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信息技术国培心得

m***1

贡献于2014-12-09

字数:11164

信息技术国培心
第篇:信息技术国培心
少出门学机会更说聆听国信息技术领域颇建树专家现场授课短短10天时间课程安排满满天宿舍——食堂——教室三点线运动回学时代整培训期间天早早赶教室量占前排位置希专家距离接触知道信息技术教师学校仅承担教学务时候承担琐事帮学科教师制作课件摄录课学校网络运行维护印等文秘工作信息技术教师更侧重计算机力提高学反忽视作教师基教学技训练绩效环境学校领导教学成绩琐事算信息技术教师工作量工作干信息技术教师成介教师教辅间边缘位尴尬信息技术教师牢骚满腹种现状授课专家教授均深体会石家庄九中李新良老师典道路曲折前途光明安慰中央电教馆刘雍潜教授针见血指出改变种现状需信息技术教师转变观念发挥优势利掌握信息技术手段促进校教学改革创新取效果然位升专家教授没种高高架子易话语亲切听沐春风华南师范学柯清超博士妙语连珠精彩讲座总博学员阵阵掌声短短十天历场头脑风暴认识提高更接触时教学工作中没甚没听先进软件技术石家庄军械学院李铮铮老师介绍moodle全球流行网络课程台河北师范学王润兰教授介绍思维导图开发脑潜先进工具次培训深刻体会理念根技术支撑次培训容丰富实信息技术教师专业发展指出更明确方时感受肩责压力
��话少
二专题讲座影响
10天做16专题报告基专题3时中教育技术学知名教授李艺(南京师)董玉琦(东北师)熊(华中师)郑艳林(东北师)赵蔚(东北师)彭立(东北师?简历清楚)教育学教授伟(东北师)李广(东北师)李泽宇副教授(东北师)刘晓明(东北师)中学高级教师李冬梅(北京学附中)金书辉(东北师附中)亓瑞(东北师附中教育硕士)谷方明(吉林学计算机博士职东北师附中)中央电教馆培训部副杜光胜副教授长春西新济技术开发区教师进修学校副校长赵悦(中学高级教师)
东北师附中信息技术教学员:总13教学员5维护理员6媒体理2应该说支队伍十分强中学8学校教学服务高校少教学服务呢?说高校信息化教学走中学面话题十分感觉汗颜拥1万5千左右学生高校底需少网络技术员?
三 组团结精神
班成立时班委会班1班助理1勤理1教学理助理2生活理1生活理助理1东北师老师承担班长1文委1支部书记1支部组委1支部宣传委员1组设组长1学员担家热衷团体服务
次国培48分8组组6组起响亮昵称
然家成年想法挺组服输想法想美面呈现家真想家总结时说样吃起行起食堂聚餐丰盛乐融融第六组刚开始家熟悉着点腼腆拘谨着交流深入家起学起吃饭起走路起讨问题起机起做作业家感觉家样果家会电话询问然电话费漫游+长途家电话费似
四学员影响
次培训学员中教授2副教授11中学高级教师26中高校教师20博士3位中学老师佩服说仰慕团队仅次国奖国际奖出亚洲例南昌县莲塘中毛老师成七中张老师青海五中张老师柳州二中陈老师开远市中胡老师山东济宁市第中学郑老师东北师范学附中位信息技术老师然时间关系没更位老师交流沟通老师情况清楚谅解
闲暇余量找区学员进行交流沟通收获良感触颇深交流较高校老师华南师穆教授浙江外国语学院方老师新疆师樊副教授天水师院安老师包头电教馆范老师辽宁基础教育教研培训中心高老师北京教育学院阳分院宋老师等等良师
听位老师观点想法确耳目新感觉方感觉知识仅仅欠缺学书外知识
五谈谈次国培食宿
次培训9月20日——29日国家位学员300元伙食感觉长春物价特高天学生食堂吃饭天30元根够家工资吃饭出点
