事 高中作文(精选篇)
第篇：高中物理教学事
高中物理教学事
教师：文炜学校鹤庆三中
2014年8月参加工作鹤庆县教育系统已7年7年里高中物理结解缘直陪伴走许美时光留许美回忆
记刚刚参加工作头年什工作验教学没教材考纲熟悉课总唱独角戏 学生课总反映听懂
第二篇：高中英语教学事
高中英语教学事
年事英语教学第10年记刚教高学生时真知道教高中英语初中英语样通游戏卡片歌曲甚学生表演进行高刚开始全新高中英语模式教学刚步入高中学生感觉难度太年教学中感受
高年级初中衔接渡叙事
高新学期伊始通入学考试解学生致水时学生弥补初中缺漏知识利月左右时间语言词汇语法句型等方面帮助学生系统复快学生适应高中英语教学具体做法：培养学生课前预课复良学惯坚持英语授课求鼓励学生英语思考问题回答问题根高考求高年级开始培养学生阅读力教会学生阅读技巧养成良阅读惯
二高中常规英语教学叙事
学实践贯彻交际性原教学活化实际做法：
1．建立课前五分钟会话培养课堂交际氛围进课堂说：it’s nice to see you again it’s fine today isn’t it how are you today 星期课问：did you have a good time in the weekend 学生会作出回答引出更话达交际目
2．量坚持学生作duty report做法初中常采然高中然坚持学生继续做实践证明duty report
锻炼学生开口方法具体天值日生讲台前学介绍天日期天气出勤等情况讲事新闻允许意挑选学回答问题
3．适学生表演话课文容针期学容布置学生课进行讨排练然搬课堂表演教学必修3第三单元the million pound bank note时学生观英文电影百万英镑学生感受中语言文化事情节加学生语言输入讲完单元学生组织英语戏剧party表演百万英镑
4．定期举办英语课外活动：圣诞节英语晚会英语诗歌朗诵赛英语书法赛英语歌曲奖赛等活动仅够丰富学生第二课堂激发学生学兴趣充分调动学生开口参交际积极性
总教学工作天紧紧张张进行着学生认认真真学着学生取点滴进步心里喝蜜甜中奖高兴
第三篇：作文教案事
事
教学目标：
1．写清件事起结果
2．时间序写空间序写清事情程基方法
3．然语言表达真实情感
教学重点：选取材料事情起结果写条理
教学程：
导入新课 ：
生活中断会事触动想告诉想写写清楚件事求写清楚件事起结果
二学短文解件事写清楚：
１．请学生简洁叙述件事分辨事情起结果
２．明确起结果
３．补充记叙写作序：时间空间
三训练指导：
1．结构：写件事做清楚明白交代清楚记叙六素：时间点物事件起结果中事件起结果构成记叙文基素
2．层次：事情发展程记叙完整明白清晰讲究掌握记叙序基时间序空间序
3．语言：鲜活语言表达情感定程度反映生活广度深度独特视角
4物：写事事角注意写作文事特点体现出：事注重情节写曲折引
5选材：事感受说包含幸福酸涩源分实践心情发生者身发生等分清事具体情况写作时通具体事例描写细节会事诉说清楚心情感展示读者
6表达：写文章表达方式决定叙述描写兼议抒情写真实诉说事文章体裁记叙文事情节半点虚构真实基础进行文学艺术加工写作求言难点说白写记叙文记叙六素文章中完整体现出
四实战指点
事
成功背必苦涩事
梦想着成名芭蕾舞明星穿漂亮公裙系粉红色芭蕾舞鞋然站梦寐求舞台脚尖轻轻点着慢慢旋转旋转
终美机会眷顾着潜质热情允许插班芭蕾舞三级表演班明星旅程开始
第天硕练功房推开练功房门：四周全镜子美半开着玻璃窗阳光外面洒进金灿灿仿佛梦想灿烂闪耀换心爱舞鞋进入梦想练功房
