江苏高考作文(精选篇)
第篇：江苏2014高考作文分析)
江苏作文洋溢着贯文情怀年旧演朴素事起眼细节展示出文爱生态情怀
年江苏作文着三点明显变化：关注生活走关注然二关注体走关注客体三关注走关注生态三者流变中变文情怀贯穿群探险者类走然然深处里着未涉足纯净止步没惊扰群球公民等蝴蝶飞走飞更深处探险者时候方悟没想蜡烛会破坏切已改变蝴蝶已煽动翅膀煽出处失衡生态
探险者贵处发现蝴蝶时戛然止迅速退蝴蝶留足够时间空间迁徙文爱蜡烛类然进军道具样改变着世界站高处巨挖掘机弯头蜡烛非问问蜡烛什特倒蜡烛蝴蝶生存空间破坏时类带光明光明仅仅类找探险路更重灼着类生态旧迷惘甚知心灵蝴蝶喜欢意象仅仅庄周梦浪漫美丽仅仅蝴蝶效应神奇思议蝴蝶美化身伤怕缘美丽东西疏离呢？提生态理解环保实真正意义生态简单保护反保护起方生态基出问题深度理解生态需文情怀文视角切中生态核心：类举措会破坏生态况处处见翻天覆谓开发发展？
样分析江苏高考作文立意三维度：文爱关爱然怕群微蝴蝶类路说更加严重点活路二生态情怀蝴蝶迁徙微弱翅膀煽动着生态安奈知道柔弱翅膀否煽醒类越越物质化脑类蝴蝶迁徙中真正醒悟破坏生态留类类停滞贪婪脚步？维修失衡生态？三文生态交织生态维修离开文情怀蝴蝶见证者见证着代表良知存族类反思身然破坏种维度入文文章较容易写充实文视角透视生态破坏怕现实立足生态情怀高度观社会开发发展定写出深度
材料选择结尾句话明显画蛇添足必句蜡烛破坏蝴蝶生活环境类感慨呢？学生思维极束缚材料义性需学生体悟命题定否回定题目套路
第二篇：2014年江苏高考作文
2014年江苏高考作文忧爱优秀范文（博士作家高二学生三篇）
[1文学博士篇]
南京师范学新闻传播学院副教授文学博士事中国文化文学研究获霍英东青年教师奖
禀七情忧爱七情忧爱量转换诗中位男子姑娘城角约会调皮姑娘爱见痴情男子搔首踯蹰日见三秋男女间离忧伤诗中国文学作品中亘古变题甚情忧伤终老种忧伤正男女间知起深爱情
忧爱非止端哀哀父母生劬劳树欲静风止子欲养亲子女忧伤父母生育子女爱父母常情然种伦爱落忧欲报德昊天罔极谁言寸草心报三春晖诸类感喟文学作品中足
然历史外种深忧爱知者谓心忧知者谓求周夫途国宫室倾颓彼黍离离忧伤屈原行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁楚国屈原放逐忧伤忧伤诸形诸外忧深正源爱切种生斯土长斯民爱儒家仁爱墨家兼爱孙中山先生倡导博爱莫种超越爱中国古代士夫禀赋仁者爱情怀深知生忧患够先天忧忧国家处生死存亡际爱驱舍弃爱苟利国家生死岂祸福避趋历史长廊爱物群熠熠生辉
正处社会转型时期毋庸讳言义利义甚嚣尘男女爱伦爱纯净羼杂功利色彩连类爱附属品忧伤明净悦悦事件引发时代讨然传统儒家老吾老老幼吾幼幼言？爱似远忧沦琐屑
爱便忧爱便深忧然爱忧孟子说异禽兽者里？
明天里？忧爱中前行麻木中消亡
[2作家篇]
女25岁海世文化发展限公司签约作者著长篇（说）神衡器骑誓·冰川骑士第十二条规 秘境匣等
忧爱
俞香
