初中语文作文指导(精选篇)
第篇：初中语文作文指导
初中作文指导
初中语文教学中切实加强学生写作指导呢认关键指导学生审题构思选材取料写作角度修改润色功夫
1．审准题眼笔——指导学生审题构思入手作文
审题立意决定作文成败关键步
审题敏锐眼睛精深思想仔细分析推敲辨析定作文题目正确理解题目求写什写审题清会笔千言离题万里严重偏离题意文字功底会折扣想准确误审清题目掌握审题方法样利成文基础教学中教师应注意引导学生抓住题目关键性词语(题眼)审准题目确定中心立意选择材料写作角度安排文章结构时指导学生反复阅读题目提供材料引言领会涵清楚题目字数体裁等方面求附加条件学生养成良审题构思列提纲惯克服题目未清求未弄明白仓促动笔写作毛病
时审题时做三定
定体裁
审题思考题目适宜种文体长文体材料宜种文体三者中寻找相致善表现文章思想容文体
二定立意
作文意笔先文章结构根意 (中心思想)安排确定中心写作时事件围绕中心展开先确定中心思想动笔想写
三定称
审题时必须弄清称否文章语气角度容出现混乱审题中旦确定称作文时定称写做前致文章角度致前连贯
2．匠心独具选材——指导学生慧眼选取写作材料
常说写作文三分技巧七分选材选材决定作文高低成败次作文练应该注重作文选材指导引导学善独立观察勤思考精表达鼓励养成独特视角纯净童心天真语言描绘心中世界写作中少学生存选材单范围狭窄弊端教师应量避免限学校生活作文题目引导学生突破校园樊篱觉走出校园圈子深入社会中手中笔写社会叙社会事作文容鲜活起时应注意引导学生关注生活中事指导透现象质中出成写作素材外教师应引导学生突破思维定势写十分熟悉学校生活学会选择典型画面新鲜感真实美
学生写作材料源时积累教学中应切实加强学生进行积累材料方面指导教学生观察方法例观察物动物静物确定观察角度撰写观察记录等等外采取种途径学生进行观察方面训练学生场合根训练求进行观察积累写作素材二教育学生注意收集组织学生根写作训练求图书室网查找筛选分析材料制成卡片收集材料三开展种活动学生积累材料通社会调查参观访问课外活动等引导学生关注身边变化关注政治济文化等方面动态关注生命生价值现象进行分析研究提炼丰富学生表象储备写作素材
3．立象意——指导学生找准写作角度情感倾
教学中应切实加强学生进行写作角度指导引导精心选材基础认真思考选找准写作角度安排写作结构做写作角度新颖独特结构形式创新选择佳写作角度两点：
出发选择深刻揭示题意社会价值真切体会启迪写作角度
谓出发选择写作角度定话说理
二符合新两求
角度选择角度太必然涉面广容易面面俱泛泛谈角度集中点走笔成文效果角度新落俗套说问题事物角度阐述见解文章写出面孔熟似见材料陈旧外写作角度新法议出新意新角度观察事物发现事物新特点新角度分析事物获事理新认识写作角度选择确定运眼力 独辟蹊径
4．文章怕改——指导学生掌握修改润色作技巧
俗话常说：文章厌百遍改指导学生作进行修改润色应握点
端正修改态度
老师常学生介绍文学家修改文章事学生明白作品草稿差——作品反复修改作
二提供修改范例
学生完成试写指名学生朗读作师生倾听根次作求教师指出妥方原提出修改意见学生根求进行修改久久学生明白样修改文章
三提供修改求
作文修改作文修改尺子文章般求次作求写文章修改文章努力达感情真挚中心明确详略条理清楚语言表达正确没错字文章四教学生修改方法默读修改文章容结构轻读修改文章词句朗读全面修改提高读听发现拗口方考虑修改三读三改学间互相帮助修改
第二篇：初中语文作文指导口诀
初中语文作文指导口诀
2014年10月8日 夏石中学语文组 梁冻媚
作文语言12招
1炼词求新2拆词求新
3口头禅4学会科学术语
5歌曲6巧作喻
7恰引8妙反语
9恰引10排造气势
11短长句相错12巧文言
求学生作文求
1深味生活感悟真谛2见见微知著
3透现象深入质4果导追溯根源
5正反辩证分析6点观察立体思维
7旧新推进步
作文诗意学生作文中缔造诗意呢？
1理性思维中抒情
2形象描述中抒情
3生动展示中蕴藉性
注：美言佳句路读心悦神怡现实歌艺术歌 作文拟题九技巧
巧修辞填色彩二巧精妙引韵穷
三巧胆嫁接妙横生四巧推陈出新耳目新
五巧等式两边等六巧项列增气势
七巧虚幻生奇引思考八巧意象组合韵深刻
九巧正反列
作文样煽情？
1物够情感赌物烂情
2情感引发情感中情泛滥
3感情关键时候升华陡然生格
作文样制造精致？
1时刻忘点题
2控制思想控制语言文章远离题
3语言成动武器
4重复导读中语言
5仿制作文定仿神仿形
作文布局眉清目秀？
歌决：
谋篇忘标题布局切忌文脉乱
井然秩序眉目清提纲挈领讲究
开头结尾总括句巧提示妙渡
评卷老师精神爽神仙难改稿分数
写作指导：学开头结尾
良开端成功半精彩开头写篇文章首条件现介绍常见四种方法：
1开门见山式：父亲相见已两年忘记背影———朱清背影白杨树实赞美白杨树———茅盾白杨礼赞揭示写作意
2引述式幸福家庭想似幸家庭幸十分欣赏句话生活幸福家庭里———学生作家开头引名言歌曲等文章容题情节展开定联系揭示物性格深化题起重作
3描写式开头夜恬静深沉星星头眨着慵懒眼脸睡轮明月撒片溶溶光天空显高远深广———学生作月夜情思通景物物环境场面等描写作头交代物事件必条件达烘托题艺术效果4问句式朋友开山开山祖国西北边疆条山脉连绵千里横亘塔里木盆准噶尔盆间广阔新疆分南北两半———碧野天山景物记采设问反问般疑问开头起设置悬念目吸引读者结尾形式种样常见结尾四种形式：
1记叙式结尾回时候改圣玛洛船免遇见———莫泊桑叔叔勒现终没见——约孔乙已确死——鲁迅孔乙已记叙式结尾记叙性语言事情结果作结尾干净利落拖泥带水
2呼应式结尾线紫色光辉浅紫色芳香中觉加快脚步———宗璞紫藤萝瀑布附：文章开头：停住脚步未见开样盛藤萝见片辉煌淡紫色条瀑布空中垂见发端见终极通首尾相互呼应仅文章完整严谨结构通开头呼应结尾文章更加鲜明突出
3议式结尾朦胧中眼前展开片海边碧绿沙面深蓝天空中挂着轮黄圆月想：希谓谓正路中实没路走便成路———鲁迅乡记叙文时作者记叙结束时想法法结尾时表述出卒章言志采议式结尾记叙基础简明深刻哲理性
初中生活二三事
回想想初中生活酸甜苦辣
太阳天东升西落渡天初中生活中总二三件事忘记第件事初四年操场举行拔河赛
位预备开始着老师声令根绳子两端数手拉起绳子红布会左歪会右两班学出浑身劲例外闭着眼睛双手紧紧拉着绳子头着豆粒汗珠慢慢觉胳膊断断真断马断时周围位仁兄坐顿时浑身酸痛遍布全身傻傻坐里学露出灿烂笑容嘴里时时重复着句话：赢赢明白赢