腰腰总高出截老师声呵斥明白：切零开始万事会开端开端苦
压坚持住压腿老师干脆坐腿腿劲压扳正身体面前腿撕裂般疼痛抗衡着忍住泪哭明白：万事皆开端历风雨见彩虹
懈努力终晴朗午老师欣慰告诉：立脚尖终换粉粉脚尖鞋顿时心里阵激动激动快失落代条布满荆棘路铺面前
镇定握住杆挺胸收腹提气慢慢拱出脚背立起脚尖痛明白开始
时直重复着枯燥动作两时旧练终忍住疼出时早已汗流浃背感全身毛孔胀额头汗珠更停外溢脸早已分清汗水泪水觉争先恐外溢知道脚长符合跳芭蕾舞求会付出倍努力坚信：开端痛苦定会换成功甜美
懈努力终伯乐发现成芭蕾独舞表演佳选
练舞天会挤出时间次练完腿放放方种舒展感觉旁难感受
舞台美丽七彩灯光汇聚身快乐舞着脚尖舞停公漂亮谢幕博全场观众热烈掌声成功
成功背总苦涩事拥种坚持种信念永远放弃精神苦涩蕴藏着种甜美
讨评析：
篇较典型记叙文样亮点：
()审题准确入题简洁明快文章起笔开门见山写出感受：成功背必苦涩事
(二)层次清楚结构严谨文章开头扣题中间点题末尾化题环紧扣环前呼应首尾圆合
(三)叙述清晰描写细腻感情真实作者通叙述参加芭蕾舞训练程出独认识：成功背总苦涩事拥种坚持种信念永远放弃精神苦涩蕴藏着种甜美练压腿立脚尖两独特细节描写文笔细腻感情真挚令印象深刻回味穷
(四)表达方式样化文章融记叙议描写抒情等体恰分表达思想感情
五秀风采（教招）
真实介绍家：
首先肖描写通肖外印象写点高瘦白胖等等
次重点刻画性东西通具体事例表现思想性格等清新深沉稳重活泼激动老实淋漓致立体呈现家写作角度活泼稳重善交等
第三兴趣爱角度写兴趣爱恰恰体现出风采说句话：文化素养重点读什样书妨变通理解体现出性重点兴趣爱写爱读书爱踢足球爱画画等
第四善刻画心理直接间接描写心理心理描写位文章涵表达起关键作第五语言运选适合性格语言风格：活泼外性格幽默风趣语言激动开朗者宜运热情奔放语言深沉老练者简洁老辣语言称选择第称叙述做事情境四者机统融合文章定会胜筹
六例文导航
事
快敲呀老班学躲墙面压低着嗓子焦急催促站门口犹豫决
天老师班中学怒发冠场缘风暴学决定老师提出建议表决派谁做代表时数十手指齐刷刷指真丈二尚摸着头脑学信吹捧纷沓作老班民意难违
办公室门口学护送终止海狗似暴风雨际退缩躲墙面探出脑袋时挤眉弄眼投信目光
门虚掩着门缝中透出丝暗淡光线伸手准备叩门离门两厘米方停种莫名恐惧油然生慢慢吞噬着心缩回手侧头着学
深深叹口气摇头挥挥手示意加油投信目光夹杂着敬佩仰慕时脑海中件事开始浮现
年妈妈工作繁忙变脾气暴躁常点事训斥甚奈愤怒终天鼓起勇气推开妈妈虚掩着房门时畏单纯妈妈面面交谈心贴
想里恍然悟单纯畏？着学丰富变化着表情心中信气球样断胀
深呼吸透门缝缕清新空气钻出予学微笑伸出手轻轻叩门听见老师温柔声音传出：进吧门开着呢容走进办公室瞥墙面目光担心惊恐鼓励什锦糖样交织起源源断输送触摸着扇实开着门开始老师谈话
然短暂十分钟世纪通道实开着门走进老师心老师次心心交流
第四篇：作文：读书事
作文 读书事范文：
读书事
爱书女孩天天抱着厚厚书啃呀啃呀亲戚戏称书虫赢周围邻居致评：孩子长出息呀嗯孩子块读书料嘛家夸奖洋洋意殊知读书生涯里拉开序幕
时候根解读书真正意义成天捧着薄薄西游记漫画书面注拼音便呆房间里翻覆数遍觉聊心里滋生出种怪怪感觉觉：读书真年五岁
呜呜呜呜天里声抽泣着鱼公篇童话竟伤心哭起原简单认爱鱼公竟化成海泡沫实太怜便幼稚哭起心里唯感觉情伤心竟丝毫读出鱼公扔掉刀子瞬间幸福王子炽热爱然酷爱书心中股书永远读感觉似越越强烈越越坚定年七岁哈哈放声笑迷课堂外系列作文丛书尤吹牛王栏目更爱文章夸张令忍俊禁着着天长日久写出文章竟带点创新味道引学欢笑连连高兴笑读书带开心豪心中暗暗发誓：定书永远读读辈子年十岁
