| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

“国学经典诵读”比赛主持词

卖***险

贡献于2013-03-24

字数:7415

国学典诵读赛持词
第篇:国学典诵读赛持词
店中学
诵读中华典传承华夏文明
国学典诵读赛持词
开始语:
(甲)尊敬位领导敬爱位老师
(乙) 亲爱学
(合)家午
(甲)天齐聚堂诵读千古美文传承华夏文明
(乙)天登彩舞台读中华典聆听古诗书韵
(合)店中学诵读中华典传承华夏文明 国学典诵读赛现开始 (甲)首先请允许家介绍天评委担次评委老师:
杨海老师岩老师姚娟老师侯艳丽老师吴静老师王亚慧老师李星老师姚春红老师张瑜老师
(乙)面请店中学政教杨老师宣读评分标准
(甲)春读书兴味长磨砚笔花香
(乙)夏读书日正长开书喜洋洋
(甲)秋读书玉露凉钻科研学文章
(乙)冬读书年忙翻古典细思量
(甲)国学典夏日繁星闪烁着夺目光彩
春日百花散发着馥(fù)郁芳香
(乙)诗语言典藏着五千年悠久历史文化
诗声音演绎着朽历史风骨铿锵
(甲)诵读典寻找万里河山广阔
话圣贤感受千年文字力量
(乙)诵读中亲中国文化亲中热爱中华文明
(甲)热爱中创新传统思想创新中弘扬民族精神
(合)面聆听中华典传承华夏文明
(甲)乱花渐欲迷眼浅草没马蹄年春处绝胜烟柳满皇春孕育春希请欣赏七(2)班李萍学朗诵朱清春
(乙)天灾情情中国13亿兄弟姐妹携手奋进战胜次次灾难慈祥强祖国请欣赏五年级周怡婷学朗诵叶浪强祖国
(甲)黑色眼睛黄色皮肤华夏子孙色指南针印刷术圆周率动仪骄傲请欣赏六(2)班夏绪婷学朗诵骄傲中国
(乙)诗词天苍茫江河奔涌山岳岿然星光灿烂诗词民族文化奇珍异宝中华民族座精神永恒丰碑毛泽东面请欣赏七(2)班李倩楠学朗诵毛泽东诗词念奴娇昆仑
(甲)悠悠思念源亲般付出中两国民亲胜似亲情谊仿佛眼前请欣赏五年级陈魏哲学朗诵魏巍见亲
(乙)毛泽东诗词中国革命史诗中华诗词海洋中朵奇葩 沁园春雪直众爱面请欣赏七(1)班武宋洋学朗诵沁园春雪
(甲)世伯乐然千里马千里马常伯乐常唐代文学家韩愈句名言许启示面请欣赏八年级石学军学朗诵韩愈马说
(乙)康桥首优美抒情诗宛曲优雅动听轻音乐请欣赏七(1)班姚成龙学朗诵徐志摩康桥
(甲)中国历史悠久文化灿烂中国物博物产丰富中国吃苦耐劳强息请欣赏七(1)班郭传香学朗诵中国
(乙)仅位伟政治家军事家思想家名独领风骚伟诗诗词更豪迈奔放气魄宏达请欣赏八年级刘英学配乐朗诵沁园春雪
(甲)巍峨峻拔高原走冰山朵雪莲碧波环抱宝岛走海风中乳燕请欣赏六(2)班学张蕾婷朗诵中华少年
(乙)天幸福生活易少仁志士付出鲜血生命叶挺军囚歌通俗易懂感情炽烈体现革命先辈英勇豪迈民献身伟志面请欣赏八年级刘婷学朗诵囚歌
(甲)歌唱伟祖国日新月异巨变终圆炎黄子孙世代相盼强国梦赞美爱母亲昂首前雄姿宛巨龙腾空华夏女豪气顿生请欣赏六(2)班梁信学朗诵祖国啊亲爱祖国
(乙)爬满甲骨文钟鼎读祖国童年灵性布满烽火长城读祖国青春豪放缀满诗歌科学读祖国壮年成熟请欣赏六
(2)班胡铂杨学朗诵祖国心中
(甲)念奴娇 赤壁怀古豪放派宋词代表作境界宏前未请欣赏九(1)班蒋璐张华英学朗诵苏轼念奴娇 赤壁怀古
