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小学生作文技巧

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贡献于2013-03-26

字数:11770

学生作文技巧
学生作文写做技巧样写作文?
1首先真实
2种修辞方法
3开头结尾精彩例1)首尾呼应2)结尾省略号意味深长
4形容词拟声词等
5实学作文简单突出中心定脉落修辞手法特开头修辞手法重点感情真挚非常感例子动老师吸引老师眼球
6写作文难点写选材料作文功夫写选材立意材料等成功半立意会作文评价道理弄明白说写作文重点选材
7点事物认知力需体会建议空暇时文章短哲理深文章许启发观点写文章选材选立意该百度安老师手手作文辅导中心里专业知识更学员原创作品鉴学
审题作文程第步步工作坏决定全篇容否符合求决定构思否正确方展开失毫厘谬千里作文审题清造成文题情况屡见鲜作文基功较情况文章符合题意般保证二类文成绩审清题意呢?般应注意点:
.辨明文体
写成种文体考题较少般情况文题种适合文体审题第步判断文体判断文体应注意规律:
(1)记叙文文题字面般记叙文六素涉国庆夜涉时间放学路涉点家客涉点物事件家乡变涉事物发展结局题目中直接带事记等字样更记叙文标志
(2)议文文题中常会议谈辩等字眼启示想说起等短语构成议文题目身表明观点句子事视惧怕困难判断起更加容易
(3)考查说明文情况少般文体提示应文试题明确求写通知启事书信等等
2.清题目求般作文题求项里文体字数表达方式等作出明确规定必须求项容搞清楚严格执行遗忘
3.注意题目中隐含容
考题中明确提出求知必须办误求隐含表面文字背需考生悟出阳光成长中阳光然指然界阳光应理解关怀集体温暖家朋友间亲情等等脚印题决描写真实脚印应写成长道路进步程中意义事件材料作文题目中提供材料更应注意运概括引申类等方法加认真分析理解题目喻象征意义
二妥善立意
审题完毕根题目求妥善立意谓立意文章中心旨记叙文中立意文章通写记事表述中心思想议文中立意指确立文章中心点立意求三点: 鲜明文章歌颂什批评什张什反什应旗帜鲜明含含糊糊模棱两
二正确中考作文评级标准中立意求:记叙文思想感情健康议文观点正确基求切实做
三力求新颖深刻创意前二者基础更高求文章力争写出新意写出深度重复已说次话题事事浅尝辄止注意立意时代性针性
三编写提纲
文章中心确定考虑选材料样组织材料样结构全文思考程中做件重事情编写提纲盖房子前画图纸样写作前先文章搭架子审题立意构思中落实东西文字条列出说编写提纲程实际清理思路安排材料组织结构程提纲确实反映思路做条理清楚层次分明简明扼突出文章部分点文章
细部安排写作程中进步落实写作程中发现提纲处进步修改编写提纲没固定格式文体提纲写法应区:记叙文时间空间序事件发展程编写议文般引结三部分搭起架子体现点间关系说明文抓住说明象特征空间时间逻辑序编写
四沉着行文
列写作提纲落笔行文行文中注意点:
1.注意语言表达篇文章明确中心合理思路终成败取决运语言文字力中考作文评分标准中语言基求通没病句作文评分标准中语言项明确规定文中13病句尚评二类46病句属三类语言通否极重类文体语言求前面分体指导中具体说明里重复种文体语言准确简洁必须做
2.准确标点符号 标点符号文章必少组成部分标点准确会导致文字歧义标点规范会影响全篇文章表达效果行文中应予足够重视标点注意规:句号问号感叹号顿号逗号分号号放行开头引号括号书名号前半部分放行末尾半部分放行开头破折号省略号应占两格破折号省略号分处两行省略号点足6点等等
3.书写清楚工整写错字 作文书写情况直接影响阅卷老师总体印象影响着作文成绩点考生必须足够认识作文评分标准规定错字2字扣05分扣3分全文书写极潦草难辩认扣2分文中书写潦草格式正确扣1分1分2分时候分数差直接影响升学终结果书写工整规范日功应时严格求觉训练
4.注意掌握时间限制字数 般说整作文程中注意三次时间次开始作文前利作文时间少根总时间决定行文速度次初步构思完成时正式行文时间少第三次正文写半时少时间决定否计划展开全文否需压缩调整简化容 作文字数题目般明确规定致三种情况:规定限超少字少字二规定限少少字两种情况必须严格执行限制字数三限规定左右间等左右幅度中间数字身:般说100200字宜10字300500字宜20字600800