已十六岁长前幼稚笑孩子名高中生年读书容变思维变唯没变书惯陪伴父母书传播文化知识书啊朋友书已成生中重伙伴带欢乐知识然书会说话通美丽精致文字交流雨果说书籍朋友然没热情非常忠实啊书生伙伴心永远起永远分开携手走完美丽生
读书事
古云：外物味久厌读书味愈久愈深书读越便越体会读书乐趣
晚家睡静静坐台灯书便成伙伴絮絮叨叨讲出许新鲜事讲出许道理页忘飘飘然飞进书中世界授渊博知识教生哲理感快活博学感钦佩感觉：读书高尚谈话
书博古通老带进硝烟弥漫战场带进戒备森严皇宫带奇妙姿恐龙世界里听炸弹轰轰声听天安门前国歌演奏声听爆龙狂爆吼声……懂美丑坏正义邪恶懂句话：忘记意味着背叛喜欢童话事书时常入迷会书中公悲喜公悲惨遭遇总牵动着心总莫教育
读说三国演义中诸葛亮神通广神机妙算令赞叹诸葛亮博学识拥超智慧豁达心胸独特见解读破万卷书知晓天事感悟：拥智慧拥财富
更爱读诗时留连明月松间清泉石流意境时生发国破河山城春草木深伤感时获山穷水疑路柳暗花明村体验读书破万卷笔神杜甫两句诗更限感慨果读书求万求破话永远会达神境界破正研究读书质量效果读书读万卷破万卷
喜欢读书读书什太难口头禅知道书拓宽视野获知识提高写作力学生验
读书读朗读更容体味文章培养语感阅读锻炼浏览速度书反复读书厌百回读熟读精思子知读书读认真思考体会体验程领会思想读书终目
书甜甜蜜桃青青橄榄清香浓密茶红通通辣椒酸甜苦辣味味俱全细心品位认真体验中找限趣味
读书事
月朗星稀夜晚轻风抚摸着切安适睡着切静月亮洒柔光芒轻轻铺窗台着星起闪烁着疲惫双眼漫长天决定时刻寻找天中快乐
手唐诗三百首翻……海生明月天涯时明月时酒问青天正沉醉美妙意境时走出位身着长袖青衣手持醇酒老者难道诗仙太白？正回答道见飘然颇带分仙者风范定定神问道：诗月亮明月亮高楼林立城市中难席？光芒似尘埃喧闹搅难见明月啊太白微微笑道：真高兴世俗洪流中渴明月实明月早已心中扎根？着声潇洒笑痛快饮杯中酒轻轻风飘远
愣住悟
书眼前展开书中保尔·柯察金探讨理想价值信：远理想生便会虚碌碌灿烂辉煌光环生命中闪耀闪耀直永远
觉间时间着月亮脚步慢慢爬行久久昏暗灯光心十分明亮读书次次数颗心碰撞擦出知识思想火花读书时泓泓清泉荡涤心头洗尘埃读书数精灵舞舞出片绚烂天空
读书真快乐
读书事
名字书怀奇追问爸爸妈妈什取样奇怪名字爸爸妈妈说学时认识纪念学校里美时光准备孩子取名书怀意思怀念读书时候样没出生时书结解情缘
3岁时爸爸妈妈班寄托位住图书馆里面阿姨家里位阿姨非常喜欢常带书时候阿姨会出没图书面写写画画书成玩具时起走进书世界书结亲密情缘学认识字书成伙伴开心事新华书店买书书形影离课间书走路时书睡觉前书连洗手间书真谓书迷绰号书呆子嘛房间里书占四分二空间读书快乐时候读书时总专心致志谁扰沉浸书世界里卖火柴姑娘寒风中瑟瑟发抖时伤心落泪城里姑娘乡姑娘蛋碎时愤怒狐狸聪明公鸡骗时高兴拍手笑贫困山村安水时心里乐开花次妈妈吃饭时总漫心回答：等会直妈妈喊次声调越越高恋恋舍走进厨房吃饭时手着筷子手继续翻着书妈妈说惯老改掉知觉已书结难舍难分情缘
高尔基说书类进步阶梯祖国未希相信书继续陪伴着鼓励着断努力奋进争取长成社会
第五篇：作文教学事
作文教学事
作名教师回想教路没什轰轰烈烈壮举更没值称颂作淡教学生涯赋予宝贵课堂教学验教育教学程中困惑激动伤心愤怒奈更迷茫伴着学生交生命历程欣慰着学生教育露出满足笑容张张灿烂笑容背刻骨铭心事尤语文课中作文教学拨动学生情感琴弦激活学生创作真情写出血肉文章语文教师重点研究话题