(乙)长白山雪峰冷彻骨黄河水夹泥沙指间滑出江南水田年新生禾草细软……现蓬蒿请欣赏九(2)班学朗诵戴舒残损手掌
(甲)苍苍茫茫草原走蓝天翱(áo)翔雏鹰七沟八梁黄土坡走黄河边鲜嫩山丹丹请欣赏六(1)班颜学杜鹏学学朗诵中华少年
(乙)位老师学评委老师紧张忙碌工作成绩已排定请店中学政教杨老师揭晓获奖名单
(甲)面请店中学校长田老师讲话
结束语
(甲)金色童年阳光灿烂童年时光亲中华典
(乙)金色童年梦幻校园外诵读中华典
(甲)中华典千年音韵仿佛耳边回响
中华典万世情怀似心头荡漾
(乙) 吟诵典民族精神血脉中流淌
吟诵典华夏文化撑起格脊梁
(甲) 丝丝弦演古风流光溢彩
(乙)悠悠书声诵完古韵悠扬铿锵
(甲)愿中华诗文艺术花永远芬芳
(乙)愿五千年文化血脉永久传承
(合)店中学诵读中华典传承华夏文明 国学典诵读赛结束 (甲)谢谢学精彩表演
(乙)谢谢位领导老师指导
第二篇:国学典诵读赛持词
国学典诵读赛持词
男:尊敬位宾位老师
女:敬爱位选手观众朋友
合:家晚
男:夜中校园 学气正浓众位学子 畅游知识海洋奋起扬帆
女:晚德馨厅里 诗书飘香朗诵俊 读国学典展风流
男:学期二校区全体学语文老师精心指导开展丰富彩国学典诵读活动年级班级位学积极参中次沉醉中华典春风秋雨里
女:啊直二校区致力营造书香校园师生读千古美文华夏文明中文学枝奇葩身边绽放飘香天起欣赏进入朗诵赛决赛阶段20名学精彩展示
男:次赛满分100分中形象(10分)技巧(30分)普通话(40分)场效果(20分)位选手朗诵结束评委进行综合分统计员取评委组均分(保留数点两位)作选手终成绩
面赛正式开始:
男:长恨歌中国唐诗白居易首长篇叙事诗诗形象叙述唐玄宗杨贵妃爱情悲剧创造回旋宛转动事接第位场选手殷华英学诵读次倾听历史深处段事请
女:爱:元稹样吟唱:沧海难水巫山云白居易高歌:天愿翼鸟愿连理枝元问深沉感叹问世间情物直教生死相许宋代词秦观发出两情久长时岂暮暮高歌劲唱面请2号选手刘霁带鹊桥仙
男:千百年前李白变化莫测笔法淋漓致刻画蜀道难艺术展现古老蜀道逶迤峥嵘高峻崎岖面貌描绘出幅色彩绚丽山水画卷重读铿锵诗句动景象宛历历目面请欣赏3号杨久君学家带蜀道难
女:月柔水细沙轻风淡云
少年岁月沧桑淡褪油灯摇曳淡褪钨丝昏黄少年轮明月旧着时间银幕歌着固永恒请听4号选手李奕春带水调歌头明月时
男:茫茫硝烟令刻安宁已风烛残年难觅安身立命古战争伴着杀戮死亡破坏着生活摧残着生命面通倾听杜甫垂老感受位忧国忧民诗战争深切控诉请5号选手鲍杰
女:声蝉鸣缕残风嘈杂难诉心肠轮孤月双棹桨淅沥雨丝奈离伤千钟风情难言听6号选手谷雨生带雨霖铃
男:牵衣顿足拦道哭哭声直干云霄刚刚已欣赏杜甫
垂老接欣赏篇批判统治者穷兵黩武力作兵车行请7号温书学场
女:宵酒醒处?
(宣布赛成绩)
男:国学典铿锵音韵耳边回响
女:国学典千古风韵心头荡漾
男:诵读国学典优秀民族精神血脉中流淌
女:诵读国学典民族文化智慧支撑格脊梁
男:愿五千年文化瑰宝放异彩
女:愿中华女豪情满怀谱新乐章
男:广饶中二校区国学典诵读决赛阶段活动圆满结束
谢谢位领导老师学光
第三篇:2014年秋学期茶洞乡国学典诵读赛持词
