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小孩不笨观后感

9***0

贡献于2015-05-18

字数:12701

孩笨观感
第篇:孩笨观感成长路酸甜
孩笨观感成长路酸甜
生命成长奇异色彩者缤纷者灰暗者片空白等着种样填补
孩笨部关教育成长影片放弃班级里学生家里父母里冷战漠关心埋怨责骂恨铁成钢责难甚暴学校接受严格校规校纪约束次次考试失败击承受考试失败老师情讽刺挖苦优等生谩骂嘲笑社会受健康现象侵袭品尝社会朦胧知奈样等等试想身处样环境心里样失落样奈?谁想肯定?谁想夸奖?谁想羡慕目光追?想成绩优异孩子学生努力懂学成绩接受种样嘲笑挖苦接受教育成长唯成绩教育成长童年该天真快乐事实充满种辛酸成绩
天社会停讨教育问题责属疑热话题教育?学生单方面止休题海努力取想优异?然答案否定观努力教师素质周围环境等等影响学素教育应该门槛应该等分事实里教育已畸形早已偏离教育真学校老师戴着深色眼镜成绩学生意骂侮辱成绩差学生没惩罚成绩差什没做总请校长室请家长老师起责骂没机会辩解者说说出真相总认减轻惩罚说出谎言——没赋予信权利文福放学等车时候em1男孩挑衅三说没想em3会说样成语啊疑赤裸裸歧视讽刺念em3学校学生分等级孩子弱心灵里断否定早已信觉成绩分差班里生已失败半没希努力继续努力呢
教育应材施教学然离开学生观努力学变成件怕事会想逃离学力高低分学东西相强求鱼永远学会陆奔跑水里游快离弦箭文福幸运应该换新班李老师开始验老师进教室种谦放低姿态学生交流说学时候成绩发现
方法沉心底摸清楚败鼓励方法幸运李老师放弃总算学生尝试念头发现国彬画画天赋着国彬画参加全国学生绘画赛获全国二等奖国彬莫鼓励疑直处灰暗世界里国彬送束温暖明亮阳光兴趣肯定正老师
教育应仅仅停留学课知识浅薄层面文福terry绑架terry说会咖啡会面包抹果酱会倒热水说时妈妈者女佣做会做成长囚金丝笼里衣伸手饭张口基生存力应该学会果书呆子进入社会生活?爱孩子收藏父母羽翼迎接生活风雨接受种成长洗礼孩子成独立信尊强正天网络风行句话:爱放开父母孩子生奴隶时孩子提供切帮助学课知识东西需学探究进掌握妈妈水开画面招数社会热试想连火会关孩子顾生活学会体谅回报?温室花朵似美丽实堪击
否认学校教育典型场关学关心态关性国彬妈妈幸患血癌直没找合适骨髓源李老师发动班学动员家医院做配型检查学校领导老师参进说明学校仅仅学方更充满爱交换爱传递爱方仅国彬妈妈重新获生命光芒国彬terry两家误会冰释前嫌拾获友谊感化爱教育容似学校风气出现许偏差种拼花样层出穷种样呵护孩子成长没丝毫风雨羽翼懂生活辛苦会理解会感恩教育环节出问题呢?教育实牵涉宽泛领域囊括东西包罗万象仅需老师传授教育学生家长社会方面努力成长总历种样考验需步步进步走生段段历旅
孩子成长漫长程会天生笨需足够成长空间良环境泛滥关爱尊重信鼓励支持
第二篇:孩笨2观感
观孩笨2感
英教1002 刘文娟
堂班工作课观新加坡电影孩笨2孩笨2讲述两家庭失败教育历tomjerry成长物质条件丰厚家庭父母忙工作鲜少关心更时常施加压力稚嫩肩膀疏离家庭生活
