家长会数学老师发言稿(精选篇)
第篇：家长会数学老师发言稿
尊敬位家长朋友：
家班数学老师孩子缘分天机会相聚起交流探讨教育孩子心体会说实直感谢仅感谢工作支持更感谢理解希通次家长会加强间联系相互交流孩子校家情况便够时调整工作提高教育教学质量时促家够积极参孩子教育理中总句话切孩子健康快乐成长教育根出发点相信出发点家长会定够达预期效果取圆满成功天抓紧时间盼久机会交流孩子关方面问题
面教育数学课程家说说点：
关课堂
认学生成长发展做根学做做学问更重家晓陶行知先生吧句话感触：什教育？句话养成良学惯教育惯培养积千累万养惯学期数学课堂想基课堂常规作业常规培养学生养成良学惯课堂四十分钟重效会学孩子课堂肯定积极认真参学手脑作教师常观察成绩太理想学课注意听讲认真听老老师提醒样学成绩必然会受影响学课没十分专心听回家作业常做试想想样学学成绩？学常规学惯终身受益惯养成天两天形成班新组建班级方面较欠缺需定力度加强希家长起鼓励孩子思考问题尤独立思考问题孩子会提问配合学校进行间断教育样惯会终养成
二教学方法
数学课堂非常喜欢提问单学生起回答问题较少采集体回答
1认助培养学生思维力集中学生注意力假设学生课堂走神回答问题学生注意力非常集中单学生起回答孩子积极动脑思考着全体便说根没思考
2助学生表达力培养树立学生信心班学勇敢站起表达想法非常信然时想法正确力表扬课堂常说句话：勇敢站起表达想法错棒通做法数学课堂部分学生集中精神积极动脑思考
三数学作业：
1孩子点信心孩子说行知道家长非常关注孩子学特作业作业理解家脏少讲孩子做果孩子老赖动动讲请孩子说妈妈相信行试试吧7孩子做完作业孩子检查果真会讲解样孩子够学会思考会事事赖
2作业想家长说请您更关注孩子作业认真程度什样说份作业认真程度说明孩子做作业时专心程度孩子作业认真说明孩子写作业时心专注作业达效果会非常起巩固提高作果孩子作业非常潦草说明孩子写作业时漫心三心二意样算写100遍没什处样作业认真作业孩子说非常清楚知道应该样写果孩子没心写作业请监督您孩子重写
四家长建议
孩子成长离开良家庭教育教学教育工作利进行相信会支持工作
1必须强责心时督促孩子老师求完成家庭作业希家长配合检查
2理解尊重学校教师教育行定期教师进行沟通
3科学爱孩子孩子需仅仅物质关爱更需精神支持孩子需父母溺爱溺爱会走入歧途需严厉关爱适应时候应予更鼓励支持果您孩子做十题答二题责骂：笨二题鼓励话说：真错答二题然答二题努力会应该赞赏眼光孩子您眼里孩子棒孩子优秀
4孩子赖作家长您否觉孩子太赖呢？早晨起床子叠家庭作业忘带书包家长背等等果长期样孩子会形成许良性品质行态度：私懒惰冷漠缺乏责感没进心正确教育方法培养孩子吃苦耐劳品格战胜困难勇气
5辅导孩子家庭作业
1）家长应培养孩子认真读题惯帮助孩子读题做题求清题目读懂题意找出关键词审审动手做
2）培养孩子发现问题解决问题力孩子遇难题直接告诉答案应根题中信息联想什？孩子爱动脑勤思考赖思维产生惰性
3）培养孩子觉检查订正错题惯孩子觉检查检查出错误家长适帮助孩子找错题原加强孩子薄弱环节辅导
4）重视孩子数学语言发展语言思维外衣语言力增强极改善孩子学力促进思维发展家里学生告诉天学校学容老师讲妈妈听孩子创设说数学机会孩子说说观点法思路孩子交流形式必正式孩子散步时孩子商场等样交流气愤然亲切
位家长父母孩子生老师您孩子关注直接关系孩子未孩子健康成长走起美理想必须起努力实现理想老师愿意点滴左起位家长道教育您子女学生相信会孩子学成绩更层楼
果家教学工作建议青提出工作中进步改进果家想解孩子更情况交流谢谢家
第二篇：家长会数学老师发言稿
家长朋友午
感谢家学校教育工作支持配合感谢家次光指导代表孩子感谢您抽出时间孩子欢度六节
面作位孩子数学老师家交流点法建议供家参考
引导孩子数学学科重视
根科学家成功士学调查数反映学学甚生数学化学时间远远超物理化学生物等然科学课程数学始终坐老位置数学实太生活紧紧相连菜市场讨价价时企业汇率结算业余炒股分析更高级宇宙空间开发国家济宏观调控等离开数学
回眼前中考高考数学占分150分果忽视数学学科学科畸形简单方：跑步赛中畸形双腿肯定健康双腿时作家长常关注引导孩子重视数学学科学
二引导孩子科学分配学时间
现学数学学时间校天基节课外加节思维训练课校完成课堂作业外基没数学学规定时间课外回家作业复学作业时间学生完成情况没超半时时间课中数学概念公式定理记忆深形成种模糊概念单元试卷中孩子分数意义理解够透彻出现失分较整数简便运算定理理解掌握分数简便计算中失分应题题意理解出现偏差类练题目印象深出现判断失误
课前学课复走场作家长简单询问句简单家庭作业记载签名时结合课问问查查例课求常规分数数进行互化天回家查查作业孩子底掌握？
三引导孩子科学学数学方式方法
目前许孩子学喜欢做重复机械动脑作业愿意做通动脑思考探究作业碰类似问题绕道走者马学家长老师求助甚考试时会问老师题目题意缺乏思考探索考试中会出现定势错误例：认加少认减会进行数量间较会分析数量间等量关系会通画图帮助分析条件问题间联系更会判断解答答案正确性
出现问题关键惰性作怪懒读题懒草稿草稿懒找数量间等量关系结果出现应出现失误
四教育孩子明确学目标端正学态度
