初中读感写
第篇：读感写
读感写？
什读感？读篇文章书获感受体会受教育启迪等写写成文章读感读感写？读感基思路：
(1)简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2)亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3)围绕基观点摆事实讲道理部分议文部分基观点（中心点）阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4)围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节四点写读感基思路思路成变善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分写读感应注意问题：
重视读读感关系中读感前提基础感读延伸者说结果必须先读感读感写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
二准确选择感受点读完书篇文章会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知滥竽充数成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚露馅认识掌握真实学重性考虑齐宣王时
南郭先生混原想领导者实事求领导作风搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王锅饭缺少必考评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破铁饭碗废锅饭必性篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
卖火柴女孩读感
暑假里读事卖火柴女孩卖火柴女孩篇著名童话事生动讲述新年夜晚位女孩光头赤脚街头卖火柴冷饿痛苦忍受着次点燃火柴眼前出现幻带美幻想脸带微笑冻死墙角事
读着篇事时鼻子酸眼泪断线风筝停流怜女孩合家团圆新年夜晚没卖掉根火柴敢回家冻死冷硬墙角
想想时现数革命先辈鲜血汗水带幸福安逸生活生活阳光爸爸妈妈呵护长似朵朵温室花灿烂夺目起丁点风吹雨着衣伸手饭张口生活什做什想天吃饱穿暖着忧虑生活甚时常常会饭菜合口衣服家长耍脾气起卖火柴女孩觉太懂事想定珍惜易生活听爸爸妈妈话挑食偏食性学余帮助妈妈做力家务事争取做懂事乖巧孩子
绿野仙踪读感
学期起读绿野仙踪书事讲讲姑娘萝茜阵风吹陌生神奇方非常坚强非常勇敢定决心定走回家女巫指引奥芝国寻找帮助路结识三朋友没脑子稻草没心铁皮胆狮子结伴行路互相帮助团结起克服困难战胜险恶实现愿屈挠恶魔斗争萝茜终回家中朋友找幸福
通事明白遇困难团结起克服定战胜时体会友谊力量战胜困难勇气朋友珍贵学朋友互相帮助互相学友谊花朵永远盛开
读感读书篇文章段话句名言具体感受启示写成文章
第二篇：读感写
读感写
什读感：读书篇文章会产生感想感想写成文章便常说读感
二常见错误：
1读抄——量摘录引材料中原话
2脱离材料——没读容者恰引材料作感佐证
3事事泛泛谈文章肤浅感深入
4紧密联系实际现象质般
三读感写作步骤
种结构模式般议文引——议——联——结作文模式脉相承读感写作分面连贯四步骤：
第步：述读——引
通常情况读感第部分般会围绕感点引述材料感特定读生发引感根源感引目谓引指围绕感点放矢简述原文相关容写部分容交代感想文议作铺垫
述读部分引述原文精简段段叙述读书籍文章具体容假写篇关红楼梦读感开头三五万字叙述红楼梦事情节应该少篇幅证感点呢？原文述读材料精短全文引述篇幅较长够简述感点直接关系部分感点关紧部分忍痛割爱述读材料精简准确针性读感写作规 第二步：感点——议
紧承述读引述材料针材料进行评析事事引容作番分析现象质般作番挖掘寓意深材料更深入剖析然水渠成亮出感点中心点
感点提出相关读材料果没述读部分材料感点源水流远感点空发议泛泛谈述读感点前感点首先述读存感点成立学生忽略点读完文章没述读抓住感点进行说理证样文章够算完整意义读感
第三步：发感——联
发感感点——中心点——进行证部分读感体部分感点阐述通摆事实讲道理证明感点正确性正面反面证证明感点合理性需强调摆事实讲道理围绕感点展开游离感点外否会知云笔千言离题万里
发感联系实际深入证联系实际彼联系现实生活中相类似现象古联系现实生活中相反种种问题时候思想言行历联系实际针性必须紧扣感点泛泛谈脱离感点意联想着边际
第四步：结感——结
结感收束全文回应前文强调感点提出希发出号召样结尾前面部分构成机整体横空出世结然 1
理成章收束全篇
四示例
阅读面文字回声启示题写篇600字文章
回 声
孩子道回声什东西次独站旷野声道： 喂
喂附山立反射出回声喂喂：谁回声答道：谁
尖声：蠢材立刻山传蠢材回答声孩子十分愤怒山骂起
然山旧毫客气回敬孩子回家母亲诉说母亲说：孩子呀
做果气气说会气气实世许事情
样啊
回声启示
海考生
着山尖声喊便尖锐刺耳回声气气便柔温婉回
声什样回声全取决山面前发出初声音
常说世事难料实什样态度世事世事便会
什样方式回报便回声启示
面果捧出真诚收获友情果付出猜妒便品尝孤
独红楼梦里王熙凤心计谓举世双心眼然贾母前落
名声终究摆脱寂寞伴悲哀贴身丫环概猜忌相
然心换心连曹雪芹发出聪明反聪明误慨叹原便没
付出应真便然真回声
面生果付出努力便收获成功果付出享乐便哀叹
伟文学家鲁迅生努力谓光史册厌烦做着木石工作
喝咖啡时间工作便知道日刻停努力
翻阅鲁迅全集鸿篇巨制仰先成时常常流连先生回声忘
先生初声声顽强坚毅奋斗呐喊终际哀叹生
事成抱怨命运公忘庸回声正青壮年时沉溺享乐
思进公正回应
回声公正情情：捧出奋进便收获成回声
捧出拼搏便收获胜利回声捧出信便收获坚强回声捧出勇敢便收获坚
毅回声相反付出私懦弱沉沦……便决计孤独悲伤失
败回声
记住位母亲话捧出爱捧出心收获曲真善美回声
五写作分析：
综观全文文握回声篇材料涵抓住回声性质母亲
话准确定位感点：什样态度世事世事便会什样方式回报
证方面种角度种方法选取典型事例深入证中心点文章体现
作者相文化底蕴时没名著鲁迅定解开卷题信手拈
贴切例子
文第节复述材料述读精简句话概括回声容紧扣材料
什样回声全取决山面前发出初声音文感点提出蓄
势铺垫
第二节紧承述读理成章亮出感点——什样态度世事世事
便会什样方式回报文中心点
第三四节发感作文章体部分证中心点面面生两