觉幸福tom朋友成出身贫困父亲没文化成教育殴爱成希成出息爱深责切迷茫父亲棍棒表达期成懂埋怨父亲解埋怨父亲学武术tom心底想做学生孩子努力父母次次否定次严重违纪行成开tom众鞭tom产生极心理阴影逐渐放弃朋友成起误入歧途时tom成父母拯救孩子做努力恍然悟终真情感动孩子孩子走正轨jerry片笑点缺少父母亲良沟通单纯幼稚常摆乌龙家庭里默默起着调剂作爸爸抽空演出惜偷钱买爸爸时终动父母明白孩子底需什讲述家庭教育失败影片解释新加坡教育体制弊端tom成班然全身心投入教育工作中错方法断责骂学生失学信心乐趣历成斗殴事件慢慢摸索出正确教育
路学着鼓励代责备孩子优点终找开孩子心门钥匙时影片怀疑新加坡众体罚学生项制度合理性体罚学生已学生身权利极尊重众体罚更学生心理造成难愈合创伤
孩笨2新加坡卖座电影影片夹杂着欢笑泪水观众笑声中感悟泪水中豁然开朗影片仅新加坡前教育问题反思时折射出中国前教育现状影片里读书孩子称烂苹果颗烂苹果难道全身烂?许完方?然学缺点处许特长方面许没找正确学方法金庸武侠说射雕英雄传郭靖样认定笨孩子通努力身边帮助找正确方法练武功成代侠聪明孩子成高孩笨2中成然成绩烂武术天分专业培养代表新加坡入全世界杰出成啊读书未唯出孩子考虑尊重兴趣走适合路时作名未教育工作者家长认识方法沟通重性学生确需施压动力更没信学生需老师鼓励材施教等重孩子沟通时顾灌输思想孩子听听孩子心声释放压力机会前阶段赵宝刚青春三部曲收官作北京青年走红电视荧幕中男公东辞掉公务员
工作抛未婚妻重走青春行引起广泛争议认长期活父母期中活封闭教育体制终爆发东虚构存代表压抑已久年轻心声更加勇敢终身边理解东想生活颗烂苹果刚进初中时候成绩算错没家庭背景分进普通版烂苹果集中营没少想读书课堂课乱慢慢仅存学生转走老师放弃班稍微难知识点干脆讲
爸妈着成绩落千丈终狠决心出钱转班切会新开始新老师挑剔目光讽刺话语深深伤透心老师样刚转进视作拖油瓶课总耐烦语气提问便错会成拖累全班口时候真觉生灰暗喜欢学觉聪明需耐心拉父母体谅总鼓励教导努力起悔失转班学刻苦认真成绩慢慢提高初三年已稳定前十名时老师已忘颗烂苹果化学老师委课代表物理老师常夸聪明语文老师推荐参加作文赛似光荣背辛酸知道初中毕业妈妈买菜时撞见时班班说难忘学生反相处年半时候走眼差点耽误听没太雪耻感庆
幸老师毕竟老师会反省总结段读书时历促走师范条路重原希帮助更迷茫孩子找该尊严荣耀
学生定会称作烂苹果会颗培养苹果树颗苹果饱满姿态落
第三篇:孩笨2观感
青少年心理学
学院:
姓名:
学号:
序号:——找钥匙xxx学院 xxxxxxxx xxxxxxxx
孩笨ⅱ观感
找钥匙
——观孩笨ⅱ感 部电影三遍第遍青少年心理学课第二遍学校教育心理学课第三遍写篇文章前部电影深深震撼触动心灵感动第遍时想写点东西开始着手写第二遍感悟第三遍仔细注意说句话词知道写观感感觉感悟零碎知道条什样线串起便谈谈
谈点点乱正确否代表观点罢说出写家交流交流什处时希老师够做出指正
认部电影教育意义第教育家长孩子第二教育老师教学生第三教育学生理解家长老师爱部电影家长老师必中学东西握青少年心理发展更施教