发现现孩子代代会享受骄气较重学思想开始抬头校学家庭背景家里房子谁家里存款谁方面业环境关方面现生活水提高关家中台式电脑手提电脑现
板电脑高档手机应甚学带身边电脑手机游戏旦接触难忘怀家长玩游戏作孩子完成作业考试奖赏样势必会影响孩子学会孩子失学目标方出现学恶性循环现象
第三篇：四年级数学老师家长会发言稿
四年级数学老师家长会发言稿
位家长：
学期刚接手四（五）数学教学工作感谢位够抽出时间参加家长会通家长会台相互交流孩子校家情况便够时调整教学策略提高教学质量天里想位家长交流样问题：
学力方面求：
1帮孩子克服浮躁坏惯现孩子见识广思维力强时发现许孩子眼高手低会动笔错希位家长起样培养孩子静心惯培养孩子静心惯想：家长家孩子营造宁静学环境二正确引导孩子奇心三孩子心情烦躁时先急着做作业做先孩子心静四2班作业工整度够孩子心浮躁关家长检查孩子作业时候注重点数学作业题做求整洁
2指导孩子独立思考俗话说：熟读百遍意现孩子遇问题先孩子读遍题读中抓住重点字词句进行分析联想帮助孩子思考孩子问家长告诉做题目孩子讲想法说点明白样许会定启发知道里帮助孩子题目必须孩子先思考然想法时候正确孩子毕竟思考程养成次写数学作业喊妈妈题会喊妈妈题时间长会思考次妈妈假孩子种情况请孩子说读题目试试孩子做完作业孩子检查假真会讲解样孩子够学会思考会事事家长天定孩子检查作业掌握孩子学情况时查漏补缺周末作业安排星期六等周日晚着急写
3课听讲说课听讲家长般认听老师讲全面课认真听讲听老师讲更听学讲学起跑线想想想学会听取意见学会合作前提教学中
发现部分孩子没养成认真听课惯认真听课积极回答问题做学：
4时订正作业种类练测试作业等班级中学已养成良订正作业惯老师批改会时更正发现部分孩子前面错题根订正希家长督促配合工作孩子养成良学惯
5提优补差四年级数学学已低年级抽象知识增难度加数学言四年级第出现两极分化时期谁先适应现老师谁先适应现学低段高段肯定样然第二两极分化应该六年级学分数百分数应题现基础重学余力学生说局限书书基础较简单基础定做拓展性题目学知识更深层次运学书知识困难学生说家长花点心思扶着学生
重基础处中游学生家长握度孩子恰评价者学生学校里务完成家长清楚家教里放里话关注问题总家长作应该发挥起
二．关数学家庭学辅导
1真正关心孩子学
首先仔细检查父母说：文化水低会教实口文化水低父母定懂孩子作业仔细检查孩子作业作业反映出孩子学情况果发现作业马虎潦草乱涂乱画甚完成作业父母时追问原求孩子重新做样逐步培养孩子认真严谨学态度良惯
次积极配合父母认：教书老师事反正懂学校教种态度正确态度应动常老师联系解孩子学情况倾听老师意见孩子家中学情况告诉老师根孩子特点短处采取相应措施帮助孩子学功课学书知识困难学生说家长花点心思辅导班级中：
2认真预作业
四年级册数学知识前学基础进行深入学例数认识基础万数认识统计更年级直学三位数两位数数两位数法等知识学具强迁移性站立场教指导帮助学生
进行学尝试预作业学方法方面进行针性指导样做：新知识未学前指导孩子认真阅读教材带着问题预般学新课前天会授课容浓缩成问题板书黑板学生抄预带着问题弄清例题讲什容告诉条件求什书解答什样解答没新解法者什方懂做记号样课时候会做放矢带着问题听课助提高孩子听课效率说预请家长翻翻孩子预开学做10次预作业基批阅学生次数全算事现没点成问题老师想帮助养成动预惯存困难预作业分两部分进行前天晚家里学第二天课堂边听边修订学会记学笔记点需家长督促帮助配合争取学生早日学会捕鱼吃鱼
3指导孩子养成觉检查惯
完成作业督促孩子动检查评价学程结果时纠正错误认识错误计算放失误孩子养成检查作业惯轻易指出孩子错误样会深刻印象孩子检查果错负责家长检查针孩子作业情况解细心家长解孩子学掌握情况天晚检查学生学情况完成家庭作业情况 时查漏补缺做坚持懈 数学学科重改错时独立改错反映孩子良思维品质部分孩子做点希家长够配合检查数学查做错该错做没意义
4注重孩子学程正视孩子考试成绩
分数作评介孩子参90分100分孩子数学力究竟相差
少仅分数说明具体分析孩子失误纯粹粗心思考问题方式问题考心理欠佳原需家长关注孩子学程关注孩子学容数学仅仅单纯计算前家长反映孩子三年级时数学考起90100分错高年级明显降考80分甚70然成绩降原复杂异重原相成绩直保持学生学方法科学学态度认真原教材越越难没适合方法适应难度提高家长辅导时题题题目中纳出常数学方法方法渗透孩子然定说出方法名称思想渗透学生
5理解尊重学校教师教育行定期教师进行沟通孩子进步成功家长关心分开学生优点惯教育程中出现疑惑常老师保持联系寻找教育方法孩子数学学搞更
三学生期存问题：
1操作画图前面第二单元学角度量第四单元行相交知识时涉方面画图操作问题画角量角等然学生部分够画出具体动手画时候忘标出角符号度数忘记标直角符号
2计算力关计算基功定帮孩子扎实练想提高孩子计算力首先简单口算开始：天路孩子口算100加减法口诀100法口算等果孩子口算熟练计算正确率速度会提高笔算针孩子错方练现学三位数两位数学方法掌握总学进位时候出现错误样题定检查错误养成检查惯
四数学学需家长配合方
1学生进行亲切交流量抽出时间孩子学里数学作业错里会没认真审题量抽出时间天学什新知识什方懂方式试着检查学生学情况时查漏补缺做坚持懈然交谈时耐心简单粗暴
