起女孩读感(精选篇)
第篇：读起女孩感
读起女孩感
口气读完起女孩确实感动伟起女孩啊
女孩名李欢10岁读西安学患肌肉营养良症种怕治症时死亡放弃生活信心坚持怕病魔斗争懂事李欢埋怨没知道心痛苦坚强相信绝命运低头
学李欢写字吃力力完成时深夜未必完成求老师家长特殊顾次期末考试病重住院退热迫妈妈念课文听妈妈劝学养病床吃力摇头：妈妈念吧长考中国学呢着顽强毅力年评三学生
1992年孩子世界身患绝症学优秀李欢发出邀请行前三天李欢力手剪份象征剪纸作品送活动发起—老亨利作品场惊讶已活动发起决定旗杆悬挂中国红旗表彰李欢
深深感动10岁女孩整整童年10年样走着灭信心恒心战胜困难取次次奇迹
许处懂坚持三分钟热度做事头尾丢三落四唉惭愧
假李欢坚持？？样遍遍问着
第二篇：教学设计 起女孩第3课
3．起女孩3
3
i．助课题纳容
2．指导写简单读感
助课题纳容指导写简单读感投影片 黑板
录音机
1．词语听写
2．指导助课题纳容
(1)复
前面学两篇课文样助课题纳容
(课题前添加时起结果)
(2)添加容思路适合记事类文章(写入文章)篇介绍物文章写事较样助课题添加容课题中心词联系课文容提问题围绕中心词起试提问——综合纳板书：
谁起样起什活动中谁什表彰起表彰起
(3)逐项回答提出问题
(4)综合语言完整纳容(李欢身患绝症顽强毅力战胜疾病学困难成绩优秀1992年5月应邀参加孩子世界国际慈善活动行前力手剪幅象征中国童热爱世界剪纸送活动组织者组织者命令童村升起中国国旗表彰李欢)
(5)完成作业第5题课堂交流评价语言综合
3．总结写简短读感
(1)说说李欢身学什？
(2)结指导写读感
李欢身值学方根结底身残志坚顽强拼搏精神写读感紧扣点简引课文二事实展开议沦赞美颂扬新中国少年童风貌联系周围学实际寻找差距(防止写成检讨)
（3）课堂写作交流评价
4作业
(1)联系句子写出带点词语意思c
①妈妈铁着心没前扶() ．
②邀请者必须身患绝症学成绩优秀童() ．．
①老亨利法相信件精巧礼物竟然出位瘫痪童手．．．．
()()
(2)缩句
①美国佛罗里达州奥兰童村聚集世界国五十孩子②位坐轮椅中国女孩送礼物
③童村工作员世界国孩子赞叹已
(3)选择作业
样子写词例：出神入化(反义词夹中) ．．
第三篇：疾病作斗争——读起女孩感
疾病作斗争——读起女孩感
学相信身患绝症女孩竟会国际慈善活动发起亨利·兰伍福斯仅两根旗杆中根专挂中国国旗表彰？位起中国女孩李欢
想常难相信更难做医院见患种病慢性神病目前国没握治种病说国种绝症然女孩李欢幸运女孩没李欢优秀学成绩更没种顽强精神着书写词句真法想象时李欢样度分钟秒钟女孩病天气变化突然发作感觉腿疼想哭什什听直嚷着爸爸妈妈融安赶送医院未想战胜病魔顽强毅力病魔作斗争着刚强意志制服病魔
想里泪忍住留
广西柳州融水县民族学五年级廖雯静
第四篇：起女孩读典名著
传承典文学够点亮孩子生
起女孩读典名著新意书汇集典名著节选传递着女孩成长中应具备优秀品质然六岁女说纯文字名著选编确实深奥起读完整书朽名著中典角色总会成长路指引值记忆物身够学反省
享誉世界名著会成父母推荐孩子阅读书中必选项总希精华文字够震撼孩子心灵亮生收集解名著显然件容易事找适合孩子书更难加难起女孩读典名著恰恰体现编者独具匠心起女孩线十三部名著中典章节汇集起基础著作进行分类汇总读者根意图选择性读书感觉书非常重作作女孩选读名著引子够引导孩子选读喜欢名著
编者书分成四部分教孩子传递情义学会乐观教孩子尊爱反省品性教孩子积极乐观坚强勇敢教孩子敞开心灵相互关怀者未接触典名著孩子说子样杰出物出
现眼前真应接暇书需孩子慢慢品名著中物充满温情催泪传递着女孩应该具备品质温婉善良乐观勇敢坚强豁达友爱难忘怀物形象会孩子启发乐观爱想象安妮着快乐魔法波莉安娜坏脾气纠结乔走进秘密花园改变玛丽事节选名著中精彩知名篇章编者详细介绍名著作者开篇前引入导读名著容做介绍帮助孩子更轻松走进事
予女孩更生智慧书引导女孩走进典文学书文学典名著孩子成长路作忽视希更孩子够代间传承典文学够点亮孩子生
第五篇：起狐狸爸爸读感
起狐狸爸爸世界奇幻文学师罗尔德达尔部典童文学力作事公狐狸家族里演绎场动物类智慧勇气较量中狐狸爸爸坚强机智勇敢十足爸爸丈夫团队领袖面危险困难毫畏惧全力赴勇直前次次虎口求生化险夷快乐幸福美生活事明白果类动物谐相处存荣话世界该美家园啊
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：读起女孩感