次接员较子找接50宾馆难班讲联系次找宾馆离东北师净月分校较净月校区课第次住方净月会馆标间星该会馆天接量员晚吵吵嚷嚷楼道里跑步声夜深静时候听起吓学员休息9月26日班次协调搬长春市名酒店离东北师旧校区较部课时间较紧遗憾没参观东北师部校区
净月校区课方计算机学院教学楼参观方较部课图书馆进校门图书馆机方逸夫教学楼图书馆面
说名酒店五星级感觉稍微原点净月会馆楼道铺毯房间灯光集中控制中央空调(净月会馆独立空调)浴缸子够长(想通东北高净月会馆子盖住贼短老板知道)床点冰柜擦鞋东西宾馆里面收费项目(方便面伏特加啤酒饮料等等)然收费高具体高少偶知道
吃饭方学校食堂净月校区学生数量少食堂较吃饭容易部学生吃饭排队费劲价格较高
六关次国培宣传探讨
感觉次国培没点商业活动应该增加商业性赞助实活动找赞助商提供服务视频摄制活动场面相等活动挺错
七国培思考
果说次培训转变教学观念提升教育理念促进理知识发展冠冕堂皇话语感觉真实通次培训更深层次转变工作思路教学想法培养信息技术学生?作高校教师应该学生教点什?培养目标什?难道仅仅书知识教学计划者教学纲教学容?技术发展会样需教学生基技技术?等等直思考思考许没结没结果确种积极意义
第二篇:2014高中信息技术国培心
笃学尚行 止善
——记2014年高中信息技术国培
广西柳州三中 覃筱杰
2014年10月幸江苏锡江南学参加高中信息技术国培研修
提江南总想起白居易忆江南:江南风景旧谙日出江花红胜火 春江水绿蓝江南烟柳画桥风帘翠幕云树绕堤沙令神江南学校园更领略江生态校园曲水流觞设计理念愧轻工高等教育明珠美誉学校隐性课程角度说天样校园里学景物文浸润影响效果亚次国培开出专家讲座
25号迎第位学科专家张剑作专题报告ict支持意义学ict基国际视野提法国通常指itit完全包含前课程涵张教授讲座理解样:全部生活问题解决学生进行意义学应该ict支持问题解决程问题真实学生通意图动合作问题解决程终构建知识图景
张教授认技术应该成意义学工具应该变革技术中学技术学技术学重作表现5点:
1 作支撑知识建构工具
2 作探索工具支撑学者建构中学
3 作背景支撑做中学
4 作社会中介支撑话中学
5 作智伙伴支撑反思中学
接张教授学术前应实例解释5点作中第1点工具实例提思维导图年参柳州市思维导图学科教学中应课题研究点较深刻认识基础教育改革重点通改变学生学方式培养学生创新力实践力思维导图作种新兴思维方式种效思维工具信息技术教学中应思维导图改变传统教学模式学生学方式培养学生学力着十分重作
实践研究中做两方面:
1思维导图作种学策略例讲计算机组成章进行章教学时课前安排预学生阅读课尝试纸笔画出计算机组成思维导图课时通设置务教师步步引导学生完成节知识点理性认识力提升完成课堂教学学生次电脑软件novamind绘制出章思维导图学生第二次制作思维导图时进行修改补充整知识体系更清晰完整软件方便添加图形颜色更利学生记忆学生绘制思维导图程中够识组成知识基概念努力发现理解节点节点关键词间种联系次制作思维导图程中学生充分机会重新审视认知结构程实意义学程仅帮助学生完成知识化效防止学生死记硬背外学生利软件制作思维导图考查概念理解程度帮助学生学会思考提高学力反思力加强计算机操作力
2头脑风暴例学网站结构规划时视频激发学生学兴趣——舌尖中国第集中关柳州螺蛳粉片段然组分组进行讨讨时组推选学作记录员专门记录组学观点记录员novamind软件记录颜色表示观点家面张图知道现关注焦点问题围绕
