媒体网络技术专业学生求职信(精选篇)
第篇：媒体网络专业学生鉴定
请家起浏览篇关媒体网络专业学生鉴定：
毕业意味着站新起跑线拥更梦想更期更高目标时学生活恋恋舍学情景然历历目毕竟生阶段非常重
学严格求着成名优秀学生目标知识强烈追求刻苦钻研勤奋学态度端正目标明确基牢固掌握专业知识技作理联系实际专业知识学外注意方面知识扩展广泛涉猎学科知识提高身思想文化素质
通学媒体专业设计项目开发包括authorware开发模拟型课件frontpagexxasp开发钢络类课件smil语言开发流媒体类wml开发线商务网页vrml语言开发三维网页visual basic开发实时视频监控项目
进行媒体课程设计媒体项目开发帮助校学媒体相关专业3年具较强美术基础美感良创作意念理解精通aftereffectcombustion等特效软件熟练premiere等影视编辑软件良思维创意空间想象力强规划景观工程建筑表现力较强逻辑思维开放思维文字面功底扎实独立制作ppt策划文件
思想方面时刻保持种积极态度时刻标准规范约束行兑现承诺遇事沉着冷静理智客观认识问题生理想发展目标相成熟认识定位
日常生活中学颇缘关系非常融洽期间担专业团支部书记工作丝苟认真负责脚踏实热心学服务私奉献组织次班集体活动组织力家认
毕业工作设想感觉社会验较欠缺工作验更差距甚远认前积累验工作社会验阶段工作时断学积累争取短时间全身心投入新工作岗位中
第二篇：网络技术专业求职信模板
尊敬领导：
您
荣幸您百忙中翻阅求职信谢谢
名毕业计算机系学生已步入实阶段学四年努力奠定扎实专业理基础良组织力团队协作精神务实工作作风然没正式工作历信心短期适应完全胜
学三年级优异成绩突出表现光荣加入中国产加入先进团体生次升华更严格求带领身边学起进步获精神文明先进称号参加义务献血更加懂珍惜生命热爱生活
工作担院学生会成员班级团支书等职务现机电系文艺部部长次组织系部班级晚会赛等活动受老师学致评获年度社会活动积极分子荣誉称号
作名毕业学生验足许您犹豫决请您相信干劲努力弥补暂时足许绝努力相信：心定赢精彩
手捧菲薄求职书心怀信诚挚念期着成贵公司员
致
敬礼
第三篇：学生网络求职信模板
尊敬领导：
您
xxx1993年出生桂林市灌阳水果乡充满温馨家庭父母养成刻苦耐劳谦虚谨慎热情朴实诚恳生活态度三年专生涯刻苦学力求进直着没更准奋斗取优异成绩奠定坚实计算机基础学课程：形势政策
军事理马克思义哲学原理马克思义政治济学毛泽东思想概邓理思想道德修养法律基础学英语计算机文化基础程序设计基础vb 体育高等数学 物理学 物理实验(电光) 电工电子学电工电子学实验心理学教育学office 2014autocad internet visual basicc语言#39图处理微机组装网页制作等门课程爱体育活动校期间参加学校组织篮球赛脑力活动常常喜欢课余时候球拥健康体质
激烈竞争中然名专生没学生知识渊博颗真挚心拼搏进取精神愿贵单位贡献份力量更贵单位服务现正广西师范学理科实验中学学然刚中专学校毕业没实际工作验相信贵单位样重力重水重开拓远见单位定力水验等视新显身手机会希贵单位机会考虑迫切希早日成贵单位员
幸成贵单位员严格遵守单位项规章制度发挥聪明智开拓创新创造业绩报答贵单位信
祝贵单位事业蒸蒸日
致
敬礼
第四篇：媒体技术应复点
第章 媒体技术概述
1媒体：传递种知识信息媒介载体总称
2国际电信联盟定义媒体分类？含义五类：感觉媒体表示媒体显示媒体储存媒体传输媒体
感觉媒体：直接作感觉器官产生直接感觉媒体
表示媒体：编辑处理传送感觉媒体设计创造出媒体
显示媒体：接收感觉媒体转换成数信息数信息转换成感觉媒体物理设备呈现出 存储媒体：存放表示媒体物理介质
传输媒体：表示媒体出传送处媒体媒介分线传输媒体线传输媒体
3媒体技术特点：样性集成性交互性
4媒体计算机组成：媒体硬件系统媒体操作系统媒体处理系统工具户应软件视频卡作：连接摄机vcr影碟机tv等设备获取处理表现种动画数字化视频 音频卡作：具adda音频信号转换功合成音乐混合种声源外接midi电子音乐设备
5authorware70进行媒体项目开发规范开发程：需求分析脚编写素材收集媒体集成调试测试 第二章 音频信息获取处理
1获取音频素材途径：已素材库中获取cdvcd影碟中抓取剥离出音频直接录制