2014年秋学期茶洞乡国学典诵读赛持词 男:尊敬位领导老师
女:亲爱学
合:家午
男:中华文化源远流长
女:国学典诵读衰
男:典行典伴成长
女:典典生指南
合:典诵读传统文化种子撒播心里生长生
路生受
男:天诵读千古美文传承华夏文明
女:天登彩舞台读中华典聆听古诗书韵 男:中华五千年悠久历史孕育底蕴深厚民族文化 女:华夏源远流长典诗文文化艺苑中久衰瑰宝 男:犹夏日繁星闪烁着夺目光彩
女:春日百花散发着馥郁芳香
男:弘扬中华优秀文化造精彩生底色
合:热烈掌声预祝参赛选手取优异成绩 女:参加次赛评委中心校办公室黄水胜 男:茶洞中心学黄友妹
女:江洲学黄继章
男:护山学周玉红老师
1
女:富合学杨雪弟老师
男:花岭学梁金葵
合:热烈掌声评委老师表示欢迎
女:面请黄文相校长致辞家掌声欢迎
男:非常感谢黄校长讲话
女:面介绍次赛规:紧扣题富感召力10分衣着体姿态方5分感情饱满真挚表达然通表情变化反应朗诵涵15分普通话标准吐字清晰声音洪亮正确握朗诵节奏20分正确握朗诵容声情茂朗诵富韵味表现力观众产生鸣30分朗诵形式富创意配适音乐富创意形式20分
合:茶洞乡首届国学典诵读赛现开始
女:中华民族仅伟文明邦更礼仪邦中国古非常重视童进行道德礼仪教育弟子规样部行准请欣赏江洲学带朗诵——弟子规节选富合学做准备
男:非常感谢江洲学典诵读首长诗慷慨激昂构思精巧琅琅口充分表现南宋末代右丞相文天祥坚贞屈爱国情操诗中吟道:哲日已远典刑夙昔风檐展书读古道颜色千古绝唱热烈掌声请富合学带朗诵正气歌护山学请做准备
女:非常感谢富合学精彩朗诵感染相信诗中
体现浩然正气定会铭记心江洲学诵读弟子规节选掉高分()分掉低分()分分()分
男:三字千古传颂名篇绝句三字句节奏明快仅教样识文段字告诉许做道理受生面请欣赏护山学带典诵读三字节选花岭学请做准备
男:三字确实懂许做道理感谢护山学带朗诵富合学正气歌掉高分()分掉低分()分分()分
女:初性善性相相远三字教学做道理更教智仁忠信廉耻礼仪温三字掌声欢迎花岭学带朗诵三字节选江洲学请做准备
女:次热烈掌声感谢花岭学精彩表演护山学三字节选掉高分()分掉低分()分分()分
男:弟子规诵读进入梦幻传统文化中吸取营养请家静心感受江洲学带典诵读——弟子规节选茶洞中心学请做准备
女:童声中感受典弟子规种传播广泛影响深远蒙学读物热烈掌声精彩诵读表示感谢花岭学三字节选掉高分()分掉低分
()分分()分
男:读典美文做少年君子热烈掌声请茶洞中心学带朗诵中华少年
女:亲爱学评委老师紧张忙碌工作期已久赛结果终出江洲学弟子规节选掉高分()分掉低分()分分()分
男:茶洞中心学中华少年掉高分()分掉低分()分分()分
女:获次诵读赛二等奖:
获次诵读赛等奖: 男:面请黄文相校长获奖选手颁奖
男:中华典铿锵音韵耳边回响
女:中华典千古风韵心头荡漾
男:诵读中华典优秀民族精神血脉中流淌
女:诵读中华典民族文化智慧支撑格脊梁
男:愿五千年文化瑰宝放异彩
女:愿中华女豪情满怀谱新乐章
合:茶洞中心学首届国学典诵读赛结束
第四篇:港头学国学典诵读赛持词
港头学国庆节活动赛持词