字宜30字(标点符号应计算)作文字数总体布局时应心中数般说命题作文体部分应占全文70开头结尾占15材料作文开头引述材料开头部分增加25~30体部分少保证65结尾适缩减
五检查修改
文章写完定检查修改修改文章原应思想容结构语言三方面进行考试作文写完时间做调整改动修改重点应文面问题漏字错字字病句等毛病时纠正减少低限度期避免应损失修改简单办法默读逐字逐句读发现问题时修改
作文场答卷限时间进行答卷质量高低取决考前长时间努力反映着考生时语文学功底想场答卷取满意效果功时果说作文秘诀话鲁迅先生讲:想读写
善观察
培养学生观察力
常听中学生说:怕作文提笔头疼总觉没东西写干脆说:真知道该 写什写起学生作文然交仔细刚开 2
头敷衍句草草收场容 空泛笼统知云针情况常常鼓励学生作文笔说话会说话会作文想话说 留心观察身边事切忌胡编乱造闭门造车缺乏周围事物观察分析头脑中缺乏材料 觉话说笔
什观察?谓观察眼睛远观察事事留心时时注意养成种惯 誉世界短篇说王法国作家莫泊桑拜时著名作家福楼拜师天坐屋里编准 备写成说事讲福楼拜听福楼拜听说:劝忙写虚拟东西天骑马外面 转圈路切准确细致记录莫泊桑意识福楼拜教首先学会眼睛观 察生活认识生活练观察基功花年左右时间天外出观察
终写成说点 心成世界著名说家莫泊桑总结创作验时说:表现东西长时 间注意观察便发现没发现没写特点事物里未发现东西……鲁 迅说:留心样事情点写鲁迅长期创作验总结见 想写文章必须重视观察事物提高观察力样引起学生周围事物注意呢?里想谈两点:
激发学生观察兴趣
心理学家认没动机学发生动机学先决条件作文教学教师善激发 学生写作欲调动写作积极性变动动高中生已具备较强非分辨力 种强烈表现欲教师紧紧抓住种欲引导写出优秀文章 教学纲年级作文教学明确规定求计划步骤课落实课作文 求具体学生方面受约束显较动必少作文教学直采取 双齐办法:方面安排必课作文方面安排定数量课外练笔年接刚 入学两高班两周篇作文外求学生周少写篇笔隔周抽查次进行讲 评
写笔学生充分:选材命题文体字数写熟悉 感兴趣印象深事议抒情记叙心欲洋洋洒洒千字嫌点点滴滴十 字嫌少:话长话短兴写意止样觉培养学生观察事物兴趣力 写容起初较简单渐渐观察视野断扩身边事写开写社会写生容 越越丰富:班级生活风波家庭欢乐忧愁社会见闻等等真宇宙入笔底 学生校园常作细致观察景事连续写校园生活二三……笔里 学生写作欲学生创作热情引出观察兴趣仅话写更真
实更贴生 活年收显著效果少学生谈写笔体会致认写笔求促观察 思考说:天瞪眼睛生活里寻找说:写笔需家里车 学校里时刻观察谛听……两班学生全部完成布置周三篇务 周围事物兴趣少觉写养成写日记惯
时课作文教学中意识激发学生观察兴趣布置篇作文记班位 熟悉学求家班里位学描写象抓住外貌特征进行描绘刻画谁观察细写 绝数学生抓住写特征写完景泰蓝制作布置篇 作文××菜制作引发学生观察兴趣学生兴趣调动创作热情激发纷纷 写出切合实际优秀作品总想学生写出文章首先必须练观察基功
指导学生观察方法
激发学生观察兴趣时指导学生观察样观察
学生讲样事:古代波斯位珠宝商会做生意出售金银首饰时常常盯住顾客 眼睛放结果生意非常兴隆想探究中奥妙守口瓶直死前独生子传 授诀窍:盯着方眼睛准确讲盯着方瞳孔瞳孔会撒谎果钻戒熠熠光 泽方瞳孔扩张胆原价提高三成更高果条项链没方张瞳孔立更换 ……总盯着方瞳孔
然珠宝商传授生意学种抓住买外部表情推测心理变化 方法值鉴 观察中注重引导学生抓住事物质特征现代文坛名鲁迅愧位出色 观察家尤观察 3
物方面实独具慧眼细致入微说:极俭省画出 特点画眼睛前久讲授短篇说祝福时着重分析鲁迅祥林嫂眼睛
三次描写初鲁家时总着眼表现温善良第二次鲁家时着眼眼角 带着泪痕眼光没先前样精神表明精神受巨刺激极度悲伤沦乞丐祥林 嫂整完全先前:脸仿佛木刻似眼珠间轮表示活物 说明时已濒死亡精神麻木心受极摧残鲁迅正抓住公祥林嫂眼睛通 写出物悲惨遭遇心世界变化布置篇作文学生通眼睛观察记 学校位退休工老袁位工然年前退休负责收发报纸工作直承担天早晨 六点半准时封信件送班午八点准时报纸杂志送教研组星期天外未间断 学生着重描写副眼镜抓住老袁左腿毛病走路稳姿势写刻 意衣着做文章位伟普通学生笔端跃出侧面角度 样学生慢慢学会周围种事物观察