2音频数字化：模拟音频信号采样量化编码程 音频数字化程：线衣采样周期抽取模拟信号幅度值离散振幅样序列然采集道德幅度值模拟量转化成数字量二进制数制编码表示采样量化值送计算机进行保存
3衡量数字音频坏三指标：采样频率采样精度声道数采样频率：单位时间诶模拟信号采样次数采样精度：采样点量化二进制位数声道数：单声道双声道 4计算声音文件数量
数量（byte）采样频率hz*采样频率8*声道数*时间
5声卡功：录制声音播放声音文件音频编辑处理混音控制压缩解压缩语音合成识提供midi功 6audition软件（结合声音录制调节作业）三操作界面：编辑轨cd调节音量降噪等方法步骤
7声音文件格式特点：*wav*mp3*mid*ra*wma*cda*aif等
第三章 静态图制作处理
1获取图途径：已素材库中获取通数码相机输入获取通扫描仪输入获取计算机屏幕截取利图处理软件绘制合成
2色彩基础：形成图组成部分表达物体色彩展示物性格心情 颜色三特征：色调亮度饱度
彩色空间：rgb彩色模式cmyk彩色模式hsb模式
rgb彩色模式：计算机数字图常采种彩色空间红绿蓝加色法
cmyk彩色模式：种印刷模式青色品红黄色黑色减色法
hsb模式：
三者间联系：
3位图矢量图区
位图：做栅格图方形网络素代表图素奉陪特定位置颜色
矢量图：石油焦作适量数学象定义直线曲线组成coreldraw等绘图软件创作矢量图形适量图形数图形集合特性进行描述
4图文件格式：bmptiffgifjpegpsd等特点
bmp图文件时种windows标准点阵式图形文件格式文件未压缩文件较适储存网络传输 tiff应程序间计算机台间交换文件
gifcompuserve公司提供种图形格式种lze压缩格式化文件电子传递时间
jpeg前格式中压缩率高格式特文件高倍压缩较目前绝数彩色灰度图jpeg格式压缩图变压缩率算法压缩支持种压缩级格式图精度求高存储空间
时限jpeg种理想压缩方式
psdps支持种格式中psd格式存取速度格式快功强存放图层通道遮罩等种设计草稿 5photoshop：图色彩模式转换方法工具箱中类工具图色彩色调调整修补图方法
修补图：1）图章工具：1仿制图章工具2图案图章工具）2）修复工具：1污点修复画笔工具2修复画笔工具3修补工具 第四章 视频文件制作处理
1premiereadobe公司非线性视频编辑软件premiere制作处理视频文件步骤（结合视频制作处理练作业）
2premiere项目设置电视制式时基设置时间线操作视频音频导入设置场景转换特效字幕添加视频输出
3常见视频格式：windows waveform(wav) microsoft dv avifilmstrip(flm) 第五章 面动画信息处理 1flash动画种类
逐帧动画谓助阵动画实质更改帧中舞台容然助阵播放额帧画面容形成动画 补间动画引导层动画遮罩动画制作方法 第六章
三维动画信息制作处理 1三维动画制作软件基制作流程 第七章 媒体应集成
1authorware基设计图标流程线媒体制作软件 2authorware设计图标：结合媒体综合作业简历熟悉显示图标群组图标等图标擦图标导航图标移动图标框架图标交互图标计算图标数字电影图标声音图标等
第五篇：媒体技术应教学总结
媒体技术应教学总结
瑜
媒体技术应中专类计算机类专业必修门专业基础课学生学续课程：媒体制作实训较全面基础课程讲授媒体媒体技术基知识媒体系统构成媒体设备基知识常见媒体文件类型音频（cool edit）屏幕抓图（snagit）图（photoshop）视频（premiere）媒体创作（authorware）等软件操作应（班级容取舍）教学中具体规范：
备课准备
备课教书重前提课程教学重组成部分必须充分认识备课重性求：
1学理解课程教学纲根课程教学纲学生特点认真选相关教材根高职学生特点教材中容进行取舍根需增加新容
2根教学纲教材容学生情况学期情况制定授课计划实训计划表作品设计求授课计划应充分体现实践教学思想：基础知识软件应作品制作设计实训贯穿整教学程学会cool edit snagit photoshop premiereauthorware方法（班级容取舍）
3根授课计划关求认真准备次讲课容讲稿电子文稿学生必须实训指导书
4熟悉授课班级基情况特媒体相关容掌握情况认识部分学生填写点分（记分）册
二讲课答疑
讲课直接面学生进行知识传授讲课质量体现教师容组织准备容讲解方式方法课堂气氛调动控制学生配合程度等方面坏直接关系学生接受程度教育质量求：