金黄季节走国庆节首优美诗歌 诞生时刻走国庆节份珍贵礼物作新时代少年 成长祖国红旗更应该祖国母亲生日高兴欢欣起欢呼祝祖国母亲64岁生日快乐祝中华民族繁荣富强
首先迎____年级____
请班级____年级准备
……
谢谢____年级精彩表演然鼓掌欢迎_____年级______________
请_____年级准备
……
听完感情丰富颂歌欣赏_____年级__________ 请_________年级学准备
……
谢谢________年级朋友欢迎________年级学表演__________
请_______年级准备
… …
谢谢______年级学接着请____年级学表演
______________家鼓掌欢迎
请________年级做准备
谢谢______年级学然请出_____年级学表演____________
……
请出_____ 年级学表演________
谢谢学表演伟祖国生日次祝福生日快乐现请校长发言
请辅导员宣读赛结果
迎国庆庆祝活动结束 老师学见
花东镇港头学2014年9月27日
第五篇:国学典诵读持词
男:尊敬位领导位宾
女:亲爱老师学
合:家
男:天全县中学师生欢聚堂隆重举行桓台县节日中
秋篇国学典诵读展演
女:次展演旨传承弘扬中华民族优秀文化建设中华民族精神家园
男:次展演县营造书香桓台建文化名城活动缩影
师男生女:尊敬位领导宾
师女生男:敬爱老师亲爱学
合:家
师男:进步实施县国学典诵读工程营造国学典文化学氛围深化典诵读活动校园文化建设中积极作县举办题国学典诵读展示活动
师女:单位高度重视项活动精心组织注重活动效果更注重活动程力争学生参展示机会力推动全县国学典诵读活动深入开展
生男生女:典美文高亢诵读优美舞蹈谐旋律汇成首首美丽激昂乐章
师男:次活动中单位取优异成绩现请领导宣布获奖单位(领导宣读获奖单位)
师女:请荣获等奖单位台领奖
开头部分
师男:中华五千年悠久历史孕育底蕴深厚民族文化
生女:华夏源远流长典诗文文化艺苑中久衰瑰宝
师女:犹夏日繁星闪烁着夺目光彩
生男:春日百花散发着馥郁芳香
师男:民贵君轻光辉思想
生女:国哀三日举国哀悼英明决定
师女:难固国理名言
生男:绘抗震救灾众志成城动画卷
师男:国学典擦亮眼睛
生女:国学典点燃智慧
师女:国学典提高素养
生男:国学典启迪生
合:国学典中国古代贤哲智慧结晶意深理透志远境高
师男:诵读典情怀优雅起
生女:诵读典气质美丽起
师女:诵读典灵魂高贵起
生男:诵读典生命丰满起
师男生女:国学典审美观确立标准
师女生男:国学典世界观奠定基矗
合:桓台县国学典诵读展示活动现开始
节目部分
师男:三尺讲台文化香火传播圣师代文化派出节请欣赏教师集体朗诵长歌浩叹唱古
生女:细雨纷纷牧童遥指青草坡前酒旗飘扬杏花村请欣赏音乐情景短剧牧童遥指杏花村
师女:中华文明源远流长唐宋文学璀璨夺目请欣赏型诗朗诵唐风宋韵耀中华
生男:古文墨客饱读诗书留千古佳话群活泼动孩子带着事走请欣赏情景剧乐书中寻
师男:诗楚辞唐风宋韵篇篇典佳作橘树兰花带国学典遥远芬芳面请欣赏古韵悠悠
请继续关注相关文章:
国学典诵读持词
国学典诵读持词
国学典诵读持词
国学诵读赛持词
国学诵读赛持词

