| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试C卷

l***8

贡献于2020-10-28

字数:1020

教版数学五年级册第单元第四课时整数法运算定律推广数 步测试C卷
姓名________ 班级________ 成绩________
朋友段时间学定进步少吧天检验
口算 (1题1分)
1 (1分) 计算
396÷(18+15)________
二 填空题 (4题7分)
2 (1分) 计算.
085×101________
3 (1分) 简便方法计算.
528×99________
4 (1分) (2018五·甘肃月考) 68×20168×2+68×001________律进行简算
5 (4分) 59×25×04= ________×(________×________)算式利法________
三 数学医院 (1题5分)
6 (5分) (2019·吉水) 递等式计算(简算简算)
①28+5 +72+3
②9 ×425+4 ÷6
③25×32×125
④753×99+753
⑤2346657-343
⑥ ×83-03×625%
四 计算 (1题10分)
7 (10分) (2019四·府谷期末) 喜欢方法计算
(1) 195195×04
(2) 63×116+63×84
五 解答题 (4题25分)
8 (5分) 学校操场正方形边长075千米果绕操场走圈走少千米?
9 (5分) 洋洋准备长1m宽06m长方形卡纸做三角形学具学具规格图示果计损耗材料洋洋做少学具

10 (10分) 刘叔叔块果种白甘蔗收460kg果种红甘蔗收420kg
(1) 白甘蔗价钱12元/千克红甘蔗价钱18元/千克刘叔叔种种甘蔗更合算
(2) 张阿姨954元买少千克甘蔗
11 (5分) 妈妈超市买苹果售货员25元找回15元苹果千克47元妈妈买少千克苹果?

参考答案
口算 (1题1分)
11
二 填空题 (4题7分)
21
31
41
51
三 数学医院 (1题5分)
61
四 计算 (1题10分)
71
72
五 解答题 (4题25分)
81
91
101
102
111

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 9 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第四节 整数乘法运算定律推广到小数 同步测试(I)卷

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第四节 整数乘法运算定律推广到小数 同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题 (共7题;共18分)1. (1分) 在下边的算式中填入一个数,使它能简便计算:5.2×2

w***n 3年前 上传634   0

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第四节 整数乘法运算定律推广到小数 同步测试A卷

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第四节 整数乘法运算定律推广到小数 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题 (共7题;共18分)1. (1分) 在横线上填上“>”“<”或“=”。5.02÷0.99_

w***n 3年前 上传639   0

人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试(II)卷

人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 口算 (共1题;共1分)1. (1分) 苹果每千克3元,梨每千克2.6元.买苹果和梨各5千克,付出50元,应找

h***d 3年前 上传493   0

人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试(I)卷

人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 口算 (共1题;共1分)1. (1分) 一间教室长8.6米,宽4.5米,用每块0.2平方米的方砖铺地,需要(__

l***8 3年前 上传518   0

人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试B卷

人教版数学五年级上册第一单元第四课时整数乘法运算定律推广到小数 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 口算 (共1题;共1分)1. (1分) (2019·北京) 一个小数,如果把它的小数部分扩大了5倍,它就变成17.9

h***d 3年前 上传538   0

小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数C卷

小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) 5.4×6.2+5.4×3.8=5.4×(6.2+3.8)应用了( )。 A .

l***a 3年前 上传582   0

小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数(A卷)

小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数(A卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)4.2×99=4.2×100-4.2是运用了( ) A . 乘法交换律   B . 乘法结合律   C . 乘法分配律   2. (2分)能运用乘法结合律进行简算的是( ) A .

w***5 3年前 上传470   0

小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数B卷

小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2018六上·长春期中) 应用乘法运算定律可以把6.8×9.99改写成( )

w***k 3年前 上传629   0

整数乘法运算定律推广到小数

课 时 教 案课题:第一单元:整数乘法运算定律推广到小数 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学内容:教材第12页例7及练习三第4、5题。教学目标:知识与技能:使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用,能运用乘法的运算定律

x***q 4年前 上传933   0

整数乘法运算定律推广到小数 教案

教学内容:教材P12例7及练习三第4、5题。教学目标:知识与技能:使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用,能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行小数乘法的简便计算。过程与方法:让学生相互交流、合作并体验成功的喜悦。

