1.通讯概念 通讯运叙述描写抒情议等种手法具体 生动形象反映新闻事件典型物种新闻报道形 式记叙文种报纸广播电台通讯社常 文体 2.通讯特点 般说通讯四特点: (1)严格真实性 (2)报道客观性 (3)较强时间性 (4)描写形象性 3.通讯种类 (1)容分通讯般分物通讯事件通讯概貌 通讯工作通讯 (2)形式分通讯分般记事通讯访问记(专访 物专访) 事集纳巡礼纪实见闻特写速 写侧记散记采访札记 4.通讯写作 第题明确明确题取舍材料标准 起笔渡高潮结尾 第二材料精题思想求掂量材料选 取材料反映事物质具典型意义吸
引力材料写进 第三写离开事写事写写物通讯固然写 写事件通讯概貌通讯工作通讯忘记写 然写离开写事离开事例细节情节写 势必写空空洞洞 第四角度新颖写作方法灵活样叙述外 描写议穿插物话叙作者体会感 受第三称报道形式写成第称 访问记印象记书信体日记体等通讯报道新闻事 实角度观察反映诸正面反 面侧面鸟瞰视仰远眺俯首细察…… 角度印象异精心选取佳角度写 稿件陡然增添新意写具格引入胜
5.常见通讯简 介实例 物通讯 谓物通讯报道条战线先进物通 讯着重揭示先进物精神境界通写物先进事 迹反映出物先进思想成社会财富 时报道转变中物某争议物 金足赤 完 写作时切先进物写成没 智勇十全十美写叙事力求言真意切恰分
〈实例〉 严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村民师 喻登智 吴建 采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村民师喻登智乡亲 异口声称:名医似慈父更严师 1975
年喻登智接教鞭评议村三尺讲台站 20 年已血气方刚毛头伙变成鬓角染 霜老头 痴心改怨悔 说名医
高超医术直 坚持义务学生乡亲治疗疾病 评议村处酉阳 黔江 彭水三县结合部离乡 20 公里里缺医少 药刚民师时学生营养良常生病喻登智买 医学书籍认真教书时挑灯学掌握科 推术学会中草药治疗简单疾病次学生谢 光玉课堂呕泻止休克喻老师学知识紧 急施救谢光玉终苏醒家长闻讯赶感激 泪涌出眼眶连称喻老师恩 备足常药品 微薄收入外出开会时买西药利星期 天节假日山里采中草药 爱生子三年级学生胡世淑学功成绩优良连 续天没校课喻老师家访中知父病家 庭难维持生计读书喻老师鼻头发酸眼泪禁
住外流决定免胡世淑学费保证供 课学品失学胡世淑重返校园问 20 年中喻老师究竟少学生资助书费学费说:点 事足挂齿 抓校风学风十分严格坚持升国旗理解认 激发学生爱国热情 认学生搞义务劳动 务正业 说培养集体义精神爱劳动惯 学生红领巾没戴帮助纠正甚脸未洗干净帮 助洗净 乡亲说喻老师真正校家 学校教学条件差 没教具直尺三角极圆规量角器体育器材 亲手仿制课桌凳门窗坏亲手补修房 瓦片风揭 亲房检修 说样节约点钱 资助失学童 1983 年教班级成绩全区会考中总 名列前茅中 1983 年毕业 40 32 升入初中学 突出成绩喻老师次乡区县评先进教 师 1994 年 9 月获中国青少年发展基金会希工 程园丁奖年夏天光荣出席全省乡村教师夏令 营活动
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