然强调学生注重观察时引导运正确健康思想观察学生 社会现实中种种腐败现象正风便认作文中联系实际揭露阴暗面发牢骚 实种误解学生分析生活中确实愚昧落勾心斗角挫折失败东西承 认行必须注意:什生活流?呱呱落现成名重点中学高中生承受 阳光雨露遭受急风暴雨?周围东西正面反面?者生活中正风确实 痛恨应该揭露鞭挞决丧失生活信心丑恶东西占心灵 应该生活处处充满阳光引导许学生认识通观察写出东西方面真实 发心方面应健康积极
注意培养学生观察力许学生作文水渐渐提高尤涌现出少表露真情实感 作品位学生写篇散文搏记位邻居高考落榜榜名青年位青年
年两分差落榜着父亲佝偻身躯母亲布满皱纹脸初二弟弟 忍心复父亲说钱怀着颗歉疚苦楚心摞高考复资料南方 工年里日白天工晚挑灯帐苦读年时间快回参加年高考 结果省财贸学院通知书位学生写道:走次全村送列车启动时 父亲佝偻身躯母亲布满皱纹脸眼睛模糊……感场面真实 镜头问位学生写真事说:全亲眼见位青年堂哥送 天特请假赶回家道写真想记 留心日常生活中许事物会发现?苹果落常 牛顿中发现万引力定律开创科学新纪元壶水翻滚常事瓦特发明蒸 汽机导致场工业革命正契诃夫位青年作者说:您堵墙似连点趣方 没凝神着会里面发现找前没注意东西您写 ……说观察思考眼睛观察头脑思考 留心身边日常事物吧获知识发现生活真谛
作文学会积累
读书破万卷笔神巧妇难米炊古总结正反两方面说明积累写作中重性时积累考场发挥考场学子体会
()语言方面建立语汇库语汇文章细胞广义语汇仅指词短语总汇包括句子句群建立语汇库途径二:第阅读时广泛阅读书籍报刊做读书笔记优美词语句子语段摘录特定子制作读书卡片第二生活时捕捉众口语中鲜活语言语言记身带子卡片样日积月累集腋成裘说话 出口成章作文会妙笔生花
(二)加强材料方面积累材料文章血肉许学生时注意积累素材作文时搜肠挂肚者胡编者抄袭解决问题方法积累素材时条件
带着摄机录音机深入观察生活积极参生活写生写日记写观察笔记等形式时记录家庭生活校园生活社会生活中见闻记录时抓住细节握事物景特征 样写出文章血肉
(三)加强思想方面积累观点文章灵魂文章中心明确立意深刻说明作者思想肤浅必建立思想库方法二:第善思份思考份收获时深入思考遇事问问什什样样透现象质时思维火花思索结记录第二辑录摘录名名言格言警句等 总作文加强积累建立语汇库素材库思想库三写作仓库定期盘点整理分门类断充实扩容
二写作文先学会观察
鲁迅先生回答文学青年写出文章问题时强调两点:二练里指观察说明:写文章掌握娴熟文章写作手法观察学会观察观察写作必前提基础
俄国说家契诃夫样谆谆告诫初学者:作家务必锻炼成目光敏锐永罢休观察家——锻炼观察简直成惯仿佛变成第二天性观察锻炼成惯锻炼成第二天性种需时间磨练功夫作起功夫
留心观察身边事景物中猎取作文时需材料:似实意义事情产生兴趣注意观察起程结果留意校园花坛里植物年四季变化颜色学会刨根问底弄清变化龙脉走社会更接触观察言行思索东西时汇入思想长河观察程观察程中注意点:
()观察决仅仅局限眼广义更实际意义观察指五官全部调动起:耳朵聆听身体感受更重心脑思索样观察会更加细腻深刻
(二)观察程中注意运烂笔头俗语说:记性烂笔头学天挺思索挺善时记样会观察材料付东许价值东西会白白浪费掉
(三)观察尤注意持恒犯脑热病三分钟热度写作文没益处观察生活思索生活贯穿生活天样会写出妙文佳作学会
观察写作文着巨奠基推动作离开观察会感难笔愿学会观察断培养提高赞成观察力写作实践中取进步
三意高文胜
立意确立文章中心意图文章立意时注意问题呢? ()立意正确 正确文章立意第义谓正确保证文章感情思想观点正确符合客观事物质规律符合国基政治原符合基道德求积极启发
(二)立意专 作文事贵专专生巧散愚复杂事情旨分散篇文章果想说明问题想阐述观点东拉西扯必然立意明确实想面面俱肯定会面面 位况篇文章中心贪嚼烂集中笔墨表现中心通数件事表现中心做紧帖中心行文目标始终着墨材料中心结合点材料蕴涵力量全部直指中心
