高中语文作文写作技巧(绝资料
高中作文写作技巧
高考作文种文体写作复技巧
前高考作文说首先解决问题写写什考生作文题知道写什脑子里似存写东 西底造成呢？高考满分作文例外写出生活丰富彩写作根存写什问题难道般学生特殊生活？般说没 说般学生什观察力思考力般学生强心灵般学生敏感够生活中观察感受令心动东西造成 数学生作文课知道写什原概里
样解决写什问题呢？
叶圣陶早说时充实生活丰富验增长阅历养成认真观察仔细认识事物惯养成条理周密推理判断惯叶老强调 社会意义生活必须求验意思精语言确切周密写文章生活果写文章求验意思精 语言确切周密然末倒置说写作生活丰富生活验生活写作写作生活部分果够叶老说 法化实践写什问题迎刃解？
高考满分优秀作文中出作者样观察事物样思考生活样感悟周围物样体验美性切难获关写什启发
写什问题已基解决考生说样写需解决头等问题
关学写鲁迅先生说已定评作家作品全部说明着应该样写’说应该作家典作品中学 中学生语文教材中类作品应该学重点年颁布语文课程标准推荐课外阅读作品应该作学样写象 作品中学作者样立意样选材样谋篇样遣词造句时说阅读写作基础杜甫说读书破万卷笔神说熟读唐诗三 百首会吟诗会吟正角度说
学妨带着写作中问题阅读典作品朱德熙先生说：重联系心中’说设身处想：篇文章
写会写成什样子样写原文原文果原文什？样角度分析文章定收获特中悟出许作文道 理 然写作时候愈阅读文章放心愈阅读文章写作材料仓库尤写作方法程式(叶圣陶语)写 作文材料生活应该寻找适合作文容写作方法换言阅读中学写作鉴绝生搬硬套
高考作文种文体写作复技巧
()话题作文
话题作文种根提供材料提示语提供思考范围方求作者围绕话题进行写作作文命题形式
话 题作文题目拟立意定文体选新形式考生创作性展现优势发挥干施展时高级学校需够写文体 学生够话题作文种考试形式中满足着作文教学断改革深入话题作文命题形式断完善三年省市中考作文题话题作 文出题形式新变化：
1导语引出话题2003年河北省中考作文题：生活中许事物感动时行感动请感动话题写篇文章求：
(1)诗歌戏剧外文体限(2)文章少600字(3)文中出现真实名校名名
2材料引出话题题面文字图画材料话题两部分组成材料作激活思维引出话题限制写作范围省市种形式命题高考样
3直白式作文直接呈现话题题目做解释说明
写话题作文审题重面2003年河北省中考作文例分析审题容包含方面：
审文题求规定语明确写作范围话题作文试题文字部分少包括写作导语话题范围具体规定求三部分三部分文字需逐阅 读辨析求明确界限避免违规题面硬性规定文体限制字数求选拔性阅卷出现暗示性文字姓名校名名等方面求言听计
果硬闯红灯分会惨忍睹
二审文章体裁求确定适合写作体裁话题作文然般限文体具体篇文章文体色彩谈感动类题目写记叙文 感动游览记类题目写议文议文题记标题类记叙文特点写作形式果文章缺少文体规范写出四段记叙段 议生硬捆绑起会阅卷老师头雾水搞懂形象思维角度体味呢逻辑思维角度理解没驾驭种文体力呢分清 记叙议说明表达方式作阅卷印象然会受影响 三审材料话题关系话题作文规定写作容范围感动话题容易考生思绪万千适加时间限制导致考生想写 笔千言离题万里解决问题办法话题加限制化抽象变具体角度写见闻感受注意突出情感转化 程生动传神见解独特立意新颖文章然会喷涌出文章达粒沙里世界半瓣花说情理想境界
(二)全命题半命题作文