角度选取典型物王熙凤鲁迅典型事例分反面正面证中心点证
充分具较强说服力
第五六节概括强化中心发出号召：记住位母亲话捧出爱捧出心收
获曲真善美回声
文章六节述感——感点——发感——结感写作流程完密构建读感
结构文结构堪称篇典型读感
六写读感秘诀：
首先读原文读感感读引起读感基础走马观花
读连原作讲什没掌握感读肤浅然感深读
认真感感深刻果读议文弄清点(见解张)
者批判什错误观点想想受启发弄清结什果记叙
文弄清情节物间什关系事发生年月
作品涉社会背景弄清楚作品通记叙事揭示物什样精神品质反映
什样社会现象表达作者什思想感情作品章节感动什样感
动等等
次排感点认真读原作篇文章写成读感方面原文
中心感受深写成读感原作容感受深写成读感句子
感受写成读感总原作品容感受写成读
感
第三选准感点篇文章排出许感点篇读感里述中心
切面面俱紧接着便众感点进行筛选较找出感受深角
度新现实针性强写觉畅感点作读感中心然加
证成文
第四叙述简然读感读产生感文章里叙述引起感事
实时叙述联想事例句话读感中少叙记
叙文中叙求记叙文中叙讲究具体形象生动读感中叙讲究简单
扼求感求引出事理初学写读感引述原文般毛病叙述简
实际变成复述作者握引述部分精神点
简明简明文字越少越简明
第五联想注意形式联想形式相联想(联想事物间具相性)相反联
想(联想事物间具相反性)相关联想(联想事物间具相关性)相承联想(联想
事物间具相承性)相似联想(联想事物间具相似性)等种写读感尤注意
相联想相似联想两种联想形式运
七读感般写法：
确定正副标题正标题般标明文章中心容正标题文章中心
点副标题标明题材般读×××感副题正题低两格
二掌握读感般套路：引—议—联—结引——扼写出读容直接引原文某语句快引出感观点中心
议——感重点中心(观点)进行分析议说明道理联——议中心展开联想记叙某典型事例联系社会实际抒
发感受
结——结尾概括中心总结全文出结结开头应纳出结性
意见强调某重点发出号召结批评式劝勉式鼓动式视行文容定
读感写感想时候防止离开原文读感互相脱离初学写作者常犯毛病引出观点读作品放边恰应行文中注意抓住原作品应回原作品应开头
八范文
做灵魂救赎者
读麦田里守者感
怕黑暗底层社会中生活纯真保持便霍尔顿
常学校五门功课四门格开十六岁少年简直混混旅店公园学校场带着鸭舌帽穿着风雨衣游荡身影会说谎酒吧喝酒谎报年龄火车捏造假名假姓女搭讪城市浮华霍尔顿遇伪君子学旅店理员夜店观光者身体现活浮华虚伪世界里迷失沉沦
承认霍尔顿潘西回纽约天确实迷失方没沉沦然真诚善心乐观怕欺辱没放弃生存放弃心纯真坚韧天极寒冷夜晚母亲知道度学校开担心敢回家睡公园木椅怕察觉已患病没哭泣
着良惯少年喝酒抽烟做做原做愿做事——
方说出心话份心纯洁良惯消失相反份心境霍尔顿心灵救赎根原澄澈心灵恶劣境界中呈现着性真性善
相信黑暗社会中会旧坚持理想霍尔顿坚持愿意帮助愿意修女已剩钱需鞠躬弯腰道谢
总坚强纯真霍尔顿虚伪绝缘然样会受伤心然敞亮
年轻霍尔顿苦闷——什间坦诚相？想实现理想然会爸爸谴责想实现文中亮笔呈现着灵魂救赎精神：群孩子块麦田里做游戏千万孩子附没——没说——呢站混账悬崖边职务守孩子悬崖边奔捉住——说孩子狂奔知道跑什方出捉住整天干样事想麦田里守者心灵纯净理想分尊卑果真金黄麦田里卸切负担间着份信坦诚轻松幸福种体验啊
守想保护墙头草般活着怕社会剥夺切霍尔顿会心中种子萌发
许麦田里守者总会层麦浪扑生存浮华虚伪世界里拥精神世界理想航灯直远方路应该精神起航应该着份纯真做着懈努力旅途中总会遇花逝伤感定会迎百花绽放应该虔诚天守身处种境历等幸应该善良面
贝芬着块灿烂音乐麦田生坎坷未放弃音乐追求渴没理解孤寂中度没沉默隐退切进步思想遭禁止年
代里旧坚守等博爱理念永恒救赎
果真心灵宁静理想相互交织怕着张没生命图想象着：世界美切安
霍尔顿谢谢
请放慢脚步
——读生初见感
生初见事西风悲画扇纳兰容次感悟十四黑字知感动少生初见该
样感动稀哩糊涂作者——安意书没华丽精心装饰片红泼墨般封面渲染甚书背装订线显眼裸露样书里外丝丝缕缕古色古香包装样溢出回旋种感动
首首诗引子唐诗令宋词引出段段漠孤烟金戈铁马历史引出份份花前月两猜爱情引出位位潇洒豪情万丈文
魏晋风骨宛木檀怕凋零场惊鸿风景狼烟升起时候鲜血谱写辉煌呈血色旖旎
羁李白会写郎骑竹马饶床弄青梅童趣天真瑕 已嫁妇唐婉弱柳扶风重游竟意料外遇见表哥心中妾红酥手赠君黄滕酒惜早已物非事事休早已走回年
花架静立秦少游背着双手风卷起衣摆轻轻舞动微仰头金色阳光跳动应想念心中吧静静弥漫着兰忧伤许直山抹微云天连衰草出世直成名鼎鼎山抹微云君忧伤会消散
风吹动泛黄书页沙沙书页沙沙树叶相互掩映着书页翻动诗行程缓缓展开千年前美怨悔
抬头天空久违澄澈蔚蓝高高耸起灰黑教学楼挤剩窄窄线旧亲切久没停手中笔放松紧绷神收拾简单行囊便出发百花争艳芳草连天山脚起程登高山巅陷身云峰缭绕缠绵呼吸湿润饱含花香空气
久没放松停脚步回首？
知什时候开始便忘记停歇忘记生活意义甚连目标忘记记前进前进走路太慢便跑起吧沉重书包压呼吸问题
快速生活节奏忙追赶企图追时间脚步甚超生活没终点死亡诞生没终结循环果仅仅追赶追时间白白浪费千辛万苦创造美？
时候时候放慢脚步放慢心情寻着毛毛细雨午朵凋谢花找旁找翻开卷积满尘灰书细细回味前走路走众前面千百年恒永变合书闭双眼窗外雨声纯粹耳入心会发现雨声背精致滴水珠高处落绽放声音片新叶轻微颤动
切切需放慢步子发现然疲惫满心准备礼物久终跑动时候回首希见仅仅条没头路
必担心松驰会落原奔跑筋疲力时候全新姿态精神饱满站更高起跑线重新起航时迎接条更宽更长更坦通天道
记然美丽妖娆需站中静静欣赏便够然等落空足够旦疲惫记收拾心态重新回前进跑道
停脚步吧放松整顿出发时间想想已成现回首时见漫天烟火
停回首抓住握
请放慢脚步回首背灯火阑珊
骆驼祥子读感
寒假老舍代表作骆驼祥子讲位旧北京力车夫祥子事祥子理想：拥洋车着勤劳坚忍省吃俭终愿偿然景长没久洋车士兵抢走没灰心努力买辆洋车实太倒霉辛辛苦苦积蓄洗劫空样反复三次祥子法鼓起生活勇气开始游戏生活吃喝嫖赌彻底堕落城市垃圾
事悲剧彻彻底底悲剧勤劳坚忍着目标沦社会垃圾前祥子善良淳朴正直诚实生活着骆驼般积极坚韧周围做日尚敲日钟祥子安现状美生活努力奋斗宁愿着极风险赚点钱达想生活断追求追求成功追求幸福然样终究没改变悲惨结局
许现实残酷悲哀奈理想现实总充满矛盾调然时存社会现实会理想改变会完美瑕理想断奋斗终定够真正获成功祥子样努力寻求美生活结局样悲惨