1次课提前堂做次课进行点名记录督促学生课率防止学生第二节课早退必时中途进行点名（点数）结束前认真填写教室日志严格课表作息时间授课严禁提前课
2次课前适回顾次课容提问提高教学效果讲课前明确次课点结束次课容般适留出分钟时间次课容进行结强调学生需注意容时明确次课容
3基础知识容教学教师讲媒体教室进行教学学生感基础知识枯燥味基础知识教学程中播放视频媒体作品适点评吸引学生听课兴趣时提前传输作品制作常识
4软件应容教学教师演示学生练交进行应投影仪机房者广播教学软件机房进行教学时实训指导书求容完成实训务教学程中建设采案例式教学方法注意学生分析问题力培养指出作品包含知识点采技术举反三引导学生循序渐进进行作品分析仿作独立创作
5作品制作设计容教学教师提求学生行设计教师指导方式进行教学求学生规定期限完成题确立素材收集素材处理作品制作等工作求班类现象终求学生提交完成作品
6教学中时注意学生思想教育诚信文明礼貌社交礼仪业意识等
7教学中异常情况时教研室系里反映
三作业布置实训安排
1次课加强学效果设置定作业课题部分外题集外布置
2作业般半月交1次采全部批改抽批方法进行批改记录次作业交情况成绩（学生少记5次作业成绩）必须解学生作业中普遍存问题次课中进行讲解
3实训安排中应明确次实训目容方法次实训必须详细实训指导详细求实训前提前布置实训程中认真做指导工作
4次实训结束加强学生实验完成情况检查少记录56次完成情况作实训成绩部分求学生完成实验报告批改成绩作时成绩部分
5学阶段提供作品设计题学生行选择外确定合适题进行制作设计教师进行适指导（方式样）求学生规定期限提交完成作品作品求中求2定时间长度效果程度综合媒体作品
6教学中班学生分成5~6组保证组8位学左右推选1名组长次交组学作品组长会组学出分组长交教师处教师进行评分2次评分均值作品终分（负责组长时撤换）班学作品适时课堂中进行点评分析
四考试成绩
1课程考试采传统理机操作固定方式采课堂机抽查综合作品制作相结合方式进行统安排期末考试考核安排整教学程中
2学期总评成绩时（含作业情况实验报告课率）综合作品（综合2时实训抽查结果少2~3）实训成绩（课教师抽查5656分）成绩等三部分规定例构成般2：5：3适进行调整时作品提交实训报告情况课情况进行评定综合作品成绩根提交作品质量评定实训成绩根实训抽查结果进行评定
3学生提交作品时进行评分课堂适进行点评期末规定提交成绩时求进行非试卷考试分析指出存问题进行策分析
五课程总结提交材料
期末课程结束时需课程进行总结求：
1检查教学程中方面情况变动计划意外情况发生
2分析学生学情况质量找出教学中成绩存问题正常状况分析原
3总结课程教学程中做教学改革成果轮教学提出改进意见设想
4课程结束需交材料：学生成绩登记表非试卷考试分析表学生作品光盘记分册课程总结
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第篇：媒体网络专业学生鉴定
请家起浏览篇关媒体网络专业学生鉴定：
毕业意味着站新起跑线拥更梦想更期更高目标时学生活恋恋舍学情景然历历目毕竟生阶段非常重
学严格求着成名优秀学生目标知识强烈追求刻苦钻研勤奋学态度端正目标明确基牢固掌握专业知识技作理联系实际专业知识学外注意方面知识扩展广泛涉猎学科知识提高身思想文化素质
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作名毕业学生验足许您犹豫决请您相信干劲努力弥补暂时足许绝努力相信：心定赢精彩
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敬礼
第三篇：学生网络求职信模板
尊敬领导：
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军事理马克思义哲学原理马克思义政治济学毛泽东思想概邓理思想道德修养法律基础学英语计算机文化基础程序设计基础vb 体育高等数学 物理学 物理实验(电光) 电工电子学电工电子学实验心理学教育学office 2014autocad internet visual basicc语言#39图处理微机组装网页制作等门课程爱体育活动校期间参加学校组织篮球赛脑力活动常常喜欢课余时候球拥健康体质
