教书育员标兵先进事迹材料
2009——2010年度员标兵申报材料
——教书育员标兵先进事迹材料
**生1969年10月1997年6月加入中国产十七岁开始站特殊教育讲台已送走20春秋然没普校学桃李满天豪感悔美青春献残疾童
1986年6月**优异成绩**县师范学校毕业分配刚建校**市聋哑学校担律动教师第次**聋哑健听舞台翩翩起舞
1989年开始担低年级班语文教学工作低年级班级理语文教学关者年级聋生家里学校刚开始手势法交流更谈口语次新生入学时父母残忐忑安送**手里着**老师带孩子教室里厕食堂吃饭宿舍操场……晚许老师教聋孩子发生第音：家长听孩子第次开口说话声音流眼泪晚**老师孩子送宿舍里着睡拖着疲惫身体家赶第二天家长放心离开家长知道：时幼孩子丢爱负责偶尔幼园接次孩子时幼园阿姨肯接走阿姨知道谁家长更知道**老师月教聋生学会拼音年级孩子拼音考试格
低年级聋生生病受伤常事远离父母老师父母**老师常弱身体背着学生医院病煎药送饭星期天炎**张亚娟学心双杠摔生活老师电话**老师家马家里跑学校张亚娟满嘴血**老师背起张亚娟跑附田心医院挂急诊医生检查发现张亚娟牙摔断嘴唇磕破需做缝合手术**老师支付医药费带着片清洗缝合医院忙天医生叮嘱：张亚娟嘴唇受伤进硬食吃流食许老师回家里张亚娟熬稀饭然天陪消炎针直张亚娟痊愈
聋校年级学生启蒙教育难切零开始事特殊教育未教年级行法想象样年级聋孩子进行交流**老师着丰富验二十年教学生涯中带四届年级新生班全校带年级新生老师
低年级聋生交道全琐碎烦杂事需班十二分爱心耐心低年级聋生模仿力强形象思维力强抽象思维力差时模仿老师特班言行**老师学普通教育参加工作学聋生心理学教育学知道作学生模仿标准非常注意言行处处做师表教学中注重渗透思想教育利时学生中发生事情针性聋生进行法律知识讲座聋生讲优秀物事培养正确生观世界观价值观
担聋生低年级班工作中班级理成绩突出获19951996年度19961997年度19971998年度20002001年度20022003年度优秀班带班级次获优秀班级
听**老师课少手势直口语学生进行教学教学特点长处口语聋孩子懂听懂量放慢速度口形显示清清楚楚学生表示懂时停笔写出孩子然讲拼音字词句子拼音开始直教孩子说写段段话样直做着似简单真正做起非常难事直认聋孩子走社会必须掌握汉语语言必须老师语言感染学生课堂中总充满着激情教室黑板总块留学生天
规范语言帮聋孩子表达想表达意思聋生生活学密切相关句子中领悟语言奥妙
2000年**老师第名竞赛成绩通学校课堂教学基功选拔**市特殊教育学会办全市聋校教师课堂教学基功选拔代表**市参加**省教育厅办**省首届聋校青年教师课堂教学基功竞赛学校领导媒体课件制作教师美术教师帮助接竞赛题目8时完成媒体课件制作教案设计通紧张激烈赛第名成绩获**省教育厅办首届聋校青年教师课堂教学基功竞赛低年级段等奖2002年6月**老师图学词学句**特殊教育骨干教师省级培训班微格教学竞赛中获等奖年**老师**省特殊教育骨干教师培训班媒体课件（CAI）制作赛中获等奖
**老师教学余阅读特殊教育方面专著做百万字笔记写十篇教育教学验文二十篇文学校市级省级全国获奖
2000年开始持参课题研究取较效果2005年8月参加教育部哲学社会科学研究重课题攻关项目（04JZD00033）——工耳蜗术汉语言康复教育机理方法研究 子课题聋校新概念语文教学法实验班执教老师研修班培训学承担**省唯实验学校唯实验班教学工作实验成果推广应程中严格课题求实施运新概念语文教学法确实提高聋生语文力
2002年4月2003年4月接受**省特殊教育骨干教师省级培训中学骨干教师省级培训象2003年年底**老师通民推荐层层考核选拔**市第三届初中语文学科带头2004年9月评**市优秀教师2005年2009年连续五年选**市骨干教师 2007年6月2009年6月两次评**市教育局优秀产员
**老师99年担青年老师柏珂指导老师私帮助柏珂老师快熟悉聋校教育教学工作学校教育教学赛中次获等奖成学校教育教学骨干2007年2008年分担青年老师陈丽杨惠师傅指导两位青年老师迅速走正轨成独挡面教育者
**教龄**市特殊教育学校龄**美青春献特殊教育事业年轻老教师特殊教育块园里更加努力耕耘片丹心献爱聋生
推荐单位：**市特殊教育学校
2010年6月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2009——2010年度员标兵申报材料