班级凝聚力时刻释放出力量凝聚起——团结力量
第二件事次初中四年友饯行
外中考关系回原籍贯考天语文课准备饯行说出祝福说出祝福话听完哭哭心里难受忍着想见时老师说：短暂分离已短暂分离代表次相遇天分离代表三年相遇缘千里相会
缘会坐间教室里学3年定会相遇老师刚说完全班学留出伤感泪水
接唱起朋友首歌歌曲唱遍遍遍遍泪水越流越越流越……缘字相识成朋友友谊挡住离带伤痛——朋友生起走日子句话辈子……
第三件事中考老师请全班学吃餐
老师说中考会请吃饭果然中考第天家便集聚xx餐厅展开恶狼攻击菜刚群饿狼盘盘搞定蛋糕呢？更惨没吃全部成武器起5分钟脸全奶油家笑起突然目光齐聚老师身发出诡异笑刚说句：老师天天气真全班学全扑老师剩奶油抹脸十分钟老师学字惨噗声狂笑起……老师您真漂亮啊？夸说完家起奔老师……
老师生导师起玩耍闹起拥美丽回忆———时老师微笑春天
初中生活发生事永远美丽变回忆
初中生活琐忆
回忆起初中生活谓酸甜苦辣俱全次记忆犹新
酸
做起回家作业鼻子会酸酸初中时次回家口饭菜成堆作业天晚次拖着酸痛眼睛写酸手臂弯酸脖子床微微休息钻进书中背诵睡意袭洗冷水脸直凌晨中酸楚数道完中泪水止住流停中汗水初中生活酸品尝意犹未甜
初中生活然许酸楚甜味时会放进
课堂时放松物理课老师风趣幽默话语课间学偶尔嬉戏成学间甜
通努力付出成绩心中免产生丝丝甜意通努力付出赞扬心中免漾起阵阵甜蜜通努力付出荣誉掌声心中免泛起缕缕甜丝
初中生活甜生活增添份色彩
苦
说起初中生活中苦真点思议苦：天6点30出门晚6点回家~~天作业堆苦二：作业堆积山次作业做完座山方搬方天重复着样动作苦三：课课间死气沉沉课课间位学子埋头做作业书点声音没偶厕笑笑百十足书呆子变沉闷毫生气 初中生活苦连天真天天应灵啊
辣
初中生活辣觉科老师苛刻泼辣总喜欢中挑毛病高兴叽哩呱啦骂通辣睁开眼（敢出声）真辣味难熬熬头忘辣味厉害初中生活辣确实简单
初中生活酸甜苦辣品尝终体会学五味瓶学中真味初中生活真丰富彩回想起觉值回忆值留恋值珍惜
第三篇：初中语文作文指导——文字
初中语文作文指导——做文字
文字书面表达基求样做文字呢方面入手作文语进行推敲
第准确
准确作文语起码标准
法国作家福楼拜段常引名言：描写什事物表现唯名词赋予运动唯动词性质唯形容词必须继续断苦心思索非发现唯名词动词形容词仅仅发现名词动词形容词相类似词语行思索困难类似词语敷衍事
前苏联卫国战争进入反攻时位军斯林报告说：敌撤退斯林立纠正道：敌撤退敌逃跑斯林撤退换成逃跑准确点明战况
电影风雨钟山里样镜头：周恩首中国产
做语准确应注意：
1．关键方量歧义语
表达中属关键方避免误解量容易产生歧义言辞骄傲词两种歧义起豪前者含贬义者含贬义样词语果直接运说：骄傲知道褒贬
2．运义词时定加限制性词语消歧义
汉语中少义词完全应注意时加消歧义限制性词语方词时表示花钱吝惜时表示耐果光方词形容方便产生歧义时前种含义时加慷慨词组成慷慨方语种含义时加美观词组成美观方语时歧义便消
第二连贯
连贯指句句间连接文章连贯应做：
l．称清楚般讲篇文章称固定特值注意第三称第第二称指较清楚第三称指行文中定搞清谁指清会影响文连贯
2．立足点清楚立足点说话写文章占位置包括时间空间两方面容两方面容果段话篇文章中没表达清楚会影响文章连贯
第三分寸
果种见闻种心思说出口写成文种形式口头书面交际便会丰富彩
幸样种见闻样种心思常常干种方式表达
请明冯梦龙辑笑府中棋手妙语：
负棋手较量连输三局问：某赛局棋啊 棋手说：三局
问：胜负
棋手说道：第局赢第二局输第三局肯罢
述话中位棋手挖空心思回避输棋二字谓口头表达妙例
掌握语分寸语言运力强表现分寸体现：
1．褒贬恰
汉语中许词语具明显感情色彩作文时应注意恰选褒义贬义表达感情色彩果该贬义词时褒义词该褒义词时贬义词仅表达准确闹出笑话会产生料想严重果
作作文中写某朋友亲世该什词呢世病辞世等里种庄重崇敬心情里面语准确果改没命断气进棺材等词语会种幸灾乐祸味道褒贬二字千万视
2．体
体讲话写文章时方情况变化环境相适合更达交际目
事：前财非常钱惜直没子非常烦恼直老年终子财喜摆宴席广请宾客四房乡邻机前巴结讨财说：哎呀着孩子长方面耳天庭饱满柯方圆脸富贵相定做官哈哈说：哎约哎孩子白胖恭喜恭喜啊哈哈财听众恭维高兴眉飞色舞红光满面秀贺喜走进孩子左右瞧瞧俯身子直起腰板财旁边陪着笑脸停说着谢谢光谢谢光秀终说话：恭喜恭喜啊孩子真相貌出众少见奇子财听秀称赞放声笑断称谢秀接着说：惜呀孩子早晚死惜财脸色突然变怒：混账野东西哄远远众哄拳脚踢秀赶出家门
第四篇：12初中语文作文指导讲义文章细节
美文回放1
爱爸爸
爸爸名军军营中离身军装样熟视睹间风浪静激起半丝涟漏记事起没说＇＇
知呀
中考前父亲节觉应该送爸爸件礼物兴许会拉间感情距离欣喜中放学铃声刚响出校门家花店
满屋浓艳鲜花校枝挺立卖花阿姨殷勤介绍花象征意义选中束正开放郁金香包装层衬着星点漂亮纸袋抱着兴跑回家
爸爸正客厅报甜笑容着说着＇节日快乐＇送束花爸爸仅仅微微侧身子竟然问＇少钱＇
脸笑容顿时凝固知道说出阿拉伯数字训话真正容执拗头扭冷冷说句＇想开始天谈话＇顾切宣泄委屈满花狠狠摔
悔做傻决定种没伤感油然生
晚执意返回学校气昏头学校发现书包没带回转天硬着头皮踏进家门
咦缕熟悉清香阳台花瓶里居然支摔郁金香
＇真火气爸捧着郁金香舍扔花枝断花瓣散非说活……＇妈妈进屋嘴没停
猛愣爸爸原
郁金香受伤受伤爸爸受伤
时明白父爱深沉含蓄捡起郁金香瞬间感动生
亲爱爸爸埋怨礼里请接受真心问候＇爸爸＇
满分理文忠实生活原生态质朴铺叙述程细节点缀时空转换物真实加修饰读者敞开心扉矛盾突合理性文字简洁适度性相益彰引发着年龄读者鸣
观察生活感悟情感痛苦理解升华构思立意水乳交融郁金香媒介作感情立整合结构转合中浑然体没破绽
谋篇圆润线索清晰情感线索设置情致冷漠欣喜生怨愤怒歉疚愧疚真情实感流注笔端文章亮点处
美文回放2长城
爸爸摄影记者妈妈喜爱旅游踏着足迹见兴安岭茫茫林海雪原鄂尔斯千里戈壁远古黄河道……然心潮澎湃绵延群山巅横贯黄河南北长城
梦魂萦绕长城
孩提时代爸爸相机里长城梦幻扮抹神奇瑰丽色彩巨龙雄姿衬着蓝天绕着白云总想知道回事爸爸作神秘回答＇站长城知道谁＇然懵懂点点头长城唤起祖先民族祖国种神圣情感
终天登长城爸爸抓取镜头成珍爱够片攀登陡峭段仰起脸全汗珠手脚时劲显爱透出分豪情难忘次历祖国形象第次心灵底片曝光
伫立宽阔城垣情遐想着广阔天宇古老城墙群山万整间绵延伸展跌岩起伏宛条灰色巨龙横卧华夏高城堡奋起勇士傲视长空沉思巨默苍穹种伟种雄浑生命记录历史见证