(三)立意新颖 文章忌云云新颖角度作文创新核心立意新颖求跳出陈旧框框思维惯思维原心理定式进行立意构思独视角审视题目中蕴涵类容避开常写写未写写作象总许角度切入破思维定式站时代高度避俗求异角度侧面思考联想扩展类逆发未发五颜六色天空里构筑属 美彩虹
(四)立意深刻 立意深刻指确立题知肤浅道理透现象质挖掘出更深层意蕴
(五)立意巧妙 作限文字表现较深刻思想粒沙里世界生活中斑点枝叶现生活全貌点片段瞬间现象入手社会生进行描述深思立意处着眼处落笔角度中见中见奇
四样写状物文章
写状物文章呢?请家牢记五点:
()交代历 文章开头两句话介绍物品历然引出文 (二)具体描述 通颜色形状物品外形准确勾勒出写出特点鲜明感觉恰修辞手法展开合理想象赋予情感会物品活生生跃然纸 (三)动静结合 先写静态外形特点写动态样会增添情趣写出文章会更加生活
(四)说明功 件物品独特作般说类文章结尾处说明物品作样会更加突出件物品特点 (五)融进感情 字里行间流露出作者描述物品喜欢珍惜情样会增强文章感染力
五长话短说话缩写
读篇文章定受感动吧?想事简单介绍缩写形式次作练缩写求容完整重点突出语言简练缩写文字超三百字
缩写作文中种常见形式谓缩写改变中心改变体裁保留原文容情况篇长文章压缩成短文章学会缩写帮助更理解课文容培养阅读力概括力进提高语言表达力样进行缩写呢?
()留干枝叶缩写课文时删减次物次事件说明交代等方留课文容抄写员文中首先思考:叙利奥什情况开始帮爸爸工作什偷偷做样做结果样感动方画然 帮爸爸抄写事情写爸爸误解样想等关紧删
(二)直接简化务语言叙述中直接叙述变成间接叙述简化物语言样情节连贯语句简练
(三)保持文章脉络清晰缩写课文注意保持文章脉络清晰完整特事发生时间点 物事件起结果等素齐全读原文概解
(四)改变课文原意缩写课文紧缩写改变课文原意做容基保持原文直会读者产生歧义
奶奶家院子
春天百花齐放瑰丽姿奶奶家院子然例外
瞧棵君子兰已长出橙黄色花苞片片绿油油叶子细长美极爷爷说:棵君子兰岁九岁十岁种十年开花难旁边两棵桂花树桂花四季桂花味芳香扑鼻空闻闻中棵两根树枝缠起特奇怪高茶花树甘示弱开出朵朵茶花粉红花瓣层层金黄色花蕊位花仙子跳舞铁树开花结果代子孙事家桃树年开次花年结次果百年开次花千年结次果呀太难真想铁树叶子根松树样尖尖长根茎芦荟簇簇根根竖着长绿油油胖胖身长满刺芦荟已生出宝宝啦芦荟美容想美容店美容
奶奶家院子真四季花香园里年四季百花齐放
家中笑声
独生女爸爸掌明珠爸爸次班总带吃
天晚肚皮饿瘪时针已指九点爸爸回起作文选心翻起言语说:爸爸天会带什吃回呢?时门开爸爸闯进手里着黑包连忙翻爸爸没馋猫忘记带回桔子桔子拳头般桔黄色皮疙瘩剥开数数十片桔瓣十娃娃围起说悄悄话扒片咬口犹股清泉流出甜津津想:爸爸时喜欢吃总 6
次应该桔子爸爸吃爸爸时喜欢肯定会吃眼珠骨碌碌转想出办法歪着头手捂着嘴跺着脚喊:爸爸爸爸快爸爸急忙跑桔子酸死装着生气样子爸爸边抢桔子边说:酸吃爸爸吃说完扒片放进嘴里奇怪桔子甜没等爸爸反应高兴跳起拍着手喊:爸爸爸爸爸爸时笑出声甜美温馨笑声房间里回荡
(3)乡村景色
清晨屋片竹园园里竹子粗细青翠碧绿郁郁葱葱竹叶密密层层竹园全绿色笼罩着
太阳出时竹园绿色缝隙中洒进道道金光着微风吹点头微笑
距离房子远处座池塘里面正盛开着荷花亭亭玉立高雅清香荷花令赞绝口荷花颜色粉红乳白花朵花瓣顶端尖中间宽花蕊方逐渐变细越长里面花瓣越越嫩越艳荷花叶子顶头顶绿色遮阳帽铺水面漂着张绿毯站塘边观荷花常会闻阵阵淡淡清香想离开
乡村玩景色太里山丘蜜桃园清澈河流田里稻苗田间路野花更爬树丝瓜藤香香甜甜西瓜……已眼花缭乱
傍晚辛勤劳作天农民纷纷回家暮色中乡村番景色家家炊烟缭绕饭香扑鼻村民三三两两蹲坐头石凳唠叨着生活事满足
喜欢种乡间祥安宁喜欢种浓厚淳朴然乡土气息
丰收季节
喜欢秋金黄季节丰收季节美丽季节喜爱季节秋悄悄走走路金黄树叶悠悠风飞舞然悠悠落金黄色树叶接夏天绿色树叶金黄色树叶披外衣
秋悄悄跑巷里房檐底挂满鲜红辣椒红火红霞鲜红颜色迎接秋
秋悄悄溜
穿厚厚棉衣阵风吹禁寒颤怪罪秋难道秋特点?难道秋性格?
秋悄悄飞田野里农民伯伯正收粮食轻悄悄汗水浸透农民衣服阵秋风吹带丝凉意吹农民伯伯身凉爽丰收成果想起谁知盘中餐粒粒皆辛苦诗中名句
爱着秋轻悄悄飘……
7