骆驼祥子感遗憾感惋惜感奈感敬佩佩服前坚强进然终没战胜没战胜社会终究败许社会极度黑暗许素样环境改变少起着忽视作果时社会治安点祥子许实现理想许会变成具行尸走肉离开社会社会决定着果法处理现实理想社会关系会失原
思想动物应该理想目标异社会异果总法实现理想变成祥子堕落衰败厌恶生活毕竟够生坚忍拔少数追求身断改变程然程会复杂容易失失会迷失方甚堕落
第三篇：写读感注意问题
写读感注意问题
格式写法 读感通常三种写法：种缩写容提纲种写阅读体会感想种摘录句子段落题目：×××读感：读×××感重点掌握写阅读体会感想写法
二选择感受深东西写写读感关键 完书篇文章感受果面面俱开杂货铺样感受股脑写什点什深透写感受前认真思考分析感想加提炼选择感受深写抓住原作中心思想写抓住文中感受深情节物句闪光语言写突出点深入挖掘写出真情实感总感受越深表达越真切文章越感
三密切联系实际读感重容 写读感重点应联系实际发表感想说联系实际范围广泛联系实际联系社会实际历史教训前形势童年生活班级家庭状况样联系突出时代精神
四处理读感关系做议叙述抒情三结合 读感议性较强读书笔记
切身体会实践验生动事例阐明读中悟出道理读感中写读写感叙述必须说理叙述议基础议叙述深化二者必须结合读感感适引原文引太应语言原文容3～4句话概括宜结构般开头概括式提示读中引出感着重抒写感受结尾回扣读
五叙原文体现出简字 六审清题目 写作时分辨什什次力求做读抓住重点感写出体会
七写读感注意事项：
①写读感绝原文抄录简单复述脱离原文意发挥应写体会
②写真情实感应发心深处感受绝非检讨书保证书
③写出独特新鲜感受力求新意见解吸引读者感染读者
第四篇：写读感
★样写读感：
读感读书篇文章段话句名言具体感受启示写成文章
读感格式（简单说）：
第段书中容加概括作者写什想表达什
第二段选择较重点认重方话加表达觉较什样法
第三段联系实际生活书里生活中结合起抒发真情实感生活中样觉样学什
做3点篇读感基出
然 定三段
中间分详略
结构层次定鲜明读感结合重点感
读感通常三种写法：种缩写容提纲种写阅读体会感想种摘录句子段落题目×××读感读×××感
首先审清题目写作时分辨什什次力求做读抓住重点感写出体会
次选择材料读写基础读认真仔细深入理解文章容抓住重点握文章思想感情感受体会认真读书找读感间联系点点文章中心思想文中点明中心思想句子篇作品写体会时面面俱应写读思想行动变化摘取中某点做文章
第三写读感应读作品容简介开头然写体会原文容3～4句话概括宜结尾回读作品重点放感字切记联系生活实际
写读感注意事项：①写读感绝原文抄录简单复述脱离原文意发挥应写体会②写真情实感应发心深处感受绝非检讨书保证书③写出独特新鲜感受力求新意见解吸引读者感染读者
两篇范文参考：
1老海读感
失败许眼中非常怕旦猖狂起击溃斗志彻底崩溃失生活希果失败战胜踩脚成功必定属
著名作家海明威老海中塑造位老位硬汉子老海讲位名桑亚哥老渔翁次特鱼历连续八十四天没条鱼终发现条巨马林鱼老费心力马林鱼扎死然等老更考验群嗅着血腥味鲨鱼扑鲨鱼吃光马林鱼老着顽强意志胜利返航拖回副光秃秃骨架
生道路曲折坎坷遇失败常事应该时时刻刻拥颗坚强屈服心面失败成功定会走
2鲁滨逊漂流记读感
读笛福写鲁滨逊漂流记书获益匪浅
次航行中鲁滨逊遇怕风浪翻船外生流落孤岛着惊毅力勇气情况双手创造王国二十八年智慧离开孤岛
荒芜烟孤岛生活28年啊惊数字读完禁反省：果流落孤岛活天？天？两天？干什？会劈柴？会猎做饭？连洗衣服笨手笨脚呢觉学种怕困难乐观精神时顽强坚持双手创造新天
★写读感——四字决
容提——引 议 联 结
读篇文章书获感受体会受教育启迪等写写成文章读感读感议文中常见文体初高中学生必须掌握种文体读感训练情况效果意实写读感章循活四字诀更容易生效
读感基思路
(1) 引围绕感点引述材料简述原文关容 读感重感感特定读生发引感落脚点谓引围绕感点放矢引原文：材料精短全文引述材料长摘录引发感关键词句概述引发感点采种方式引述引简练准确针性读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2) 议分析材料提练感点亮明基观点 引出读容读进行番评析事事引容作番分析现象质般作番挖掘寓意深材料更作番分析然水渠成亮出感点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3) 联联系实际横拓展围绕基观点摆事实讲道理 写读感忌事事泛泛谈事事撒开感深入文章肤浅泛泛谈读感缺乏针性震撼联紧密联系实际彼联系现实生活中相类似现象古联系现实生活中相反种种问题处着眼处入手然联系实际分析证时注意时时回扣呼应引部联引藕断丝连部分议文部分基观点(中心点)阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4)结总结全文升华感点围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节结回应前文强调感点提出希发出号召采种方式结尾必须前文贯通浑然体读感始终受读约束开头引读中间时回扣读容结尾恰回扣读容放松
四点写读感基思路思路成变善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分
写读感应注意问题
重视读
读感关系中读感前提基础感读延伸者说结果必须先读感读感写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
二准确选择感受点
读完书篇文章会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知滥竽充数成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚露馅认识掌握真实学重性考虑齐宣王时南郭先生混原想领导者实事求领导作风搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王锅饭缺少必考
评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破铁饭碗废锅饭必性
三：叙述作品量篇幅复述原文
篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
初中作文课中写读感外老师会求学完部电影电视片参完某展览写观感观感写法读感样需第部分简述观容然引出观点展开述