2教师进行沟通孩子进步成功家长关心分开学生优点惯教育程中出现疑惑常老师保持联系寻找教育方法孩子数学学搞更家长时解孩子学状况老师时沟通时发现存问题孩子分析产生问题原孩子学容产生保持浓厚学兴趣学务强烈实现愿样孩子学程中注意思维处高度集中充分活跃状态
五．学生养成认真完成数学作业惯
作业学生学情况面镜子教师通时解反馈信息进行针性重点辅导时批改课外作业程中发现孩子完成作业存着现象：
现象：学生肯抄作业容求常电话询问
学生然抄作业容求没着记载做明确数
学课外作业求基础学生会出现漏做少做做错页数现象
现象二：学生完成作业气呵成做会作业做事情弄作业没做完做完等老师指出恍然悟 现象三：学生完成作业时家长赖性强遇问题肯动脑筋等着家长告诉做作业变成听写作业学生做完作业子练册家长面前推理然说：检查吧家长事情非事情
现象四：学生做作业时够专心够投入总边做边玩什东西会变成玩具致作业时间太长速度太慢思考数学问题断断续续作业质量肯定高
现象五：做作业程中学生肯草稿学生草稿没固定草稿惯书练册作业草稿影响计算正确率
针现象该促学生养成认真完成作业惯呢？希家长支持配合希家长孩子少语言罗嗦行动关心妨方面入手：
1 孩子提供良作业环境孩子学时家长定保持安静孩子面前声谈话注意排干扰孩子学素边听音乐边写作业边电视边做作业边玩玩具边做作业边吃东西边做作业果孩子学时家长书写点东西学生耳濡目染
2控制孩子做作业时间孩子回家家长时解孩子天完成作业容求位家长根孩子作业速度定作业时间般情况数学作业20分钟左右完成家长学生前面放手表闹钟孩子握时间者家长时间亲检查孩子完成作业情况相信段时间训练学生作业速度
3养成认真书写作业清楚惯数学作业明确格式求等号划5毫米长次作业次作业记分格空开两行等等家长应配合老师督促学生认真书写固定草稿孩子专心投入书写会端正作业质量会高果孩子写家长应亮出态度求重写孩子意识止老师关注父母关注
4督促学生养成时整理书包带齐学工具惯孩子完成作业家长应提醒孩子马整理桌面学品免第二天早手忙脚乱匆忙中丢三落四整理书包时候应提醒孩子家作记载时准备第二天学工具保
证课堂学效率说：前阶段学计算器计算计算数目需助计算器孩子忘带课堂法操作：画三角形高时助三角尺孩子忘带法完成操作
位家长切孩子作教师心愿孩子独二世界难找适合家庭孩子教育模式谈建议仅供参考已处请批评指正父母孩子生老师您孩子关注直接关系孩子未相信努力会孩子学成绩更层楼送二句话位家长勉严严处爱细微处
感谢家长工作支持配合
第四篇：四年级数学老师家长会发言稿
四年级数学老师家长会发言稿
学情介绍：班整体说班级风气正学风浓学生学底子扎实作业时完成前两次型考试中名列全镇前茅
四年级转折点现进入高年级知识难度增加孩子感觉吃力次月考成绩孩子前阶段数学学较扎实试卷批改进行仔细分析中发现问题（学生具体问题学生卷子简语句提示）
（1）首先考试容：试题类型面图形容包括三角形分类角边关系四边形分类数图形学问等知识考察学生空间思维力次试题难度较学生生说次较挑战
（2）次学生完成试卷情况学欠缺良审题惯审题力次检测填空选择应运题学生丢分厉害方学生连题目什没清楚找答案80分18男孩12占三分二
课堂纪律方面里讲
面结合学生数学学中出现问题想家谈谈学生养成认真完成数学家庭作业惯课题
作学课数学家庭作业天作业学生学情况面镜子老师通反馈信息时解孩子学惯进行针性重点辅导批改课外作业程中发现完成作业存着现象
现象：学完成作业求数量求质量写作业图快动脑筋错
现象二：学生做作业时够专心够投入总边做边玩什东西会变成玩具致作业时间太长速度太慢思考数学问题断断续续作业质量肯定高
现象三：做作业程中学生肯草稿学生草稿没固定草稿惯书练册作业草稿影响计算正确率
现象四：学生书写潦草作业特整洁
针问题希家支持配合希家点精力投注孩子学边建议算抛砖引玉吧
1孩子提供良作业环境孩子学时家长量保持安静注意排干扰素孩子边听音乐边写作业边电视边做作业边玩玩具边做作业边吃东西边做作业等
2控制孩子做作业时间孩子回家请家时解天完成作业容求根孩子作业速度定作业时间般情况布置数学作业30分钟左右完成孩子面前放闹钟孩子握时间果时间家时间亲检查完成作业情况相信段时间训练作业速度
3养成认真书写惯数学作业明确格式求希家配合督促学生认真书写
4督促孩子养成检查作业惯四年级孩子应该独立检查学会检验方法家应该关注孩子学情况采定期检查者机抽查方式检查时候直接告诉孩子错里做？应该学生思考时间发现机会实想出家长作适引导
5督促学生养成时整理书包带齐学工具惯孩子完成作业家应提醒孩子马整理桌面学品便第二天早时准备学工具保证课堂学效率
6提高孩子计算力家根孩子情况适增加口算练笔算练量太求孩子量做先保证正确率提高速度
年龄段孩子学培养养成良学惯项重工作惯会影响生处世：认真听课惯独立完成作业惯常读书
惯时作息惯独立处理杂务惯睦相处惯协作惯乐助惯动关心集体惯热爱劳动惯动参加班级活动惯……惯旦养成受益终生然做家长希
第五篇：四年级家长会数学老师发言稿位家长
四年级家长会数学老师发言稿
——赵静 位家长：首先感谢位够百忙中抽出时间参加家长会召开家长会目加强老师家长间联系相互交流班孩子校家情况便老师够时调整策略提高教学质量时位家长解孩子段时间表现家长然少见面心相通孩子天里想位家长交流样问题：