作老师采适教学方法果会物极必反影片中符老师难道老师?符老师老师教课认真?教课认真负责?负责班学生华语提高学生华语水周六孩子补课花钱学生买字典结果呢?孩子领情作什呢?缺少位年轻郝老师说钥匙:少缺点优点
重学生想做学生没孩子想做坏学生成容易做次功课然老师骂作老师学生时样做件事鼓励需鼓励学生渴鼓励期老师肯定认样动力少认老师关心老师没放弃应该位年轻郝老师样:25分进30分三十五分进四十分进步种努力实学孩子希成绩提升更需老师关心许老师眼神句话语许莫动力
作老师更应该相信学生影片中晶晶第次华语考试中然十分符老师责问时说已力符老师说晶晶找口符老师会击学生信心学生更加讨厌华语课找钥匙面晶晶第二次十二分华语成绩说晶晶进步两分哦进步继续加油成父亲世前说:没教孩会教父母作老师坚信没教会学生会教老师采取方法许瞬间激发出孩子潜力发掘出成拳击成出新加坡全世界作老师放弃孩子少许会天特长会展现出
作父母认应该做面点:
1做孩子榜样
影片中校长说:实父母孩子榜样果身作孩子样学样杰利说:常常讲起讲声起死样杰利家吃饭时学谦接电话父母骂父母接电话爽说什重事情
谈聊话题样孩子信服?成父亲说脏话父亲骂成说架说脏话父亲学俗话说:什样家长什样孩子句话点假孩子父母老师孩子举动父母里学道德果父母做会深深影响孩子身心健康发展孩子作家长时时刻刻注意言行举止孩子做榜样说套做套样会孩子矛盾底说做?
2学会孩子沟通
影片中杰利说:达说话孩子沟通实讲爽假装听底没听进讲算确沟通门学问家长样懂孩子沟通孩子心心沟通解孩子心想法杰利父母沟通方式纸条联络学谦口中聊酷毙父母根知道样父母知道孩子心呢?父母根知道孩子需什
需爱房子年春晚蔡明节目中句典台词爱家全世界样喜欢喜欢喜欢喜欢杰利心声作父母时常孩子交心沟通眼光评价标准判断孩子想法
3学会欣赏孩子
次称赞时?次称赞时?
成父亲次称赞成竟然两岁时候杰利次考试甲等父母称赞说什高点分数呢?点成父亲位朋友做孩子考试然六十五分夸奖孩子杰利奶奶说杰利够女孩吃黄梨带医院已错年龄够做出已容易作父母面坏面样孩子够知错改孩子学谦说:眼里处做总认够孩子特长 作父母应该扼杀应该欣赏许天会成方面天没孩烂苹果怕烂切掉苹果丢掉什没
4正确方式教育孩子
学谦奶奶说学前父母:该该偏什事骂骂孩子骂成流氓啊学谦父亲生日时买剃须刀母亲说浪费钱修父亲电脑送时父亲说肯定学谦玩弄坏现赶快修
说逃课样该会孩子伤心啊难道孩子做错?没错
容电视播出播出肯定杰利说现社会媒体青少年影响果父母正确引导孩子电视学东西孩子进入误区父母应该孩子正确认识教正确价值观道德观生观现媒体应该做实点尤关历史类题材果够真实会孩子正确历史幼心灵磨灭错误认识父母更应该发挥重作旧思想方法教孩子认骂讲
教实错
5学会爱孩子
爱正确方式表达成父亲朋友说成父亲太爱成太会爱成没爱孩子父母表达方式罢杰利父亲孩子买玩具零花钱爱实错孩子需爱需父母时间陪记时候做错事父母理解时点恨着时间推移慢慢长渐渐理解父母苦心父母做孝敬
作孩子理解父母爱
许孩子时候年龄理解父母千万怨恨父母父母总怕父母方式长总天会明白会理解父母艰辛
说想杰利话结束篇文章:实钥匙直家身鼓励跌倒爬起孩心里孩子坏孩子唤醒孩子会出句话说资源放错方垃圾垃圾放方资源赏识股巨推动力推动力发生许简单字句话者动作表情已改变事情许知道
