第篇:研讨持词
低年级课堂行惯养成教育教学关系研讨
屈家街中心学校王金辉20141125
位老师天参加研讨教研室领导首先热烈掌声表示欢迎希座老师针次研讨题畅欲言更希位领导研讨指导
.研讨容:
学生良课堂行惯直接影响课堂教学效率课堂教学中许学生会样样原安心学学活动谐教师教学活动相配合行妨碍学时干扰教师正常教学学学直接影响课堂教学质量提高时处理课堂问题行浪费课堂时间致影响课进度效率课堂变成维持纪律纠正良行课堂
课注意力集中课拉桌子晃椅子交头接耳东张西惹周围学注意力集中动作特玩铅笔摸橡皮吃东西课回答问题答非问根知道老师问什
针学生课堂表现开展次研讨目听听家见解改变学生现状培养孩子良课堂行惯收良听课效果促进教育教学进行
二.研讨程:
面请老师谈谈处理学生课堂表现出良行惯时面成功验家享
首先请着丰富教学验王艳玲老师谈谈
(浅谈年级学生行惯养成王艳玲)
王老师长期担低年级教学工作学生时良课堂惯遇较谈处理方式惯受益生坏惯贻害终生学生惯正处形成阶段许坏惯未形成王老师讲提供点供家参考:
1编课堂常规教学歌规范行:课铃声响学生会班长带动边拍边唱:课铃声响快快进课堂课守纪律坐正前方歌带动学生会喧闹变安静学生行惯养成求编成歌符合学生心理生理特点贴学生生活
2.重视言传身教行世范常说学生身着老师家长影子老师举手投足间孕育着教育榜样
3.表扬鼓励激励行面学生点滴进步教师欣赏态度时鼓励非常效说孩子听表扬天精神愉快
4.断强化养成行年级学生良惯养成重时期特体育健康课程活跃关系学生成长关系学生做求知程中律律渡体育健康课程中抓年级学生良行惯养成奠基工程 王老师讲非常希老师中鉴
面老师发言说说验方法
(浅谈低年级数学教学中培养学生严谨学惯 李玉绵)
李老师刚刚谈验李老师学惯讲点:"少成天性惯成然 教学中教师态度影响学生学态度(李老师板书示范欣赏)教师教学中严谨规范学生会潜移默化受影响板书示范程中认认真真书写力求规范标准学生聚精会神着发出漂亮哇等词语眼神中流露出羡慕神情时老师势利导说:认真写会写漂亮想想试试?学生迫出子笔划写起特认真黑板数字橡皮擦擦进行修改力求完美然次常示范学生已认真书写意识丝苟精神开展作业展评活动通书写认真工整作业展评出加强学生间互相学促进
然老师天天课天天写字少注意孩子老师书写持态度时惯性刷刷写完赶紧讲课忽视学生书写李老师恰恰注意示范引导作点非常
老师继续:(谈低年级学生学行惯培养郝淑珍)
刚郝老师:读书写字坐姿注意力方面讲培养学生惯确学生心理特点决定学生集中注意力时间限求教师驾驭课堂稳定住学生注意力力郝老师针学生动特点激发兴趣入手课堂教活讲课时
走学生中间利暗示法提请学生注意拍拍拨拨点点等果便走讲台稍停法(暂时停止讲授)注视法指法等引起某学生注意收拢注意力种情况邻座学协助提醒点非常实讲课走学生中间处理方法挺
面位老师继续发言?(低年级学生行惯养成教育 滕举) 滕老师简介绍培养行惯方法:行惯包括:礼貌学卫生劳动等方面培养方法
1.坚持正面引导做身示范
2.种渠道学生进行养成教育落实处(培养荣誉感榜样激励)(规范行明确求)(增强竞争意识)
例课堂常组单位开展赛赛活动组坐积极发言认真听讲样做效果时表扬批评某学生更老师针性断强化训练学生会慢慢养成觉遵守课堂纪律惯
3.互相监督帮助中律
4.动沟通家校配合通校讯通电话等方式时家长沟通家长说明配合事项充分利家长会家长解家庭教育知识学生行惯养成策略虚心听取家长建议争取家长理解支持促进学生良惯养成滕老师独验希老师鉴
位老师发言?(浅谈学低年级学生行惯培养
王焕玲)
刚王老师讲行惯培养意义重性学生行惯培养方法讲王老师注重行训练面两点觉家鉴:
1潜移默化身作老师学生模仿象求学生遵守规范教师首先做:升旗仪式求学生肃立时候会学生起肃立唱国歌绝
会意走动老师说话潜移默化影响学生然会遵守规范2树立典型激起鸣学生爱受表扬积极心理敬佩英雄物希成先进典型根特点进行规范训练时坚持正面教育注意树立典型常宣传学生中事激起学生心灵鸣
老师学生心中面旗帜做学生会受影响培养学生良行惯艰巨长期细致工作 寄夕蹴必须持恒断强化反复抓抓反复
面两位老师说说见解(年级学生学惯培养 张玉梅)张老师5方面谈法:1培养学生认真准备惯2培养学生认真倾听惯3培养学生认真观察惯4培养学生认真思考惯5培养学生认真作业惯
孩子书朵需悉心浇灌花支需点燃火培养良学惯学教师特低年级老师义容辞职责良学惯学生成长必少素时伴生学生活说太
三研究总结
刚老师交流法说具体高招方式充分发挥优势形成独特教育方式验成功希老师教育教学中相互鉴相互学更完成教育教学务
培养孩子良行惯:1培养良坐姿2培养良听课惯3培养正确认真书写惯4培养做事专心致志惯5培养文明礼貌风尚万丈高楼起良日常行惯蹴夕形成点点滴滴做起落实行动中
帮助孩子养成良行惯培养优秀合格学生需家努力努力丰富课堂语言避免课堂语言枯燥乏味注意课堂语言语调变化抑扬顿挫语调变化学生课堂注意力定吸引力求孩子学会听学会说学会倾听老师讲课学会倾听学发言听时做积极心理准备注意力集中课堂先独立想想问题法虚心倾听学意见逐步学会记住发言点慢慢学生会达听懂听出点求实现会听目标谓进生实非想象样愚钝孩子关注表扬鼓励帮助找回学信相信会成塑
四布置次研讨题样指导写字面请位教研室领导研讨活动进行指导性讲话家欢迎
(领导讲话)
五研讨结束
第二篇:服务研讨会议纪
时 间:20**年3月24日午300
点:**公司会议室
参加员:宋** 谭** 韩** 张** 刘** 白** 李** 孙**
持:宋**
记 录:关 **
会情况:次例会应10实10
店前厅理汇报二月份服务研讨容落实情况
冀菜会馆
完成事项:1卫生间手抽纸已做定量
2备餐柜五常损换已更新完善
3仪容仪表做统规范
4客提供次性烟嘴服务
5站位时包间门成关闭状态
6性化案例已做位突发事件反面案例没
未完成事项:眼镜布服务没实施
**涮坊开发区店
未完成事项:1眼镜布烟嘴服务没实施
2服务案例没做
3三卫生重点知道没做
**涮坊中华店
完成事项:1收尾记录表已实施位
2客提供眼镜布服务已实施位
3反面案例突发事件没
未完成事项:1五常理两天完成
2客提供次性烟嘴没做
**酒店
完成事项:1收尾检查表已实施位
2五常理落实位
3仪容仪表天做基做统
4心做事已完成突发事件没
未完成事项:服务员服务位
**涮坊裕华店
完成事项:1收尾检查表天做检查结果交店总
2五常理已落实位
3仪容仪表天做合格场解决
4眼镜布包括赠品
5反面案例:点菜机
未完成事项:1服务案例做没做完
2次性烟嘴没
二服务总监宋**总结前厅理问题进行总结次会议容持安排
1服务研讨会容店长意时回复
2服务研讨会议纪明确店需解决服务方面问题次检查结果写会议督导栏店理求时填写断回复已达逐步完善店服务标准
3讨服务研讨会需探讨问题
讨问题:a服务员时工作中出现失误处理
b店典型亮点分享
c行学优点
d前厅员工(性员工)理方法
e月新方法新理念(宋**负责)
4讨样做顾客满意
讨结果:a顾客完厕洗手时保洁帮助挤洗手液递擦手纸(观念做)
b顾客进店时动相迎(意落实)
c动介绍店特色免费物品(意落实)
d带孩顾客时提供宝宝系列品(意落实月汇报结果)
e餐环境干净整洁(意落实)
f服务态度说话语气温工装干净整(意落实)
