童年趣事初中作文(精选篇)
第篇：初中作文童年趣事
初中作文童年趣事
童年梦七彩梦童年歌欢乐歌童年脚印串串童年事摞摞童年事天星星数清童年事沙滩沙砾道童年万花筒转转五彩缤纷家说说事情
时候次见妈妈洗衣服泡泡觉玩妈妈爸爸出买东西想：洗衣服玩什试试呢？学妈妈样子盆子想妈妈洗衣服衣服衣服？想想身衣服脱放进盆子里放入水记妈妈方方东西粉末卫生间找衣服放水里肥皂心掉水里放洗衣粉妈妈力搓水里出泡泡越越满盆泡泡劲搓流出汗手擦擦没想手泡沫摸脸脸泥水成花脸正玩高兴时候爸爸妈妈回妈妈先见先愣然哈哈笑边笑边说：孩子爸快子爸爸见惊奇笑着说：家花猫没发觉说：花猫呢？问爸爸妈妈笑成样子妈妈边笑边说：子镜子知道花猫半信半疑镜子果然见镜子里花猫动动时明白妈妈说花猫笑起妈妈帮整理
然件事已长时间直没忘沉脑海里时浮现记忆犹新
童年趣事万花筒样换角度见图案童年样五颜六色姿彩时期会趣事成美丽童年回忆伴快乐成长
第二篇：初中长春版七年级作文二童年趣事
初中长春版七年级作文二童年趣事
设计理念：
1树立作文教学观
新课程标准指出：写作教学应贴学生实际学生易动笔乐表达应引导学生关注现实热爱生活表达真情实感语文学外延生活相等作文更现实生活文学写作唯源泉学生写出文章言物容空洞苍白力没
时代感根原学生远离文章源泉——生活更准确说没真正接触生活实校园闲事家庭新闻社会热点孩子间生活值学生思考者众说纷纭话题应该作文教学生活实际相结合走作文生活化道路拓宽学生视野学生写作素材然会丰富起写作时会少奈
2减少束缚引导表达
新课程标准强调作文教学学生写作提供利条件广阔空间减少学生写作束缚鼓励表达创意表达提倡学生拟题少写命题作文次作破传统教学框框没统命题没作求做分析作指导渗透作前谈话交流作评议中学生宽松谐气氛中然然进入拘束敢说敢写奔放作状态
3诱发兴趣引导真情流露
兴趣写文章基础赞夫说：学生情绪高涨断求想独想法表达出气氛中产生出童作文丰富彩思想感情词语作种情感体验流露交流需注重教学中通情景引发——闭目回忆——互谈发现（说写）——品读交流等形式引发学生情感兴奋开启学生心扉引吐心真情确实课堂作种情感体验交流场作作情感倾诉体验交流需真正做情造文手写口手写心作文宗旨实现
[教学目标：]
1通童年趣事追忆写作实践唤起孩子心灵深处生活热爱追求学会事中感受生活感悟生学做道理
2进步培养观察全面性序性培养思维逻辑性条理性件事基素基结构表达清楚事情写清楚懂写事件抓重点写具体
3努力培养思维灵活性独创性鼓励角度表达
[课前准备：]
1学生回忆童年生活中趣事做发言准备
2 学生网搜集相关文章开头结尾词句
3教师准备例文相关课件
教学程：
童年歌曲听
1 欣赏歌曲：童年
学谁听童年首歌呢？面起欣赏(flash动画)实美童年童年肯定会发生充满情趣意思事情天围绕题节作文指导课
2出示作求提问：读懂什？
3教师结
二童年趣事搜捕
4课前已求学课外书籍报刊杂志网络找找收集童年趣事收集少面先觉较篇学分享（课件出示文章巧吃西瓜）
6学生讨回答教师结（出示课件：写作求1）
7喜欢篇文章原二趣觉事方趣？(意西瓜推破吃西瓜)
8什方会觉趣呢？（选生活事例典型突出趣字表达出真情实感趣方具体生动体现物进行语言动作神态心理描写）
9面分析里总结出篇文章吸引面点(出示课件：写作求234)
10然趣字包含着方面（课件出示趣理解）
（1）意趣然生活探索发现刨根究底趣事中体会道理启示反思
（2）情趣表现父母亲情伙伴友情反应童心童真
（3）乐趣贪玩寻开心
（4） 傻趣做傻事蠢事闹出种种笑话
11喜欢篇文章原三开头结尾（出示课件：写作求5）（出示课件：巧吃西瓜开头结尾）
12齐读开头结尾家知道种方式开头结尾呢？（出示课件：首尾呼应式开头结尾）