邮箱:            
第四篇:孩笨观感
孩笨观感
第次观孩笨教室里着着便哭起然急着抹眼泪桌见笑笑说道哭感性啊确较感性事情敏感特孩子父母学老师间关系问题者说教育问题吧感触颇许细节触动着心灵颤思绪翩然电影错受益匪浅值更值深思
国庆放假放弟弟家长初中学生学校年纪刚初初三初三弟弟眼泪转差点哭初二弟弟没说话初弟弟时时笑笑反映出意料没认真完中途事离开没意见发表什话说(许根知道该说什话口难开吧)漠然电影里面父母样忙没功夫陪孩子忙忙着龄牌者聊天说笑心目中孩子教育老师学校事情干系甚少
陪着弟弟完次次时时讲解然中途离开没认真次性全部完次更深感触现诉述孩笨部电影许感受吧
.总体感觉
部电影值肯定容充实丰富情节真切感嬉笑怒骂中传达出简单容易忽视问题深思感悟孩诉说形式讲述家庭学生活穿插身边相似教育问题情景里面形式特新颖构思精妙两条线jerrytom线索明暗进行发展明暗两线相辅相成杰利开始愿结尾表演会实现时身边刻进展改变圆满结局中间切跌宕起伏表演中美妙结束
孩笨印象深画面真实情景似感身受吉利朋友戏弄样牵牵手亲亲嘴然会孩什懂问支支吾吾说清楚孩子迷惑年少知啊父母孩子性教育更讳莫深越知道事情孩子越感兴趣越接触探索年少时候事情听说然会相信相信骗帮家数钱单纯爱年纪着作细数着样单纯天真感觉里面公高兴快乐高兴快乐痛苦难受痛苦难受着情节笑着哭着思绪泛滥着……
二关孩子父母间沟通
感触颇成完整家父亲会暴力方式教育然学架蛮力爱子女爱子女懂
爱方式方法觉教育予眼里认需东西正台词说喜欢喜欢喜欢喜欢爱方法没口说话做事情便会成孩子负担累赘絮絮叨叨话语孩子听进句呢?边刚说完边左耳朵进右耳朵出者根没进入耳朵孩子表面没什征兆时间长者遇合适场合孩子家长会爆发矛盾矛盾没沟通调理战争便触发会升级会爆炸痛苦受煎熬父母难受哭泣尝孩子呢?
沟通毫疑问润滑剂发生问题父母子女交流沟通少呢?子女认父母代沟便愿意跨越条沟然逃避存然存着时间推移条沟说定越越宽时候跨越没容易然遇见问题胆趁早解决吧亲交流沟通谁交流沟通呢?现实中孩子愿意沟通觉沟通白搭父母觉子女认知完善沟通沟出什听服父母厢情愿叶障目子女误解偏见呢?子女真正需?懂孩子嘛子女少时间心心起交流起解成长历程?孩子少时间父母促膝长谈家享受天伦乐呢?(说较偏激针家长哈)
三关赞扬力量
希肯定赞扬言语期眼神价值种表现形式种激励更加前着美前方奋进力量动力希属身边亲朋友鼓励支持心中位分量言行影响着会产生巨作试想身边亲见面说孩子没出息 成事混混等等正句俗语说狼开事听羊变成狼孩子开始会知道回事意处懵懂状态伴时间推移许着说说方发展认识够觉说点道理然父母样说否定价值没出息没父母说样吧方发展说混蛋笨成绩然样说样?破罐子破摔心态然更辛酸家长泪孩子痛谁懂?没鲜花掌声没呐喊观众足满屑没肯定没赞扬否定贬低……
严重击孩子积极性动性相信更加贬低价值开始怀疑相信失鼓励赞扬沃土片贫瘠土希够
开出样花朵丧失积极信乐观源动力艘破损帆船希够行驶远航程
身边事真实事男孩头脑较聪明学贪玩调皮顽劣成性父母直说没出息二流子常击贬低损(许喜欢激法吧恨铁成钢希孩子够成出息激法身行通已吧)慢慢发现开始独处孤立害怕接触说话怕家骂者欺负时明明错欺负奋起反抗辩驳成狡辩说谎顿鞭笞暴更增加父母心目中形象终没办法社会混混起坑蒙拐骗样样俱入室行窃少带走父母没说句话便样……