g生日客唱生日歌送礼物(意落实)
h处理客诉时(意落实)
i良形体语言(意落实)
j解客情况时称呼客姓氏职务等尊称(意落实)
k熟练掌握业务技流程(意落实)
l足客面子(意落实)
m菜报菜名(意落实)
n帮客接东西(现征询客意见意落实)
o接听电话语气温(意落实)
p餐中巡台服务(意落实)
补充问题:1行学优点
a全员通店吃饭新员工交流等起学
b行网站例餐饮职业网
c前厅理月提供行业亮点等
2样时处理客诉
a轻度客诉服务员楼层处理
b重度客诉营销理店长处理
c客诉前厅理必须场解决
3良形体语言
a点头问
b客指方指指点点
c客面前做雅动作等
4提前解包间客情况
a预定解
b理层解
c通客交谈解等
5足客面子
a全员认识客
b解客喜忌口饮食惯提前安排
c提前解餐性质
d前厅理领导针性客见面便时委托理层见面
三服务总监宋**月服务重点做安排
1前厅理回店针客户进行分类制定出针客户服务方案
2凉菜单差没事定块
3顾客预定包间时定询问顾客否需提前订菜
4火锅店服务时汤干谁少
5客反映肉肥合理解释:年雨水较草长羊吃肥饲料喂出羊长肥肉
6服务员允许客面洗餐具
7员工掌握特色菜介绍
8火锅店麻酱烧饼介绍:倪萍涮坊完餐特求包带走100
9客房子异味饮水机标贴标签
10接受联检员提前定出重点培养报谭理
四石家庄区域质检部理谭**月质检做总结月店制定务
1三月份联检整体太
2火锅店进入淡季加强服务理
3月联检足列入月计划
4周次训练科目(训练时间时左右)
5四月份检查重点员工热情度
6前厅理计划书写项目类十项
730号前心做事交谭**理
8前厅理计划店长批示交文员关淳
**集团石家庄区域
xx年3月24日
题词: **石家庄区域服务研讨会 会议纪
报: 理部总理
抄送:店
签发领导:集团公司服务总监 发送:关 *
第三篇:学术研讨会议欢迎词
文章标题:学术研讨会议欢迎词
位检验医学相关学科道朋友
中华医学会第**届全国床检验医学学术会议**年**月**-**日中国**城市**会展中心举行代表中华医学会检验分会中华医学会第**届全国床检验医学学术会议筹备委员会热烈欢迎全国港澳台国外床检验医学界士前参加21世纪第次全国检验盛会
年检验医学发展迅速希国国外新老检验界仁**年会聚堂互相学交流验分享成果相信次会科学盛会衷心欢迎前参加
**见
中华医学会检验分会委员
中华医学会第**届全国床检验医学学术会议筹备委员会席
**教授
学术研讨会议欢迎词源范文全网站正式会员免费提供文章查找帮助欢迎阅读学术研讨会议欢迎词
第四篇:研讨课持词
尊敬位领导位老师:
家午
润物细声春雨迎春日阳光明媚天实验学举行县学英语第场研讨课
课堂里老师孩子充实幸福享受幸福时候总觉时间匆匆启迪收获掌声足代表感激情掌声想更表达感谢方式次鼓掌致谢吧
岳老师真挚情感触动学生心灵弦引起听课老师强烈鸣节课老师没煽情学生动真情老师没雕琢课堂生成诸惊喜切样然真实令听者温暖陶醉
位老师位仁天名师示范课果带您智慧碰撞您闪现教学火花您虚行
学英语教研持稿
位领导老师午首先热烈欢迎家xx学校
参加英语教研活动
2天荣幸持次难重教研活动现宣布天教研程序安排:
第项:课堂教学展示:book3lesson29 where do they live? 做课教师:xx学校xx
第二项:做课教师说课反思
第三项:会教师听评研讨
第四项:会领导评课讲话
第五项:总结收益明确方
3二teachingshow(教学展示)
三interpretationandintrospection (做课教师说课反思)
1导入:
冷风阵阵冬日沐浴着温暖春风终幸聆听位领导专家悉心指教位英语老师幸次团聚堂交流英语教学中失情趣快乐憧憬满怀路坎坷走天英语教研期激情澎湃特殊日子里位 1
2切题:
年围绕学区学校拟定题开展系列旨提升教师研修力教研活动前次抓课堂实效切入点研促教围绕提高组合作学效性’语篇拓展教学精心设计恰运中培养提高语言力’等题进行序效教研达成定识时产生困惑聚焦问题两次聚焦问题加分解细化课堂教学贴学生生活’题进步理联系实际分层研讨选择课题作教研题原:方面前英语课堂学生生活出现脱节断层现象课堂生活时机整合阻碍学生英语学长远发展方面生活化教学方法程度激发学生学英语兴趣实现生活理念构建英语教学课堂初衷进创新精神实践力机整合真正实现英语教学旨交流运意义价值
3渡:
聚焦疑问优化课堂研促教提升质量效指导课堂行正式开始天教研活动
刚聆听观摩xx老师课堂教学先请老师说说授课思 路做课感悟反思
2做课老师说课反思:
3渡语:
刚x老师进行细致中肯说课反思静静聆听想家想法亟交流求相互促进提高教研台希家开诚布公畅欲言时诚挚欢迎位领导参讨时指点迷津相信聪慧睿智会彼激情洋溢思维碰撞中熠熠闪光现请家围绕课堂教学贴学生生活’题抒见吧
四teachingresearch(会教师评课研讨)
努力秉承教研题效引导研讨流程
方案:教学流程序切入教研题次纳入中
面英语课堂教学基流程入手次探究授课教师教学设计教研题渗透深化首先探讨第教学环节
——class opening’(次:warminguprevisionnew conceptspracticehomework etc)
方案二:教研题准绳分层次角度探究课堂运作
学英语课堂贴学生生活教学策略规律循现方面加探讨:
1教具学具生活化
2教学容生活化——词汇教学句型教学游戏歌教学
3网络信息载体实现生活化学
4作业桥梁实现生活化拓展
方案三:事事课理形散神散
现请家围绕教研题感触较深点点发表意见教学情境创设教法学法实施渗透设计理念探讨学教学环节设置搭配甚师生思维碰撞中某火花家题发挥引发番热烈讨
相机穿插1:
xx老师点评代表性针见血点明英语课堂教学必须走生活原发展方
相机穿插2:
刚位老师针老师做课层面种角度胆亮明观点中乏真知灼见闪耀着智慧光彩篇文章词佳句固然重紧密贴合题研讨灵魂敬请位心中时刻记着研讨中心话题——课堂教学贴学生生活 相机穿插3:
刚番热烈讨英语教研推高潮样种集思广益教研氛围中相信座位会者会收益
相机穿插4:
面课堂教学贴学生生活’样题背景课堂教学行应该老师课作出胆效尝试家更围绕中心议题进行放矢点评研讨
相机穿插5:
生活中处处英语处处英语难出课堂教学必须关注学生生活世界书知识空中楼阁实实生活联系起贴生活英语课堂充满生命活力种务实教学活动更种充满性高度文关怀教学活动课堂教学更加贴生活英语老师断探究方
五(领导专家评课讲话)
1导语:
刚位老师围绕课堂教学贴学生生活’题x老师做课展开详生动讨家发言积极踊跃少观点代表性然讨然够全面深刻理解失偏颇现请位领导专家指点迷津留天教研互动宝贵意见请家时做笔记now let’s listen to the leaders and professors carefully掌声请
六theend(结束语)
1热烈探讨中静静聆听中时间次次悄悄挥手作教研互动接尾声时聆听切磋贴生活英语课堂更直观形象感悟体味感谢老师孩子精心构建英语课堂感谢座老师热烈研讨更感谢位领导专家积极参精辟中肯切实行指导性建议正全身心投入成功营造出效务实探索教研氛围
2通听评研讨等系列教研互动构建生活化英语课堂全面深刻认识解时深深感觉教室外面生活声息拉进英语课堂件意义重难轻松实现长期性务需坚持懈奉献智慧挥洒汗水