布置学生写感悟亲情话题作文题目写黑板时教室里发出种奇怪声音扫视全班发现表情置否屑顾备感意外措手难道新生代果真亲情毫感悟？面父母全心付出麻木？
着活泼爱孩子相信应该冷漠吧求助目光扫发现低头做出关姿态似意犹未似话说喊位认较感情学起说说：嗫嚅着怯生生说：实亲情……没说完便听见面片切……声音
相信心深处处柔软方关键善善发现时候想家学篇散文朱清先生背影课堂学生间展开场特殊心理攻坚战
家记篇背影？
学茫然点点头眼睛里充满迷惑解
谁记谁背影？样背影？
学生开始做回忆状思
学生站起老师朱清先生父亲背影背影……胖桌着急车站月台时爬太胖特困难
什呢？什急事？非？继续问子买橘子家异口声回答道霎时家安静说话陷入沉思
父亲费力艰难爬月台子买橘子生怕子路口渴种什样情感？想没？学生开始思索赶紧趁热铁
身没发生样事情？想想日生活中点滴父亲母亲爱？停谁听满文军懂？家劲点点头
谁会唱？老师起头？
哼唱起首饱含深情懂时学情禁着开始声渐渐越越越越动情希学生产生强烈情感鸣现应该已奏效够体验世间令潸然泪父子情深便感悟亲情贵
想位学少记起什回老师希父母起读背影写读感？
结果学写篇文章感受已远远超出原先期实令感动学生仅写文章理解体会父母心底亲情接学生观察生活体
验真情感悟亲情题写篇课外练笔学生写作兴趣盎然说作文动老师求发生语文教学中事犹珠玑相碰清脆悦耳时刻伴着教学生活体会新轮语文课程改革中作师者必须改变传统教育教学思想努力践行语文课程标准语文课堂仅成孩子母语学基更成成长中爱方乐土
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第篇：高中物理教学事
高中物理教学事
教师：文炜学校鹤庆三中
2014年8月参加工作鹤庆县教育系统已7年7年里高中物理结解缘直陪伴走许美时光留许美回忆
记刚刚参加工作头年什工作验教学没教材考纲熟悉课总唱独角戏 学生课总反映听懂
第二篇：高中英语教学事
高中英语教学事
年事英语教学第10年记刚教高学生时真知道教高中英语初中英语样通游戏卡片歌曲甚学生表演进行高刚开始全新高中英语模式教学刚步入高中学生感觉难度太年教学中感受
高年级初中衔接渡叙事
高新学期伊始通入学考试解学生致水时学生弥补初中缺漏知识利月左右时间语言词汇语法句型等方面帮助学生系统复快学生适应高中英语教学具体做法：培养学生课前预课复良学惯坚持英语授课求鼓励学生英语思考问题回答问题根高考求高年级开始培养学生阅读力教会学生阅读技巧养成良阅读惯
二高中常规英语教学叙事
学实践贯彻交际性原教学活化实际做法：
1．建立课前五分钟会话培养课堂交际氛围进课堂说：it’s nice to see you again it’s fine today isn’t it how are you today 星期课问：did you have a good time in the weekend 学生会作出回答引出更话达交际目
2．量坚持学生作duty report做法初中常采然高中然坚持学生继续做实践证明duty report
锻炼学生开口方法具体天值日生讲台前学介绍天日期天气出勤等情况讲事新闻允许意挑选学回答问题
3．适学生表演话课文容针期学容布置学生课进行讨排练然搬课堂表演教学必修3第三单元the million pound bank note时学生观英文电影百万英镑学生感受中语言文化事情节加学生语言输入讲完单元学生组织英语戏剧party表演百万英镑