时想果种状态孩子会会众效果想会电影里面成活生生例子?发生奇迹解:原赏识股强推动力种推动力发生简单字句话者动作表情已改变事情许知道
父母总吝啬肯轻易说赞美鼓励话语电影里面父母孩子赞美时候事情长没口里赞美鼓励支持慢慢变成训导厌恶奚落双温暖手渐渐 变成束缚鞭笞戒尺感害怕孤独没种宿感身价值亲面前变处废物知道谓激法?真心认孩子没出息够干番事情没价值?持样种消极态度击便够更成?风雨中够迎面?心长远计划成生活中绊脚石沉重行囊怜天父母心啊
四关学校教育家长教育
家长眼里出钱孩子理问题全部交学校程度注重期末考试成绩单确孩子父母起时间短父母忙着工作孩子学班孩子放学班段时间里面孩子学校里面接触老师学受影响学校里面父母认孩子受学校教育着亲手教育孩子孩子沟通交流便减少遇问题知道责怪孩子反思作家长孩子成长教育问题犯失孩子成长发展学校教育关系然孩子教育数时间学校里进行单单老师学校影响孩子教育影响
方面里涉着许教育方面问题孩子教育仅仅学校事情更作父母学校体制亲朋友环境等等众子作结果忽视者偏重中素作协调谐发展创美
四总结思想
亲爱爸爸妈妈知道句赞美鼓励话温暖整寒冷冬季时扼杀整花季雨季冰冻中沉沦死亡
父母总喜欢较孩子孩子做高脸光彩宁愿出高价选择学校孩子学理孩子教育成长路事物孩子教育结学校老师孩子学成绩优劣成孩子否出息标准成绩优秀孩子父母炫出事没事时候显摆炫耀资成绩成孩子沟通讲机时两代间沟通沟通沟适时定情况孩子优秀许轻飘飘鼓励支持成绩优秀稍慎换什言喻成绩孩子父母更没少生气渴鼓励支持赞扬话天星星
听听吉利声音吧:实孩需获家称赞称赞时候总吝啬呢?孩里面孩子坏孩子唤醒孩子会出句话说资源放错方垃圾垃圾放方资源
历史文化学院 09级03班龚彩琴2014年11月
第五篇:孩笨观感
孩笨观感
12科二班1214010222林艳雯
心理学课老师部新加坡电影孩笨2完部电影心中感触良中感触深句话:天没教会孩子会教父母
部电影影片角三孩子中学谦弟杰利新加坡般中等家庭中孩子父母忙碌班族间缺少沟通物质满足够时候家长厢情愿家长根解孩子情况家长说停分青红皂白责骂孩子孩子想解释时冠顶嘴罪名结果孩子家长话里剩嗯啊哦杰利说喜欢东西喜欢
喜欢喜欢样慢慢变成哑巴方面学谦学成父亲样着沟通问题父亲出身低坐牢子步尘反练武希读书出息成成绩非常糟糕做父亲苦恼子成材没正确引导
影片引出学校教育问题样发深省样华文老师学生种种行善批评善诱导然心责产生结果千差万学生讨厌学生欢迎常常讨学生学兴趣知兴趣培养老师格魅力密分学生老师恶会表现课堂影响成绩体现出
青春期孩子意识开始增强想法行需更沟通理解需褒奖鼓励需疏导斧正味采简单粗暴手段解决正确方式感觉爱存果时候家长老师没予适教导味家长作风男子义许社会真会败类知害孩子实孩子健康沟通方式赏识包容予肯定降身份做朋友难发现实孩子坏
结尾杰利嘴里讲出段话样深思:孩里面孩子坏孩子唤醒孩子会出句话说:资源放错方垃圾垃圾放方资源原赏识股强推动力股推动力发生简单字句话许动作表情改变许事许知道