——教书育员标兵先进事迹材料
**生1969年10月1997年6月加入中国产十七岁开始站特殊教育讲台已送走20春秋然没普校学桃李满天豪感悔美青春献残疾童
1986年6月**优异成绩**县师范学校毕业分配刚建校**市聋哑学校担律动教师第次**聋哑健听舞台翩翩起舞
1989年开始担低年级班语文教学工作低年级班级理语文教学关者年级聋生家里学校刚开始手势法交流更谈口语次新生入学时父母残忐忑安送**手里着**老师带孩子教室里厕食堂吃饭宿舍操场……晚许老师教聋孩子发生第音：家长听孩子第次开口说话声音流眼泪晚**老师孩子送宿舍里着睡拖着疲惫身体家赶第二天家长放心离开家长知道：时幼孩子丢爱负责偶尔幼园接次孩子时幼园阿姨肯接走阿姨知道谁家长更知道**老师月教聋生学会拼音年级孩子拼音考试格
低年级聋生生病受伤常事远离父母老师父母**老师常弱身体背着学生医院病煎药送饭星期天炎**张亚娟学心双杠摔生活老师电话**老师家马家里跑学校张亚娟满嘴血**老师背起张亚娟跑附田心医院挂急诊医生检查发现张亚娟牙摔断嘴唇磕破需做缝合手术**老师支付医药费带着片清洗缝合医院忙天医生叮嘱：张亚娟嘴唇受伤进硬食吃流食许老师回家里张亚娟熬稀饭然天陪消炎针直张亚娟痊愈
聋校年级学生启蒙教育难切零开始事特殊教育未教年级行法想象样年级聋孩子进行交流**老师着丰富验二十年教学生涯中带四届年级新生班全校带年级新生老师
低年级聋生交道全琐碎烦杂事需班十二分爱心耐心低年级聋生模仿力强形象思维力强抽象思维力差时模仿老师特班言行**老师学普通教育参加工作学聋生心理学教育学知道作学生模仿标准非常注意言行处处做师表教学中注重渗透思想教育利时学生中发生事情针性聋生进行法律知识讲座聋生讲优秀物事培养正确生观世界观价值观
担聋生低年级班工作中班级理成绩突出获19951996年度19961997年度19971998年度20002001年度20022003年度优秀班带班级次获优秀班级
听**老师课少手势直口语学生进行教学教学特点长处口语聋孩子懂听懂量放慢速度口形显示清清楚楚学生表示懂时停笔写出孩子然讲拼音字词句子拼音开始直教孩子说写段段话样直做着似简单真正做起非常难事直认聋孩子走社会必须掌握汉语语言必须老师语言感染学生课堂中总充满着激情教室黑板总块留学生天
规范语言帮聋孩子表达想表达意思聋生生活学密切相关句子中领悟语言奥妙
2000年**老师第名竞赛成绩通学校课堂教学基功选拔**市特殊教育学会办全市聋校教师课堂教学基功选拔代表**市参加**省教育厅办**省首届聋校青年教师课堂教学基功竞赛学校领导媒体课件制作教师美术教师帮助接竞赛题目8时完成媒体课件制作教案设计通紧张激烈赛第名成绩获**省教育厅办首届聋校青年教师课堂教学基功竞赛低年级段等奖2002年6月**老师图学词学句**特殊教育骨干教师省级培训班微格教学竞赛中获等奖年**老师**省特殊教育骨干教师培训班媒体课件（CAI）制作赛中获等奖
**老师教学余阅读特殊教育方面专著做百万字笔记写十篇教育教学验文二十篇文学校市级省级全国获奖
2000年开始持参课题研究取较效果2005年8月参加教育部哲学社会科学研究重课题攻关项目（04JZD00033）——工耳蜗术汉语言康复教育机理方法研究 子课题聋校新概念语文教学法实验班执教老师研修班培训学承担**省唯实验学校唯实验班教学工作实验成果推广应程中严格课题求实施运新概念语文教学法确实提高聋生语文力
2002年4月2003年4月接受**省特殊教育骨干教师省级培训中学骨干教师省级培训象2003年年底**老师通民推荐层层考核选拔**市第三届初中语文学科带头2004年9月评**市优秀教师2005年2009年连续五年选**市骨干教师 2007年6月2009年6月两次评**市教育局优秀产员
**老师99年担青年老师柏珂指导老师私帮助柏珂老师快熟悉聋校教育教学工作学校教育教学赛中次获等奖成学校教育教学骨干2007年2008年分担青年老师陈丽杨惠师傅指导两位青年老师迅速走正轨成独挡面教育者
**教龄**市特殊教育学校龄**美青春献特殊教育事业年轻老教师特殊教育块园里更加努力耕耘片丹心献爱聋生
推荐单位：**市特殊教育学校
2010年6月
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