孟郊立夏时候回溧阳
老师孟郊介绍窗屋子里始终嘈杂说话声嗡嗡嘤嘤群磨翅膀甲虫阳光透玻璃半透明甲壳光鲜猥琐弱华美孟郊席位窗隔着密密叠叠青竹稀稀薄薄光斑摊书案面书卷样沉疴腻烦晌午宋昆找孟郊宋昆坐孟郊长桌笑嘻嘻着孟郊：真敢回？诗文赛赢？
宋昆眼睛明亮伶俐新鲜皮毛光亮幼兽刚栽卖水仙孟郊写手诗文县丞子喜欢县丞想盖新宅风水先生块刚家房子边离开溧阳时候灰头土脸谁没想迎接皇游园诗会县丞动孟郊回
孟郊面转笔面着窗外云天榆树林狂风里翻卷成啰嗦海白色面蚂蚁心急爬行橙红色灯火亮起天旧淡
放学摞书卷子准备回家天开始起雨酒楼茶馆包子铺出售杂书画报摊道路起伏河水汹涌着铁灰色块巨石板狠狠拍堤坝面孟郊举着伞等马车驶栅栏起时候见母亲骑着毛驴站边孟郊知道什伞瞧瘦骨嶙峋驴子真会坐起回家？然母亲说：孟郊
走西市食街红红灯火左右排开母亲说：夏天衣服补完孟郊说话古老街巷月光涂亮荒茫石板路偶尔跑猫鼬影子遥遥听
见贵家车马驶声响
世界历相似绝发现出生城市爱发现处发现信幻影发现谓英雄偶实堆砌幻影方堆砌幻影严丝合缝两盲合力敲出口棺材已孟郊前母亲世界起直发现母亲会钱会手忙脚乱会知措着前拆房子
世界少爱开始时爱形象出现历干年洗刷褪色终脱胎换骨出愁字喜怒忧思悲恐惊五行缺心肝寸断童年死期娇柔羽翼青灰色逆鳞代会烂漫辜笑会信满满
敌答老师问题磨掉棱角涂黑堕落尘世界孩子样子长成限童年必须入土安世长辞
盏高歌意气风发少年纷纷离开城市奔更美乡固执想座城变成帝更桃源乡更流连存
家时候母亲拉着手站山高处指片郁郁苍苍瞧：土做娘孝
孟郊抬头眼里忽然神采拉着母亲手面撑伞面牵着家走明天诗会想办？
嗯
写县丞说新房拆
嗯
听老头放屁写娘呢娘养
少年勾勾嘴角嗯
[3学生篇]
忧爱
陈奕潞
忧爱
王妍
南京市第十三中学高二（2）班
见潇湘竹点点泪痕朦胧中仿佛听见娥皇女英声声叹息叹息里蕴藏着忧思百转千回知道中缘全爱意深厚忧爱似恋总相伴生爱少忧起忧爱生戴舒雨巷中失意徘徊丁香样姑娘？应心中爱意辛弃疾展现抹柔情海中寻觅灯火阑珊处？心中份爱滋味许会午回忆中笑着暗问：远方？嘴笑意心中忧思充满酸涩
家国愁莫源土根热爱子美挥挥狼毫写国破山河城春草木深忧思爱倾斜诗间杜牧南四百八十寺时政控诉满含忧愁确实
时代奈山河热爱现代艾青发出声呐喊：什眼里常含泪水？土爱深沉深刻家国爱阵阵忧叹根啊
然情独钟成忧愁事难忘张岱独湖心亭雪赏专属西湖雪赞雅士知心然恋慕天然渴求相公痴着心里点爱意份知企盼更钦佩便相公爱忧豁达开独享然趣巧遇雪游者守住爱宁静
更提爱情辗转反侧半生缘爱全曼钧信间舛命运忧思重重渡边彻听见挪威森林唤起直子回忆莫参杂着浓浓爱忧张爱玲送胡兰成伫立涕久矣中复杂心绪揣摩？
古时娥皇女英爱生忧怕古时第次忧爱尝试记载潇湘妃子洒潇湘竹点点泪痕日日忧虑责爱情世间万物执着罢
第三篇：江苏2014高考作文出处
江苏2014高考作文出处（轻点点蜡烛牛城晚报河北邢台）
轻点点蜡烛
■★漆宇勤★■
出奇朋友山进行谓探险探查没进石洞