然写读感关键读透材料抓准感点样读透材料般说果记叙文抓住物突出某种品质价值语言行动事件包含深刻意义果议文握中心点果寓言哲理性散文领会深刻寓意然读篇文章感方面分析思考基础选择值发表感受深见解新颖独针性现实感感受写篇读感容纳感点感点忍痛割爱明智举抓住点余围绕感点联系实际谈深谈透
第五篇：写读感
写读感
读感写法：
(1)简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2)亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3)围绕基容证明观点部分注意结合文章具体容空洞具体例子求写读感前容非常熟悉知道材料观点服务
(4)围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节
样写读感
读篇文章书获感受体会受教育启迪等写写成文章读感
读感基思路：
(1)简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2)亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3)围绕基观点摆事实讲道理部分议文部分基观点（中心点）阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4)围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节四点写读感基思路思路成变善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分
写读感应注意问题：
重视读
读感关系中读感前提基础感读延伸者说结果必须先读感读感写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
二准确选择感受点
读完书篇文章会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知滥竽充数成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚露馅认识掌握真实学重性考虑齐宣王时南郭先生混原想领导者实事求领导作风
搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王锅饭缺少必考评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破铁饭碗废锅饭必性
篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
初中作文课中写读感外老师会求学完部电影电视片参观完某展览写观感观感写法读感样需第部分简述观容然引出观点展开述
读感写法指导
[摘]：指导学生写读感做四点：读懂原文抓中心：读中分三步指导学生理解文章容握文章思路引导学生通认真读写感条件二选择重点作感点：书篇文章感点必须指导学生众感点中选择感受深角度新现实针性强善写感点作读感切入点三读感结合侧重：指导学生处理写读感时读感关系做二二四联系实际谈感受：指导学生联系思想
生活实际写出真情实感
[关键词]：读感感点实际
读书篇文章收获感想收获感想写出心体会读感写读感仅帮助学生加深文章容理解提高思想认识语文水样指导学生
写新意感情见解体验读感呢？
读懂原文抓中心
读感感读中产生读认真感感深刻果必话读文章前先学生解作品涉社会背景作者等读中分三步指导学生理解文章容握文章思路：音乐家扬科例初读感知理清层次握文章龙脉建立起课文初步总体印象初读音乐家扬科知道文章记叙具音乐波兰穷孩子扬科摸摸仆提琴惨遭毒含冤死事二细读深思抓重点引导学生评词析句细读深思体会词生动准确细细品读文章先学生找出反映扬科热爱音乐重点词句细细体会语言形象生动事扣心弦处三研读体悟突破难点引导学生掌握文章容表达中心思想心感悟生活研读文章理解含义深刻句子学生进步明白夺音乐家扬科生命罪魁祸首吃剥削资义社会
样社会里穷孩子埋没甚遭迫害死悲惨命运学生感悟生活社会义社会里幸福引导学生通认真读领会文章容作者思想感情
基础具备写感条件
二选择重点作感点
书篇文章读感感点写读感必须选感点什感点呢？感点书中某方容引起引发体会方空产生面众感点必须指导学生众感点中选择感受深角度新现实针性强善写感点作写读感切入点切面面俱例三顾茅庐篇文章三方面作感点：张飞诸葛亮粗鲁礼张飞莽撞二写刘备语句写张飞语句应起出刘备态度谦恭三刘备三顾茅庐诚心诚意请诸葛亮出山辅佐完成统国家业中体现刘备求贤渴礼贤士发现第三感点事中心反复读事感受深点
选第三作读感切入点
三读感结合侧重
写读感处理读感关系说读感前提引子感读结果目读感中少原文叙述记叙文中叙样具体形象生动读感中叙做简明学生写读感常犯毛病复述原文没做简明扼感读离开原文意思漫边际胡编乱写说道理时空发议缺乏身边实例写读感说验谈教训出色读感总受原文容情感触发引起生活学思想等实际问题思考读感读
感读感结合先叙述文章容集中谈体会种写法适谈点体会边叙边谈体会读感交叉写种写法谈点体会种方法写必须学生做二抄录课文：话简叙述离开文章容
真切联系实际抒发感想
四联系实际谈感受
实际思想生活实际思想生活实际没情感读感苍白力情感读感感染时光老礼物例样引导学生思考：诗中孩子时光老送礼物珍爱表现里？觉应该珍惜时光老送礼物？时珍惜时间事例珍惜时间做法呢？会样时光老送礼物呢？通系列问题思考学生文章容思想生活实际联系起样写出真情实感倾吐真实心声指导学生联系实际谈体会时事事注意启发学生展开想象古远正面反面文章容关系应允许胆写果指导学生验教训作者切身体会结
合起写读感定更真切更感染力
投稿记事作文叙事表现发生活动场竞赛等事情某种意义反映作者事情态度法
写谁(作文象)：发生活动场竞赛等事情写什(作文目)：反映作者事情态度法
样写：通件事件事说明作文目
写法：叙述事件事件中进行效肖语言心理动作细节描写注意事项：作文程中必须坚持始终写事情态度法相联系
交代清楚事件发生时间点物起结果六素件事总离开六素方面写清楚读者解事件龙脉
二围绕作文中心选择事件选择表现作文中心思想事件做材料生活中少新鲜趣激动心事日观察想生活中遇事选材新颖作文中常出现事少写写样写出作文吸引力新鲜感
三事件部分写具体件事起结果样程程写清楚读者印象完整深刻事件中进行效肖语言心理动作细节描写点重样写出作文生动突出中心详略题关事写