精彩生命文化课堂教学研讨会持词
尊敬位领导亲爱老师家东风西路学精彩生命课堂英语教学研讨会现开始
首先家介绍出席天活动位领导宾::
直关心校教育教学工作市教科英语教研员李老师区教研室英语教研员王
学校领导老师欢迎家参天活动 精彩生命文化教育校2014年开始进行项科研题学期专门成立学校精彩生命课堂研究工作室围绕学校生命文化特色作专题研究
天精彩生命课堂英语教学研讨会英语工作室第次阶段汇报进行教学活动:首先白晶晶老师研讨课接工作室部分成员教研活动然英语精彩生命课堂解读位专家点评指导 面请白老师 44 班孩子
(讲完课)谢谢白老师带节轻松愉悦富激情英语生命课堂谢谢孩子精彩表现
位领导位老师家
天非常荣幸持次教研活动三学校联谊第次举办样英语教学研讨活动面掌声欢迎兄弟学校老师
说课堂研究公开课开始没错课堂折射出数关教育教学话题课堂微观反映教改发展方中存种问题邵善莹陈苗苗老师执教两堂课家肯定会少启发更总结次活动指导课堂教学着进步提高原举行听评课活动
1首先请校邵善莹老师说说授课思路
2接请马学王婷婷点评邵老师堂课
3面请马学陈苗苗老师谈授课思路
4请校邱瑶瑶老师做点评
感谢两位授课老师带两堂课评老师精彩点评想座老师两堂课肯定独见解希家抒见谈谈法
节课?样课特色成效学生乐意接受?需长期研究课题希更机会坐起讨英语教学中问题
次感谢位老师谢谢家
附:参加老师做点评滥竽充数:学英语中单词教学必少重环节更难点知道单词离开语境显呆板生硬没活力天两位老师充分发挥创造性调动学生积极性进行单词教学中创设种活动激发学英语热情利图片实物动作等方式形象生动呈现单词调动学生学积极性通图猜词做动作问答拍手数数图问答唱歌谣等方式操练巩固单词提高学生学乐趣两位老师单词教学学生句中学
词汇结合句型教学生词汇法种效果孤立学记做词句结合词离句
两堂课呈现操练部分落实较位操练形式样注重运符合学生学语言规律重视学生力发展特拓展部分学生做中学境中说实践中巩固词汇语言学奠定良基础
课堂语简洁性活动操作时师生间互动加强
位领导位老师家
首先感谢老师节精彩展示课通天节课老师业务水专业风采新课改新理念新教法赋予课堂新活力执教节课家启发少
更总结次活动指导课堂教学着进步提高提升英语品牌原举行听评课活动希位老师畅欲言毫保留听课认识法见解收获等开诚布公说出
程序:
首先请授课老师说说授课思路讲课感悟反思
二.评课:刚老师进行细致中肯说课反思静静聆听相信坐位定法感受面进入评课互动环节首先请老师进行点评老师做较全面深刻评析
三刚位老师针老师课层面种角度胆表明观点促进专业成长解决教学中发现问题具重价值天难机会
请座领导指点迷津指导
四.总结发言
感谢位领导节课深入浅出评析豁然开朗受益匪浅课堂教学门遗憾艺术正永远遗憾会断进取断成长教师遗憾中断追求完美种追求程断提高程天活动结束感谢家精彩点评感谢座位领导老师参谢谢家
第五篇:教学研讨持词
尊敬位领导位老师:
家屯中学教师xxx天持校x科组开展题研讨活动次研讨题探究合作交流提高课堂教学效性天做课教师xxx老师参加员教体局教研员x老师学校领导xx科组全体教师
面进行第项首先做课教师x老师进行说课教学反思……
总结刚发言:……渡第二项
面进行第二项伴互助
老师针x老师节课展开研讨位老师先……
总结刚发言:……渡第三项
面进行第三项请x老师做专业引领
总结刚发言:……渡第四项
面进行第四项请x做总结发言……
总结刚发言:……渡
次活动结束
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