目家带着绳索火种电筒等心翼翼岩石交错石洞里面爬洞空气情况清楚隔十米点燃两支蜡烛石壁
进远惊喜发现次探险确实值石洞身造型石笋等景致已够奇特更奇特深入洞穴三百米方竟然黑色蝴蝶东西贴晶莹白色钟乳石洞壁栖憩知道蝴蝶竟然没阳光冰凉洞穴深处数百米处生活种纯白洞壁黑色蝴蝶烛光映景象震撼
遗憾次探索总走约400米终攀援设施准备充分奈折返月家记挂着洞穴深处蝴蝶晶莹钟乳石相约次洞探查次邀请专业员参
奇怪次走段洞穴竟然蝴蝶没直洞穴深处400米外发现踪影旧趴白色钟乳石手电灯光射
动动次明明进洞三百米左右方发现蝴蝶什次深处移动远呢？行专业员告诉次点燃蜡烛惹祸洞穴没进入已形成相固定温度静谧环境蝴蝶适应洞穴深处300米左右适宜生存区域环境中憩息进入时喧闹声加蜡烛火光热量影响脆弱环境蝴蝶然更深处寻找适宜栖憩环境
洞穴仅仅根蜡烛四次进入会影响？相信
表情行专家笑指着身钟乳石说：影响止点呢钟乳石次颜色？提醒发现确实次蜡烛方异常洁白钟乳石洞壁色泽显暗淡蜡烛烟白色钟乳石显出片片黑色
果进行处理干年种黑色新碳酸钙覆盖块钟乳石成擦掉白中带黑颜色
知道原似意举动竟然会影响根蜡烛竟然洞穴整体环境带巨甚长远变化——请记面种脆弱环境请轻点点蜡烛
（摘天·生活）
第四篇：0812年江苏高考作文
2014江苏高考作文 奇心总伴着美童年诸成功失败质疑庸等等词语奇心相关联请<奇心>题写800字作文角度 选立意定诗歌外体裁限
2014江苏高考作文
时尚表现语言服装文艺等新奇事物定时期摹仿流传种时尚层出穷间坏雅俗美丑种观点交错杂陈创新摹仿永停息互动眼云烟沉淀典请<品味时尚>题写篇作文文体限诗歌追逐时尚适合气质家 请品味时尚题目写篇文
章求①选角度行立意②诗歌外
文体限③少800字
2014江苏高考作文
绿色生机勃勃赏心悦目绿色生命生
态紧密相连天绿色成崭新理念
生活息息相关
请绿色生活题写篇少800字
文章 求：①角度选②立意定③诗歌
外文体选
2014江苏高考作文
江苏高考作文题拒绝庸拒绝庸题
避庸庸庸便创造
发展进处世庸原
鉴识坚守少800字
2014江苏高考作文
2014江苏高考作文题：忧爱
阅读面材料求作文
慈母手中线游子身衣 行密密缝意恐迟迟（孟郊）
什眼里常含泪水？ 土爱深沉（艾青）
神圣心灵中股清明力量强烈爱激流般飞涌出甚须倾听声音眼里事迹里生命没处忧患时伟丰满幸福（罗曼·罗兰）
请忧爱题写篇少800字文章 求：①立意定②角度选③诗歌外文体选
第五篇：江苏高考作文评析
2014年江苏高考作文点评：关注然 展示生态情怀
群探险者类走然然深处里着未涉足纯净止步没惊扰群球公民等蝴蝶飞走飞更深处探险者时候方悟没想蜡烛会破坏切已改变蝴蝶已煽动翅膀煽出处失衡生态
探险者贵处发现蝴蝶时戛然止迅速退蝴蝶留足够时间空间迁徙文爱蜡烛类然进军道具样改变着世界站高处巨挖掘机弯头蜡烛非问问蜡烛什特倒蜡烛蝴蝶生存空间破坏时类带光明光明仅仅类找探险路更重灼着类生态旧迷惘甚知心灵蝴蝶喜欢意象仅仅庄周梦浪漫美丽仅仅蝴蝶效应神奇思议蝴蝶美化身伤怕缘美丽东西疏离呢 提生态理解环保实真正意义生态简单保护反保护起方生态基出问题深度理解生态需文情怀文视角切中生态核心：类举措会破坏生态况处处见翻天覆谓开发发展