13老话说题半文 题目耳目新更起画龙点睛作吸引快进入阅读状态（出示课件：写作求6）喜欢篇文章原四题目（出示课件：题目巧吃西瓜）谁说说题目？
14教师结（出示课件：写作六点求）
15刚学分享老师收集篇文章接着轮学啦面学勇敢站出收集趣事出家分享分享 老师样方面说说喜欢原
16组互相交流收集童年趣事学写作技巧
17堂交流讨
三童年趣事集中营
18 分享趣味事想起生活中趣事？面请学已童年趣事讲组学听听学认真听听完帮学说说容符符合次作文点求样写会更
19组交流
20请学讲台讲已童年趣事堂讨
四教师总结
童年支歌童年首诗童年美梦希学童年充满稚趣意思事童真心优美文字表达出
12 说说写样呢？面请家根伙伴建议选出趣味事写写时候注意者伴认趣方写细致写文章认真修改
13组互改
五笑声轻舞飞扬
14前面说写童年趣事笑声飞扬次作重目事写出定事中乐趣变成快乐种子撒播生活中老师家出意：家班老师商量天安排讲童年趣事谁事趣笑写讲评班 快乐天
六笑声中成长
15学写童年趣事编印成册子份然建议家事进行分类：事益启示？事仅仅笑？事善意？事值效仿？生活中应该注意什？
第三篇：山东省利津县第实验学校初中语文 童年趣事学生优秀作文素材
童年趣事
童年幼稚天真爱回想童年历历事会露出丝丝笑意幼稚童真更匆匆易逝 时候爸爸青岛带三泥娃十分爱三泥娃两分米高顽皮爱模样：姑娘穿着绿格布裙坐块石头玩着滑稽木偶牧童坐牛背吹着牧笛听远方似传阵阵笛声坐秋千认真读书喜爱牧童孩天真童趣表现出 三泥娃真获宝仨放书桌幼园放学回家第件事痛惜抚摸摸手总弄更脏 天妈妈说：霏霏擦擦泥娃吧脏心疼脏心疼？行泥娃心疼？心疼幼稚心中充满想法
泥娃心翼翼捧进卫生间进门瞧见浴盆洗洗澡吧？泥娃说样洗澡擦身子更受信念支配盆里放热水接着泥娃放进见水够身洒水享受次淋浴见泥娃全身污垢差已清便着书屋外起心里想着泡泡热水澡
约两时妈妈声吃饭书中拔出放书三步作两步入餐厅吃着吃着忽然想起泥娃泡水里呢匆匆吃口然跑进卫生间
边跑边想象着泥娃崭新模样禁笑起卫生间见空荡荡洗澡盆见泥娃踪影泥娃泥娃？左找右找没见急哭起爸爸妈妈闻声赶寻找失踪泥娃终获谁动浴盆？意问句妈妈说：浴盆啊？里面水着挺脏马桶呀马桶明白着马桶喊泥娃泥娃听答应声哭起
时候爸爸走说：哭泥娃着马桶远方应该祝福啊听似懂非懂点点头哭着马桶说：泥娃记回信哦
样泥娃成童年牵挂童年幅画画中五彩生活童年首歌歌里跳动着幸福快乐音符童年首诗诗里想象憧憬童年已永远流逝童年童真童趣永远保留心里
第四篇：关童年趣事作文：童年趣事
关童年趣事作文：童年趣事
童年趣事想起童年趣事会情禁笑出年5岁懂事时总分清鸡鸟区闹出笑话
时鸡圈里抓鸡鸟鸡翅膀羽毛剪拴桌腿时奶奶回奶奶问干什？回答：抓鸟玩奶奶见哭笑说：鸟？想起件事会情禁笑出太搞笑
五年级宋万强
第五篇：关童年作文童年趣事
童年
众童年童年时候发生事开心悲伤奈件事会带感受记忆河中总天记忆犹新
学六年级天
朋友洛浦公园玩时洛浦桥没开始修建河浅便里捡石子捡特交石头专家番鉴定现想真傻呢会捡面图案类似片叶子石头交专家说：块石块捡块吧说：什呀？着面图案片叶子专家说：确实挺送吧？然没
留现块石头早已知踪时情景深深埋心底
捡完石头月亮岛玩钓鱼家里细线绑稍微重点东西扔河里样钓鱼开始会绳子拉着东西做宝贝样肯放回袋子里面装点石头丢河里拉朋友见状说：呀真钓鱼？连忙说：说里面石头没鱼饵钓鱼啊？哈哈想里情禁笑起家纯真邪现学校起玩机会少少
竹林里遇老夫妇羽毛球着非常想羽毛球想找两老球拍胆敢互相推搡着说夫妇出心思动球拍玩高兴连忙说谢谢爷爷奶奶然开始玩直快黄昏时候回家天玩非常高兴
晃三年现已快升入高二学生知道金色童年记忆中会留岁月痕迹生中美段日子会记金色童年中高兴事
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第篇：初中作文童年趣事