斛***雨 5个月前 上传134   0

小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数

小学数学人教版五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)应用乘法运算定律可以把6.8×9.99改写成( ) A . 6.8×10﹣0.01   B . 6.8×

x***n 3年前 上传491   0

人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法第一节小数乘整数同步测试

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分)汽车的油箱里有30千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶5.9千米,他中途要加油吗?​A . 汽车中途需

j***5 3年前 上传590   0

人教版小学数学五年级上册第三单元第一节 除数是整数的小数除法 同步测试C卷

人教版小学数学五年级上册第三单元第一节 除数是整数的小数除法 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共1题;共2分)1. (2分) 25.2÷14=( )A . 3.7    B . 0.32   

w***n 3年前 上传624   0

《整数乘法运算定律推广到分数》优质课说课稿

《整数乘法运算定律推广到分数》说课稿今天我说课的内容是六年级上册第一单元的例6、例7《整数乘法运算定律推广到分数》,我的设计理念是从学生已有的生活经验出发,创设情境、激发兴趣、建构知识、发展思维。下面我从教材、教法和学法、教学过程、教学反思四个方面来对本课进行阐述。一、 说教材1、教材分析:“整数乘法运算定律推广到分数乘法”是在学生已经掌握了分数乘法计算、整数乘法运算定律、整数乘法运

阳***师 3年前 上传817   0

4、整数乘法定律推广到分数

整数乘法定律推广到分数尊敬的各位评委老师,大家好!我是 号考生, 今天我说课的内容是整数乘法定律推广到分数,下面我将从以下几个方面来进行我的说课:一、说教材整数乘法定律推广到分数是人教版小学数学六年级上册第一单元第四节的内容,本课是在学生学习了整数混合计算、分数乘法的基础上进行的教学的,为今后学习分数除法奠定了知识的基础。根据这一部分教学内容在教材中的地位与作用,我制定了以下三维教学

杨***2 4年前 上传614   0

人教版数学五年级上册第四单元第一课时 例1 同步测试C卷

人教版数学五年级上册第四单元第一课时 例1 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题 (共5题;共12分)1. (2分) 根据每幅图的情境,在横线上填上“一定”、“可能”、“不可能”. 丫丫比亮亮跑得快____

x***n 3年前 上传558   0

分数乘法混合运算和整数乘法的运算定律推广到分数乘法

分数乘法混合运算和整数乘法的运算定律推广到分数乘法课题整数乘法运算定律推广到分数课型新授课设计说明本节课的内容与旧知联系,新课前学生对整数,小数混合运算的运算顺序以及整数乘法的运算定律已经十分熟悉了,所以本节教学注重以旧引新,在教学设计上十分重视以下三点:1.重视复习铺垫。教学中,加强对整数混合运算的运算顺序的复习,使学生进一步熟悉整数混合运算的运算顺序,为学生学

x***q 4年前 上传1162   0

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试A卷

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分) (2017五上·西宁月考) 0.25的40倍是( )。 A .  1

x***n 3年前 上传658   0

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试B卷

人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共3题;共6分)1. (2分) 昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约(

z***8 3年前 上传554   0

五年级上册数学教案-2.4 小数乘除法(整数乘法运算定律推广到小数)▏沪教版

整数乘法运算定律推广到小数 教学目标:1、初步体会整数乘法的运算定律在小数乘法中仍然适用。2、能运用这些运算定律使计算简便。3、培养学生独立思考、认真审题灵活运用运算定律简算的习惯和能力。教学重点:学生通过观察能找出正确的简便算法。教学难点:学生通过观察能找出

文***7 3年前 上传580   0

五年级上册数学学案-2.4 小数乘除法(整数乘法运算定律推广到小数)▏沪教版

 整数乘法定律推广到小数【学习目标】 1、初步体会整数的运算定律在小数中仍然适用。2、能运用这些运算律使计算简便。 【学习重点和难点】 1、整数乘法的交换律,结合律和分配律,对于小数乘法也同样适用2、能运用这些运算律使计算简便。【学法指导】 在解决具体问题时,能选择合适的简便方法。【学习过程】一、预习导学1、简便计算: 25

文***7 3年前 上传522   0

人教版数学五年级上册第一单元第一课时 小数乘以整数(一) 同步测试C卷

人教版数学五年级上册第一单元第一课时 小数乘以整数(一) 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 填空题。 (共5题;共11分)1. (2分) 计算:80×0.39=________160×0.08=________

w***n 3年前 上传624   0

人教版小学数学五年级上册第三单元第一节 除数是整数的小数除法 同步测试(I)卷

人教版小学数学五年级上册第三单元第一节 除数是整数的小数除法 同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共1题;共2分)1. (2分) 5.76÷18=( ) A . 0.32    B . 32 

w***n 3年前 上传657   0

四年级下册数学学案整数加法运算定律推广到小数人教版

1.知道整数加法运算定律和减法运算性质也适用于小数加减法。2.会应用加法运算定律和减法运算性质比较熟练地进行小数加减法的简便计算。3.在不同算法的比较中体会运算定律在运算中的简化作用。

郭***林 3年前 上传468   0

五年级数学第一单元:小数乘法——小数乘整数教案

知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

龙***居 7个月前 上传158   0