激烈竞争中然名专生没学生知识渊博颗真挚心拼搏进取精神愿贵单位贡献份力量更贵单位服务现正广西师范学理科实验中学学然刚中专学校毕业没实际工作验相信贵单位样重力重水重开拓远见单位定力水验等视新显身手机会希贵单位机会考虑迫切希早日成贵单位员
幸成贵单位员严格遵守单位项规章制度发挥聪明智开拓创新创造业绩报答贵单位信
祝贵单位事业蒸蒸日
致
敬礼
第四篇：媒体技术应复点
第章 媒体技术概述
1媒体：传递种知识信息媒介载体总称
2国际电信联盟定义媒体分类？含义五类：感觉媒体表示媒体显示媒体储存媒体传输媒体
感觉媒体：直接作感觉器官产生直接感觉媒体
表示媒体：编辑处理传送感觉媒体设计创造出媒体
显示媒体：接收感觉媒体转换成数信息数信息转换成感觉媒体物理设备呈现出 存储媒体：存放表示媒体物理介质
传输媒体：表示媒体出传送处媒体媒介分线传输媒体线传输媒体
3媒体技术特点：样性集成性交互性
4媒体计算机组成：媒体硬件系统媒体操作系统媒体处理系统工具户应软件视频卡作：连接摄机vcr影碟机tv等设备获取处理表现种动画数字化视频 音频卡作：具adda音频信号转换功合成音乐混合种声源外接midi电子音乐设备
5authorware70进行媒体项目开发规范开发程：需求分析脚编写素材收集媒体集成调试测试 第二章 音频信息获取处理
1获取音频素材途径：已素材库中获取cdvcd影碟中抓取剥离出音频直接录制
2音频数字化：模拟音频信号采样量化编码程 音频数字化程：线衣采样周期抽取模拟信号幅度值离散振幅样序列然采集道德幅度值模拟量转化成数字量二进制数制编码表示采样量化值送计算机进行保存
3衡量数字音频坏三指标：采样频率采样精度声道数采样频率：单位时间诶模拟信号采样次数采样精度：采样点量化二进制位数声道数：单声道双声道 4计算声音文件数量
数量（byte）采样频率hz*采样频率8*声道数*时间
5声卡功：录制声音播放声音文件音频编辑处理混音控制压缩解压缩语音合成识提供midi功 6audition软件（结合声音录制调节作业）三操作界面：编辑轨cd调节音量降噪等方法步骤
7声音文件格式特点：*wav*mp3*mid*ra*wma*cda*aif等
第三章 静态图制作处理
1获取图途径：已素材库中获取通数码相机输入获取通扫描仪输入获取计算机屏幕截取利图处理软件绘制合成
2色彩基础：形成图组成部分表达物体色彩展示物性格心情 颜色三特征：色调亮度饱度
彩色空间：rgb彩色模式cmyk彩色模式hsb模式
rgb彩色模式：计算机数字图常采种彩色空间红绿蓝加色法
cmyk彩色模式：种印刷模式青色品红黄色黑色减色法
hsb模式：
三者间联系：
3位图矢量图区
位图：做栅格图方形网络素代表图素奉陪特定位置颜色
矢量图：石油焦作适量数学象定义直线曲线组成coreldraw等绘图软件创作矢量图形适量图形数图形集合特性进行描述
4图文件格式：bmptiffgifjpegpsd等特点
bmp图文件时种windows标准点阵式图形文件格式文件未压缩文件较适储存网络传输 tiff应程序间计算机台间交换文件
gifcompuserve公司提供种图形格式种lze压缩格式化文件电子传递时间
jpeg前格式中压缩率高格式特文件高倍压缩较目前绝数彩色灰度图jpeg格式压缩图变压缩率算法压缩支持种压缩级格式图精度求高存储空间
时限jpeg种理想压缩方式
psdps支持种格式中psd格式存取速度格式快功强存放图层通道遮罩等种设计草稿 5photoshop：图色彩模式转换方法工具箱中类工具图色彩色调调整修补图方法
修补图：1）图章工具：1仿制图章工具2图案图章工具）2）修复工具：1污点修复画笔工具2修复画笔工具3修补工具 第四章 视频文件制作处理
1premiereadobe公司非线性视频编辑软件premiere制作处理视频文件步骤（结合视频制作处理练作业）
2premiere项目设置电视制式时基设置时间线操作视频音频导入设置场景转换特效字幕添加视频输出
3常见视频格式：windows waveform(wav) microsoft dv avifilmstrip(flm) 第五章 面动画信息处理 1flash动画种类
逐帧动画谓助阵动画实质更改帧中舞台容然助阵播放额帧画面容形成动画 补间动画引导层动画遮罩动画制作方法 第六章