初中作文童年趣事
童年梦七彩梦童年歌欢乐歌童年脚印串串童年事摞摞童年事天星星数清童年事沙滩沙砾道童年万花筒转转五彩缤纷家说说事情
时候次见妈妈洗衣服泡泡觉玩妈妈爸爸出买东西想：洗衣服玩什试试呢？学妈妈样子盆子想妈妈洗衣服衣服衣服？想想身衣服脱放进盆子里放入水记妈妈方方东西粉末卫生间找衣服放水里肥皂心掉水里放洗衣粉妈妈力搓水里出泡泡越越满盆泡泡劲搓流出汗手擦擦没想手泡沫摸脸脸泥水成花脸正玩高兴时候爸爸妈妈回妈妈先见先愣然哈哈笑边笑边说：孩子爸快子爸爸见惊奇笑着说：家花猫没发觉说：花猫呢？问爸爸妈妈笑成样子妈妈边笑边说：子镜子知道花猫半信半疑镜子果然见镜子里花猫动动时明白妈妈说花猫笑起妈妈帮整理
然件事已长时间直没忘沉脑海里时浮现记忆犹新
童年趣事万花筒样换角度见图案童年样五颜六色姿彩时期会趣事成美丽童年回忆伴快乐成长
第二篇：初中长春版七年级作文二童年趣事
初中长春版七年级作文二童年趣事
设计理念：
1树立作文教学观
新课程标准指出：写作教学应贴学生实际学生易动笔乐表达应引导学生关注现实热爱生活表达真情实感语文学外延生活相等作文更现实生活文学写作唯源泉学生写出文章言物容空洞苍白力没
时代感根原学生远离文章源泉——生活更准确说没真正接触生活实校园闲事家庭新闻社会热点孩子间生活值学生思考者众说纷纭话题应该作文教学生活实际相结合走作文生活化道路拓宽学生视野学生写作素材然会丰富起写作时会少奈
2减少束缚引导表达
新课程标准强调作文教学学生写作提供利条件广阔空间减少学生写作束缚鼓励表达创意表达提倡学生拟题少写命题作文次作破传统教学框框没统命题没作求做分析作指导渗透作前谈话交流作评议中学生宽松谐气氛中然然进入拘束敢说敢写奔放作状态
3诱发兴趣引导真情流露
兴趣写文章基础赞夫说：学生情绪高涨断求想独想法表达出气氛中产生出童作文丰富彩思想感情词语作种情感体验流露交流需注重教学中通情景引发——闭目回忆——互谈发现（说写）——品读交流等形式引发学生情感兴奋开启学生心扉引吐心真情确实课堂作种情感体验交流场作作情感倾诉体验交流需真正做情造文手写口手写心作文宗旨实现
[教学目标：]
1通童年趣事追忆写作实践唤起孩子心灵深处生活热爱追求学会事中感受生活感悟生学做道理
2进步培养观察全面性序性培养思维逻辑性条理性件事基素基结构表达清楚事情写清楚懂写事件抓重点写具体
3努力培养思维灵活性独创性鼓励角度表达
[课前准备：]
1学生回忆童年生活中趣事做发言准备
2 学生网搜集相关文章开头结尾词句
3教师准备例文相关课件
教学程：
童年歌曲听
1 欣赏歌曲：童年
学谁听童年首歌呢？面起欣赏(flash动画)实美童年童年肯定会发生充满情趣意思事情天围绕题节作文指导课
2出示作求提问：读懂什？
3教师结
二童年趣事搜捕
4课前已求学课外书籍报刊杂志网络找找收集童年趣事收集少面先觉较篇学分享（课件出示文章巧吃西瓜）
6学生讨回答教师结（出示课件：写作求1）
7喜欢篇文章原二趣觉事方趣？(意西瓜推破吃西瓜)
8什方会觉趣呢？（选生活事例典型突出趣字表达出真情实感趣方具体生动体现物进行语言动作神态心理描写）
9面分析里总结出篇文章吸引面点(出示课件：写作求234)
10然趣字包含着方面（课件出示趣理解）
（1）意趣然生活探索发现刨根究底趣事中体会道理启示反思
（2）情趣表现父母亲情伙伴友情反应童心童真
（3）乐趣贪玩寻开心
（4） 傻趣做傻事蠢事闹出种种笑话
11喜欢篇文章原三开头结尾（出示课件：写作求5）（出示课件：巧吃西瓜开头结尾）
12齐读开头结尾家知道种方式开头结尾呢？（出示课件：首尾呼应式开头结尾）