样分析江苏高考(微博)作文立意三维度：文爱关爱然怕群微蝴蝶类路说更加严重点活路二生态情怀蝴蝶迁徙微弱翅膀煽动着生态安奈知道柔弱翅膀否煽醒类越越物质化脑类蝴蝶迁徙中真正醒悟破坏生态留类类停滞贪婪脚步维修失衡生态三文生态交织生态维修离开文情怀蝴蝶见证者见证着代表良知存族类反思身然破坏种维度入文文章较容易写充实文视角透视生态破坏怕现实立足生态情怀高度观社会开发发展定写出深度
2014年2014年江苏高考作文话题作文2014年开始进入命题作文时代2014年路2014年忧爱连续7年命题作文年改命题方式采材料作文形式样命题方式疑考生提供更广阔思维空间立意选材更加灵活
然考生题目觉丈二尚摸着头脑仔细读两遍便难发现材料说然关系
命题者提示考生根点点细微变化定题 点点细微变化指什？仔细思考探险队员变化退出蝴蝶变化飞山洞深处探险队员退出出蝴蝶爱护蝴蝶飞山洞深处探险队员定会进步探究原采取措施保护然材料没提
必然结果样分析考生根时积累体会确定作文题倡导爱护生灵保护生态资源破坏生态衡抨击野蛮发展甚正确处理然关系坚持科学发展等等感发叙事议夹叙夹议
会说考生会样历体会呢？妨举例子5月23日午8点南京高淳湖滨中学高(六)班47名学生正安静做着语文单元测试题堂课五分钟课突然麻雀误误撞飞进教室教室里六台吊扇锋利扇叶飞转学生没漠然热闹者麻雀捉住玩发展开场接力行动名男生声令跑关风扇开窗户班里47气呵成配合麻雀终救探险队员呵护蝴蝶相似见学生环境保护意识越越浓面年材料作文题然话说
总言年江苏作文题富启迪性题目围绕然题传递正量
2014年2014年江苏高考作文话题作文2014年开始进入命题作文时代2014年路2014年忧爱连续7年命题作文年改命题方式采材料作文形式样命题方式疑考生提供更广阔思维空间立意选材更加灵活
然考生题目觉丈二尚摸着头脑仔细读两遍便难发现材料说然关系
命题者提示考生根点点细微变化定题 点点细微变化指什？仔细思考探险队员变化退出蝴蝶变化飞山洞深处探险队员退出出蝴蝶爱护蝴蝶飞山洞深处探险队员定会进步探究原采取措施保护然材料没提必然结果样分析考生根时积累体会确定作文题倡导爱护生灵保护生态资源破坏生态衡抨击野蛮发展甚正确处理然关系坚持科学发展等等感发叙事议夹叙夹议
会说考生会样历体会呢？妨举例子5月23日午8点南京高淳湖滨中学高(六)班47名学生正安静做着语文单元测试题堂课五分
钟课突然麻雀误误撞飞进教室教室里六台吊扇锋利扇叶飞转学生没漠然热闹者麻雀捉住玩发展开场接力行动名男生声令跑关风扇开窗户班里47气呵成配合麻雀
终救探险队员呵护蝴蝶相似见学生环境保护意识越越浓面年材料作文题然话说
总言年江苏作文题富启迪性题目围绕然题传递正量