站坚固灰墙发心喊着长城
塞外强劲风夹着天籁鸣声呼啸着延循着古战场遗迹眼前浮现着镇守边关戚继光清兵决战山海关李成仿佛见正燃烧抗日烽火听雄壮义勇军进行曲歌声……
长城永远难忘长城
满分理文具优点评满分标杆范文
题材独特起笔构思刻意追求种致处江南北然风光铺垫引发出刻写民族气魄文胜景长城古老幽深华夏象征深情体验着炎黄子孙真情
气厚重彰显力度语言凝重种悲壮度
语言老道表现力强句式变化丰富整散交错时急促时舒缓唱三叹浓重抒情穿行文字始末展现出超龄文字功底
美文回放3老师
说实话学现没发心说老师类话
直喜欢老师觉老师太冷酷太凶狠太情
学路碰见老师老远弯腰鞠躬连串老师送出老师视睹闻未闻连头点刚系列动作话语指样心想老师样老师
课时候趁老师黑板龙飞凤舞口桌咬起耳朵说起昨天件趣事没成想猛回头老师抓现行开心诡笑变成苦笑成苦脸滚出声炸雷桌推走廊巡视班没方哼哼教导半天倒霉心想老师样老师
周末想泰达天津队场赛没成想作业山压求背诵课文抄五遍综合练册15页30页题次测验错题道题做十遍……
知道周期中考试老师祭起杆传统旗样惩罚呀样重复性作业考试真帮助吃喝躺睡难完成啊老师太请老师
时想起老师挺容易压力挺家长期校长重压级指标重重砝码老师麻木会笑僵化脸莫名妙发雷霆阵磨枪式作业背少奈辛酸设想果老师读篇文章定会悔悔定会微笑着问学生礼定会宽容课偶尔开差嘎子定会留作业时候掂掂分量
期中真诚说：老师
知识点透视
细节顾名思义生活中细枝末节体细胞文章（指文艺作品包括写实作品）中细腻描绘物性格事件发展场景然景物组成单位细节描写具真实性服艺术形象塑造事情节展开题思想表达需中真实性前提关键文章细节真实文章具真实性文章具真实性动读者发挥熏陶感染净化等功新课标特强调写作说真话抒真情确保细节真实性必须敏锐目光深入细致观察事物古画老虎深入险树搭棚日夜观察画牛扮成牛深入牛群便做牛观牛种辨细察微精神细节描写会真实传神然万千事物观察办？读书思考总结量阅读中掌握生活常识解动植物生活规律生活性握生活真实条捷径次细节描写目十分明确必须刻画物发展情节表现题服务需生活中细节精心筛选确保文章中细节具典型性典型化细节助刻画物典型性格助描绘典型环境助表现作品题
名家美文
等电话（苏苏）
办公室里静静听墙挂钟滴答滴答走秒声电脑前坐立安心里没着没落手中文件遍遍起放始终静心做事等电话
想起女中午回家时满脸委屈阵疚说天迟定挨批轻早觉醒时天已亮手忙脚乱梳洗番便带女出家门屋漏偏逢连夜雨车刚驶出区门熄火半天启动慌神心虚问女：走呀？懂事点点头着女背着书包慌张跑远背影心里隐隐忍走着肯定迟
吃午饭时女郑重提出骑车学考虑三意饭行车骑区修理铺里修调试刹车整理支腿轮胎充足气然兴走注意安全右边骑争道路贪玩家电话……扯着嗓子声唠叨时已拐出视线远远飘句：妈妈见
着弱弱寸步离终张着羽翼护送第次骑车学心里高兴深深安知道家学校必须走长长两条路三红灯途中拐两弯区面条路两边天早晚卖菜做生意摊子直摆路中央机动车辆行杂乱章穿行中走走停停险象环生担忧学校门口段路放学时间流潮车流潮呼孩子应嘈杂然明白孩子迟早放手飞翔道理做母亲颗心放
时心烦意乱钟五点电话没？路会出什意外吧？昨天中午骑车区里转结果回时手蹭破裤子破洞说辆突然拐弯汽车挤天起买菜居然骑逆行道……心子揪紧想法吓跳
作业没做完留？女班里年龄贯性妄常拖拉作业
许路边挤筐里叽叽喳喳卖鸡崽挪动腿？两天央求买喂养次着兴奋说起某街道溜达狗谁家门口偎着猫时眼里闪热动摇想想懒散忍着鲜活生命疏忽意眼前消失断然拒绝
现蹲丛花细心捡起飘落草丛中花瓣春天公园灿星辰花树常惋惜拾起枝枝折断扔掉花枝走公园进口处分送游请家入园手留情
孩子底？心里七八行赶紧找找
飞快收拾抓起外套正准备出门电话响女甜美悦耳声音穿空间悠扬起：妈妈家啦兴奋中透着豪时语凝噎千言万语汇成句话：孩子真起
生旅途中孩子迟早走样路需做耐心等明白直等仅仅
电话次成长程
阅读手记
文章记叙位母亲等女第次骑行车学返家报安电话程作者文中巧妙运插叙手法通事回忆丰富文章容交代事情原委凸现女性妄充满爱心性格刻画天真懂事活泼爱天形象尤作者文中成功运细节描写逼真展现等女电话时心理：手中文件遍遍起放始终静心做事时心怀意乱
钟等处描写形象表现焦躁安担忧等复杂心理活动文女终安家形成鲜明深化文章题值鉴
名家美文2
二十年［美］欧亨利
纽约条街位值勤警察正着街走着阵冷嗖嗖风迎面吹已夜间十点街行寥寥
家店铺门口昏昏灯光站着男子嘴里叼着支没点燃雪茄烟警察放慢脚步认真眼然男子走没出什事警官先生见警察走男子快说等位朋友罢二十年前定约会
男子划根火柴点燃叼嘴雪茄着火柴光亮警察发现男子脸色苍白右眼角附块白色伤疤二十年前天晚男子继续说正准备第二天早动身西部混钱天夜晚分手时候起长朋友吉米约定：二十年日期时间发生什情况什方俩里次相会听起倒挺意思警察说分手没收位朋友信？哦收信段时间相互通信男子说两年失联系知道西部方呢总断东奔西跑相信吉米活着定会相会信朋友啦
说完男子口袋里掏出块巧玲珑金表表宝石黑暗中闪闪发光九点五十七分说次十点整分手西部混错吧？警察问道然喽吉米光景赶半啊实容易啊年直东奔西跑……
阵冷嗖嗖风穿街接着片沉寂俩谁没说话会警察准备离开里走男子说希朋友快会假准时赶会离开？会起码等半时果吉米活间时候定会说吧见警官先生见先生警察边说着边街走街已没行空荡荡
男子店铺门前等约二十分钟光景时候身材高急匆匆径直走穿着件黑色衣衣领翻着盖住耳朵鲍勃？问道吉米维尔斯？站门口
男子声说显然激动
握住男子双手错鲍勃早确信会见啧啧鲍勃西部情况样？喔已设法获需切东西吉米
纽约混错吧？般化般化市政府部门里班坐办公室鲍勃转转找方叙叙事
条街街角处家商店时间已早商店里灯亮着亮处两约转身方脸
突然间西部男子停住脚步吉米维尔斯说二十年时间然短足变容貌全非然二十年时间时候变成坏高子说捕鲍勃没警察局前先张条子朋友写
鲍勃接便条读着读着微微颤抖起便条写着：
鲍勃：
刚准时赶约会点划着火柴点烟时发现正芝加哥警方通缉知忍亲逮捕找便衣警察做件事
吉米
阅读手记
事情节富戏剧性结局出意料欧亨利作品鲜明艺术特色文篇幅较短特色十分鲜明外篇说细节描写十分精结局戏剧性变化做许铺垫读感突兀增强事真实性作者没正面写鲍勃什会通缉宝石黑暗中闪闪发光巧玲珑金表已设法获需切东西表白次关东奔西跑感叹右眼角附伤疤——然会二十年前难中窥见斑吉米离开鲍勃前假准时赶会离开问话仅文做必铺垫突出吉米作警察精明干练真石二鸟堪称精妙笔
佳作示例1