学期学容重难点：整体册教材难度较教材里面容容易理解涉知识点非常学期学容举例：求似数简便运算等说教材太难学生求降低正谓会者难难者会量知识点易化量达熟生巧程岂更？否克服难点实学生学力培养面方面家长朋友交流
二学力方面求：1理解力方面关注学惯培养（1）独立思考题目必须孩子先思考然想法时候正确孩子究竟思考程养成次写数学作业喊妈妈题会喊妈妈题时间长会思考次妈妈假孩子种情况请孩子说读题目试试孩子作完作业孩子检查假真会讲解样孩子够学会思考会事事（体现课堂老师问题先秒中时间思考举手回答面说脑思考乱喊着喊声乱喊）（2）认真细致孩子作业定规定时间完成潦草马虎孩子养成良惯提高正确率责感说作业写旁边扔迅速收进书包里代种行养成检查作业惯（特学两位数法法更养成验算惯课堂老师讲方法起）（3）课听讲现课堂出现两种情况认真听讲课环节积极认真手动作断说话影响听课果样听讲状态听进东西会少？
（4）时订正学生目前学校常做课堂作业补充题等订正时容已学惯相非常快改完教少学生非常磨蹭拖拉手里着需订正作业会跑玩会笔手中玩半天时
拖拉放学留2需注意方面提供建议（1）帮孩子克服浮躁坏惯知道浮躁静心会想会想学时蜻蜓点水浮光掠影踏实学踏实学什做前直学生说句俗话心静然凉果学改心静学然孩子果静动果做认先静样学利里点建议：家长家孩子营造宁静学环境二正确引导孩子奇心三孩子心情烦躁时先急着做作业做先孩子心静（2）帮孩子养成学负起责意识首先问家天孩子书包谁整理年教两班发现爸爸妈妈跑较忙天孩子送书明天孩子送笔等基生活理完成想知学肯定样学生天布置作业完成收批没题说：样作业做样学生作业质量负责许学已养成家长检查作业惯作业务负责作业质量没关系样惯非常利孩子续学面已提认真细致实根结底学责心然然会认真细致建议首先孩子起检查作业二孩子作业中错误表达修正意见建议孩子重新思考（然实行进行提示）三放手孩子检查作业整理书包种事情家长必整理果忘什果受老师批评教训教训许会忘（3）培养会考试惯四年级数学学已低年级抽象知识增难度加果考试前老师读完题学生做完交卷培养孩子做题时认真仔细会做争取遍做求养成认真审题惯恰恰刚读四年级孩子弱项（2）培优补差数学言四年级第出现两极分化时期谁先适应现老师谁先适应现学低段高段肯定样然第
二两极分化应该五年级学分数百分数应题现基础重学余力学生说局限书书基础较简单基础定做拓展性题目学知识更深层次运学书知识困难学生说家长花点心思扶着学生重基础处中游学生家长握度孩子恰评价者学生学校里务完成家长清楚家教里放里话关注问题总家长作应该发挥起
三学生期存问题：1操作画图前面第二单元学线角第四单元图形变换知识时涉方面画图操作问题画角量角等然学生部分够画出具体动手画时候忘标直角符号2计算力关家长千万粗心词挂嘴边词孩子学认真找理理存样说：错误
段时间孩子学心思惯问题安心态度端正常说：态度决定切
四关数学家庭学辅导1真正关心孩子学首先仔细检查父母说：文化水低会教实口文化水低父母定懂孩子作业仔细检查孩子作业作业反映出孩子学情况果发现作业马虎潦草乱涂乱画甚完成作业父母时追问原求孩子重新做样逐步培养孩子认真严谨学态度良惯次积极配合父母认：教书老师事反正懂学校教种态度正确态度应动常老师联系解孩子学情况倾听老师意见孩子家中学情况告诉老师根孩子特点短处采取相应措施帮助孩子学功课学书知识困难学生说家长花点心思辅导2指导孩子养成觉检查惯完成作业督促孩子动检查评价学程结果时纠正错误认识错误计算放失误孩子养成检查作业惯轻易指出孩子错误样会深刻印象孩子检查果错负责家长检查针孩
子作业情况解细心家长解孩子学掌握情况天晚检查学生学情况完成家庭作业情况时查漏补缺做坚持懈 签日期希家长够配合检查说数学查做错做没意义3重视数学语言发展聪明插翅膀语言思维外衣语言力增强极改善孩子学力促进思维发展应充分认识孩子语言发展重性生活中孩子创设说数学机会孩子说说观点法思路孩子交谈形式必正式孩子散步时孩子公园时等等样交流气氛然亲切4注重孩子学程正视孩子考试成绩分数作评介孩子参90分100分孩子数学力究竟相差少仅分数说明具体分析孩子失误纯粹粗心思考问题方式问题考心理欠佳原需家长关注孩子学程关注孩子学容数学仅仅单纯计算前家长反映孩子三年级时数学考起90100分错高年级明显降考80分甚70然成绩降原复杂异重原相成绩直保持学生学方法科学学态度认真原教材越越难没适合方法适应难度提高家长辅导时题题题目中纳出常数学方法方法渗透孩子然定说出方法名称思想渗透学生5指导孩子学会思考孩子遇问题孩子说明点明白先孩子读遍题读中抓住重点字词句进行分析联想帮助孩子思考孩子问家长告诉做样实没真正学会孩子讲想法样许会定启发知道里帮助孩子俗话说：熟读百遍意现读遍题读
程中会周末作业安排星期六等周日晚着急写6理解尊重学校教师教育行定期教师进行沟通孩子进步成功家长关心分开学生优点惯教育程中出现疑惑常老师保持联系寻找教育方法孩子数学学搞更送位家长句忠言：父母学出
孩子教出
惯养出
成绩帮出
沟通谈出
成出
祝愿位家长合家幸福身体健康工作利
2014114