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

国学经典诵读比赛方案

小学国学经典诵读比赛方案一、指导思想:国学是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化,从中华传统文化里汲取精华,吸取智慧,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,潜移默化地提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。 我班特开展以“诵读中华经典 ,传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。活动具体安排如下:二、活动意义: 

校***递 2年前 上传581   0

国学诵读比赛主持词

国学诵读比赛主持词  城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词  开场白  男:尊敬的各位领导、老师,  女:亲爱的同学们  合:大家好!  男:中华文化,源远流长,  女:国学经典,诵读不衰。  男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于  现代的社会,  女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。  男:国学经典是古人留给我们的一杯

c***b 10年前 上传489   0

国学经典诵读大赛主持词

“农行杯”**县国学经典诵读大赛 主持词 (2011、11、18) 甲:尊敬的各位领导、各位来宾, 乙:亲爱的观众朋友们、同学们 合:大家下午好。 甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。 乙:在这个收获的季节,由中共**县委宣传部、**县教育局、**县电视台主办,中国农业银行**县支行协办的,“农行杯”**县国学经典诵读大赛 合:现在开始。 甲:中华五千年的悠久历史,孕育

S***R 9年前 上传8622   0

国学经典诵读主持词

国学经典诵读主持词  男:尊敬的各位领导,各位来宾  女:亲爱的老师、同学们  合:大家好!  男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县“我们的节日--中  秋篇”国学经典诵读展演。  女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。  男:这次展演,也是我县“营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影。  师男生女:尊敬

蓝***白 8年前 上传664   0

国学经典诵读总结小学国学经典诵读活动总结

传承国学经典 营造书香校园——小学国学经典诵读活动总结一、指导思想:中华民族拥有几千年的灿烂文化,我们不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到诚信报恩、精忠爱国,勤俭朴实,互助友爱的传统美德。全面开展“经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长;有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师

校***递 2年前 上传743   0

国学经典诵读社团总结和经典诵读比赛活动总结范文

经典浸润人生,书香伴我成长。一个学期以来,我们社团虽然做了很多工作,取得了一些成绩,同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导,

奋***行 3年前 上传694   0

国学经典诵读比赛主持人台词

小学国学经典诵读比赛主持人台词甲:国学经典穿越千年时空。乙:书声琅琅承续中华文明。甲:中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。乙:这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。甲:民族精神需要代代传承。乙:代代传承需要我们来延续。甲:让我们来弘扬中华民族的文化,增强我们的民族自信心和自豪感,融真善美品质于一身,做内涵丰富的一代新人。乙:今天,我们##小学师生在这里欢聚一堂,举行

校***递 3年前 上传649   0

五年级国学经典诵读主持词

师A:尊敬的各位领导、老师,师B:亲爱的同学们合:大家上午好!师A:几数春往,几多秋来,在这银装素裹的隆冬时节你我相聚。师B:爱在XX,情系XX,师生共筑“以人为本”的教育中国梦。

兔***天 1年前 上传313   0

2018**县“品味经典•书香**”经典诵读比赛主持词

这里是由中共**县委、**县人民政府主办,由中共**县委组织部、中共**县委宣传部、**县文化广播影视局承办的**县“品味经典•书香**”经典诵读比赛的现场。

眼***辰 6年前 上传3122   0

经典诵读比赛方案

陈湾光彩小学“中华经典诵读”比赛活动实施方案中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。一、活动目标 (一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书

校***递 2年前 上传472   0

经典诵读比赛方案

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。

天***2 4年前 上传1102   0

小学国学经典诵读活动方案

为了传承与弘扬我国优秀的传统文化,提高学生的文化素养与道德素质,促进学生健康、和谐、全面发展。我校根据上级的经典诵读课程实施方案,制定了适合我校国学教育的活动方案,使国学经典诵读由个别性的文化自发行为提升为有组织、有指导的科学理性行为,切实提高学生道德人文素养。

啊***誉 1年前 上传355   0

小学生国学经典诵读研究

国学经典诵读校本课程研究 一、研究背景意义近年来,在建设和谐社会和中国先进文化的进程中,人们逐渐认识到,一个国家不能没有自己的文化底蕴。道德是有继承性的,而传统道德中能够为今天所用的精华,是社会最容易接受的,因而也最容易成为社会道德风尚的铺垫和国家凝聚力的来源。但是,经过批林批孔等歪曲历史的运动,中国传统在50岁上下的人群中被涂抹的不见真面貌了;处在西化的狂潮中,中国传统在40岁以下人群心

校***递 3年前 上传660   0

国学经典诵读活动方案

国学经典诵读活动方案一、开展经典诵读活动的重要意义开展国学经典诵读活动,有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典,感受到民族文化渊远流长;在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水,在热爱中弘扬中华文化,不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。开展国学经典诵读活动,有利于提高人文素质。能够引导学生接受优秀文化和人文精神的熏陶,在潜移默化中提升境界,丰富内涵、净化灵魂、启迪智慧,为终生发