老心事
外公外婆生活似没般老种灰暗色调天清晨会结伴出锻炼然回家做做家务书午外公出棋外婆热衷串门毛衣吃晚饭起出散步生活谈丰富彩安闲难怪脸总挂着笑容
次节外公外婆特高兴早开始忙买菜收拾家旁边着笑忍住说句风凉话：客必折腾？
外婆笑着说：节家常回难团圆嘛
中午舅舅回外婆问：倩妈妈呢？
舅舅说：天午厂里放电影回东西吃饭走
外婆听脸笑意全没怔怔站着似相信耳朵会喃喃说：说午家翠湖？？
舅舅淡淡说：改天吧电影场
妈妈旁说：妈娟买东西……
外婆猛抬起头声音微微颤抖：什？？眼神黯淡隐隐透出失似美愿狠狠击碎……久外婆默默沙发似倦没力气站起
外公走轻轻抚着肩说：事俩挺？声音沙哑语调凄凉眼睛着窗外嘴里反复说着刚说话安慰外婆倒安慰
想定谈妈妈舅舅没注意旧忙着事
中午吃饭时外公外婆没说句话着样心事烦恼日笑容消失眉梢结着忧郁
外公外婆翠湖心绪始终静表面愉快心深藏着强烈孤独
希家团聚享天伦乐少实现做晚辈谁真正理解老心事呢？
评析作者细心观察解读老渴女团聚享天伦乐心事节时外公外婆特高兴做精心准备然子回家刚回走女留住切文章波折扬抑现老失营造耐寻味氛围更难贵作者着力生活细节描写外婆听脸笑意全没怔怔站着外婆猛抬起头声音微微颤抖外公走轻轻抚着肩等突出表现次情节变化时物神态动作语言心理变化文章显生动感外结尾处反问收笔令读者思索回味发深省
第五篇：初中语文高分作文指导第三讲
结合课文教学谈作文立意选材
确立题选择材料写作程中两重环节
立意
立意确立题什题？题作者通文章全部资料表现形式表达基思想文意篇文章材料取舍结构安排语言遣表现手法选择标题制定根题表现需加酌定古云：意犹帅帅兵谓乌合十分清楚说明题文章中核心位统帅作
题文章统帅文章构建中起导作写作时做意笔先没挥笔行文前先确定题
二立意求
（）正确鲜明正确立意基求谓正确指确立题反映然质规律反映生活质流符合然社会发展规律立意正确文章价值否文章没价值谓鲜明指确立题旗帜鲜明表示爱什憎什赞成什反什学课文通描摹万物表达然热爱情生叙述讴歌理想阐述信念说生修养赞扬母爱激扬爱国情伦理道德情感等题朱清背影题通父亲背影描写体现父亲疼爱子子怀念父亲题德课题通堂法语课情景表现法国阿尔萨斯分割悲痛强烈爱国义情感鲁迅乡回乡见闻闰土变化痛斥封建统治阶级农民济剥削政治压迫思想统治进批判辛亥革命彻底性老舍烈日暴雨通祥子烈日暴雨拉车痛苦表现旧中国北京城市车夫悲惨生活王安石伤仲永题表现果注重天学天赋会成庸正文章题正确反映生活质强生命力
学写作中事先立意确定生命力题甚出现正确题学生写敬佩竟然希特勒
学写难忘件事篇文章题社会义国家乞丐满
（二）深刻新颖谓深刻指确定题反映生活质部规律揭示事物包含深刻思想意义谓新颖指确定题作者新认识新感受新启示深刻新颖二者关系密切
做立意深刻掌握思想武器独具慧眼事物观察精细见未
见二善思考问题想深想透写叙事类文章认真思考努力探究反映物事件质特征闪光点写议文努力寻求问题矛盾言处例变色龙篇说范进中举
初中生写作文难做深刻握武器认真思考善思考文章立意会达定高度题会相深刻
选材
选材表现题需选择材料材料次深浅轻重精粗文野捡篮子里菜根文章具体求材料进行严格挑选选取合精材料文章写般说选择材料原概括条
（） 围绕题选择材料
写什文章顾题材料关系离开题支配意片面选择材料必须题相应材料做全面握题思想范围进行选择选择材料首先应遵循原
选择材料目精材料题表现充分突出深刻材料更题服务必须根表现题需决定材料取舍次详略够力表现说明烘托题材料选题关表现说明烘托特定题材料坚决舍弃朱德回忆母亲方面提供学验
作文根表现题需选择相应材料写母爱题应该选择母爱方面材料表现母亲爱劳动品质选择母亲勤劳事表现学刻苦学精神表现学事表现学助乐思想刻苦学事写写初中生活二事包括学中时包括团结友谊宽容竞争成长等方面材料坏妈妈选择妈妈坏材料：徒步学风雨中干件事代妈妈超市购物准坐车回妈妈外婆家做饭时衣服洗等等写事情充分表现妈妈坏篇末写出妈妈坏恰恰受益匪浅欲扬先抑现出庐山真面目原妈妈种坏正种更深远永恒爱
写发生身边件事中事惊天动事表现题件事真毫意义事选择什样材料佳？应选择见透事折射时代风貌展示物心符合事物规律事情
（二）选择真实材料
文章生命真实谓真实说符合客观实际情况反映客观事物质流指议文说明文言写记叙文应该选择真实材料真实原封动搬变适进行艺术加工特文学作品作者笔物命运杂糅物
材料真实实事翻版原始材料基础进行加工毛皮东西掉留质反映物心世界东西怦然心动时刻定捕捉场面加铺叙描写渲染力度扩化写月中秋明
写议文更遵循材料真实原该回事回事半点虚假更空臆造议文说服力事实坚实信
（二） 选择典型材料
典型材料够深刻揭示事物质具广泛代表性强说服力材料典型材料典型物桩典型事件典型场面典型事物典型语言典型动作典型材料具普遍意义文章中助题深化文章精粹力够十少胜达窥斑知全豹目读留深刻印象善写作重视根表现题需根表达情感描写物景物需严格巧妙精选典型材料
例通讯谁爱作者千百志愿军战士英雄事迹中选取三典型材料分英雄义气概国际义精神爱国义思想侧面表现志愿军战士爱
写作中视题需注意精选典型材料写中成长填容定适合补填容典型材料例次挫折场困难磨砺次社会责次误解消写母爱文章
（四）选择新颖材料
新颖材料新鲜活泼生动趣具时代精神特色材料文章忌百家衣选择材料贵新颖谓新外指新发现新产生尚未写材料写老掉牙材料写新发生材料说雪爱写雪恨说良药苦口忠言逆耳说良药未必苦口忠言须定逆耳种逆思维理合理述说合辙获令耳目新感觉
五选择熟悉材料
熟悉材料指解清楚感受深刻材料选择熟悉材料找佳
反映角度写起会心应手左右逢源写出见想没体会东西样文章显出鲜明性特点深刻动
写作训练
培养立意力学写作重环请根面两组材料确定佳题说明原
（）喜爱绿树绿树充满生机然调节气候类带幸福然绿树切必须深深扎根土壤中断吸收水分养料做试验棵白杨昼夜吸收水分竟达5公斤
（二）50年代美国海军次长金波尔阻挠钱学森回中国美国移民局电报中声称：宁家伙枪毙离开美国说宝贵情况知道太里抵5师
二事物相互联系说事物显示相意义请认真分析面两组材料相角度纳出题写出篇少600字议文
（）朱者赤墨者黑
（二）橘生淮南橘生淮北枳叶徒相似实味然者？水土异
三面两题选作
（）写熟悉意义事题目拟
（二）逐渐解（）题写篇少700字记叙文求：
1根掌握材料提炼题
2根表达题需严格挑选材料
3物放定环境中描写
4恰运物描写手法
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第篇：初中语文作文指导