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小学生写作技巧中学、小学生写作技巧一、写景的作文应留意什么?在我们的语文课中学过不少写景的文章,如《南京长江大桥》《秋天离开我家的院子里》等,在我们作文中,不论是写人,记事,也经常会有景物描写。那么写景应留意什么呢?⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由两头到周围等等有次序地描写,要主次清楚,详略得当。⒉可以按景物的类别来写,如山、水

A***a 9年前 上传408   0

「作文技巧」如何写好材料作文

[作文技巧]如何写好材料作文[作文技巧]如何写好材料作文楼主: 钢琴上跳舞的精灵 2006-12-16 18:15:40材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。材料作文中,所提供的材料的来源和形式是多种多样的,或是寓言故事、历史事实,或是诗歌、漫画、名人名言,或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。这些材料有时是单个的,有时则是一系

w***g 12年前 上传469   0

给小学生的作文评语

给小学生的作文评语  作文评语:《我的春夏秋冬》  文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。  相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。  作文评语:《祖国在我心中》  孩子,你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时,专心听讲,积极思考;写作时,细致周到、想象丰

黄***辉 11年前 上传778   0

小学生作文评语

小学生作文评语  你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!  你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?  你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”  “老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳

t***i 11年前 上传617   0

小学生作文:味道

我的胃又开始疼了,似一阵翻滚的潮汐,一次次凶猛地拍击着礁石。妈妈刚盛上来的饭菜,吃了几口便全都吐了出来。饭菜是什么味道?

九***1 4年前 上传1149   0

小学生梦想作文

小学生梦想作文火红的红领巾迎风飘扬在胸前,鲜艳的五星红旗在风中飒飒作响,展露雄姿。在这蓝天白云下,一群追梦的孩子在努力实现着自己的梦想。梦想,这是一个多么熟悉的字眼啊!希望重见阳光的贝多芬、渴望拥有家人温暖的卖火柴的小女孩、盼望能过上正常人生活的海伦凯特……而我,一个六年级的小学生却一面唱着《长大后我就成了你》,一面望着老师的窗前陷入了沉思:教师,多么荣耀的字眼,教师,多么崇高的职业,教师,

梦***人 2年前 上传487   0

语文作文写作技巧

语文作文写作技巧考场作文写作技巧——审题2012-1-17命题作文包罗万象,但是从总体来看,命题作文也有其设计、表达方面的规律:那么,在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面介绍四个要点:1、在审题上,要做到“瞻前顾后、一字不漏”。对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审读的内容包括:①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。②文题中有没有点示主题的字词。

l***b 9年前 上传475   0