展开讨讨时形成决议组讨结束全班展示交流理清思路碰撞出更思想火花
思维导图教学中起作然教学实践应中应注意问题:
1学生必须学会熟练思维导图学生思维导图进行学基条件学校学期初启动思维导图学科教学中应科研课题研究科老师班投入时间精力教学生思维导图教学实验利进行原
2教学容适合思维导图教师谨慎选择精心设计重学生营造良学氛围
3思维导图实际教学中应目前教学中应研究尚处摸索阶段实践验足想发挥教学优势达效促进教学目需量研究工作
张剑教授观点非常赞信息技术作合作交流工具时应该量社会性软件听少公开课少教师已开发教学软件搭建学生合作交流台保证稳定性流畅性必须花费量时间精力否认软件确实做漂亮直想什象qq样软件呢?时通讯qq空间里放学生作品文章群空间群坛
传教学资源发起讨专题投票教学软件求部分功qq实现门槛低需专门抽时间教学生
张教授介绍种变革教学模式:微型学实短容组块呈现学容组织学活动强调限时间学相短松散连接包含知识容模块启发高中信息技术新课程强调学生信息素养全面提升信息素养提升必须定技术基础技术基础教学中处理?象前样占课堂时间步步教学生软件行相实操作技巧象汗学院样录制提供兴趣学生学呢?实际城市生源中相例学生手机果兴趣完全手机通视频短片针性学课堂教学中相例操作务采屏幕录制方式予学支持资源整合起信息技术汗学院未工作努力方
27号认识浙江**特级教师边楚女做题漫谈教师专业化成长专题讲座边楚女老师击力线教师历正历深刻解边老师时眼前亮感觉整散发出象珍珠般柔光芒沉静敛感受柔弱外表强心力量开口讲话更充满魅力腹读书气华说应该样女子
边老师教师专业化成长独三格结合成长历阐述三格:
1入格:够较合适教学法教学生知识发展学生力培养学生情感
2出格: 拘泥成教学框架更注重教学效见解创新领域成骨干教师
3风格:长期教学实践历炼中形成较稳定教学风格独教学观点学科领域较高知名度引领行成专家型教师
三格边老师泛泛谈格应该做什程度出具体衡量标准:教学设计做什程度什级公开课文获奖发表情况等等入格出格需花长时间估计听讲座感触:达风格格子需
悟性天分入格出格老师通努力达成长断积累程厚积薄发次次历累积力量推动米诺骨牌成功效应必条件种积累努力进行课堂教学媒体设备理工作够完成需进行专业外广泛阅读天文理国学音乐艺术政治综合素质提高站更高
层面进行教学设计教学反思具备良教学智慧更强课堂驾驭力专家引领伴互助专业化成长助推器次参加国培接触专家行次次思想交流碰撞中受击教学产生新想法开始更深入思考教学工作中遇问题果机会定公开课参加集中培训促更快成长
果说边楚女老师江南柔韧柳条李冬梅老师北方朴实柏杨 李老师29号带30年教师生涯积累形成9鲜明教学观点整套行效教学体系李老师愧线特级教师作专题充分体现朴实华实实特点非常解困惑实际教学中常遇教学问题学生做作业办?理问题信息技术老师学校杂务处理?提供行性解决方案李老师非常重视教学评价课堂教学开始首先学生明确务评价标准然教师批改作业予反馈程中务设计开放性作业批改时反馈交流中教师睿智点评整程渗透学生信息素养全面培养样评价强调发现解决够应信息技术解决问题挑战学生想象力创造力信息意识锤炼学生信息力解决问题力丰富学生利信息技术解决实际问题力开放性问题中遭遇信息道德问题印象非常深刻批改学生作业认真负责严谨态度天花少3时时间批改学生作业时学生反馈样做真正实现程性评价评价成学生学动力