初中作文指导
初中语文教学中切实加强学生写作指导呢认关键指导学生审题构思选材取料写作角度修改润色功夫
1．审准题眼笔——指导学生审题构思入手作文
审题立意决定作文成败关键步
审题敏锐眼睛精深思想仔细分析推敲辨析定作文题目正确理解题目求写什写审题清会笔千言离题万里严重偏离题意文字功底会折扣想准确误审清题目掌握审题方法样利成文基础教学中教师应注意引导学生抓住题目关键性词语(题眼)审准题目确定中心立意选择材料写作角度安排文章结构时指导学生反复阅读题目提供材料引言领会涵清楚题目字数体裁等方面求附加条件学生养成良审题构思列提纲惯克服题目未清求未弄明白仓促动笔写作毛病
时审题时做三定
定体裁
审题思考题目适宜种文体长文体材料宜种文体三者中寻找相致善表现文章思想容文体
二定立意
作文意笔先文章结构根意 (中心思想)安排确定中心写作时事件围绕中心展开先确定中心思想动笔想写
三定称
审题时必须弄清称否文章语气角度容出现混乱审题中旦确定称作文时定称写做前致文章角度致前连贯
2．匠心独具选材——指导学生慧眼选取写作材料
常说写作文三分技巧七分选材选材决定作文高低成败次作文练应该注重作文选材指导引导学善独立观察勤思考精表达鼓励养成独特视角纯净童心天真语言描绘心中世界写作中少学生存选材单范围狭窄弊端教师应量避免限学校生活作文题目引导学生突破校园樊篱觉走出校园圈子深入社会中手中笔写社会叙社会事作文容鲜活起时应注意引导学生关注生活中事指导透现象质中出成写作素材外教师应引导学生突破思维定势写十分熟悉学校生活学会选择典型画面新鲜感真实美
学生写作材料源时积累教学中应切实加强学生进行积累材料方面指导教学生观察方法例观察物动物静物确定观察角度撰写观察记录等等外采取种途径学生进行观察方面训练学生场合根训练求进行观察积累写作素材二教育学生注意收集组织学生根写作训练求图书室网查找筛选分析材料制成卡片收集材料三开展种活动学生积累材料通社会调查参观访问课外活动等引导学生关注身边变化关注政治济文化等方面动态关注生命生价值现象进行分析研究提炼丰富学生表象储备写作素材
3．立象意——指导学生找准写作角度情感倾
教学中应切实加强学生进行写作角度指导引导精心选材基础认真思考选找准写作角度安排写作结构做写作角度新颖独特结构形式创新选择佳写作角度两点：
出发选择深刻揭示题意社会价值真切体会启迪写作角度
谓出发选择写作角度定话说理
二符合新两求
角度选择角度太必然涉面广容易面面俱泛泛谈角度集中点走笔成文效果角度新落俗套说问题事物角度阐述见解文章写出面孔熟似见材料陈旧外写作角度新法议出新意新角度观察事物发现事物新特点新角度分析事物获事理新认识写作角度选择确定运眼力 独辟蹊径
4．文章怕改——指导学生掌握修改润色作技巧
俗话常说：文章厌百遍改指导学生作进行修改润色应握点
端正修改态度
老师常学生介绍文学家修改文章事学生明白作品草稿差——作品反复修改作
二提供修改范例
学生完成试写指名学生朗读作师生倾听根次作求教师指出妥方原提出修改意见学生根求进行修改久久学生明白样修改文章
三提供修改求
作文修改作文修改尺子文章般求次作求写文章修改文章努力达感情真挚中心明确详略条理清楚语言表达正确没错字文章四教学生修改方法默读修改文章容结构轻读修改文章词句朗读全面修改提高读听发现拗口方考虑修改三读三改学间互相帮助修改
第二篇：初中语文作文指导口诀
初中语文作文指导口诀
2014年10月8日 夏石中学语文组 梁冻媚
作文语言12招
1炼词求新2拆词求新
3口头禅4学会科学术语
5歌曲6巧作喻
7恰引8妙反语
9恰引10排造气势
11短长句相错12巧文言
求学生作文求
1深味生活感悟真谛2见见微知著
3透现象深入质4果导追溯根源
5正反辩证分析6点观察立体思维
7旧新推进步
作文诗意学生作文中缔造诗意呢？
1理性思维中抒情
2形象描述中抒情
3生动展示中蕴藉性
注：美言佳句路读心悦神怡现实歌艺术歌 作文拟题九技巧
巧修辞填色彩二巧精妙引韵穷
三巧胆嫁接妙横生四巧推陈出新耳目新
五巧等式两边等六巧项列增气势
七巧虚幻生奇引思考八巧意象组合韵深刻
九巧正反列
作文样煽情？
1物够情感赌物烂情
2情感引发情感中情泛滥
3感情关键时候升华陡然生格
作文样制造精致？
1时刻忘点题
2控制思想控制语言文章远离题
3语言成动武器
4重复导读中语言
5仿制作文定仿神仿形
作文布局眉清目秀？
歌决：
谋篇忘标题布局切忌文脉乱
井然秩序眉目清提纲挈领讲究
开头结尾总括句巧提示妙渡
评卷老师精神爽神仙难改稿分数
写作指导：学开头结尾
良开端成功半精彩开头写篇文章首条件现介绍常见四种方法：
1开门见山式：父亲相见已两年忘记背影———朱清背影白杨树实赞美白杨树———茅盾白杨礼赞揭示写作意
2引述式幸福家庭想似幸家庭幸十分欣赏句话生活幸福家庭里———学生作家开头引名言歌曲等文章容题情节展开定联系揭示物性格深化题起重作
3描写式开头夜恬静深沉星星头眨着慵懒眼脸睡轮明月撒片溶溶光天空显高远深广———学生作月夜情思通景物物环境场面等描写作头交代物事件必条件达烘托题艺术效果4问句式朋友开山开山祖国西北边疆条山脉连绵千里横亘塔里木盆准噶尔盆间广阔新疆分南北两半———碧野天山景物记采设问反问般疑问开头起设置悬念目吸引读者结尾形式种样常见结尾四种形式：
1记叙式结尾回时候改圣玛洛船免遇见———莫泊桑叔叔勒现终没见——约孔乙已确死——鲁迅孔乙已记叙式结尾记叙性语言事情结果作结尾干净利落拖泥带水
2呼应式结尾线紫色光辉浅紫色芳香中觉加快脚步———宗璞紫藤萝瀑布附：文章开头：停住脚步未见开样盛藤萝见片辉煌淡紫色条瀑布空中垂见发端见终极通首尾相互呼应仅文章完整严谨结构通开头呼应结尾文章更加鲜明突出
3议式结尾朦胧中眼前展开片海边碧绿沙面深蓝天空中挂着轮黄圆月想：希谓谓正路中实没路走便成路———鲁迅乡记叙文时作者记叙结束时想法法结尾时表述出卒章言志采议式结尾记叙基础简明深刻哲理性
初中生活二三事
回想想初中生活酸甜苦辣
太阳天东升西落渡天初中生活中总二三件事忘记第件事初四年操场举行拔河赛
位预备开始着老师声令根绳子两端数手拉起绳子红布会左歪会右两班学出浑身劲例外闭着眼睛双手紧紧拉着绳子头着豆粒汗珠慢慢觉胳膊断断真断马断时周围位仁兄坐顿时浑身酸痛遍布全身傻傻坐里学露出灿烂笑容嘴里时时重复着句话：赢赢明白赢