读起女孩感
口气读完起女孩确实感动伟起女孩啊
女孩名李欢10岁读西安学患肌肉营养良症种怕治症时死亡放弃生活信心坚持怕病魔斗争懂事李欢埋怨没知道心痛苦坚强相信绝命运低头
学李欢写字吃力力完成时深夜未必完成求老师家长特殊顾次期末考试病重住院退热迫妈妈念课文听妈妈劝学养病床吃力摇头：妈妈念吧长考中国学呢着顽强毅力年评三学生
1992年孩子世界身患绝症学优秀李欢发出邀请行前三天李欢力手剪份象征剪纸作品送活动发起—老亨利作品场惊讶已活动发起决定旗杆悬挂中国红旗表彰李欢
深深感动10岁女孩整整童年10年样走着灭信心恒心战胜困难取次次奇迹
许处懂坚持三分钟热度做事头尾丢三落四唉惭愧
假李欢坚持？？样遍遍问着
第二篇：教学设计 起女孩第3课
3．起女孩3
3
i．助课题纳容
2．指导写简单读感
助课题纳容指导写简单读感投影片 黑板
录音机
1．词语听写
2．指导助课题纳容
(1)复
前面学两篇课文样助课题纳容
(课题前添加时起结果)
(2)添加容思路适合记事类文章(写入文章)篇介绍物文章写事较样助课题添加容课题中心词联系课文容提问题围绕中心词起试提问——综合纳板书：
谁起样起什活动中谁什表彰起表彰起
(3)逐项回答提出问题
(4)综合语言完整纳容(李欢身患绝症顽强毅力战胜疾病学困难成绩优秀1992年5月应邀参加孩子世界国际慈善活动行前力手剪幅象征中国童热爱世界剪纸送活动组织者组织者命令童村升起中国国旗表彰李欢)
(5)完成作业第5题课堂交流评价语言综合
3．总结写简短读感
(1)说说李欢身学什？
(2)结指导写读感
李欢身值学方根结底身残志坚顽强拼搏精神写读感紧扣点简引课文二事实展开议沦赞美颂扬新中国少年童风貌联系周围学实际寻找差距(防止写成检讨)
（3）课堂写作交流评价
4作业
(1)联系句子写出带点词语意思c
①妈妈铁着心没前扶() ．
②邀请者必须身患绝症学成绩优秀童() ．．
①老亨利法相信件精巧礼物竟然出位瘫痪童手．．．．
()()
(2)缩句
①美国佛罗里达州奥兰童村聚集世界国五十孩子②位坐轮椅中国女孩送礼物
③童村工作员世界国孩子赞叹已
(3)选择作业
样子写词例：出神入化(反义词夹中) ．．
第三篇：疾病作斗争——读起女孩感
疾病作斗争——读起女孩感
学相信身患绝症女孩竟会国际慈善活动发起亨利·兰伍福斯仅两根旗杆中根专挂中国国旗表彰？位起中国女孩李欢
想常难相信更难做医院见患种病慢性神病目前国没握治种病说国种绝症然女孩李欢幸运女孩没李欢优秀学成绩更没种顽强精神着书写词句真法想象时李欢样度分钟秒钟女孩病天气变化突然发作感觉腿疼想哭什什听直嚷着爸爸妈妈融安赶送医院未想战胜病魔顽强毅力病魔作斗争着刚强意志制服病魔
想里泪忍住留
广西柳州融水县民族学五年级廖雯静
第四篇：起女孩读典名著
传承典文学够点亮孩子生
起女孩读典名著新意书汇集典名著节选传递着女孩成长中应具备优秀品质然六岁女说纯文字名著选编确实深奥起读完整书朽名著中典角色总会成长路指引值记忆物身够学反省
享誉世界名著会成父母推荐孩子阅读书中必选项总希精华文字够震撼孩子心灵亮生收集解名著显然件容易事找适合孩子书更难加难起女孩读典名著恰恰体现编者独具匠心起女孩线十三部名著中典章节汇集起基础著作进行分类汇总读者根意图选择性读书感觉书非常重作作女孩选读名著引子够引导孩子选读喜欢名著
编者书分成四部分教孩子传递情义学会乐观教孩子尊爱反省品性教孩子积极乐观坚强勇敢教孩子敞开心灵相互关怀者未接触典名著孩子说子样杰出物出
现眼前真应接暇书需孩子慢慢品名著中物充满温情催泪传递着女孩应该具备品质温婉善良乐观勇敢坚强豁达友爱难忘怀物形象会孩子启发乐观爱想象安妮着快乐魔法波莉安娜坏脾气纠结乔走进秘密花园改变玛丽事节选名著中精彩知名篇章编者详细介绍名著作者开篇前引入导读名著容做介绍帮助孩子更轻松走进事
予女孩更生智慧书引导女孩走进典文学书文学典名著孩子成长路作忽视希更孩子够代间传承典文学够点亮孩子生
第五篇：起狐狸爸爸读感
起狐狸爸爸世界奇幻文学师罗尔德达尔部典童文学力作事公狐狸家族里演绎场动物类智慧勇气较量中狐狸爸爸坚强机智勇敢十足爸爸丈夫团队领袖面危险困难毫畏惧全力赴勇直前次次虎口求生化险夷快乐幸福美生活事明白果类动物谐相处存荣话世界该美家园啊
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档