13老话说题半文 题目耳目新更起画龙点睛作吸引快进入阅读状态（出示课件：写作求6）喜欢篇文章原四题目（出示课件：题目巧吃西瓜）谁说说题目？
14教师结（出示课件：写作六点求）
15刚学分享老师收集篇文章接着轮学啦面学勇敢站出收集趣事出家分享分享 老师样方面说说喜欢原
16组互相交流收集童年趣事学写作技巧
17堂交流讨
三童年趣事集中营
18 分享趣味事想起生活中趣事？面请学已童年趣事讲组学听听学认真听听完帮学说说容符符合次作文点求样写会更
19组交流
20请学讲台讲已童年趣事堂讨
四教师总结
童年支歌童年首诗童年美梦希学童年充满稚趣意思事童真心优美文字表达出
12 说说写样呢？面请家根伙伴建议选出趣味事写写时候注意者伴认趣方写细致写文章认真修改
13组互改
五笑声轻舞飞扬
14前面说写童年趣事笑声飞扬次作重目事写出定事中乐趣变成快乐种子撒播生活中老师家出意：家班老师商量天安排讲童年趣事谁事趣笑写讲评班 快乐天
六笑声中成长
15学写童年趣事编印成册子份然建议家事进行分类：事益启示？事仅仅笑？事善意？事值效仿？生活中应该注意什？
第三篇：山东省利津县第实验学校初中语文 童年趣事学生优秀作文素材
童年趣事
童年幼稚天真爱回想童年历历事会露出丝丝笑意幼稚童真更匆匆易逝 时候爸爸青岛带三泥娃十分爱三泥娃两分米高顽皮爱模样：姑娘穿着绿格布裙坐块石头玩着滑稽木偶牧童坐牛背吹着牧笛听远方似传阵阵笛声坐秋千认真读书喜爱牧童孩天真童趣表现出 三泥娃真获宝仨放书桌幼园放学回家第件事痛惜抚摸摸手总弄更脏 天妈妈说：霏霏擦擦泥娃吧脏心疼脏心疼？行泥娃心疼？心疼幼稚心中充满想法
泥娃心翼翼捧进卫生间进门瞧见浴盆洗洗澡吧？泥娃说样洗澡擦身子更受信念支配盆里放热水接着泥娃放进见水够身洒水享受次淋浴见泥娃全身污垢差已清便着书屋外起心里想着泡泡热水澡
约两时妈妈声吃饭书中拔出放书三步作两步入餐厅吃着吃着忽然想起泥娃泡水里呢匆匆吃口然跑进卫生间
边跑边想象着泥娃崭新模样禁笑起卫生间见空荡荡洗澡盆见泥娃踪影泥娃泥娃？左找右找没见急哭起爸爸妈妈闻声赶寻找失踪泥娃终获谁动浴盆？意问句妈妈说：浴盆啊？里面水着挺脏马桶呀马桶明白着马桶喊泥娃泥娃听答应声哭起
时候爸爸走说：哭泥娃着马桶远方应该祝福啊听似懂非懂点点头哭着马桶说：泥娃记回信哦
样泥娃成童年牵挂童年幅画画中五彩生活童年首歌歌里跳动着幸福快乐音符童年首诗诗里想象憧憬童年已永远流逝童年童真童趣永远保留心里
第四篇：关童年趣事作文：童年趣事
关童年趣事作文：童年趣事
童年趣事想起童年趣事会情禁笑出年5岁懂事时总分清鸡鸟区闹出笑话
时鸡圈里抓鸡鸟鸡翅膀羽毛剪拴桌腿时奶奶回奶奶问干什？回答：抓鸟玩奶奶见哭笑说：鸟？想起件事会情禁笑出太搞笑
五年级宋万强
第五篇：关童年作文童年趣事
童年
众童年童年时候发生事开心悲伤奈件事会带感受记忆河中总天记忆犹新
学六年级天
朋友洛浦公园玩时洛浦桥没开始修建河浅便里捡石子捡特交石头专家番鉴定现想真傻呢会捡面图案类似片叶子石头交专家说：块石块捡块吧说：什呀？着面图案片叶子专家说：确实挺送吧？然没
留现块石头早已知踪时情景深深埋心底
捡完石头月亮岛玩钓鱼家里细线绑稍微重点东西扔河里样钓鱼开始会绳子拉着东西做宝贝样肯放回袋子里面装点石头丢河里拉朋友见状说：呀真钓鱼？连忙说：说里面石头没鱼饵钓鱼啊？哈哈想里情禁笑起家纯真邪现学校起玩机会少少
竹林里遇老夫妇羽毛球着非常想羽毛球想找两老球拍胆敢互相推搡着说夫妇出心思动球拍玩高兴连忙说谢谢爷爷奶奶然开始玩直快黄昏时候回家天玩非常高兴
晃三年现已快升入高二学生知道金色童年记忆中会留岁月痕迹生中美段日子会记金色童年中高兴事
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