三维动画信息制作处理 1三维动画制作软件基制作流程 第七章 媒体应集成
1authorware基设计图标流程线媒体制作软件 2authorware设计图标：结合媒体综合作业简历熟悉显示图标群组图标等图标擦图标导航图标移动图标框架图标交互图标计算图标数字电影图标声音图标等
第五篇：媒体技术应教学总结
媒体技术应教学总结
瑜
媒体技术应中专类计算机类专业必修门专业基础课学生学续课程：媒体制作实训较全面基础课程讲授媒体媒体技术基知识媒体系统构成媒体设备基知识常见媒体文件类型音频（cool edit）屏幕抓图（snagit）图（photoshop）视频（premiere）媒体创作（authorware）等软件操作应（班级容取舍）教学中具体规范：
备课准备
备课教书重前提课程教学重组成部分必须充分认识备课重性求：
1学理解课程教学纲根课程教学纲学生特点认真选相关教材根高职学生特点教材中容进行取舍根需增加新容
2根教学纲教材容学生情况学期情况制定授课计划实训计划表作品设计求授课计划应充分体现实践教学思想：基础知识软件应作品制作设计实训贯穿整教学程学会cool edit snagit photoshop premiereauthorware方法（班级容取舍）
3根授课计划关求认真准备次讲课容讲稿电子文稿学生必须实训指导书
4熟悉授课班级基情况特媒体相关容掌握情况认识部分学生填写点分（记分）册
二讲课答疑
讲课直接面学生进行知识传授讲课质量体现教师容组织准备容讲解方式方法课堂气氛调动控制学生配合程度等方面坏直接关系学生接受程度教育质量求：
1次课提前堂做次课进行点名记录督促学生课率防止学生第二节课早退必时中途进行点名（点数）结束前认真填写教室日志严格课表作息时间授课严禁提前课
2次课前适回顾次课容提问提高教学效果讲课前明确次课点结束次课容般适留出分钟时间次课容进行结强调学生需注意容时明确次课容
3基础知识容教学教师讲媒体教室进行教学学生感基础知识枯燥味基础知识教学程中播放视频媒体作品适点评吸引学生听课兴趣时提前传输作品制作常识
4软件应容教学教师演示学生练交进行应投影仪机房者广播教学软件机房进行教学时实训指导书求容完成实训务教学程中建设采案例式教学方法注意学生分析问题力培养指出作品包含知识点采技术举反三引导学生循序渐进进行作品分析仿作独立创作
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三作业布置实训安排
1次课加强学效果设置定作业课题部分外题集外布置
2作业般半月交1次采全部批改抽批方法进行批改记录次作业交情况成绩（学生少记5次作业成绩）必须解学生作业中普遍存问题次课中进行讲解
3实训安排中应明确次实训目容方法次实训必须详细实训指导详细求实训前提前布置实训程中认真做指导工作
4次实训结束加强学生实验完成情况检查少记录56次完成情况作实训成绩部分求学生完成实验报告批改成绩作时成绩部分
5学阶段提供作品设计题学生行选择外确定合适题进行制作设计教师进行适指导（方式样）求学生规定期限提交完成作品作品求中求2定时间长度效果程度综合媒体作品
6教学中班学生分成5~6组保证组8位学左右推选1名组长次交组学作品组长会组学出分组长交教师处教师进行评分2次评分均值作品终分（负责组长时撤换）班学作品适时课堂中进行点评分析
四考试成绩
1课程考试采传统理机操作固定方式采课堂机抽查综合作品制作相结合方式进行统安排期末考试考核安排整教学程中
2学期总评成绩时（含作业情况实验报告课率）综合作品（综合2时实训抽查结果少2~3）实训成绩（课教师抽查5656分）成绩等三部分规定例构成般2：5：3适进行调整时作品提交实训报告情况课情况进行评定综合作品成绩根提交作品质量评定实训成绩根实训抽查结果进行评定
3学生提交作品时进行评分课堂适进行点评期末规定提交成绩时求进行非试卷考试分析指出存问题进行策分析
五课程总结提交材料
期末课程结束时需课程进行总结求：
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3总结课程教学程中做教学改革成果轮教学提出改进意见设想
4课程结束需交材料：学生成绩登记表非试卷考试分析表学生作品光盘记分册课程总结
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