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第篇：读感写
读感写？
什读感？读篇文章书获感受体会受教育启迪等写写成文章读感读感写？读感基思路：
(1)简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2)亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3)围绕基观点摆事实讲道理部分议文部分基观点（中心点）阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4)围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节四点写读感基思路思路成变善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分写读感应注意问题：
重视读读感关系中读感前提基础感读延伸者说结果必须先读感读感写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
二准确选择感受点读完书篇文章会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知滥竽充数成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚露馅认识掌握真实学重性考虑齐宣王时
南郭先生混原想领导者实事求领导作风搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王锅饭缺少必考评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破铁饭碗废锅饭必性篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
卖火柴女孩读感
暑假里读事卖火柴女孩卖火柴女孩篇著名童话事生动讲述新年夜晚位女孩光头赤脚街头卖火柴冷饿痛苦忍受着次点燃火柴眼前出现幻带美幻想脸带微笑冻死墙角事
读着篇事时鼻子酸眼泪断线风筝停流怜女孩合家团圆新年夜晚没卖掉根火柴敢回家冻死冷硬墙角
想想时现数革命先辈鲜血汗水带幸福安逸生活生活阳光爸爸妈妈呵护长似朵朵温室花灿烂夺目起丁点风吹雨着衣伸手饭张口生活什做什想天吃饱穿暖着忧虑生活甚时常常会饭菜合口衣服家长耍脾气起卖火柴女孩觉太懂事想定珍惜易生活听爸爸妈妈话挑食偏食性学余帮助妈妈做力家务事争取做懂事乖巧孩子
绿野仙踪读感
学期起读绿野仙踪书事讲讲姑娘萝茜阵风吹陌生神奇方非常坚强非常勇敢定决心定走回家女巫指引奥芝国寻找帮助路结识三朋友没脑子稻草没心铁皮胆狮子结伴行路互相帮助团结起克服困难战胜险恶实现愿屈挠恶魔斗争萝茜终回家中朋友找幸福
通事明白遇困难团结起克服定战胜时体会友谊力量战胜困难勇气朋友珍贵学朋友互相帮助互相学友谊花朵永远盛开
读感读书篇文章段话句名言具体感受启示写成文章
第二篇：读感写
读感写
什读感：读书篇文章会产生感想感想写成文章便常说读感
二常见错误：
1读抄——量摘录引材料中原话
2脱离材料——没读容者恰引材料作感佐证
3事事泛泛谈文章肤浅感深入
4紧密联系实际现象质般
三读感写作步骤
种结构模式般议文引——议——联——结作文模式脉相承读感写作分面连贯四步骤：
第步：述读——引
通常情况读感第部分般会围绕感点引述材料感特定读生发引感根源感引目谓引指围绕感点放矢简述原文相关容写部分容交代感想文议作铺垫
述读部分引述原文精简段段叙述读书籍文章具体容假写篇关红楼梦读感开头三五万字叙述红楼梦事情节应该少篇幅证感点呢？原文述读材料精短全文引述篇幅较长够简述感点直接关系部分感点关紧部分忍痛割爱述读材料精简准确针性读感写作规 第二步：感点——议
紧承述读引述材料针材料进行评析事事引容作番分析现象质般作番挖掘寓意深材料更深入剖析然水渠成亮出感点中心点
感点提出相关读材料果没述读部分材料感点源水流远感点空发议泛泛谈述读感点前感点首先述读存感点成立学生忽略点读完文章没述读抓住感点进行说理证样文章够算完整意义读感
第三步：发感——联
发感感点——中心点——进行证部分读感体部分感点阐述通摆事实讲道理证明感点正确性正面反面证证明感点合理性需强调摆事实讲道理围绕感点展开游离感点外否会知云笔千言离题万里
发感联系实际深入证联系实际彼联系现实生活中相类似现象古联系现实生活中相反种种问题时候思想言行历联系实际针性必须紧扣感点泛泛谈脱离感点意联想着边际
第四步：结感——结
结感收束全文回应前文强调感点提出希发出号召样结尾前面部分构成机整体横空出世结然 1
理成章收束全篇
四示例
阅读面文字回声启示题写篇600字文章
回 声
孩子道回声什东西次独站旷野声道： 喂
喂附山立反射出回声喂喂：谁回声答道：谁
尖声：蠢材立刻山传蠢材回答声孩子十分愤怒山骂起
然山旧毫客气回敬孩子回家母亲诉说母亲说：孩子呀
做果气气说会气气实世许事情
样啊
回声启示
海考生
着山尖声喊便尖锐刺耳回声气气便柔温婉回
声什样回声全取决山面前发出初声音
常说世事难料实什样态度世事世事便会
什样方式回报便回声启示
面果捧出真诚收获友情果付出猜妒便品尝孤
独红楼梦里王熙凤心计谓举世双心眼然贾母前落
名声终究摆脱寂寞伴悲哀贴身丫环概猜忌相
然心换心连曹雪芹发出聪明反聪明误慨叹原便没
付出应真便然真回声
面生果付出努力便收获成功果付出享乐便哀叹
伟文学家鲁迅生努力谓光史册厌烦做着木石工作
喝咖啡时间工作便知道日刻停努力
翻阅鲁迅全集鸿篇巨制仰先成时常常流连先生回声忘
先生初声声顽强坚毅奋斗呐喊终际哀叹生
事成抱怨命运公忘庸回声正青壮年时沉溺享乐
思进公正回应
回声公正情情：捧出奋进便收获成回声
捧出拼搏便收获胜利回声捧出信便收获坚强回声捧出勇敢便收获坚
毅回声相反付出私懦弱沉沦……便决计孤独悲伤失
败回声
记住位母亲话捧出爱捧出心收获曲真善美回声
五写作分析：
综观全文文握回声篇材料涵抓住回声性质母亲
话准确定位感点：什样态度世事世事便会什样方式回报
证方面种角度种方法选取典型事例深入证中心点文章体现
作者相文化底蕴时没名著鲁迅定解开卷题信手拈
贴切例子
文第节复述材料述读精简句话概括回声容紧扣材料
什样回声全取决山面前发出初声音文感点提出蓄
势铺垫
第二节紧承述读理成章亮出感点——什样态度世事世事