半命题作文指命题限定作文题目部分容然留出部分容作者求填写完整进行写作作文命题形式种作文形式标志 作文题目中留空缺特点较开放度灵活性留广阔创作空间定限制性两年中考全国少省市采半命题作文形 式半命题作文根提示语分提示语没提示语两种形式根题目空缺位置分前空式中空式空式
写类作文前提求补全题目需注意问题：
1斟酌已出半题目信息结合生活历写作特长写作容等补全成全命题作文巧妙陌生新题变成熟悉旧题容 完成篇熟悉作文例关读书亲情学校生活类作文相信学已写计数文章2005年**中考作文题 首歌写成读书历首歌母爱首歌学生活首歌2005年江苏省锡市中考作文题精彩演变成相类似形式
2注意审清题面求明确选材范围2003年湛江中考作文题分清生活生命
3标题切忌空力求展示性风采标题篇文章眉目关系篇文章格调精神色彩标题产生强烈阅读愿
4立意鲜明集中新颖
例：生活__更精彩生命__更精彩半命题作文限制较少空缺处填名词动词形容词音乐读书挫折爱等填 短语关注奋力拼搏遭遇苦难等题目旦确立善生活彩链中挖掘出耀眼闪光节写写出精彩瞬精彩场面 精彩心灵感悟总突出精彩突出填写词语突出题
次表达角度巧突出旨前提选择悬念插叙呼应等技巧设计文章开头结尾适穿插议抒情行文中注意反复点题
外选材新善调动种描写手段动引起读者情感鸣
(三)材料作文
谓材料作文求写作者根段文字图画等具体材料作文命题求进行写作种作文形式特点读写结合
写作者阅读材料理解分析提炼旨联想想象筛选甄文字表达等步骤完成篇文章写作材料作文类型：根文字材料作文图作文扩写缩写改写续写等例2005年中考作文题 材料作文写作中需注意：
1读懂材料认真阅读材料理清材料思路明确材料指纳材料点握材料寓意终提炼写作中心材料作文写作关键考场作文否格第步
提炼中心练阅读文字纳写作点：
时候妈妈常教育说：滴水恩涌泉相报时忘记恩情做根现妈妈句话教育孩 子希做知恩图报懂感激2002年6月某天子放学回进门说：妈妈学校受灾区捐款次捐100 元什？
次受灾区陕西省担心周县枣春学孩子住老乡家否水淹妈妈会水淹死？ 爱狗说着说着子眼圈红起感动包里出100元递说方2001年星星河记者团采访方
材料找点题句——希子做知恩图报懂感激感恩中心容迎刃解
2联系实际确定写作中心容构思选择切入点身边事眼前情境街头见闻等入笔徐徐展开生活画卷联系作者学生活实际写实事抒真情谈法说体会
3力求出新文章观点误前提展开角度思考突破思维定势克服众心理独辟蹊径力求写出新摄心魄文章感恩材料位学作文样开头：
family家庭F代表爸爸fathera代表andm代表妈妈motheri代表Il代表爱lovey代表you汉语意思连起爸爸妈妈爱
晚语文课代表帮老师查点什晚八点左右学关心声道声中走出校门时刻想起忘记晚事情告诉世界爱疼关心——恩重山家
4锤炼语言巧修辞力求文章达容形式谐统
5避免材料作文跑题方法注意开头结尾写法做首尾呼应反复点题(冠华作文网)
六谈情景作文题材
情景教学遵循反映原理充分利形象创设具体生动场景激起学生学情绪引导整体理解运语言情景作文教学观察情境 基础激发情趣核心观察情境基础指导学生写作作文教学语言表达思维发展智力开发性情陶冶思想教育结合起课堂课外 封闭开放引导学生树立作文思想心灵感受体会写作情境写出性作文
写作教学应贴学生实际学生易动笔乐表达应引导学生关注现实热爱生活表达真情实感语文课程标准指出鼓励学生写想中事物激发展开想象幻想情景作文教学体现新课标精神 生活体验
1然生活远足活动参观游览体验美探索奥秘杜甫岳诗说造化钟神秀然集中数神奇美精华学生意识走入 然观察馥郁山谷五彩缤纷原野观赏蔷薇色春天玫瑰色夏天金黄色秋天鹅毛色冬天触发灵感撩拨诗情培养情 趣