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第篇：江苏2014高考作文分析)
江苏作文洋溢着贯文情怀年旧演朴素事起眼细节展示出文爱生态情怀
年江苏作文着三点明显变化：关注生活走关注然二关注体走关注客体三关注走关注生态三者流变中变文情怀贯穿群探险者类走然然深处里着未涉足纯净止步没惊扰群球公民等蝴蝶飞走飞更深处探险者时候方悟没想蜡烛会破坏切已改变蝴蝶已煽动翅膀煽出处失衡生态
探险者贵处发现蝴蝶时戛然止迅速退蝴蝶留足够时间空间迁徙文爱蜡烛类然进军道具样改变着世界站高处巨挖掘机弯头蜡烛非问问蜡烛什特倒蜡烛蝴蝶生存空间破坏时类带光明光明仅仅类找探险路更重灼着类生态旧迷惘甚知心灵蝴蝶喜欢意象仅仅庄周梦浪漫美丽仅仅蝴蝶效应神奇思议蝴蝶美化身伤怕缘美丽东西疏离呢？提生态理解环保实真正意义生态简单保护反保护起方生态基出问题深度理解生态需文情怀文视角切中生态核心：类举措会破坏生态况处处见翻天覆谓开发发展？
样分析江苏高考作文立意三维度：文爱关爱然怕群微蝴蝶类路说更加严重点活路二生态情怀蝴蝶迁徙微弱翅膀煽动着生态安奈知道柔弱翅膀否煽醒类越越物质化脑类蝴蝶迁徙中真正醒悟破坏生态留类类停滞贪婪脚步？维修失衡生态？三文生态交织生态维修离开文情怀蝴蝶见证者见证着代表良知存族类反思身然破坏种维度入文文章较容易写充实文视角透视生态破坏怕现实立足生态情怀高度观社会开发发展定写出深度
材料选择结尾句话明显画蛇添足必句蜡烛破坏蝴蝶生活环境类感慨呢？学生思维极束缚材料义性需学生体悟命题定否回定题目套路
第二篇：2014年江苏高考作文
2014年江苏高考作文忧爱优秀范文（博士作家高二学生三篇）
[1文学博士篇]
南京师范学新闻传播学院副教授文学博士事中国文化文学研究获霍英东青年教师奖
禀七情忧爱七情忧爱量转换诗中位男子姑娘城角约会调皮姑娘爱见痴情男子搔首踯蹰日见三秋男女间离忧伤诗中国文学作品中亘古变题甚情忧伤终老种忧伤正男女间知起深爱情
忧爱非止端哀哀父母生劬劳树欲静风止子欲养亲子女忧伤父母生育子女爱父母常情然种伦爱落忧欲报德昊天罔极谁言寸草心报三春晖诸类感喟文学作品中足
然历史外种深忧爱知者谓心忧知者谓求周夫途国宫室倾颓彼黍离离忧伤屈原行吟泽畔颜色憔悴形容枯槁楚国屈原放逐忧伤忧伤诸形诸外忧深正源爱切种生斯土长斯民爱儒家仁爱墨家兼爱孙中山先生倡导博爱莫种超越爱中国古代士夫禀赋仁者爱情怀深知生忧患够先天忧忧国家处生死存亡际爱驱舍弃爱苟利国家生死岂祸福避趋历史长廊爱物群熠熠生辉
正处社会转型时期毋庸讳言义利义甚嚣尘男女爱伦爱纯净羼杂功利色彩连类爱附属品忧伤明净悦悦事件引发时代讨然传统儒家老吾老老幼吾幼幼言？爱似远忧沦琐屑
爱便忧爱便深忧然爱忧孟子说异禽兽者里？
明天里？忧爱中前行麻木中消亡
[2作家篇]
女25岁海世文化发展限公司签约作者著长篇（说）神衡器骑誓·冰川骑士第十二条规 秘境匣等
忧爱
俞香
孟郊立夏时候回溧阳