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第篇：家长会数学老师发言稿
尊敬位家长朋友：
家班数学老师孩子缘分天机会相聚起交流探讨教育孩子心体会说实直感谢仅感谢工作支持更感谢理解希通次家长会加强间联系相互交流孩子校家情况便够时调整工作提高教育教学质量时促家够积极参孩子教育理中总句话切孩子健康快乐成长教育根出发点相信出发点家长会定够达预期效果取圆满成功天抓紧时间盼久机会交流孩子关方面问题
面教育数学课程家说说点：
关课堂
认学生成长发展做根学做做学问更重家晓陶行知先生吧句话感触：什教育？句话养成良学惯教育惯培养积千累万养惯学期数学课堂想基课堂常规作业常规培养学生养成良学惯课堂四十分钟重效会学孩子课堂肯定积极认真参学手脑作教师常观察成绩太理想学课注意听讲认真听老老师提醒样学成绩必然会受影响学课没十分专心听回家作业常做试想想样学学成绩？学常规学惯终身受益惯养成天两天形成班新组建班级方面较欠缺需定力度加强希家长起鼓励孩子思考问题尤独立思考问题孩子会提问配合学校进行间断教育样惯会终养成
二教学方法
数学课堂非常喜欢提问单学生起回答问题较少采集体回答
1认助培养学生思维力集中学生注意力假设学生课堂走神回答问题学生注意力非常集中单学生起回答孩子积极动脑思考着全体便说根没思考
2助学生表达力培养树立学生信心班学勇敢站起表达想法非常信然时想法正确力表扬课堂常说句话：勇敢站起表达想法错棒通做法数学课堂部分学生集中精神积极动脑思考
三数学作业：
1孩子点信心孩子说行知道家长非常关注孩子学特作业作业理解家脏少讲孩子做果孩子老赖动动讲请孩子说妈妈相信行试试吧7孩子做完作业孩子检查果真会讲解样孩子够学会思考会事事赖
2作业想家长说请您更关注孩子作业认真程度什样说份作业认真程度说明孩子做作业时专心程度孩子作业认真说明孩子写作业时心专注作业达效果会非常起巩固提高作果孩子作业非常潦草说明孩子写作业时漫心三心二意样算写100遍没什处样作业认真作业孩子说非常清楚知道应该样写果孩子没心写作业请监督您孩子重写
四家长建议
孩子成长离开良家庭教育教学教育工作利进行相信会支持工作
1必须强责心时督促孩子老师求完成家庭作业希家长配合检查
2理解尊重学校教师教育行定期教师进行沟通
3科学爱孩子孩子需仅仅物质关爱更需精神支持孩子需父母溺爱溺爱会走入歧途需严厉关爱适应时候应予更鼓励支持果您孩子做十题答二题责骂：笨二题鼓励话说：真错答二题然答二题努力会应该赞赏眼光孩子您眼里孩子棒孩子优秀
4孩子赖作家长您否觉孩子太赖呢？早晨起床子叠家庭作业忘带书包家长背等等果长期样孩子会形成许良性品质行态度：私懒惰冷漠缺乏责感没进心正确教育方法培养孩子吃苦耐劳品格战胜困难勇气
5辅导孩子家庭作业
1）家长应培养孩子认真读题惯帮助孩子读题做题求清题目读懂题意找出关键词审审动手做
2）培养孩子发现问题解决问题力孩子遇难题直接告诉答案应根题中信息联想什？孩子爱动脑勤思考赖思维产生惰性
3）培养孩子觉检查订正错题惯孩子觉检查检查出错误家长适帮助孩子找错题原加强孩子薄弱环节辅导
4）重视孩子数学语言发展语言思维外衣语言力增强极改善孩子学力促进思维发展家里学生告诉天学校学容老师讲妈妈听孩子创设说数学机会孩子说说观点法思路孩子交流形式必正式孩子散步时孩子商场等样交流气愤然亲切
位家长父母孩子生老师您孩子关注直接关系孩子未孩子健康成长走起美理想必须起努力实现理想老师愿意点滴左起位家长道教育您子女学生相信会孩子学成绩更层楼
果家教学工作建议青提出工作中进步改进果家想解孩子更情况交流谢谢家
第二篇：家长会数学老师发言稿
家长朋友午
感谢家学校教育工作支持配合感谢家次光指导代表孩子感谢您抽出时间孩子欢度六节
面作位孩子数学老师家交流点法建议供家参考
引导孩子数学学科重视
根科学家成功士学调查数反映学学甚生数学化学时间远远超物理化学生物等然科学课程数学始终坐老位置数学实太生活紧紧相连菜市场讨价价时企业汇率结算业余炒股分析更高级宇宙空间开发国家济宏观调控等离开数学
回眼前中考高考数学占分150分果忽视数学学科学科畸形简单方：跑步赛中畸形双腿肯定健康双腿时作家长常关注引导孩子重视数学学科学
二引导孩子科学分配学时间
现学数学学时间校天基节课外加节思维训练课校完成课堂作业外基没数学学规定时间课外回家作业复学作业时间学生完成情况没超半时时间课中数学概念公式定理记忆深形成种模糊概念单元试卷中孩子分数意义理解够透彻出现失分较整数简便运算定理理解掌握分数简便计算中失分应题题意理解出现偏差类练题目印象深出现判断失误
课前学课复走场作家长简单询问句简单家庭作业记载签名时结合课问问查查例课求常规分数数进行互化天回家查查作业孩子底掌握？
三引导孩子科学学数学方式方法
目前许孩子学喜欢做重复机械动脑作业愿意做通动脑思考探究作业碰类似问题绕道走者马学家长老师求助甚考试时会问老师题目题意缺乏思考探索考试中会出现定势错误例：认加少认减会进行数量间较会分析数量间等量关系会通画图帮助分析条件问题间联系更会判断解答答案正确性
出现问题关键惰性作怪懒读题懒草稿草稿懒找数量间等量关系结果出现应出现失误
四教育孩子明确学目标端正学态度