班级凝聚力时刻释放出力量凝聚起——团结力量
第二件事次初中四年友饯行
外中考关系回原籍贯考天语文课准备饯行说出祝福说出祝福话听完哭哭心里难受忍着想见时老师说：短暂分离已短暂分离代表次相遇天分离代表三年相遇缘千里相会
缘会坐间教室里学3年定会相遇老师刚说完全班学留出伤感泪水
接唱起朋友首歌歌曲唱遍遍遍遍泪水越流越越流越……缘字相识成朋友友谊挡住离带伤痛——朋友生起走日子句话辈子……
第三件事中考老师请全班学吃餐
老师说中考会请吃饭果然中考第天家便集聚xx餐厅展开恶狼攻击菜刚群饿狼盘盘搞定蛋糕呢？更惨没吃全部成武器起5分钟脸全奶油家笑起突然目光齐聚老师身发出诡异笑刚说句：老师天天气真全班学全扑老师剩奶油抹脸十分钟老师学字惨噗声狂笑起……老师您真漂亮啊？夸说完家起奔老师……
老师生导师起玩耍闹起拥美丽回忆———时老师微笑春天
初中生活发生事永远美丽变回忆
初中生活琐忆
回忆起初中生活谓酸甜苦辣俱全次记忆犹新
酸
做起回家作业鼻子会酸酸初中时次回家口饭菜成堆作业天晚次拖着酸痛眼睛写酸手臂弯酸脖子床微微休息钻进书中背诵睡意袭洗冷水脸直凌晨中酸楚数道完中泪水止住流停中汗水初中生活酸品尝意犹未甜
初中生活然许酸楚甜味时会放进
课堂时放松物理课老师风趣幽默话语课间学偶尔嬉戏成学间甜
通努力付出成绩心中免产生丝丝甜意通努力付出赞扬心中免漾起阵阵甜蜜通努力付出荣誉掌声心中免泛起缕缕甜丝
初中生活甜生活增添份色彩
苦
说起初中生活中苦真点思议苦：天6点30出门晚6点回家~~天作业堆苦二：作业堆积山次作业做完座山方搬方天重复着样动作苦三：课课间死气沉沉课课间位学子埋头做作业书点声音没偶厕笑笑百十足书呆子变沉闷毫生气 初中生活苦连天真天天应灵啊
辣
初中生活辣觉科老师苛刻泼辣总喜欢中挑毛病高兴叽哩呱啦骂通辣睁开眼（敢出声）真辣味难熬熬头忘辣味厉害初中生活辣确实简单
初中生活酸甜苦辣品尝终体会学五味瓶学中真味初中生活真丰富彩回想起觉值回忆值留恋值珍惜
第三篇：初中语文作文指导——文字
初中语文作文指导——做文字
文字书面表达基求样做文字呢方面入手作文语进行推敲
第准确
准确作文语起码标准
法国作家福楼拜段常引名言：描写什事物表现唯名词赋予运动唯动词性质唯形容词必须继续断苦心思索非发现唯名词动词形容词仅仅发现名词动词形容词相类似词语行思索困难类似词语敷衍事
前苏联卫国战争进入反攻时位军斯林报告说：敌撤退斯林立纠正道：敌撤退敌逃跑斯林撤退换成逃跑准确点明战况
电影风雨钟山里样镜头：周恩首中国产
做语准确应注意：
1．关键方量歧义语
表达中属关键方避免误解量容易产生歧义言辞骄傲词两种歧义起豪前者含贬义者含贬义样词语果直接运说：骄傲知道褒贬
2．运义词时定加限制性词语消歧义
汉语中少义词完全应注意时加消歧义限制性词语方词时表示花钱吝惜时表示耐果光方词形容方便产生歧义时前种含义时加慷慨词组成慷慨方语种含义时加美观词组成美观方语时歧义便消
第二连贯
连贯指句句间连接文章连贯应做：
l．称清楚般讲篇文章称固定特值注意第三称第第二称指较清楚第三称指行文中定搞清谁指清会影响文连贯
2．立足点清楚立足点说话写文章占位置包括时间空间两方面容两方面容果段话篇文章中没表达清楚会影响文章连贯
第三分寸
果种见闻种心思说出口写成文种形式口头书面交际便会丰富彩
幸样种见闻样种心思常常干种方式表达
请明冯梦龙辑笑府中棋手妙语：
负棋手较量连输三局问：某赛局棋啊 棋手说：三局
问：胜负
棋手说道：第局赢第二局输第三局肯罢
述话中位棋手挖空心思回避输棋二字谓口头表达妙例
掌握语分寸语言运力强表现分寸体现：
1．褒贬恰
汉语中许词语具明显感情色彩作文时应注意恰选褒义贬义表达感情色彩果该贬义词时褒义词该褒义词时贬义词仅表达准确闹出笑话会产生料想严重果
作作文中写某朋友亲世该什词呢世病辞世等里种庄重崇敬心情里面语准确果改没命断气进棺材等词语会种幸灾乐祸味道褒贬二字千万视
2．体
体讲话写文章时方情况变化环境相适合更达交际目
事：前财非常钱惜直没子非常烦恼直老年终子财喜摆宴席广请宾客四房乡邻机前巴结讨财说：哎呀着孩子长方面耳天庭饱满柯方圆脸富贵相定做官哈哈说：哎约哎孩子白胖恭喜恭喜啊哈哈财听众恭维高兴眉飞色舞红光满面秀贺喜走进孩子左右瞧瞧俯身子直起腰板财旁边陪着笑脸停说着谢谢光谢谢光秀终说话：恭喜恭喜啊孩子真相貌出众少见奇子财听秀称赞放声笑断称谢秀接着说：惜呀孩子早晚死惜财脸色突然变怒：混账野东西哄远远众哄拳脚踢秀赶出家门
第四篇：12初中语文作文指导讲义文章细节
美文回放1
爱爸爸
爸爸名军军营中离身军装样熟视睹间风浪静激起半丝涟漏记事起没说＇＇
知呀
中考前父亲节觉应该送爸爸件礼物兴许会拉间感情距离欣喜中放学铃声刚响出校门家花店
满屋浓艳鲜花校枝挺立卖花阿姨殷勤介绍花象征意义选中束正开放郁金香包装层衬着星点漂亮纸袋抱着兴跑回家
爸爸正客厅报甜笑容着说着＇节日快乐＇送束花爸爸仅仅微微侧身子竟然问＇少钱＇
脸笑容顿时凝固知道说出阿拉伯数字训话真正容执拗头扭冷冷说句＇想开始天谈话＇顾切宣泄委屈满花狠狠摔
悔做傻决定种没伤感油然生
晚执意返回学校气昏头学校发现书包没带回转天硬着头皮踏进家门
咦缕熟悉清香阳台花瓶里居然支摔郁金香
＇真火气爸捧着郁金香舍扔花枝断花瓣散非说活……＇妈妈进屋嘴没停
猛愣爸爸原
郁金香受伤受伤爸爸受伤
时明白父爱深沉含蓄捡起郁金香瞬间感动生
亲爱爸爸埋怨礼里请接受真心问候＇爸爸＇
满分理文忠实生活原生态质朴铺叙述程细节点缀时空转换物真实加修饰读者敞开心扉矛盾突合理性文字简洁适度性相益彰引发着年龄读者鸣
观察生活感悟情感痛苦理解升华构思立意水乳交融郁金香媒介作感情立整合结构转合中浑然体没破绽
谋篇圆润线索清晰情感线索设置情致冷漠欣喜生怨愤怒歉疚愧疚真情实感流注笔端文章亮点处
美文回放2长城
爸爸摄影记者妈妈喜爱旅游踏着足迹见兴安岭茫茫林海雪原鄂尔斯千里戈壁远古黄河道……然心潮澎湃绵延群山巅横贯黄河南北长城
梦魂萦绕长城
孩提时代爸爸相机里长城梦幻扮抹神奇瑰丽色彩巨龙雄姿衬着蓝天绕着白云总想知道回事爸爸作神秘回答＇站长城知道谁＇然懵懂点点头长城唤起祖先民族祖国种神圣情感
终天登长城爸爸抓取镜头成珍爱够片攀登陡峭段仰起脸全汗珠手脚时劲显爱透出分豪情难忘次历祖国形象第次心灵底片曝光
伫立宽阔城垣情遐想着广阔天宇古老城墙群山万整间绵延伸展跌岩起伏宛条灰色巨龙横卧华夏高城堡奋起勇士傲视长空沉思巨默苍穹种伟种雄浑生命记录历史见证