4．定期举办英语课外活动：圣诞节英语晚会英语诗歌朗诵赛英语书法赛英语歌曲奖赛等活动仅够丰富学生第二课堂激发学生学兴趣充分调动学生开口参交际积极性
总教学工作天紧紧张张进行着学生认认真真学着学生取点滴进步心里喝蜜甜中奖高兴
第三篇：作文教案事
事
教学目标：
1．写清件事起结果
2．时间序写空间序写清事情程基方法
3．然语言表达真实情感
教学重点：选取材料事情起结果写条理
教学程：
导入新课 ：
生活中断会事触动想告诉想写写清楚件事求写清楚件事起结果
二学短文解件事写清楚：
１．请学生简洁叙述件事分辨事情起结果
２．明确起结果
３．补充记叙写作序：时间空间
三训练指导：
1．结构：写件事做清楚明白交代清楚记叙六素：时间点物事件起结果中事件起结果构成记叙文基素
2．层次：事情发展程记叙完整明白清晰讲究掌握记叙序基时间序空间序
3．语言：鲜活语言表达情感定程度反映生活广度深度独特视角
4物：写事事角注意写作文事特点体现出：事注重情节写曲折引
5选材：事感受说包含幸福酸涩源分实践心情发生者身发生等分清事具体情况写作时通具体事例描写细节会事诉说清楚心情感展示读者
6表达：写文章表达方式决定叙述描写兼议抒情写真实诉说事文章体裁记叙文事情节半点虚构真实基础进行文学艺术加工写作求言难点说白写记叙文记叙六素文章中完整体现出
四实战指点
事
成功背必苦涩事
梦想着成名芭蕾舞明星穿漂亮公裙系粉红色芭蕾舞鞋然站梦寐求舞台脚尖轻轻点着慢慢旋转旋转
终美机会眷顾着潜质热情允许插班芭蕾舞三级表演班明星旅程开始
第天硕练功房推开练功房门：四周全镜子美半开着玻璃窗阳光外面洒进金灿灿仿佛梦想灿烂闪耀换心爱舞鞋进入梦想练功房
腰腰总高出截老师声呵斥明白：切零开始万事会开端开端苦
压坚持住压腿老师干脆坐腿腿劲压扳正身体面前腿撕裂般疼痛抗衡着忍住泪哭明白：万事皆开端历风雨见彩虹
懈努力终晴朗午老师欣慰告诉：立脚尖终换粉粉脚尖鞋顿时心里阵激动激动快失落代条布满荆棘路铺面前
镇定握住杆挺胸收腹提气慢慢拱出脚背立起脚尖痛明白开始
时直重复着枯燥动作两时旧练终忍住疼出时早已汗流浃背感全身毛孔胀额头汗珠更停外溢脸早已分清汗水泪水觉争先恐外溢知道脚长符合跳芭蕾舞求会付出倍努力坚信：开端痛苦定会换成功甜美
懈努力终伯乐发现成芭蕾独舞表演佳选
练舞天会挤出时间次练完腿放放方种舒展感觉旁难感受
舞台美丽七彩灯光汇聚身快乐舞着脚尖舞停公漂亮谢幕博全场观众热烈掌声成功
成功背总苦涩事拥种坚持种信念永远放弃精神苦涩蕴藏着种甜美
讨评析：
篇较典型记叙文样亮点：
()审题准确入题简洁明快文章起笔开门见山写出感受：成功背必苦涩事
(二)层次清楚结构严谨文章开头扣题中间点题末尾化题环紧扣环前呼应首尾圆合
(三)叙述清晰描写细腻感情真实作者通叙述参加芭蕾舞训练程出独认识：成功背总苦涩事拥种坚持种信念永远放弃精神苦涩蕴藏着种甜美练压腿立脚尖两独特细节描写文笔细腻感情真挚令印象深刻回味穷
(四)表达方式样化文章融记叙议描写抒情等体恰分表达思想感情
五秀风采（教招）
真实介绍家：
首先肖描写通肖外印象写点高瘦白胖等等
次重点刻画性东西通具体事例表现思想性格等清新深沉稳重活泼激动老实淋漓致立体呈现家写作角度活泼稳重善交等
第三兴趣爱角度写兴趣爱恰恰体现出风采说句话：文化素养重点读什样书妨变通理解体现出性重点兴趣爱写爱读书爱踢足球爱画画等