2家园生活开展天家假爸爸等摸拟扮演角色体验长辈甘苦领悟真实生活
3校园生活举行发明制作考察等活动参加田径运动会进行升旗仪式设立辩会等接触现代科技学应电脑网络等技术解科技成果体验巨科研力量进行话交流增强信息收集应力升华创新意识
4社会生活走进社会走进村坊街道社区活动关注社会生活捕捉社会热点扩信息汇量源头活水滋润心田接触行业劳动者调 查访问清扫卫生服务社会解劳动含义体验劳动价值时眼观六路耳听八方金口常开样学生树立正确生观价值观
二语言描述情境出现时老师学生伴绘声绘色语言描述增强立体感提高学生感知效果
三听声想象提供种音响钩连思维引发想象学生愉悦环境中产生表达欲先说事想象构思
四扮演体验游戏学生天性活动表演学生然学生进入游戏课剧等角色激发情绪增加亲切感演唱细观察增强趣味性
五实物演示实物配置必背景构成整体演出某特定情景出示张片进行横联想想象起结果
六图画拼凑课文插图挂图简笔画等图画形式现写作情境幅图组成形状图案根棒意组图编造生动事样发展智力培养创造力
六种立体式维式情景活动引导学生寻找生活源头生活空间中眼耳手脑种感官参效培养观察思维想 象等种力极丰富写作素材拓展写作思维变写写变写乐写(冠华作文网)
击中话题作文软肋
话题作文求考生范围里作文限制少考生完全开记忆库找出写者读文章加改造添进 紧扣话题语句完成作文话题作文软肋害
考生果掌握点省许工夫说明观点先读篇文章： 画弧
(志鸿编优化设计学苑出版社)
交通阻塞匆匆赶现场时赛已开始五分钟
门口方挂着标语：太阳杯’中学生现场书画赛环视四周见讲台放着茶壶苹果知道赛题目
参赛者已开始画位置已抢走阴暗角落里放画架开始作画 作画前首先观察讲台茶壶极普通边圆圆肚子旁边长长嘴巴然迟幸题目简单已画许茶壶心里暗庆幸
茶壶肚子直线型？难道眼花？没错确实直线忽然觉茶壶明暗色调映入眼帘黑茫茫片
该死位置糟糕位置终明白缘周围快完成埋怨茶壶肚子该画弧直线呢？果画弧失现场赛意义？果画直线肯定奖番斟酌决定见画
时间分分学陆续交画偶尔走身旁：
画茶壶太趣茶壶肚子’直线型？话说听见 ？真笨蛋连基懂居然敢赛
没抬头顾画着知道眼睛里点湿画拟题目丑陋茶壶
铃声响交画老师画位置点皱眉
老师真直线知道茶壶太
老师微笑着点点头：位置然画画出
三天厅里换标语：太阳杯’中学生现场书画作品展进时群围着张画听见老师介绍：
世界丰富答案彩站位置然画作者正抓住点实实描绘画贵处里
群散厅里剩
墙挂着副熟悉画——丑陋茶壶面标签写着：特等奖
优化设计文评：篇记文形式写作高考应试佳作老师介绍表扬露痕迹点明世界丰富答案彩题旨
知家会会意篇文章答案丰富彩话题写优秀考场作文现先假设家意动术文完全旧貌换新
颜：改成符合2001年全国诚实话题作文改成2002年北京市规话题作文改成2002年全国心灵选择 话题作文 面文改造：
倒数第三段末尾里改诚实(符合诚实话题)
二第五然段中番斟酌改成心矛盾着斗争着终作出选择(符合心灵选择话题)
三倒数第三段世界丰富答案彩句换成面话：没规矩成方圆画画样讲究规矩原先定规眼前现实相抵触时绝死抱着规放(符合北京规话题) 果说篇考场作文装2000年瓶中称酒话装20012002年瓶中然失酒
样文改造成符合位置条件等类话题文章
篇文章贴标签写成文章绝应高考作文正确途径然话题作文存致命弱点命题者加防护趁机钻点空子呢
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高中作文写作技巧