老师孟郊介绍窗屋子里始终嘈杂说话声嗡嗡嘤嘤群磨翅膀甲虫阳光透玻璃半透明甲壳光鲜猥琐弱华美孟郊席位窗隔着密密叠叠青竹稀稀薄薄光斑摊书案面书卷样沉疴腻烦晌午宋昆找孟郊宋昆坐孟郊长桌笑嘻嘻着孟郊：真敢回？诗文赛赢？
宋昆眼睛明亮伶俐新鲜皮毛光亮幼兽刚栽卖水仙孟郊写手诗文县丞子喜欢县丞想盖新宅风水先生块刚家房子边离开溧阳时候灰头土脸谁没想迎接皇游园诗会县丞动孟郊回
孟郊面转笔面着窗外云天榆树林狂风里翻卷成啰嗦海白色面蚂蚁心急爬行橙红色灯火亮起天旧淡
放学摞书卷子准备回家天开始起雨酒楼茶馆包子铺出售杂书画报摊道路起伏河水汹涌着铁灰色块巨石板狠狠拍堤坝面孟郊举着伞等马车驶栅栏起时候见母亲骑着毛驴站边孟郊知道什伞瞧瘦骨嶙峋驴子真会坐起回家？然母亲说：孟郊
走西市食街红红灯火左右排开母亲说：夏天衣服补完孟郊说话古老街巷月光涂亮荒茫石板路偶尔跑猫鼬影子遥遥听
见贵家车马驶声响
世界历相似绝发现出生城市爱发现处发现信幻影发现谓英雄偶实堆砌幻影方堆砌幻影严丝合缝两盲合力敲出口棺材已孟郊前母亲世界起直发现母亲会钱会手忙脚乱会知措着前拆房子
世界少爱开始时爱形象出现历干年洗刷褪色终脱胎换骨出愁字喜怒忧思悲恐惊五行缺心肝寸断童年死期娇柔羽翼青灰色逆鳞代会烂漫辜笑会信满满
敌答老师问题磨掉棱角涂黑堕落尘世界孩子样子长成限童年必须入土安世长辞
盏高歌意气风发少年纷纷离开城市奔更美乡固执想座城变成帝更桃源乡更流连存
家时候母亲拉着手站山高处指片郁郁苍苍瞧：土做娘孝
孟郊抬头眼里忽然神采拉着母亲手面撑伞面牵着家走明天诗会想办？
嗯
写县丞说新房拆
嗯
听老头放屁写娘呢娘养
少年勾勾嘴角嗯
[3学生篇]
忧爱
陈奕潞
忧爱
王妍
南京市第十三中学高二（2）班
见潇湘竹点点泪痕朦胧中仿佛听见娥皇女英声声叹息叹息里蕴藏着忧思百转千回知道中缘全爱意深厚忧爱似恋总相伴生爱少忧起忧爱生戴舒雨巷中失意徘徊丁香样姑娘？应心中爱意辛弃疾展现抹柔情海中寻觅灯火阑珊处？心中份爱滋味许会午回忆中笑着暗问：远方？嘴笑意心中忧思充满酸涩
家国愁莫源土根热爱子美挥挥狼毫写国破山河城春草木深忧思爱倾斜诗间杜牧南四百八十寺时政控诉满含忧愁确实
时代奈山河热爱现代艾青发出声呐喊：什眼里常含泪水？土爱深沉深刻家国爱阵阵忧叹根啊
然情独钟成忧愁事难忘张岱独湖心亭雪赏专属西湖雪赞雅士知心然恋慕天然渴求相公痴着心里点爱意份知企盼更钦佩便相公爱忧豁达开独享然趣巧遇雪游者守住爱宁静
更提爱情辗转反侧半生缘爱全曼钧信间舛命运忧思重重渡边彻听见挪威森林唤起直子回忆莫参杂着浓浓爱忧张爱玲送胡兰成伫立涕久矣中复杂心绪揣摩？
古时娥皇女英爱生忧怕古时第次忧爱尝试记载潇湘妃子洒潇湘竹点点泪痕日日忧虑责爱情世间万物执着罢
第三篇：江苏2014高考作文出处
江苏2014高考作文出处（轻点点蜡烛牛城晚报河北邢台）
轻点点蜡烛
■★漆宇勤★■
出奇朋友山进行谓探险探查没进石洞
目家带着绳索火种电筒等心翼翼岩石交错石洞里面爬洞空气情况清楚隔十米点燃两支蜡烛石壁