便会什样方式回报文中心点
第三四节发感作文章体部分证中心点面面生两
角度选取典型物王熙凤鲁迅典型事例分反面正面证中心点证
充分具较强说服力
第五六节概括强化中心发出号召：记住位母亲话捧出爱捧出心收
获曲真善美回声
文章六节述感——感点——发感——结感写作流程完密构建读感
结构文结构堪称篇典型读感
六写读感秘诀：
首先读原文读感感读引起读感基础走马观花
读连原作讲什没掌握感读肤浅然感深读
认真感感深刻果读议文弄清点(见解张)
者批判什错误观点想想受启发弄清结什果记叙
文弄清情节物间什关系事发生年月
作品涉社会背景弄清楚作品通记叙事揭示物什样精神品质反映
什样社会现象表达作者什思想感情作品章节感动什样感
动等等
次排感点认真读原作篇文章写成读感方面原文
中心感受深写成读感原作容感受深写成读感句子
感受写成读感总原作品容感受写成读
感
第三选准感点篇文章排出许感点篇读感里述中心
切面面俱紧接着便众感点进行筛选较找出感受深角
度新现实针性强写觉畅感点作读感中心然加
证成文
第四叙述简然读感读产生感文章里叙述引起感事
实时叙述联想事例句话读感中少叙记
叙文中叙求记叙文中叙讲究具体形象生动读感中叙讲究简单
扼求感求引出事理初学写读感引述原文般毛病叙述简
实际变成复述作者握引述部分精神点
简明简明文字越少越简明
第五联想注意形式联想形式相联想(联想事物间具相性)相反联
想(联想事物间具相反性)相关联想(联想事物间具相关性)相承联想(联想
事物间具相承性)相似联想(联想事物间具相似性)等种写读感尤注意
相联想相似联想两种联想形式运
七读感般写法：
确定正副标题正标题般标明文章中心容正标题文章中心
点副标题标明题材般读×××感副题正题低两格
二掌握读感般套路：引—议—联—结引——扼写出读容直接引原文某语句快引出感观点中心
议——感重点中心(观点)进行分析议说明道理联——议中心展开联想记叙某典型事例联系社会实际抒
发感受
结——结尾概括中心总结全文出结结开头应纳出结性
意见强调某重点发出号召结批评式劝勉式鼓动式视行文容定
读感写感想时候防止离开原文读感互相脱离初学写作者常犯毛病引出观点读作品放边恰应行文中注意抓住原作品应回原作品应开头
八范文
做灵魂救赎者
读麦田里守者感
怕黑暗底层社会中生活纯真保持便霍尔顿
常学校五门功课四门格开十六岁少年简直混混旅店公园学校场带着鸭舌帽穿着风雨衣游荡身影会说谎酒吧喝酒谎报年龄火车捏造假名假姓女搭讪城市浮华霍尔顿遇伪君子学旅店理员夜店观光者身体现活浮华虚伪世界里迷失沉沦
承认霍尔顿潘西回纽约天确实迷失方没沉沦然真诚善心乐观怕欺辱没放弃生存放弃心纯真坚韧天极寒冷夜晚母亲知道度学校开担心敢回家睡公园木椅怕察觉已患病没哭泣
着良惯少年喝酒抽烟做做原做愿做事——
方说出心话份心纯洁良惯消失相反份心境霍尔顿心灵救赎根原澄澈心灵恶劣境界中呈现着性真性善
相信黑暗社会中会旧坚持理想霍尔顿坚持愿意帮助愿意修女已剩钱需鞠躬弯腰道谢
总坚强纯真霍尔顿虚伪绝缘然样会受伤心然敞亮
年轻霍尔顿苦闷——什间坦诚相？想实现理想然会爸爸谴责想实现文中亮笔呈现着灵魂救赎精神：群孩子块麦田里做游戏千万孩子附没——没说——呢站混账悬崖边职务守孩子悬崖边奔捉住——说孩子狂奔知道跑什方出捉住整天干样事想麦田里守者心灵纯净理想分尊卑果真金黄麦田里卸切负担间着份信坦诚轻松幸福种体验啊
守想保护墙头草般活着怕社会剥夺切霍尔顿会心中种子萌发
许麦田里守者总会层麦浪扑生存浮华虚伪世界里拥精神世界理想航灯直远方路应该精神起航应该着份纯真做着懈努力旅途中总会遇花逝伤感定会迎百花绽放应该虔诚天守身处种境历等幸应该善良面
贝芬着块灿烂音乐麦田生坎坷未放弃音乐追求渴没理解孤寂中度没沉默隐退切进步思想遭禁止年
代里旧坚守等博爱理念永恒救赎
果真心灵宁静理想相互交织怕着张没生命图想象着：世界美切安
霍尔顿谢谢
请放慢脚步
——读生初见感
生初见事西风悲画扇纳兰容次感悟十四黑字知感动少生初见该
样感动稀哩糊涂作者——安意书没华丽精心装饰片红泼墨般封面渲染甚书背装订线显眼裸露样书里外丝丝缕缕古色古香包装样溢出回旋种感动
首首诗引子唐诗令宋词引出段段漠孤烟金戈铁马历史引出份份花前月两猜爱情引出位位潇洒豪情万丈文
魏晋风骨宛木檀怕凋零场惊鸿风景狼烟升起时候鲜血谱写辉煌呈血色旖旎
羁李白会写郎骑竹马饶床弄青梅童趣天真瑕 已嫁妇唐婉弱柳扶风重游竟意料外遇见表哥心中妾红酥手赠君黄滕酒惜早已物非事事休早已走回年
花架静立秦少游背着双手风卷起衣摆轻轻舞动微仰头金色阳光跳动应想念心中吧静静弥漫着兰忧伤许直山抹微云天连衰草出世直成名鼎鼎山抹微云君忧伤会消散
风吹动泛黄书页沙沙书页沙沙树叶相互掩映着书页翻动诗行程缓缓展开千年前美怨悔
抬头天空久违澄澈蔚蓝高高耸起灰黑教学楼挤剩窄窄线旧亲切久没停手中笔放松紧绷神收拾简单行囊便出发百花争艳芳草连天山脚起程登高山巅陷身云峰缭绕缠绵呼吸湿润饱含花香空气
久没放松停脚步回首？
知什时候开始便忘记停歇忘记生活意义甚连目标忘记记前进前进走路太慢便跑起吧沉重书包压呼吸问题
快速生活节奏忙追赶企图追时间脚步甚超生活没终点死亡诞生没终结循环果仅仅追赶追时间白白浪费千辛万苦创造美？
时候时候放慢脚步放慢心情寻着毛毛细雨午朵凋谢花找旁找翻开卷积满尘灰书细细回味前走路走众前面千百年恒永变合书闭双眼窗外雨声纯粹耳入心会发现雨声背精致滴水珠高处落绽放声音片新叶轻微颤动
切切需放慢步子发现然疲惫满心准备礼物久终跑动时候回首希见仅仅条没头路
必担心松驰会落原奔跑筋疲力时候全新姿态精神饱满站更高起跑线重新起航时迎接条更宽更长更坦通天道
记然美丽妖娆需站中静静欣赏便够然等落空足够旦疲惫记收拾心态重新回前进跑道
停脚步吧放松整顿出发时间想想已成现回首时见漫天烟火
停回首抓住握
请放慢脚步回首背灯火阑珊
骆驼祥子读感
寒假老舍代表作骆驼祥子讲位旧北京力车夫祥子事祥子理想：拥洋车着勤劳坚忍省吃俭终愿偿然景长没久洋车士兵抢走没灰心努力买辆洋车实太倒霉辛辛苦苦积蓄洗劫空样反复三次祥子法鼓起生活勇气开始游戏生活吃喝嫖赌彻底堕落城市垃圾
事悲剧彻彻底底悲剧勤劳坚忍着目标沦社会垃圾前祥子善良淳朴正直诚实生活着骆驼般积极坚韧周围做日尚敲日钟祥子安现状美生活努力奋斗宁愿着极风险赚点钱达想生活断追求追求成功追求幸福然样终究没改变悲惨结局
许现实残酷悲哀奈理想现实总充满矛盾调然时存社会现实会理想改变会完美瑕理想断奋斗终定够真正获成功祥子样努力寻求美生活结局样悲惨
