风俗惯 进尊重热爱中华民族传统文化节日
活动背景：
学生体验感受熟悉民族传统节日热爱中华民族传统文化通次元宵节活动学生亲身体验中华民族文化魅力
二活动目：
通活动学生体验感受熟悉国传统节日——元宵节解元宵节传说元宵节俗学生动手制作元宵节题手抄报元宵灯作品
三活动安排：
第阶段：解元宵节
提前布置学生学生围绕元宵节题提出想知道元宵节知识网收集资料问问辈
第二阶段：
1学生元宵节活动掌握元宵节知识动手设计份手抄报三——六年级班交五份学校进行评
2元宵节前学生搜集灯谜制作元宵灯作品 班单位班(课教师协助)准备灯谜学生猜谜底猜者发奖品
3活动结束班(三——六年级学生)交 5 篇关元宵节作文进行评
利元宵佳节契机 学校开展系列活动营造节日气氛培养学生走进生活学意识班级形式展开猜谜竞赛学生热情高涨快乐中体会汉字魅力学致增进家学语言文字热情兴趣
活动助孩子感受民族文化博精深 体会传统文化魅力时元宵节更深入认识助孩子养成良学惯
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
XX 年2月19日国传统佳节——元宵节促进校少先队员进步解民族传统节日校特制定 元宵节活动方案班提早准备做布置学生真正解中华民族风俗惯 进尊重热爱中华民族传统文化节日
活动背景：
学生体验感受熟悉民族传统节日热爱中华民族传统文化通次元宵节活动学生亲身体验中华民族文化魅力
二活动目：
通活动学生体验感受熟悉国传统节日——元宵节解元宵节传说元宵节俗学生动手制作元宵节题手抄报元宵灯作品
三活动安排：
第阶段：解元宵节
提前布置学生学生围绕元宵节题提出想知道元宵节知识网收集资料问问辈
第二阶段：
1学生元宵节活动掌握元宵节知识动手设计份手抄报三——六年级班交五份学校进行评
2元宵节前学生搜集灯谜制作元宵灯作品 班单位班(课教师协助)准备灯谜学生猜谜底猜者发奖品
3活动结束班(三——六年级学生)交 5 篇关元宵节作文进行评
利元宵佳节契机 学校开展系列活动营造节日气氛培养学生走进生活学意识班级形式展开猜谜竞赛学生热情高涨快乐中体会汉字魅力学致增进家学语言文字热情兴趣
活动助孩子感受民族文化博精深 体会传统文化魅力时元宵节更深入认识助孩子养成良学惯
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档