自***路 2年前 上传556   0

诵读国学经典,构筑和谐校园

本学期,东门大街小学以省《语文经典诵读》现场会的召开为契机,大力弘扬传统文化,对学生进行国学经典熏陶。近日,该校在进行国学经典阅读的同时,巧用其中的经典嘉言规范学生的思想言行,达到构建和谐校园、文明校园之目的。 当前,我们着力构建和谐社会,和谐校园,加强学生的思想道德建设至关重要。据悉,该校重视并充分利用孩子们的黄金时期,引导诵读经典,**然成风。学校教室内、走廊里、楼梯口、宣传板、墙壁上,目

l***p 14年前 上传16628   0

国学经典诵读的培训总结

国学经典诵读的培训总结  国学课程实验将近一年时间,对于国学课程的课堂教学怎么教,有什么教学原则,怎样准确把握好实验目标和教学策略?带着问题和困惑,3月9日参加了是小学教研室组织的“《中华颂,国学经典诵读》教师培训活动。”通过听课,专家与培训者的互动等活动,受益匪浅,感受颇深。  文城中心小学许小丽老师利用多媒体课件上的《敕勒歌》,课上许老师通过多种形式的朗读,利用多媒体创设真实有效的教

k***e 9年前 上传749   0

国学经典诵读活动方案

小学国学经典诵读活动实施方案国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。结合本校实际,特制定《##小学国学经典诵读活动实施方案》。一、活动背景:为贯彻落实区教体局和镇中心学校有关要求,将弘扬民族

校***递 2年前 上传531   0

关于小学国学经典诵读活动

关于小学国学经典诵读活动实施方案的通知各位老师、同学:  国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培育民族自豪感,有利于提高学生的记忆力、有利于学生人格养成、有利于推进学生的语文素养、有利于提高学生的语言表达能力和写作能力及审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观、价值观和世界观。为此,我校决定在全

校***递 2年前 上传566   0

关于小学国学经典诵读活动方案

下学期关于小学国学经典诵读活动实施方案的通知各位老师、同学:  国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培育民族自豪感,有利于提高学生的记忆力、有利于学生人格养成、有利于推进学生的语文素养、有利于提高学生的语言表达能力和写作能力及审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观、价值观和世界观。为此,我校决

教***地 2年前 上传481   0

小学国学经典诵读活动方案

小学国学经典诵读活动实施方案国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。结合本校实际,特制定《陈湾光彩小学国学经典诵读活动实施方案》。一、活动背景:为贯彻落实区教体局和镇中心学校有关要求,将弘扬

校***递 2年前 上传694   0

诵读比赛主持词

诵读比赛主持词  1、尊敬的各位领导  2、敬爱的各位老师  3、亲爱的同学们  4、大家下午好  (一起):一一班诵读展示现在开始  1、五千年的历史  2、孕育了灿烂的文化  3、源远流长的古典诗文  4、是文化长河中亮丽的浪花  1、今天,我们相聚在这里  2、诵读千古美文  3、传承千古文明  4、下面 请欣赏古诗诵读《静夜思》  

艾***卡 11年前 上传630   0

小学“国学经典诵读”礼敬中华优秀传统文化比赛活动方案

为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,特举办此项比赛;国学经典是中华传统文化的精华。

雪***0 4年前 上传1131   0

中华经典诵读比赛活动方案

宿州应用技术学校中华经典诵读比赛活动方案一、活动主题: 诵读中华经典,营造书香校园。 二、活动目的:   通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文及近现代经典诗文的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,培养学生博览群书、诵读国学经典的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化,提高

Y***k 4年前 上传1343   0

小学经典诵读比赛活动方案

小学经典诵读比赛活动方案  一、活动主题:   诵读中华经典,营造书香校园。   二、活动目的:   为了通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。   三、比赛时间及地点:   1、集体赛   时间:XX年6

电***队 9年前 上传565   0

**小学经典诵读比赛活动方案

为了通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。

栀***5 5年前 上传2970   0