骆驼祥子感遗憾感惋惜感奈感敬佩佩服前坚强进然终没战胜没战胜社会终究败许社会极度黑暗许素样环境改变少起着忽视作果时社会治安点祥子许实现理想许会变成具行尸走肉离开社会社会决定着果法处理现实理想社会关系会失原
思想动物应该理想目标异社会异果总法实现理想变成祥子堕落衰败厌恶生活毕竟够生坚忍拔少数追求身断改变程然程会复杂容易失失会迷失方甚堕落
第三篇：写读感注意问题
写读感注意问题
格式写法 读感通常三种写法：种缩写容提纲种写阅读体会感想种摘录句子段落题目：×××读感：读×××感重点掌握写阅读体会感想写法
二选择感受深东西写写读感关键 完书篇文章感受果面面俱开杂货铺样感受股脑写什点什深透写感受前认真思考分析感想加提炼选择感受深写抓住原作中心思想写抓住文中感受深情节物句闪光语言写突出点深入挖掘写出真情实感总感受越深表达越真切文章越感
三密切联系实际读感重容 写读感重点应联系实际发表感想说联系实际范围广泛联系实际联系社会实际历史教训前形势童年生活班级家庭状况样联系突出时代精神
四处理读感关系做议叙述抒情三结合 读感议性较强读书笔记
切身体会实践验生动事例阐明读中悟出道理读感中写读写感叙述必须说理叙述议基础议叙述深化二者必须结合读感感适引原文引太应语言原文容3～4句话概括宜结构般开头概括式提示读中引出感着重抒写感受结尾回扣读
五叙原文体现出简字 六审清题目 写作时分辨什什次力求做读抓住重点感写出体会
七写读感注意事项：
①写读感绝原文抄录简单复述脱离原文意发挥应写体会
②写真情实感应发心深处感受绝非检讨书保证书
③写出独特新鲜感受力求新意见解吸引读者感染读者
第四篇：写读感
★样写读感：
读感读书篇文章段话句名言具体感受启示写成文章
读感格式（简单说）：
第段书中容加概括作者写什想表达什
第二段选择较重点认重方话加表达觉较什样法
第三段联系实际生活书里生活中结合起抒发真情实感生活中样觉样学什
做3点篇读感基出
然 定三段
中间分详略
结构层次定鲜明读感结合重点感
读感通常三种写法：种缩写容提纲种写阅读体会感想种摘录句子段落题目×××读感读×××感
首先审清题目写作时分辨什什次力求做读抓住重点感写出体会
次选择材料读写基础读认真仔细深入理解文章容抓住重点握文章思想感情感受体会认真读书找读感间联系点点文章中心思想文中点明中心思想句子篇作品写体会时面面俱应写读思想行动变化摘取中某点做文章
第三写读感应读作品容简介开头然写体会原文容3～4句话概括宜结尾回读作品重点放感字切记联系生活实际
写读感注意事项：①写读感绝原文抄录简单复述脱离原文意发挥应写体会②写真情实感应发心深处感受绝非检讨书保证书③写出独特新鲜感受力求新意见解吸引读者感染读者
两篇范文参考：
1老海读感
失败许眼中非常怕旦猖狂起击溃斗志彻底崩溃失生活希果失败战胜踩脚成功必定属
著名作家海明威老海中塑造位老位硬汉子老海讲位名桑亚哥老渔翁次特鱼历连续八十四天没条鱼终发现条巨马林鱼老费心力马林鱼扎死然等老更考验群嗅着血腥味鲨鱼扑鲨鱼吃光马林鱼老着顽强意志胜利返航拖回副光秃秃骨架
生道路曲折坎坷遇失败常事应该时时刻刻拥颗坚强屈服心面失败成功定会走
2鲁滨逊漂流记读感
读笛福写鲁滨逊漂流记书获益匪浅
次航行中鲁滨逊遇怕风浪翻船外生流落孤岛着惊毅力勇气情况双手创造王国二十八年智慧离开孤岛
荒芜烟孤岛生活28年啊惊数字读完禁反省：果流落孤岛活天？天？两天？干什？会劈柴？会猎做饭？连洗衣服笨手笨脚呢觉学种怕困难乐观精神时顽强坚持双手创造新天
★写读感——四字决
容提——引 议 联 结
读篇文章书获感受体会受教育启迪等写写成文章读感读感议文中常见文体初高中学生必须掌握种文体读感训练情况效果意实写读感章循活四字诀更容易生效
读感基思路
(1) 引围绕感点引述材料简述原文关容 读感重感感特定读生发引感落脚点谓引围绕感点放矢引原文：材料精短全文引述材料长摘录引发感关键词句概述引发感点采种方式引述引简练准确针性读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2) 议分析材料提练感点亮明基观点 引出读容读进行番评析事事引容作番分析现象质般作番挖掘寓意深材料更作番分析然水渠成亮出感点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3) 联联系实际横拓展围绕基观点摆事实讲道理 写读感忌事事泛泛谈事事撒开感深入文章肤浅泛泛谈读感缺乏针性震撼联紧密联系实际彼联系现实生活中相类似现象古联系现实生活中相反种种问题处着眼处入手然联系实际分析证时注意时时回扣呼应引部联引藕断丝连部分议文部分基观点(中心点)阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4)结总结全文升华感点围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节结回应前文强调感点提出希发出号召采种方式结尾必须前文贯通浑然体读感始终受读约束开头引读中间时回扣读容结尾恰回扣读容放松
四点写读感基思路思路成变善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分
写读感应注意问题
重视读
读感关系中读感前提基础感读延伸者说结果必须先读感读感写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
二准确选择感受点
读完书篇文章会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知滥竽充数成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚露馅认识掌握真实学重性考虑齐宣王时南郭先生混原想领导者实事求领导作风搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王锅饭缺少必考
评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破铁饭碗废锅饭必性
三：叙述作品量篇幅复述原文
篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
初中作文课中写读感外老师会求学完部电影电视片参完某展览写观感观感写法读感样需第部分简述观容然引出观点展开述