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q***x 10年前 上传509   0

小孩生日贺词

小孩生日贺词  各位来宾,上午好!今天,是我十二岁的生日,我心里特别高兴。借此机会,我要感谢所有爱我的人,在我成长的路上,给予我的一切。   首先,我要感谢我的爸爸、妈妈,是你们给了我生命,给了我温暖的家,给了我人间最珍贵、无私的爱。当八层的生日蛋糕像宝塔一样垒起在我面前的时候,当五颜六色的生日蜡烛像一个个辉煌的目标点燃在我眼前的时候,我再一次看到了父母、亲人、同学、左邻右舍十二年来为我

E***9 12年前 上传670   0

小孩子的毕业留言

小孩子的毕业留言  向大家推荐下这引起小孩子写的毕业留言,大家可以好好欣赏下:  (1)时光匆匆流过,让我们记住我们的友谊,用不泯灭!  (2)任时光再怎么无情地溜走,我们的友谊天长地久!  (3)时间的匆匆变换会使我们逐渐成熟,但我们知道,我们再聚在一起时,任就是“小孩子”!  (4)友谊天长地久,即便是分开一万年,我们的友情依旧不变!  (5)即便是海枯石烂、山无棱,

l***t 11年前 上传525   0

激励小孩的短信 激励小孩的话语

激励小孩的短信 激励小孩的话语  你要学会融入集体中。  你想做的事情,由你自己决定。  只要今天比昨天强就好!  你自己解决这个问题吧!  你再好好思考思考。  你一定要自己走路去上学。  你一定是个人生的强者!  珍惜时间,就是珍惜生命。  有耐心才能做好任何事情。  你将会成为了不起的人!  你大胆去锻炼一下不是很好吗?  能够管住自己是你将

毛***3 8年前 上传546   0

感恩节故事:小孩的心

感恩节故事:小孩的心  有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。  有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡吗?”  女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!”于是,对孩子吼了一声说:“没有!”  正当她准备关上门

p***9 9年前 上传510   0

幼儿园小孩请假

幼儿园小孩请假  请假条  xxx老师:  您好,学生xxx于昨日.........(简单描述病情),未能按时到校上课,特请病假x天,忘xxx老师予以批准!  学生:xxx  xx-xx年x月x日本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

海***火 10年前 上传558   0

小孩很胆小,如何教导

小孩胆小有很多的原因的, 你需要观察, 按照大致的方向去引导. 需要多与孩子沟通, 多鼓励孩子, 让他接受些新鲜的事物, 才能增加对新事物的喜好,来增加他的胆亮, 或者当他有什么恐惧害怕的时候, 可以用别的事物来转移他的视线,慢慢的来提高对恐惧的事物的胆量. 总之每个孩子小时候都是最童贞善良的,是需要大人慢慢的培养,这些对孩子的教育经验都是慢慢的积累的, 通过对孩子的长时间了解的,就可以明白很多孩子的习惯,只有了解孩子才能好好的和他沟通, 就算在小的孩子也一样, 比如,通过观察,你知道了孩子喜欢什么, 那样你就可以朝着这方面来与他沟通,这样就容易的多,也很好成功,孩子也会觉得找到能有共同语言的“朋友“就好交流了那么对胆小的孩子,家长应该怎样进行帮助呢?  首先,要让孩子面对恐惧,当孩子感到害怕时,家长要多加鼓励。要明确孩子怕什么,针对孩子所怕的事物进行科学的解释和适当的安慰。一般孩子害怕都是由听的有关“鬼怪”故事,或是电视节目中的恐怖情节引起的。所以家长平时不要给孩子讲迷信或带有恐怖色彩的故事,让孩子看电视也应有所选择,尤其是睡前更不宜看有关凶杀,惊险等节目,以免孩子做恶梦,加重孩子的恐惧心理。  家长平时也要有意识地从正面对孩子进行勇敢教育。可以给孩子讲一些少年勇敢的故事,以激励孩子锻炼自己胆量和意志的决心和自信心。  当孩子表现出胆小时,做家长的不必过分关注他,甚至可以有意识忽视他的这种情绪。可以让孩子去试着摸一摸他害怕的物体或家长亲自摸一摸,恐惧心理会自然消失。  比如,孩子不敢一个人去厨房或者厕所,家长就可以训练他单独去干点什么,“去帮妈妈把厨房里的杯子拿来,我急等用。”一般胆小的孩子听到让他去厨房,就会有些犹豫,如果家长说些“别怕,哪儿什么都没有”之类的话,或者见孩子有些犹豫就干脆大声斥责“胆小鬼”,只能加重孩子的害怕心理,让他觉得干这件事很发怵。  如果家长换一种说法,用很平淡的语气对孩子说:“我要蓝色的那个杯子”或者“请你帮我把两个杯子全拿来,我等着倒水呢。”孩子的注意力就会转移到你让他干的事情上,“拿几个,什么颜色的”而不会在意去哪儿,那个地方怎么样。  当孩子回来后,家长应给予口头奖励和物质奖励,增加他的自信心和荣誉感。尤其是当孩子主动表现出勇敢和其他正常的,胆大的行为时,家长更该及时鼓励,这样通过反复强化训练,孩子的胆小就会逐渐纠正过来。

a***0 6年前 上传1146   0