站坚固灰墙发心喊着长城
塞外强劲风夹着天籁鸣声呼啸着延循着古战场遗迹眼前浮现着镇守边关戚继光清兵决战山海关李成仿佛见正燃烧抗日烽火听雄壮义勇军进行曲歌声……
长城永远难忘长城
满分理文具优点评满分标杆范文
题材独特起笔构思刻意追求种致处江南北然风光铺垫引发出刻写民族气魄文胜景长城古老幽深华夏象征深情体验着炎黄子孙真情
气厚重彰显力度语言凝重种悲壮度
语言老道表现力强句式变化丰富整散交错时急促时舒缓唱三叹浓重抒情穿行文字始末展现出超龄文字功底
美文回放3老师
说实话学现没发心说老师类话
直喜欢老师觉老师太冷酷太凶狠太情
学路碰见老师老远弯腰鞠躬连串老师送出老师视睹闻未闻连头点刚系列动作话语指样心想老师样老师
课时候趁老师黑板龙飞凤舞口桌咬起耳朵说起昨天件趣事没成想猛回头老师抓现行开心诡笑变成苦笑成苦脸滚出声炸雷桌推走廊巡视班没方哼哼教导半天倒霉心想老师样老师
周末想泰达天津队场赛没成想作业山压求背诵课文抄五遍综合练册15页30页题次测验错题道题做十遍……
知道周期中考试老师祭起杆传统旗样惩罚呀样重复性作业考试真帮助吃喝躺睡难完成啊老师太请老师
时想起老师挺容易压力挺家长期校长重压级指标重重砝码老师麻木会笑僵化脸莫名妙发雷霆阵磨枪式作业背少奈辛酸设想果老师读篇文章定会悔悔定会微笑着问学生礼定会宽容课偶尔开差嘎子定会留作业时候掂掂分量
期中真诚说：老师
知识点透视
细节顾名思义生活中细枝末节体细胞文章（指文艺作品包括写实作品）中细腻描绘物性格事件发展场景然景物组成单位细节描写具真实性服艺术形象塑造事情节展开题思想表达需中真实性前提关键文章细节真实文章具真实性文章具真实性动读者发挥熏陶感染净化等功新课标特强调写作说真话抒真情确保细节真实性必须敏锐目光深入细致观察事物古画老虎深入险树搭棚日夜观察画牛扮成牛深入牛群便做牛观牛种辨细察微精神细节描写会真实传神然万千事物观察办？读书思考总结量阅读中掌握生活常识解动植物生活规律生活性握生活真实条捷径次细节描写目十分明确必须刻画物发展情节表现题服务需生活中细节精心筛选确保文章中细节具典型性典型化细节助刻画物典型性格助描绘典型环境助表现作品题
名家美文
等电话（苏苏）
办公室里静静听墙挂钟滴答滴答走秒声电脑前坐立安心里没着没落手中文件遍遍起放始终静心做事等电话
想起女中午回家时满脸委屈阵疚说天迟定挨批轻早觉醒时天已亮手忙脚乱梳洗番便带女出家门屋漏偏逢连夜雨车刚驶出区门熄火半天启动慌神心虚问女：走呀？懂事点点头着女背着书包慌张跑远背影心里隐隐忍走着肯定迟
吃午饭时女郑重提出骑车学考虑三意饭行车骑区修理铺里修调试刹车整理支腿轮胎充足气然兴走注意安全右边骑争道路贪玩家电话……扯着嗓子声唠叨时已拐出视线远远飘句：妈妈见
着弱弱寸步离终张着羽翼护送第次骑车学心里高兴深深安知道家学校必须走长长两条路三红灯途中拐两弯区面条路两边天早晚卖菜做生意摊子直摆路中央机动车辆行杂乱章穿行中走走停停险象环生担忧学校门口段路放学时间流潮车流潮呼孩子应嘈杂然明白孩子迟早放手飞翔道理做母亲颗心放
时心烦意乱钟五点电话没？路会出什意外吧？昨天中午骑车区里转结果回时手蹭破裤子破洞说辆突然拐弯汽车挤天起买菜居然骑逆行道……心子揪紧想法吓跳
作业没做完留？女班里年龄贯性妄常拖拉作业
许路边挤筐里叽叽喳喳卖鸡崽挪动腿？两天央求买喂养次着兴奋说起某街道溜达狗谁家门口偎着猫时眼里闪热动摇想想懒散忍着鲜活生命疏忽意眼前消失断然拒绝
现蹲丛花细心捡起飘落草丛中花瓣春天公园灿星辰花树常惋惜拾起枝枝折断扔掉花枝走公园进口处分送游请家入园手留情
孩子底？心里七八行赶紧找找
飞快收拾抓起外套正准备出门电话响女甜美悦耳声音穿空间悠扬起：妈妈家啦兴奋中透着豪时语凝噎千言万语汇成句话：孩子真起
生旅途中孩子迟早走样路需做耐心等明白直等仅仅
电话次成长程
阅读手记
文章记叙位母亲等女第次骑行车学返家报安电话程作者文中巧妙运插叙手法通事回忆丰富文章容交代事情原委凸现女性妄充满爱心性格刻画天真懂事活泼爱天形象尤作者文中成功运细节描写逼真展现等女电话时心理：手中文件遍遍起放始终静心做事时心怀意乱
钟等处描写形象表现焦躁安担忧等复杂心理活动文女终安家形成鲜明深化文章题值鉴
名家美文2
二十年［美］欧亨利
纽约条街位值勤警察正着街走着阵冷嗖嗖风迎面吹已夜间十点街行寥寥
家店铺门口昏昏灯光站着男子嘴里叼着支没点燃雪茄烟警察放慢脚步认真眼然男子走没出什事警官先生见警察走男子快说等位朋友罢二十年前定约会
男子划根火柴点燃叼嘴雪茄着火柴光亮警察发现男子脸色苍白右眼角附块白色伤疤二十年前天晚男子继续说正准备第二天早动身西部混钱天夜晚分手时候起长朋友吉米约定：二十年日期时间发生什情况什方俩里次相会听起倒挺意思警察说分手没收位朋友信？哦收信段时间相互通信男子说两年失联系知道西部方呢总断东奔西跑相信吉米活着定会相会信朋友啦
说完男子口袋里掏出块巧玲珑金表表宝石黑暗中闪闪发光九点五十七分说次十点整分手西部混错吧？警察问道然喽吉米光景赶半啊实容易啊年直东奔西跑……
阵冷嗖嗖风穿街接着片沉寂俩谁没说话会警察准备离开里走男子说希朋友快会假准时赶会离开？会起码等半时果吉米活间时候定会说吧见警官先生见先生警察边说着边街走街已没行空荡荡
男子店铺门前等约二十分钟光景时候身材高急匆匆径直走穿着件黑色衣衣领翻着盖住耳朵鲍勃？问道吉米维尔斯？站门口
男子声说显然激动
握住男子双手错鲍勃早确信会见啧啧鲍勃西部情况样？喔已设法获需切东西吉米
纽约混错吧？般化般化市政府部门里班坐办公室鲍勃转转找方叙叙事
条街街角处家商店时间已早商店里灯亮着亮处两约转身方脸
突然间西部男子停住脚步吉米维尔斯说二十年时间然短足变容貌全非然二十年时间时候变成坏高子说捕鲍勃没警察局前先张条子朋友写
鲍勃接便条读着读着微微颤抖起便条写着：
鲍勃：
刚准时赶约会点划着火柴点烟时发现正芝加哥警方通缉知忍亲逮捕找便衣警察做件事
吉米
阅读手记
事情节富戏剧性结局出意料欧亨利作品鲜明艺术特色文篇幅较短特色十分鲜明外篇说细节描写十分精结局戏剧性变化做许铺垫读感突兀增强事真实性作者没正面写鲍勃什会通缉宝石黑暗中闪闪发光巧玲珑金表已设法获需切东西表白次关东奔西跑感叹右眼角附伤疤——然会二十年前难中窥见斑吉米离开鲍勃前假准时赶会离开问话仅文做必铺垫突出吉米作警察精明干练真石二鸟堪称精妙笔
佳作示例1
老心事