发现现孩子代代会享受骄气较重学思想开始抬头校学家庭背景家里房子谁家里存款谁方面业环境关方面现生活水提高关家中台式电脑手提电脑现
板电脑高档手机应甚学带身边电脑手机游戏旦接触难忘怀家长玩游戏作孩子完成作业考试奖赏样势必会影响孩子学会孩子失学目标方出现学恶性循环现象
第三篇：四年级数学老师家长会发言稿
四年级数学老师家长会发言稿
位家长：
学期刚接手四（五）数学教学工作感谢位够抽出时间参加家长会通家长会台相互交流孩子校家情况便够时调整教学策略提高教学质量天里想位家长交流样问题：
学力方面求：
1帮孩子克服浮躁坏惯现孩子见识广思维力强时发现许孩子眼高手低会动笔错希位家长起样培养孩子静心惯培养孩子静心惯想：家长家孩子营造宁静学环境二正确引导孩子奇心三孩子心情烦躁时先急着做作业做先孩子心静四2班作业工整度够孩子心浮躁关家长检查孩子作业时候注重点数学作业题做求整洁
2指导孩子独立思考俗话说：熟读百遍意现孩子遇问题先孩子读遍题读中抓住重点字词句进行分析联想帮助孩子思考孩子问家长告诉做题目孩子讲想法说点明白样许会定启发知道里帮助孩子题目必须孩子先思考然想法时候正确孩子毕竟思考程养成次写数学作业喊妈妈题会喊妈妈题时间长会思考次妈妈假孩子种情况请孩子说读题目试试孩子做完作业孩子检查假真会讲解样孩子够学会思考会事事家长天定孩子检查作业掌握孩子学情况时查漏补缺周末作业安排星期六等周日晚着急写
3课听讲说课听讲家长般认听老师讲全面课认真听讲听老师讲更听学讲学起跑线想想想学会听取意见学会合作前提教学中
发现部分孩子没养成认真听课惯认真听课积极回答问题做学：
4时订正作业种类练测试作业等班级中学已养成良订正作业惯老师批改会时更正发现部分孩子前面错题根订正希家长督促配合工作孩子养成良学惯
5提优补差四年级数学学已低年级抽象知识增难度加数学言四年级第出现两极分化时期谁先适应现老师谁先适应现学低段高段肯定样然第二两极分化应该六年级学分数百分数应题现基础重学余力学生说局限书书基础较简单基础定做拓展性题目学知识更深层次运学书知识困难学生说家长花点心思扶着学生
重基础处中游学生家长握度孩子恰评价者学生学校里务完成家长清楚家教里放里话关注问题总家长作应该发挥起
二．关数学家庭学辅导
1真正关心孩子学
首先仔细检查父母说：文化水低会教实口文化水低父母定懂孩子作业仔细检查孩子作业作业反映出孩子学情况果发现作业马虎潦草乱涂乱画甚完成作业父母时追问原求孩子重新做样逐步培养孩子认真严谨学态度良惯
次积极配合父母认：教书老师事反正懂学校教种态度正确态度应动常老师联系解孩子学情况倾听老师意见孩子家中学情况告诉老师根孩子特点短处采取相应措施帮助孩子学功课学书知识困难学生说家长花点心思辅导班级中：
2认真预作业
四年级册数学知识前学基础进行深入学例数认识基础万数认识统计更年级直学三位数两位数数两位数法等知识学具强迁移性站立场教指导帮助学生
进行学尝试预作业学方法方面进行针性指导样做：新知识未学前指导孩子认真阅读教材带着问题预般学新课前天会授课容浓缩成问题板书黑板学生抄预带着问题弄清例题讲什容告诉条件求什书解答什样解答没新解法者什方懂做记号样课时候会做放矢带着问题听课助提高孩子听课效率说预请家长翻翻孩子预开学做10次预作业基批阅学生次数全算事现没点成问题老师想帮助养成动预惯存困难预作业分两部分进行前天晚家里学第二天课堂边听边修订学会记学笔记点需家长督促帮助配合争取学生早日学会捕鱼吃鱼
3指导孩子养成觉检查惯
完成作业督促孩子动检查评价学程结果时纠正错误认识错误计算放失误孩子养成检查作业惯轻易指出孩子错误样会深刻印象孩子检查果错负责家长检查针孩子作业情况解细心家长解孩子学掌握情况天晚检查学生学情况完成家庭作业情况 时查漏补缺做坚持懈 数学学科重改错时独立改错反映孩子良思维品质部分孩子做点希家长够配合检查数学查做错该错做没意义
4注重孩子学程正视孩子考试成绩
分数作评介孩子参90分100分孩子数学力究竟相差
少仅分数说明具体分析孩子失误纯粹粗心思考问题方式问题考心理欠佳原需家长关注孩子学程关注孩子学容数学仅仅单纯计算前家长反映孩子三年级时数学考起90100分错高年级明显降考80分甚70然成绩降原复杂异重原相成绩直保持学生学方法科学学态度认真原教材越越难没适合方法适应难度提高家长辅导时题题题目中纳出常数学方法方法渗透孩子然定说出方法名称思想渗透学生
5理解尊重学校教师教育行定期教师进行沟通孩子进步成功家长关心分开学生优点惯教育程中出现疑惑常老师保持联系寻找教育方法孩子数学学搞更
三学生期存问题：
1操作画图前面第二单元学角度量第四单元行相交知识时涉方面画图操作问题画角量角等然学生部分够画出具体动手画时候忘标出角符号度数忘记标直角符号
2计算力关计算基功定帮孩子扎实练想提高孩子计算力首先简单口算开始：天路孩子口算100加减法口诀100法口算等果孩子口算熟练计算正确率速度会提高笔算针孩子错方练现学三位数两位数学方法掌握总学进位时候出现错误样题定检查错误养成检查惯
四数学学需家长配合方
1学生进行亲切交流量抽出时间孩子学里数学作业错里会没认真审题量抽出时间天学什新知识什方懂方式试着检查学生学情况时查漏补缺做坚持懈然交谈时耐心简单粗暴