第四善刻画心理直接间接描写心理心理描写位文章涵表达起关键作第五语言运选适合性格语言风格：活泼外性格幽默风趣语言激动开朗者宜运热情奔放语言深沉老练者简洁老辣语言称选择第称叙述做事情境四者机统融合文章定会胜筹
六例文导航
事
快敲呀老班学躲墙面压低着嗓子焦急催促站门口犹豫决
天老师班中学怒发冠场缘风暴学决定老师提出建议表决派谁做代表时数十手指齐刷刷指真丈二尚摸着头脑学信吹捧纷沓作老班民意难违
办公室门口学护送终止海狗似暴风雨际退缩躲墙面探出脑袋时挤眉弄眼投信目光
门虚掩着门缝中透出丝暗淡光线伸手准备叩门离门两厘米方停种莫名恐惧油然生慢慢吞噬着心缩回手侧头着学
深深叹口气摇头挥挥手示意加油投信目光夹杂着敬佩仰慕时脑海中件事开始浮现
年妈妈工作繁忙变脾气暴躁常点事训斥甚奈愤怒终天鼓起勇气推开妈妈虚掩着房门时畏单纯妈妈面面交谈心贴
想里恍然悟单纯畏？着学丰富变化着表情心中信气球样断胀
深呼吸透门缝缕清新空气钻出予学微笑伸出手轻轻叩门听见老师温柔声音传出：进吧门开着呢容走进办公室瞥墙面目光担心惊恐鼓励什锦糖样交织起源源断输送触摸着扇实开着门开始老师谈话
然短暂十分钟世纪通道实开着门走进老师心老师次心心交流
第四篇：作文：读书事
作文 读书事范文：
读书事
爱书女孩天天抱着厚厚书啃呀啃呀亲戚戏称书虫赢周围邻居致评：孩子长出息呀嗯孩子块读书料嘛家夸奖洋洋意殊知读书生涯里拉开序幕
时候根解读书真正意义成天捧着薄薄西游记漫画书面注拼音便呆房间里翻覆数遍觉聊心里滋生出种怪怪感觉觉：读书真年五岁
呜呜呜呜天里声抽泣着鱼公篇童话竟伤心哭起原简单认爱鱼公竟化成海泡沫实太怜便幼稚哭起心里唯感觉情伤心竟丝毫读出鱼公扔掉刀子瞬间幸福王子炽热爱然酷爱书心中股书永远读感觉似越越强烈越越坚定年七岁哈哈放声笑迷课堂外系列作文丛书尤吹牛王栏目更爱文章夸张令忍俊禁着着天长日久写出文章竟带点创新味道引学欢笑连连高兴笑读书带开心豪心中暗暗发誓：定书永远读读辈子年十岁
已十六岁长前幼稚笑孩子名高中生年读书容变思维变唯没变书惯陪伴父母书传播文化知识书啊朋友书已成生中重伙伴带欢乐知识然书会说话通美丽精致文字交流雨果说书籍朋友然没热情非常忠实啊书生伙伴心永远起永远分开携手走完美丽生
读书事
古云：外物味久厌读书味愈久愈深书读越便越体会读书乐趣
晚家睡静静坐台灯书便成伙伴絮絮叨叨讲出许新鲜事讲出许道理页忘飘飘然飞进书中世界授渊博知识教生哲理感快活博学感钦佩感觉：读书高尚谈话
书博古通老带进硝烟弥漫战场带进戒备森严皇宫带奇妙姿恐龙世界里听炸弹轰轰声听天安门前国歌演奏声听爆龙狂爆吼声……懂美丑坏正义邪恶懂句话：忘记意味着背叛喜欢童话事书时常入迷会书中公悲喜公悲惨遭遇总牵动着心总莫教育
读说三国演义中诸葛亮神通广神机妙算令赞叹诸葛亮博学识拥超智慧豁达心胸独特见解读破万卷书知晓天事感悟：拥智慧拥财富
更爱读诗时留连明月松间清泉石流意境时生发国破河山城春草木深伤感时获山穷水疑路柳暗花明村体验读书破万卷笔神杜甫两句诗更限感慨果读书求万求破话永远会达神境界破正研究读书质量效果读书读万卷破万卷
喜欢读书读书什太难口头禅知道书拓宽视野获知识提高写作力学生验
读书读朗读更容体味文章培养语感阅读锻炼浏览速度书反复读书厌百回读熟读精思子知读书读认真思考体会体验程领会思想读书终目
书甜甜蜜桃青青橄榄清香浓密茶红通通辣椒酸甜苦辣味味俱全细心品位认真体验中找限趣味
读书事
月朗星稀夜晚轻风抚摸着切安适睡着切静月亮洒柔光芒轻轻铺窗台着星起闪烁着疲惫双眼漫长天决定时刻寻找天中快乐