外公外婆生活似没般老种灰暗色调天清晨会结伴出锻炼然回家做做家务书午外公出棋外婆热衷串门毛衣吃晚饭起出散步生活谈丰富彩安闲难怪脸总挂着笑容
次节外公外婆特高兴早开始忙买菜收拾家旁边着笑忍住说句风凉话：客必折腾？
外婆笑着说：节家常回难团圆嘛
中午舅舅回外婆问：倩妈妈呢？
舅舅说：天午厂里放电影回东西吃饭走
外婆听脸笑意全没怔怔站着似相信耳朵会喃喃说：说午家翠湖？？
舅舅淡淡说：改天吧电影场
妈妈旁说：妈娟买东西……
外婆猛抬起头声音微微颤抖：什？？眼神黯淡隐隐透出失似美愿狠狠击碎……久外婆默默沙发似倦没力气站起
外公走轻轻抚着肩说：事俩挺？声音沙哑语调凄凉眼睛着窗外嘴里反复说着刚说话安慰外婆倒安慰
想定谈妈妈舅舅没注意旧忙着事
中午吃饭时外公外婆没说句话着样心事烦恼日笑容消失眉梢结着忧郁
外公外婆翠湖心绪始终静表面愉快心深藏着强烈孤独
希家团聚享天伦乐少实现做晚辈谁真正理解老心事呢？
评析作者细心观察解读老渴女团聚享天伦乐心事节时外公外婆特高兴做精心准备然子回家刚回走女留住切文章波折扬抑现老失营造耐寻味氛围更难贵作者着力生活细节描写外婆听脸笑意全没怔怔站着外婆猛抬起头声音微微颤抖外公走轻轻抚着肩等突出表现次情节变化时物神态动作语言心理变化文章显生动感外结尾处反问收笔令读者思索回味发深省
第五篇：初中语文高分作文指导第三讲
结合课文教学谈作文立意选材
确立题选择材料写作程中两重环节
立意
立意确立题什题？题作者通文章全部资料表现形式表达基思想文意篇文章材料取舍结构安排语言遣表现手法选择标题制定根题表现需加酌定古云：意犹帅帅兵谓乌合十分清楚说明题文章中核心位统帅作
题文章统帅文章构建中起导作写作时做意笔先没挥笔行文前先确定题
二立意求
（）正确鲜明正确立意基求谓正确指确立题反映然质规律反映生活质流符合然社会发展规律立意正确文章价值否文章没价值谓鲜明指确立题旗帜鲜明表示爱什憎什赞成什反什学课文通描摹万物表达然热爱情生叙述讴歌理想阐述信念说生修养赞扬母爱激扬爱国情伦理道德情感等题朱清背影题通父亲背影描写体现父亲疼爱子子怀念父亲题德课题通堂法语课情景表现法国阿尔萨斯分割悲痛强烈爱国义情感鲁迅乡回乡见闻闰土变化痛斥封建统治阶级农民济剥削政治压迫思想统治进批判辛亥革命彻底性老舍烈日暴雨通祥子烈日暴雨拉车痛苦表现旧中国北京城市车夫悲惨生活王安石伤仲永题表现果注重天学天赋会成庸正文章题正确反映生活质强生命力
学写作中事先立意确定生命力题甚出现正确题学生写敬佩竟然希特勒
学写难忘件事篇文章题社会义国家乞丐满
（二）深刻新颖谓深刻指确定题反映生活质部规律揭示事物包含深刻思想意义谓新颖指确定题作者新认识新感受新启示深刻新颖二者关系密切
做立意深刻掌握思想武器独具慧眼事物观察精细见未
见二善思考问题想深想透写叙事类文章认真思考努力探究反映物事件质特征闪光点写议文努力寻求问题矛盾言处例变色龙篇说范进中举
初中生写作文难做深刻握武器认真思考善思考文章立意会达定高度题会相深刻
选材
选材表现题需选择材料材料次深浅轻重精粗文野捡篮子里菜根文章具体求材料进行严格挑选选取合精材料文章写般说选择材料原概括条
（） 围绕题选择材料
写什文章顾题材料关系离开题支配意片面选择材料必须题相应材料做全面握题思想范围进行选择选择材料首先应遵循原
选择材料目精材料题表现充分突出深刻材料更题服务必须根表现题需决定材料取舍次详略够力表现说明烘托题材料选题关表现说明烘托特定题材料坚决舍弃朱德回忆母亲方面提供学验
作文根表现题需选择相应材料写母爱题应该选择母爱方面材料表现母亲爱劳动品质选择母亲勤劳事表现学刻苦学精神表现学事表现学助乐思想刻苦学事写写初中生活二事包括学中时包括团结友谊宽容竞争成长等方面材料坏妈妈选择妈妈坏材料：徒步学风雨中干件事代妈妈超市购物准坐车回妈妈外婆家做饭时衣服洗等等写事情充分表现妈妈坏篇末写出妈妈坏恰恰受益匪浅欲扬先抑现出庐山真面目原妈妈种坏正种更深远永恒爱
写发生身边件事中事惊天动事表现题件事真毫意义事选择什样材料佳？应选择见透事折射时代风貌展示物心符合事物规律事情
（二）选择真实材料
文章生命真实谓真实说符合客观实际情况反映客观事物质流指议文说明文言写记叙文应该选择真实材料真实原封动搬变适进行艺术加工特文学作品作者笔物命运杂糅物
材料真实实事翻版原始材料基础进行加工毛皮东西掉留质反映物心世界东西怦然心动时刻定捕捉场面加铺叙描写渲染力度扩化写月中秋明
写议文更遵循材料真实原该回事回事半点虚假更空臆造议文说服力事实坚实信
（二） 选择典型材料
典型材料够深刻揭示事物质具广泛代表性强说服力材料典型材料典型物桩典型事件典型场面典型事物典型语言典型动作典型材料具普遍意义文章中助题深化文章精粹力够十少胜达窥斑知全豹目读留深刻印象善写作重视根表现题需根表达情感描写物景物需严格巧妙精选典型材料
例通讯谁爱作者千百志愿军战士英雄事迹中选取三典型材料分英雄义气概国际义精神爱国义思想侧面表现志愿军战士爱
写作中视题需注意精选典型材料写中成长填容定适合补填容典型材料例次挫折场困难磨砺次社会责次误解消写母爱文章
（四）选择新颖材料
新颖材料新鲜活泼生动趣具时代精神特色材料文章忌百家衣选择材料贵新颖谓新外指新发现新产生尚未写材料写老掉牙材料写新发生材料说雪爱写雪恨说良药苦口忠言逆耳说良药未必苦口忠言须定逆耳种逆思维理合理述说合辙获令耳目新感觉
五选择熟悉材料
熟悉材料指解清楚感受深刻材料选择熟悉材料找佳
反映角度写起会心应手左右逢源写出见想没体会东西样文章显出鲜明性特点深刻动
写作训练
培养立意力学写作重环请根面两组材料确定佳题说明原
（）喜爱绿树绿树充满生机然调节气候类带幸福然绿树切必须深深扎根土壤中断吸收水分养料做试验棵白杨昼夜吸收水分竟达5公斤
（二）50年代美国海军次长金波尔阻挠钱学森回中国美国移民局电报中声称：宁家伙枪毙离开美国说宝贵情况知道太里抵5师
二事物相互联系说事物显示相意义请认真分析面两组材料相角度纳出题写出篇少600字议文
（）朱者赤墨者黑
（二）橘生淮南橘生淮北枳叶徒相似实味然者？水土异
三面两题选作
（）写熟悉意义事题目拟
（二）逐渐解（）题写篇少700字记叙文求：
1根掌握材料提炼题
2根表达题需严格挑选材料
3物放定环境中描写
4恰运物描写手法
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