然写读感关键读透材料抓准感点样读透材料般说果记叙文抓住物突出某种品质价值语言行动事件包含深刻意义果议文握中心点果寓言哲理性散文领会深刻寓意然读篇文章感方面分析思考基础选择值发表感受深见解新颖独针性现实感感受写篇读感容纳感点感点忍痛割爱明智举抓住点余围绕感点联系实际谈深谈透
第五篇：写读感
写读感
读感写法：
(1)简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2)亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3)围绕基容证明观点部分注意结合文章具体容空洞具体例子求写读感前容非常熟悉知道材料观点服务
(4)围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节
样写读感
读篇文章书获感受体会受教育启迪等写写成文章读感
读感基思路：
(1)简述原文关容读书文篇名作者写作年代原书原文容概写部分容交代感想文议作铺垫部分定突出简字决段段叙述读书文具体容简述感想直接关系部分略感想关东西
(2)亮明基观点选择感受深点简洁句子明确表述出样句子称观点句观点句表述篇文章中心点观点句文中位置灵活篇首篇末篇中初学写作学采开门见山方法观点写篇首
(3)围绕基观点摆事实讲道理部分议文部分基观点（中心点）阐述通摆事实讲道理证明观点正确性点更加突出更说服力程应注意摆事实讲道理必须紧紧围绕基观点基观点服务
(4)围绕基观点联系实际篇读感应时代气息真情实感做点必须善联系实际实际思想言行历某种社会现象联系实际时应注意紧紧围绕基观点观点服务盲目联系前脱节四点写读感基思路思路成变善灵活掌握简述原文般亮明观点前二者先次序互换者果第三步骤摆事实讲道理时摆事实社会现象历必写第四部分
写读感应注意问题：
重视读
读感关系中读感前提基础感读延伸者说结果必须先读感读感写读感首先读懂原文准确握原文基容正确理解原文中心思想关键语句含义深入体会作者写作目文中表达思想感情
二准确选择感受点
读完书篇文章会许感想体会样书篇文章角度思考问题更会产生法受启迪家熟知滥竽充数成语事例讽刺南郭先生角度思考领悟没真领蒙混日子早晚露馅认识掌握真实学重性考虑齐宣王时南郭先生混原想领导者实事求领导作风
搞华实否会混水摸鱼留空子钻理体制角度思考进步认识齐宣王锅饭缺少必考评机制南郭先生类提供饱食终日混日子客观条件联想改革开放破铁饭碗废锅饭必性
篇读感写出诸感想体会加选择作初学者选择感受深觉话说点写注意握分析问题角度注意联系实际情况众头绪中选择恰感受点作全文议中心
初中作文课中写读感外老师会求学完部电影电视片参观完某展览写观感观感写法读感样需第部分简述观容然引出观点展开述
读感写法指导
[摘]：指导学生写读感做四点：读懂原文抓中心：读中分三步指导学生理解文章容握文章思路引导学生通认真读写感条件二选择重点作感点：书篇文章感点必须指导学生众感点中选择感受深角度新现实针性强善写感点作读感切入点三读感结合侧重：指导学生处理写读感时读感关系做二二四联系实际谈感受：指导学生联系思想
生活实际写出真情实感
[关键词]：读感感点实际
读书篇文章收获感想收获感想写出心体会读感写读感仅帮助学生加深文章容理解提高思想认识语文水样指导学生
写新意感情见解体验读感呢？
读懂原文抓中心
读感感读中产生读认真感感深刻果必话读文章前先学生解作品涉社会背景作者等读中分三步指导学生理解文章容握文章思路：音乐家扬科例初读感知理清层次握文章龙脉建立起课文初步总体印象初读音乐家扬科知道文章记叙具音乐波兰穷孩子扬科摸摸仆提琴惨遭毒含冤死事二细读深思抓重点引导学生评词析句细读深思体会词生动准确细细品读文章先学生找出反映扬科热爱音乐重点词句细细体会语言形象生动事扣心弦处三研读体悟突破难点引导学生掌握文章容表达中心思想心感悟生活研读文章理解含义深刻句子学生进步明白夺音乐家扬科生命罪魁祸首吃剥削资义社会
样社会里穷孩子埋没甚遭迫害死悲惨命运学生感悟生活社会义社会里幸福引导学生通认真读领会文章容作者思想感情
基础具备写感条件
二选择重点作感点
书篇文章读感感点写读感必须选感点什感点呢？感点书中某方容引起引发体会方空产生面众感点必须指导学生众感点中选择感受深角度新现实针性强善写感点作写读感切入点切面面俱例三顾茅庐篇文章三方面作感点：张飞诸葛亮粗鲁礼张飞莽撞二写刘备语句写张飞语句应起出刘备态度谦恭三刘备三顾茅庐诚心诚意请诸葛亮出山辅佐完成统国家业中体现刘备求贤渴礼贤士发现第三感点事中心反复读事感受深点
选第三作读感切入点
三读感结合侧重
写读感处理读感关系说读感前提引子感读结果目读感中少原文叙述记叙文中叙样具体形象生动读感中叙做简明学生写读感常犯毛病复述原文没做简明扼感读离开原文意思漫边际胡编乱写说道理时空发议缺乏身边实例写读感说验谈教训出色读感总受原文容情感触发引起生活学思想等实际问题思考读感读
感读感结合先叙述文章容集中谈体会种写法适谈点体会边叙边谈体会读感交叉写种写法谈点体会种方法写必须学生做二抄录课文：话简叙述离开文章容
真切联系实际抒发感想
四联系实际谈感受
实际思想生活实际思想生活实际没情感读感苍白力情感读感感染时光老礼物例样引导学生思考：诗中孩子时光老送礼物珍爱表现里？觉应该珍惜时光老送礼物？时珍惜时间事例珍惜时间做法呢？会样时光老送礼物呢？通系列问题思考学生文章容思想生活实际联系起样写出真情实感倾吐真实心声指导学生联系实际谈体会时事事注意启发学生展开想象古远正面反面文章容关系应允许胆写果指导学生验教训作者切身体会结
合起写读感定更真切更感染力
投稿记事作文叙事表现发生活动场竞赛等事情某种意义反映作者事情态度法
写谁(作文象)：发生活动场竞赛等事情写什(作文目)：反映作者事情态度法
样写：通件事件事说明作文目
写法：叙述事件事件中进行效肖语言心理动作细节描写注意事项：作文程中必须坚持始终写事情态度法相联系
交代清楚事件发生时间点物起结果六素件事总离开六素方面写清楚读者解事件龙脉
二围绕作文中心选择事件选择表现作文中心思想事件做材料生活中少新鲜趣激动心事日观察想生活中遇事选材新颖作文中常出现事少写写样写出作文吸引力新鲜感
三事件部分写具体件事起结果样程程写清楚读者印象完整深刻事件中进行效肖语言心理动作细节描写点重样写出作文生动突出中心详略题关事写
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