进远惊喜发现次探险确实值石洞身造型石笋等景致已够奇特更奇特深入洞穴三百米方竟然黑色蝴蝶东西贴晶莹白色钟乳石洞壁栖憩知道蝴蝶竟然没阳光冰凉洞穴深处数百米处生活种纯白洞壁黑色蝴蝶烛光映景象震撼
遗憾次探索总走约400米终攀援设施准备充分奈折返月家记挂着洞穴深处蝴蝶晶莹钟乳石相约次洞探查次邀请专业员参
奇怪次走段洞穴竟然蝴蝶没直洞穴深处400米外发现踪影旧趴白色钟乳石手电灯光射
动动次明明进洞三百米左右方发现蝴蝶什次深处移动远呢？行专业员告诉次点燃蜡烛惹祸洞穴没进入已形成相固定温度静谧环境蝴蝶适应洞穴深处300米左右适宜生存区域环境中憩息进入时喧闹声加蜡烛火光热量影响脆弱环境蝴蝶然更深处寻找适宜栖憩环境
洞穴仅仅根蜡烛四次进入会影响？相信
表情行专家笑指着身钟乳石说：影响止点呢钟乳石次颜色？提醒发现确实次蜡烛方异常洁白钟乳石洞壁色泽显暗淡蜡烛烟白色钟乳石显出片片黑色
果进行处理干年种黑色新碳酸钙覆盖块钟乳石成擦掉白中带黑颜色
知道原似意举动竟然会影响根蜡烛竟然洞穴整体环境带巨甚长远变化——请记面种脆弱环境请轻点点蜡烛
（摘天·生活）
第四篇：0812年江苏高考作文
2014江苏高考作文 奇心总伴着美童年诸成功失败质疑庸等等词语奇心相关联请<奇心>题写800字作文角度 选立意定诗歌外体裁限
2014江苏高考作文
时尚表现语言服装文艺等新奇事物定时期摹仿流传种时尚层出穷间坏雅俗美丑种观点交错杂陈创新摹仿永停息互动眼云烟沉淀典请<品味时尚>题写篇作文文体限诗歌追逐时尚适合气质家 请品味时尚题目写篇文
章求①选角度行立意②诗歌外
文体限③少800字
2014江苏高考作文
绿色生机勃勃赏心悦目绿色生命生
态紧密相连天绿色成崭新理念
生活息息相关
请绿色生活题写篇少800字
文章 求：①角度选②立意定③诗歌
外文体选
2014江苏高考作文
江苏高考作文题拒绝庸拒绝庸题
避庸庸庸便创造
发展进处世庸原
鉴识坚守少800字
2014江苏高考作文
2014江苏高考作文题：忧爱
阅读面材料求作文
慈母手中线游子身衣 行密密缝意恐迟迟（孟郊）
什眼里常含泪水？ 土爱深沉（艾青）
神圣心灵中股清明力量强烈爱激流般飞涌出甚须倾听声音眼里事迹里生命没处忧患时伟丰满幸福（罗曼·罗兰）
请忧爱题写篇少800字文章 求：①立意定②角度选③诗歌外文体选
第五篇：江苏高考作文评析
2014年江苏高考作文点评：关注然 展示生态情怀
群探险者类走然然深处里着未涉足纯净止步没惊扰群球公民等蝴蝶飞走飞更深处探险者时候方悟没想蜡烛会破坏切已改变蝴蝶已煽动翅膀煽出处失衡生态
探险者贵处发现蝴蝶时戛然止迅速退蝴蝶留足够时间空间迁徙文爱蜡烛类然进军道具样改变着世界站高处巨挖掘机弯头蜡烛非问问蜡烛什特倒蜡烛蝴蝶生存空间破坏时类带光明光明仅仅类找探险路更重灼着类生态旧迷惘甚知心灵蝴蝶喜欢意象仅仅庄周梦浪漫美丽仅仅蝴蝶效应神奇思议蝴蝶美化身伤怕缘美丽东西疏离呢 提生态理解环保实真正意义生态简单保护反保护起方生态基出问题深度理解生态需文情怀文视角切中生态核心：类举措会破坏生态况处处见翻天覆谓开发发展