高考作文种文体写作复技巧
前高考作文说首先解决问题写写什考生作文题知道写什脑子里似存写东 西底造成呢？高考满分作文例外写出生活丰富彩写作根存写什问题难道般学生特殊生活？般说没 说般学生什观察力思考力般学生强心灵般学生敏感够生活中观察感受令心动东西造成 数学生作文课知道写什原概里
样解决写什问题呢？
叶圣陶早说时充实生活丰富验增长阅历养成认真观察仔细认识事物惯养成条理周密推理判断惯叶老强调 社会意义生活必须求验意思精语言确切周密写文章生活果写文章求验意思精 语言确切周密然末倒置说写作生活丰富生活验生活写作写作生活部分果够叶老说 法化实践写什问题迎刃解？
高考满分优秀作文中出作者样观察事物样思考生活样感悟周围物样体验美性切难获关写什启发
写什问题已基解决考生说样写需解决头等问题
关学写鲁迅先生说已定评作家作品全部说明着应该样写’说应该作家典作品中学 中学生语文教材中类作品应该学重点年颁布语文课程标准推荐课外阅读作品应该作学样写象 作品中学作者样立意样选材样谋篇样遣词造句时说阅读写作基础杜甫说读书破万卷笔神说熟读唐诗三 百首会吟诗会吟正角度说
学妨带着写作中问题阅读典作品朱德熙先生说：重联系心中’说设身处想：篇文章
写会写成什样子样写原文原文果原文什？样角度分析文章定收获特中悟出许作文道 理 然写作时候愈阅读文章放心愈阅读文章写作材料仓库尤写作方法程式(叶圣陶语)写 作文材料生活应该寻找适合作文容写作方法换言阅读中学写作鉴绝生搬硬套
高考作文种文体写作复技巧
()话题作文
话题作文种根提供材料提示语提供思考范围方求作者围绕话题进行写作作文命题形式
话 题作文题目拟立意定文体选新形式考生创作性展现优势发挥干施展时高级学校需够写文体 学生够话题作文种考试形式中满足着作文教学断改革深入话题作文命题形式断完善三年省市中考作文题话题作 文出题形式新变化：
1导语引出话题2003年河北省中考作文题：生活中许事物感动时行感动请感动话题写篇文章求：
(1)诗歌戏剧外文体限(2)文章少600字(3)文中出现真实名校名名
2材料引出话题题面文字图画材料话题两部分组成材料作激活思维引出话题限制写作范围省市种形式命题高考样
3直白式作文直接呈现话题题目做解释说明
写话题作文审题重面2003年河北省中考作文例分析审题容包含方面：
审文题求规定语明确写作范围话题作文试题文字部分少包括写作导语话题范围具体规定求三部分三部分文字需逐阅 读辨析求明确界限避免违规题面硬性规定文体限制字数求选拔性阅卷出现暗示性文字姓名校名名等方面求言听计
果硬闯红灯分会惨忍睹
二审文章体裁求确定适合写作体裁话题作文然般限文体具体篇文章文体色彩谈感动类题目写记叙文 感动游览记类题目写议文议文题记标题类记叙文特点写作形式果文章缺少文体规范写出四段记叙段 议生硬捆绑起会阅卷老师头雾水搞懂形象思维角度体味呢逻辑思维角度理解没驾驭种文体力呢分清 记叙议说明表达方式作阅卷印象然会受影响 三审材料话题关系话题作文规定写作容范围感动话题容易考生思绪万千适加时间限制导致考生想写 笔千言离题万里解决问题办法话题加限制化抽象变具体角度写见闻感受注意突出情感转化 程生动传神见解独特立意新颖文章然会喷涌出文章达粒沙里世界半瓣花说情理想境界
(二)全命题半命题作文