手唐诗三百首翻……海生明月天涯时明月时酒问青天正沉醉美妙意境时走出位身着长袖青衣手持醇酒老者难道诗仙太白？正回答道见飘然颇带分仙者风范定定神问道：诗月亮明月亮高楼林立城市中难席？光芒似尘埃喧闹搅难见明月啊太白微微笑道：真高兴世俗洪流中渴明月实明月早已心中扎根？着声潇洒笑痛快饮杯中酒轻轻风飘远
愣住悟
书眼前展开书中保尔·柯察金探讨理想价值信：远理想生便会虚碌碌灿烂辉煌光环生命中闪耀闪耀直永远
觉间时间着月亮脚步慢慢爬行久久昏暗灯光心十分明亮读书次次数颗心碰撞擦出知识思想火花读书时泓泓清泉荡涤心头洗尘埃读书数精灵舞舞出片绚烂天空
读书真快乐
读书事
名字书怀奇追问爸爸妈妈什取样奇怪名字爸爸妈妈说学时认识纪念学校里美时光准备孩子取名书怀意思怀念读书时候样没出生时书结解情缘
3岁时爸爸妈妈班寄托位住图书馆里面阿姨家里位阿姨非常喜欢常带书时候阿姨会出没图书面写写画画书成玩具时起走进书世界书结亲密情缘学认识字书成伙伴开心事新华书店买书书形影离课间书走路时书睡觉前书连洗手间书真谓书迷绰号书呆子嘛房间里书占四分二空间读书快乐时候读书时总专心致志谁扰沉浸书世界里卖火柴姑娘寒风中瑟瑟发抖时伤心落泪城里姑娘乡姑娘蛋碎时愤怒狐狸聪明公鸡骗时高兴拍手笑贫困山村安水时心里乐开花次妈妈吃饭时总漫心回答：等会直妈妈喊次声调越越高恋恋舍走进厨房吃饭时手着筷子手继续翻着书妈妈说惯老改掉知觉已书结难舍难分情缘
高尔基说书类进步阶梯祖国未希相信书继续陪伴着鼓励着断努力奋进争取长成社会
第五篇：作文教学事
作文教学事
作名教师回想教路没什轰轰烈烈壮举更没值称颂作淡教学生涯赋予宝贵课堂教学验教育教学程中困惑激动伤心愤怒奈更迷茫伴着学生交生命历程欣慰着学生教育露出满足笑容张张灿烂笑容背刻骨铭心事尤语文课中作文教学拨动学生情感琴弦激活学生创作真情写出血肉文章语文教师重点研究话题
布置学生写感悟亲情话题作文题目写黑板时教室里发出种奇怪声音扫视全班发现表情置否屑顾备感意外措手难道新生代果真亲情毫感悟？面父母全心付出麻木？
着活泼爱孩子相信应该冷漠吧求助目光扫发现低头做出关姿态似意犹未似话说喊位认较感情学起说说：嗫嚅着怯生生说：实亲情……没说完便听见面片切……声音
相信心深处处柔软方关键善善发现时候想家学篇散文朱清先生背影课堂学生间展开场特殊心理攻坚战
家记篇背影？
学茫然点点头眼睛里充满迷惑解
谁记谁背影？样背影？
学生开始做回忆状思
学生站起老师朱清先生父亲背影背影……胖桌着急车站月台时爬太胖特困难
什呢？什急事？非？继续问子买橘子家异口声回答道霎时家安静说话陷入沉思
父亲费力艰难爬月台子买橘子生怕子路口渴种什样情感？想没？学生开始思索赶紧趁热铁
身没发生样事情？想想日生活中点滴父亲母亲爱？停谁听满文军懂？家劲点点头
谁会唱？老师起头？
哼唱起首饱含深情懂时学情禁着开始声渐渐越越越越动情希学生产生强烈情感鸣现应该已奏效够体验世间令潸然泪父子情深便感悟亲情贵
想位学少记起什回老师希父母起读背影写读感？
结果学写篇文章感受已远远超出原先期实令感动学生仅写文章理解体会父母心底亲情接学生观察生活体
验真情感悟亲情题写篇课外练笔学生写作兴趣盎然说作文动老师求发生语文教学中事犹珠玑相碰清脆悦耳时刻伴着教学生活体会新轮语文课程改革中作师者必须改变传统教育教学思想努力践行语文课程标准语文课堂仅成孩子母语学基更成成长中爱方乐土
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