2教师进行沟通孩子进步成功家长关心分开学生优点惯教育程中出现疑惑常老师保持联系寻找教育方法孩子数学学搞更家长时解孩子学状况老师时沟通时发现存问题孩子分析产生问题原孩子学容产生保持浓厚学兴趣学务强烈实现愿样孩子学程中注意思维处高度集中充分活跃状态
五．学生养成认真完成数学作业惯
作业学生学情况面镜子教师通时解反馈信息进行针性重点辅导时批改课外作业程中发现孩子完成作业存着现象：
现象：学生肯抄作业容求常电话询问
学生然抄作业容求没着记载做明确数
学课外作业求基础学生会出现漏做少做做错页数现象
现象二：学生完成作业气呵成做会作业做事情弄作业没做完做完等老师指出恍然悟 现象三：学生完成作业时家长赖性强遇问题肯动脑筋等着家长告诉做作业变成听写作业学生做完作业子练册家长面前推理然说：检查吧家长事情非事情
现象四：学生做作业时够专心够投入总边做边玩什东西会变成玩具致作业时间太长速度太慢思考数学问题断断续续作业质量肯定高
现象五：做作业程中学生肯草稿学生草稿没固定草稿惯书练册作业草稿影响计算正确率
针现象该促学生养成认真完成作业惯呢？希家长支持配合希家长孩子少语言罗嗦行动关心妨方面入手：
1 孩子提供良作业环境孩子学时家长定保持安静孩子面前声谈话注意排干扰孩子学素边听音乐边写作业边电视边做作业边玩玩具边做作业边吃东西边做作业果孩子学时家长书写点东西学生耳濡目染
2控制孩子做作业时间孩子回家家长时解孩子天完成作业容求位家长根孩子作业速度定作业时间般情况数学作业20分钟左右完成家长学生前面放手表闹钟孩子握时间者家长时间亲检查孩子完成作业情况相信段时间训练学生作业速度
3养成认真书写作业清楚惯数学作业明确格式求等号划5毫米长次作业次作业记分格空开两行等等家长应配合老师督促学生认真书写固定草稿孩子专心投入书写会端正作业质量会高果孩子写家长应亮出态度求重写孩子意识止老师关注父母关注
4督促学生养成时整理书包带齐学工具惯孩子完成作业家长应提醒孩子马整理桌面学品免第二天早手忙脚乱匆忙中丢三落四整理书包时候应提醒孩子家作记载时准备第二天学工具保
证课堂学效率说：前阶段学计算器计算计算数目需助计算器孩子忘带课堂法操作：画三角形高时助三角尺孩子忘带法完成操作
位家长切孩子作教师心愿孩子独二世界难找适合家庭孩子教育模式谈建议仅供参考已处请批评指正父母孩子生老师您孩子关注直接关系孩子未相信努力会孩子学成绩更层楼送二句话位家长勉严严处爱细微处
感谢家长工作支持配合
第四篇：四年级数学老师家长会发言稿
四年级数学老师家长会发言稿
学情介绍：班整体说班级风气正学风浓学生学底子扎实作业时完成前两次型考试中名列全镇前茅
四年级转折点现进入高年级知识难度增加孩子感觉吃力次月考成绩孩子前阶段数学学较扎实试卷批改进行仔细分析中发现问题（学生具体问题学生卷子简语句提示）
（1）首先考试容：试题类型面图形容包括三角形分类角边关系四边形分类数图形学问等知识考察学生空间思维力次试题难度较学生生说次较挑战
（2）次学生完成试卷情况学欠缺良审题惯审题力次检测填空选择应运题学生丢分厉害方学生连题目什没清楚找答案80分18男孩12占三分二
课堂纪律方面里讲
面结合学生数学学中出现问题想家谈谈学生养成认真完成数学家庭作业惯课题
作学课数学家庭作业天作业学生学情况面镜子老师通反馈信息时解孩子学惯进行针性重点辅导批改课外作业程中发现完成作业存着现象
现象：学完成作业求数量求质量写作业图快动脑筋错
现象二：学生做作业时够专心够投入总边做边玩什东西会变成玩具致作业时间太长速度太慢思考数学问题断断续续作业质量肯定高
现象三：做作业程中学生肯草稿学生草稿没固定草稿惯书练册作业草稿影响计算正确率
现象四：学生书写潦草作业特整洁
针问题希家支持配合希家点精力投注孩子学边建议算抛砖引玉吧
1孩子提供良作业环境孩子学时家长量保持安静注意排干扰素孩子边听音乐边写作业边电视边做作业边玩玩具边做作业边吃东西边做作业等
2控制孩子做作业时间孩子回家请家时解天完成作业容求根孩子作业速度定作业时间般情况布置数学作业30分钟左右完成孩子面前放闹钟孩子握时间果时间家时间亲检查完成作业情况相信段时间训练作业速度
3养成认真书写惯数学作业明确格式求希家配合督促学生认真书写
4督促孩子养成检查作业惯四年级孩子应该独立检查学会检验方法家应该关注孩子学情况采定期检查者机抽查方式检查时候直接告诉孩子错里做？应该学生思考时间发现机会实想出家长作适引导
5督促学生养成时整理书包带齐学工具惯孩子完成作业家应提醒孩子马整理桌面学品便第二天早时准备学工具保证课堂学效率
6提高孩子计算力家根孩子情况适增加口算练笔算练量太求孩子量做先保证正确率提高速度
年龄段孩子学培养养成良学惯项重工作惯会影响生处世：认真听课惯独立完成作业惯常读书
惯时作息惯独立处理杂务惯睦相处惯协作惯乐助惯动关心集体惯热爱劳动惯动参加班级活动惯……惯旦养成受益终生然做家长希
第五篇：四年级家长会数学老师发言稿位家长
四年级家长会数学老师发言稿
——赵静 位家长：首先感谢位够百忙中抽出时间参加家长会召开家长会目加强老师家长间联系相互交流班孩子校家情况便老师够时调整策略提高教学质量时位家长解孩子段时间表现家长然少见面心相通孩子天里想位家长交流样问题：