半命题作文指命题限定作文题目部分容然留出部分容作者求填写完整进行写作作文命题形式种作文形式标志 作文题目中留空缺特点较开放度灵活性留广阔创作空间定限制性两年中考全国少省市采半命题作文形 式半命题作文根提示语分提示语没提示语两种形式根题目空缺位置分前空式中空式空式
写类作文前提求补全题目需注意问题：
1斟酌已出半题目信息结合生活历写作特长写作容等补全成全命题作文巧妙陌生新题变成熟悉旧题容 完成篇熟悉作文例关读书亲情学校生活类作文相信学已写计数文章2005年**中考作文题 首歌写成读书历首歌母爱首歌学生活首歌2005年江苏省锡市中考作文题精彩演变成相类似形式
2注意审清题面求明确选材范围2003年湛江中考作文题分清生活生命
3标题切忌空力求展示性风采标题篇文章眉目关系篇文章格调精神色彩标题产生强烈阅读愿
4立意鲜明集中新颖
例：生活__更精彩生命__更精彩半命题作文限制较少空缺处填名词动词形容词音乐读书挫折爱等填 短语关注奋力拼搏遭遇苦难等题目旦确立善生活彩链中挖掘出耀眼闪光节写写出精彩瞬精彩场面 精彩心灵感悟总突出精彩突出填写词语突出题
次表达角度巧突出旨前提选择悬念插叙呼应等技巧设计文章开头结尾适穿插议抒情行文中注意反复点题
外选材新善调动种描写手段动引起读者情感鸣
(三)材料作文
谓材料作文求写作者根段文字图画等具体材料作文命题求进行写作种作文形式特点读写结合
写作者阅读材料理解分析提炼旨联想想象筛选甄文字表达等步骤完成篇文章写作材料作文类型：根文字材料作文图作文扩写缩写改写续写等例2005年中考作文题 材料作文写作中需注意：
1读懂材料认真阅读材料理清材料思路明确材料指纳材料点握材料寓意终提炼写作中心材料作文写作关键考场作文否格第步
提炼中心练阅读文字纳写作点：
时候妈妈常教育说：滴水恩涌泉相报时忘记恩情做根现妈妈句话教育孩 子希做知恩图报懂感激2002年6月某天子放学回进门说：妈妈学校受灾区捐款次捐100 元什？
次受灾区陕西省担心周县枣春学孩子住老乡家否水淹妈妈会水淹死？ 爱狗说着说着子眼圈红起感动包里出100元递说方2001年星星河记者团采访方
材料找点题句——希子做知恩图报懂感激感恩中心容迎刃解
2联系实际确定写作中心容构思选择切入点身边事眼前情境街头见闻等入笔徐徐展开生活画卷联系作者学生活实际写实事抒真情谈法说体会
3力求出新文章观点误前提展开角度思考突破思维定势克服众心理独辟蹊径力求写出新摄心魄文章感恩材料位学作文样开头：
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晚语文课代表帮老师查点什晚八点左右学关心声道声中走出校门时刻想起忘记晚事情告诉世界爱疼关心——恩重山家
4锤炼语言巧修辞力求文章达容形式谐统
5避免材料作文跑题方法注意开头结尾写法做首尾呼应反复点题(冠华作文网)
六谈情景作文题材
情景教学遵循反映原理充分利形象创设具体生动场景激起学生学情绪引导整体理解运语言情景作文教学观察情境 基础激发情趣核心观察情境基础指导学生写作作文教学语言表达思维发展智力开发性情陶冶思想教育结合起课堂课外 封闭开放引导学生树立作文思想心灵感受体会写作情境写出性作文
写作教学应贴学生实际学生易动笔乐表达应引导学生关注现实热爱生活表达真情实感语文课程标准指出鼓励学生写想中事物激发展开想象幻想情景作文教学体现新课标精神 生活体验
1然生活远足活动参观游览体验美探索奥秘杜甫岳诗说造化钟神秀然集中数神奇美精华学生意识走入 然观察馥郁山谷五彩缤纷原野观赏蔷薇色春天玫瑰色夏天金黄色秋天鹅毛色冬天触发灵感撩拨诗情培养情 趣