样分析江苏高考(微博)作文立意三维度：文爱关爱然怕群微蝴蝶类路说更加严重点活路二生态情怀蝴蝶迁徙微弱翅膀煽动着生态安奈知道柔弱翅膀否煽醒类越越物质化脑类蝴蝶迁徙中真正醒悟破坏生态留类类停滞贪婪脚步维修失衡生态三文生态交织生态维修离开文情怀蝴蝶见证者见证着代表良知存族类反思身然破坏种维度入文文章较容易写充实文视角透视生态破坏怕现实立足生态情怀高度观社会开发发展定写出深度
2014年2014年江苏高考作文话题作文2014年开始进入命题作文时代2014年路2014年忧爱连续7年命题作文年改命题方式采材料作文形式样命题方式疑考生提供更广阔思维空间立意选材更加灵活
然考生题目觉丈二尚摸着头脑仔细读两遍便难发现材料说然关系
命题者提示考生根点点细微变化定题 点点细微变化指什？仔细思考探险队员变化退出蝴蝶变化飞山洞深处探险队员退出出蝴蝶爱护蝴蝶飞山洞深处探险队员定会进步探究原采取措施保护然材料没提
必然结果样分析考生根时积累体会确定作文题倡导爱护生灵保护生态资源破坏生态衡抨击野蛮发展甚正确处理然关系坚持科学发展等等感发叙事议夹叙夹议
会说考生会样历体会呢？妨举例子5月23日午8点南京高淳湖滨中学高(六)班47名学生正安静做着语文单元测试题堂课五分钟课突然麻雀误误撞飞进教室教室里六台吊扇锋利扇叶飞转学生没漠然热闹者麻雀捉住玩发展开场接力行动名男生声令跑关风扇开窗户班里47气呵成配合麻雀终救探险队员呵护蝴蝶相似见学生环境保护意识越越浓面年材料作文题然话说
总言年江苏作文题富启迪性题目围绕然题传递正量
2014年2014年江苏高考作文话题作文2014年开始进入命题作文时代2014年路2014年忧爱连续7年命题作文年改命题方式采材料作文形式样命题方式疑考生提供更广阔思维空间立意选材更加灵活
然考生题目觉丈二尚摸着头脑仔细读两遍便难发现材料说然关系
命题者提示考生根点点细微变化定题 点点细微变化指什？仔细思考探险队员变化退出蝴蝶变化飞山洞深处探险队员退出出蝴蝶爱护蝴蝶飞山洞深处探险队员定会进步探究原采取措施保护然材料没提必然结果样分析考生根时积累体会确定作文题倡导爱护生灵保护生态资源破坏生态衡抨击野蛮发展甚正确处理然关系坚持科学发展等等感发叙事议夹叙夹议
会说考生会样历体会呢？妨举例子5月23日午8点南京高淳湖滨中学高(六)班47名学生正安静做着语文单元测试题堂课五分
钟课突然麻雀误误撞飞进教室教室里六台吊扇锋利扇叶飞转学生没漠然热闹者麻雀捉住玩发展开场接力行动名男生声令跑关风扇开窗户班里47气呵成配合麻雀
终救探险队员呵护蝴蝶相似见学生环境保护意识越越浓面年材料作文题然话说
总言年江苏作文题富启迪性题目围绕然题传递正量
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