学期学容重难点：整体册教材难度较教材里面容容易理解涉知识点非常学期学容举例：求似数简便运算等说教材太难学生求降低正谓会者难难者会量知识点易化量达熟生巧程岂更？否克服难点实学生学力培养面方面家长朋友交流
二学力方面求：1理解力方面关注学惯培养（1）独立思考题目必须孩子先思考然想法时候正确孩子究竟思考程养成次写数学作业喊妈妈题会喊妈妈题时间长会思考次妈妈假孩子种情况请孩子说读题目试试孩子作完作业孩子检查假真会讲解样孩子够学会思考会事事（体现课堂老师问题先秒中时间思考举手回答面说脑思考乱喊着喊声乱喊）（2）认真细致孩子作业定规定时间完成潦草马虎孩子养成良惯提高正确率责感说作业写旁边扔迅速收进书包里代种行养成检查作业惯（特学两位数法法更养成验算惯课堂老师讲方法起）（3）课听讲现课堂出现两种情况认真听讲课环节积极认真手动作断说话影响听课果样听讲状态听进东西会少？
（4）时订正学生目前学校常做课堂作业补充题等订正时容已学惯相非常快改完教少学生非常磨蹭拖拉手里着需订正作业会跑玩会笔手中玩半天时
拖拉放学留2需注意方面提供建议（1）帮孩子克服浮躁坏惯知道浮躁静心会想会想学时蜻蜓点水浮光掠影踏实学踏实学什做前直学生说句俗话心静然凉果学改心静学然孩子果静动果做认先静样学利里点建议：家长家孩子营造宁静学环境二正确引导孩子奇心三孩子心情烦躁时先急着做作业做先孩子心静（2）帮孩子养成学负起责意识首先问家天孩子书包谁整理年教两班发现爸爸妈妈跑较忙天孩子送书明天孩子送笔等基生活理完成想知学肯定样学生天布置作业完成收批没题说：样作业做样学生作业质量负责许学已养成家长检查作业惯作业务负责作业质量没关系样惯非常利孩子续学面已提认真细致实根结底学责心然然会认真细致建议首先孩子起检查作业二孩子作业中错误表达修正意见建议孩子重新思考（然实行进行提示）三放手孩子检查作业整理书包种事情家长必整理果忘什果受老师批评教训教训许会忘（3）培养会考试惯四年级数学学已低年级抽象知识增难度加果考试前老师读完题学生做完交卷培养孩子做题时认真仔细会做争取遍做求养成认真审题惯恰恰刚读四年级孩子弱项（2）培优补差数学言四年级第出现两极分化时期谁先适应现老师谁先适应现学低段高段肯定样然第
二两极分化应该五年级学分数百分数应题现基础重学余力学生说局限书书基础较简单基础定做拓展性题目学知识更深层次运学书知识困难学生说家长花点心思扶着学生重基础处中游学生家长握度孩子恰评价者学生学校里务完成家长清楚家教里放里话关注问题总家长作应该发挥起
三学生期存问题：1操作画图前面第二单元学线角第四单元图形变换知识时涉方面画图操作问题画角量角等然学生部分够画出具体动手画时候忘标直角符号2计算力关家长千万粗心词挂嘴边词孩子学认真找理理存样说：错误
段时间孩子学心思惯问题安心态度端正常说：态度决定切
四关数学家庭学辅导1真正关心孩子学首先仔细检查父母说：文化水低会教实口文化水低父母定懂孩子作业仔细检查孩子作业作业反映出孩子学情况果发现作业马虎潦草乱涂乱画甚完成作业父母时追问原求孩子重新做样逐步培养孩子认真严谨学态度良惯次积极配合父母认：教书老师事反正懂学校教种态度正确态度应动常老师联系解孩子学情况倾听老师意见孩子家中学情况告诉老师根孩子特点短处采取相应措施帮助孩子学功课学书知识困难学生说家长花点心思辅导2指导孩子养成觉检查惯完成作业督促孩子动检查评价学程结果时纠正错误认识错误计算放失误孩子养成检查作业惯轻易指出孩子错误样会深刻印象孩子检查果错负责家长检查针孩
子作业情况解细心家长解孩子学掌握情况天晚检查学生学情况完成家庭作业情况时查漏补缺做坚持懈 签日期希家长够配合检查说数学查做错做没意义3重视数学语言发展聪明插翅膀语言思维外衣语言力增强极改善孩子学力促进思维发展应充分认识孩子语言发展重性生活中孩子创设说数学机会孩子说说观点法思路孩子交谈形式必正式孩子散步时孩子公园时等等样交流气氛然亲切4注重孩子学程正视孩子考试成绩分数作评介孩子参90分100分孩子数学力究竟相差少仅分数说明具体分析孩子失误纯粹粗心思考问题方式问题考心理欠佳原需家长关注孩子学程关注孩子学容数学仅仅单纯计算前家长反映孩子三年级时数学考起90100分错高年级明显降考80分甚70然成绩降原复杂异重原相成绩直保持学生学方法科学学态度认真原教材越越难没适合方法适应难度提高家长辅导时题题题目中纳出常数学方法方法渗透孩子然定说出方法名称思想渗透学生5指导孩子学会思考孩子遇问题孩子说明点明白先孩子读遍题读中抓住重点字词句进行分析联想帮助孩子思考孩子问家长告诉做样实没真正学会孩子讲想法样许会定启发知道里帮助孩子俗话说：熟读百遍意现读遍题读
程中会周末作业安排星期六等周日晚着急写6理解尊重学校教师教育行定期教师进行沟通孩子进步成功家长关心分开学生优点惯教育程中出现疑惑常老师保持联系寻找教育方法孩子数学学搞更送位家长句忠言：父母学出
孩子教出
惯养出
成绩帮出
沟通谈出
成出
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