2家园生活开展天家假爸爸等摸拟扮演角色体验长辈甘苦领悟真实生活
3校园生活举行发明制作考察等活动参加田径运动会进行升旗仪式设立辩会等接触现代科技学应电脑网络等技术解科技成果体验巨科研力量进行话交流增强信息收集应力升华创新意识
4社会生活走进社会走进村坊街道社区活动关注社会生活捕捉社会热点扩信息汇量源头活水滋润心田接触行业劳动者调 查访问清扫卫生服务社会解劳动含义体验劳动价值时眼观六路耳听八方金口常开样学生树立正确生观价值观
二语言描述情境出现时老师学生伴绘声绘色语言描述增强立体感提高学生感知效果
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四扮演体验游戏学生天性活动表演学生然学生进入游戏课剧等角色激发情绪增加亲切感演唱细观察增强趣味性
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六图画拼凑课文插图挂图简笔画等图画形式现写作情境幅图组成形状图案根棒意组图编造生动事样发展智力培养创造力
六种立体式维式情景活动引导学生寻找生活源头生活空间中眼耳手脑种感官参效培养观察思维想 象等种力极丰富写作素材拓展写作思维变写写变写乐写(冠华作文网)
击中话题作文软肋
话题作文求考生范围里作文限制少考生完全开记忆库找出写者读文章加改造添进 紧扣话题语句完成作文话题作文软肋害
考生果掌握点省许工夫说明观点先读篇文章： 画弧
(志鸿编优化设计学苑出版社)
交通阻塞匆匆赶现场时赛已开始五分钟
门口方挂着标语：太阳杯’中学生现场书画赛环视四周见讲台放着茶壶苹果知道赛题目
参赛者已开始画位置已抢走阴暗角落里放画架开始作画 作画前首先观察讲台茶壶极普通边圆圆肚子旁边长长嘴巴然迟幸题目简单已画许茶壶心里暗庆幸
茶壶肚子直线型？难道眼花？没错确实直线忽然觉茶壶明暗色调映入眼帘黑茫茫片
该死位置糟糕位置终明白缘周围快完成埋怨茶壶肚子该画弧直线呢？果画弧失现场赛意义？果画直线肯定奖番斟酌决定见画
时间分分学陆续交画偶尔走身旁：
画茶壶太趣茶壶肚子’直线型？话说听见 ？真笨蛋连基懂居然敢赛
没抬头顾画着知道眼睛里点湿画拟题目丑陋茶壶
铃声响交画老师画位置点皱眉
老师真直线知道茶壶太
老师微笑着点点头：位置然画画出
三天厅里换标语：太阳杯’中学生现场书画作品展进时群围着张画听见老师介绍：
世界丰富答案彩站位置然画作者正抓住点实实描绘画贵处里
群散厅里剩
墙挂着副熟悉画——丑陋茶壶面标签写着：特等奖
优化设计文评：篇记文形式写作高考应试佳作老师介绍表扬露痕迹点明世界丰富答案彩题旨
知家会会意篇文章答案丰富彩话题写优秀考场作文现先假设家意动术文完全旧貌换新
颜：改成符合2001年全国诚实话题作文改成2002年北京市规话题作文改成2002年全国心灵选择 话题作文 面文改造：
倒数第三段末尾里改诚实(符合诚实话题)
二第五然段中番斟酌改成心矛盾着斗争着终作出选择(符合心灵选择话题)
三倒数第三段世界丰富答案彩句换成面话：没规矩成方圆画画样讲究规矩原先定规眼前现实相抵触时绝死抱着规放(符合北京规话题) 果说篇考场作文装2000年瓶中称酒话装20012002年瓶中然失酒
样文改造成符合位置条件等类话题文章
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