《走进现代建筑》教学活动方案

走进现代建筑教学活动方案
走进现代建筑教学活动方案
学校名称
广州市花区风神实验学
执教教师
谢韵菲
课程容
走进现代建筑
学时
1学时
学科
美术
课型
欣赏评述
教材版
岭南出版社
适年级
三年级
教学容分析
    该课岭南出版社三年级册教材容漫步建筑世界单元属欣赏评述类型课学生通认识现代建筑功新材料新技术感受现代建筑艺术造型美空间美材料美建筑美术文化涵
教学象分析
      三年级学生说通二年级阶段美术课堂学较语言表达观察整合总结力简短话语胆表达感受教师形状材料功等美术术语进行引导学生便针性建筑进行条理观察评述
教学目标
    1知识技：
    观察较重认识民居建筑现代建筑区形成原
    2．程方法：
通欣赏分析探讨中解现代建筑造型特点艺术特点优越性
    3．情感态度价值观：
感受现代建筑应新材料新技术科技联系尊重科学
教学点
1重点：解现代典建筑造型特点艺术特色
2难点：理解现代建筑新材料科技联系
作业求
1基求：恰美术术语现代建筑造型材料进行描述
2较高求：恰书面语言典型现代建筑进行描述说出形状材料颜色特色表达感受


3性探究：选择喜欢工具材料画出想象现代建筑
教学环节
教师活动
学生活动
教学评量
 
 
教学准备
 
    1收集老房子片
    2准备相关题材学生作业
    3制作媒体课件
   1找现代建筑民居建筑建筑材料什？时思考居住功什？
2学具准备：画笔画纸
   培养动探讨学惯
 
 
 
 
 
 
 
 
课堂发展
 
   1欣赏现代建筑图片引入课题
（板书课题：走现代建筑）
    思考：传统民居建筑特点
    凝聚孩子学注意力
2欣赏引导示范描述：
现代建筑造型运新材料新工艺构建外观予感受？
（1）觉造型什？什建成样子？
   （2）见建筑什样？
（3）喜欢建筑创意？够恰词语表达房子感受？
总结：现代建筑材料量运新技术钢玻璃合成材料等新材料外形简洁美观奇特新颖雄伟
2组思考
根图片素材组思考现代建筑材料什说出建筑基形状外形什
（罗浮宫金字塔：三角形玻璃材料
北京国家体育场圆柱钢材料
北京国家游泳中心正方形合成材料
材料：玻璃钢等新材料造型：三角形圆柱正方体莲花钻石……）
2解现代建筑量新材料新工艺新结构突出轻光透薄等特点幅度延伸空间体现高科技新形象鲜明时代特征
    3想想说说：
    欣赏图片介绍现代建筑功途学生进步解现代建筑艺术特点然学生说说现代建筑优点
    （引导学生建筑外形材料功方面想象）
3组讨：
假名建筑设计师想什材料设计什形状房子？
3拓展学生图形组合夸张想象力
 
 
设计座喜欢建筑
设计喜欢房子求：
（1）构图饱满
学生作业
 

创作实践

（2）造型奇特
（3）花纹丰富
 
 
 
 
 
 
展示评价
    1位学描述清晰生动精彩？什？
    2位学语言描述特？
    3组学绘画表现仔细
  
学生恰书面语言建筑外形材料功造型特点功进行描述说出特点表达感受组评选佳评家
    1引导孩子评方法介绍设计房子
2引导学生分享描绘建筑材料细节方法
 
拓展延伸
 

    课余时间参观体育馆等现代建筑观察建筑材料造型特点
      培养探究发现精神





 


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