11月2日见仰慕已久闫寒冰老师2014年做研究生毕业文时接触闫寒冰老师书信息技术学科先驱观点影响深现代信息技术量规工具直现床头书实际课堂教学量规设计提供力支持次闫老师带专题参式培训概记课流程:
活动1:头脑风暴求组讨写出理想中参式培训特点教师总结纳
活动2:写出学者喜欢课程纲(讲授)
第步:浏览中学教科研成功阶梯修改什变化?组阅读发言 教师总结纳
第二步:阅读材料然进行练:
列出信息技术培训课程名称进行修改例:ppt应 改:ppt课程深入整合ppt制作教学课件讨案例
练:理解学理教学设计原(学员阅读材料分析案例中教学原)教师提问学员补充
练:设计ppt培训课程培训校教师(学员讨建构义教学原设计课程)教师提问学员交流教师总结纳

课堂简录参式培训真正实现建构义教学听闫老师课组老师象听般专家报告样容易开差全神灌注参学活动中通亲身参讨交流思考问题设计培训方案等系列活动通参式培训真正解堂课改课该闫老师课启发次参加培
训概培训容量较部分专家言堂式讲授法老方法讲新课改总没什感觉闫老师课听真正觉课改走进课堂仅仅赛教表演 次学明白许:教师成长离开身素养格魅力教师促进学生学身成长始终学生学生发展爱动力课堂教学阵江南学校训结束培训感言:笃学尚行止善作名代教师未工作生活中注重科学素养形成注重文素质提高强调求真务实锲舍学风强调开拓创新追求卓越进取精神行准价值追求
第三篇:信息技术教师国培心体会
信息技术国培总结
白果学刘红桂
次国培参加学信息技术学然历时长真收获颇受益匪浅次培训容丰富次专信息技术教师准备满汉全席天贪婪饥似渴吸纳着里面营养想漏道美味带感受反思收获触动语言法表达出说次洗脑信息技术学科更全面更深刻更具体认知解 场场精彩纷呈深入浅出讲座角度层面高度拨云见日般信息技术学科新认识理解专家做视频讲座真正贴课堂教学具体节课设计开眼界前没堂信息技术课堂实录课具体应该完全摸着石头河次培训极具体指导信息技术课堂教学深刻理解认识谓场
时雨真茅塞顿开受益匪浅网络已渗透生活角落回避问题学生接触网络正确利网络资源时代特点需次培训称做洗脑夸张
学时断查找足寻找说行方案总次国培计划中深刻认识作教师终身学重性次培训更新教育理念丰富教育教学技明确成长发展方月学思考背感更
责压力真正感教育充满智慧事业深刻意识肩负责会学致结合校实际情况时学校建设发展出谋划策培训硕果教育事业发展中放光彩
现代信息技术学科整合理念深刻认识理解促教育教学程中积极运次培训心体会
更新教育教学观念
信息技术学科教学机整合基础教育改革方样信息技术学科教学机整合起年直探索课题现代教育技术教学中应具深远意义课程改革求教师教育观念教育方式发生变革种变革重形式手段教育程中行思想转变现代教育课程学引导教师先进教学方式理念现代信息技术紧密结合贯穿学科教学全程信息技术仅种技术手段更重种学方式信息技术学象更种学工具提高教育质量重手段进行信息技术学科整合设计时候学生学提供更学资源促进学生利资源进行学学生积极动参学创造更条件机会够通动参学会学发展
二改变学生学方式
引导教师转变角色改变教学方式改变学生单
动学方式建立形成发挥学生体性样化学方式促进学生教师指导动富性学学生学方式传统接受式学动探究合作性学转变 学生网络宽广天中探究体会学乐趣学动接受负担件快乐事情学生终身学奠定良惯情感基础
信息技术辅助教学方面技巧方法需教学工作中断学断积累断发展样说真正发挥教育信息化优点信息技术更辅助教学提高教学质量
便参加次培训体会感想请位老师指点
第四篇:信息技术教师国培心体会
信息技术教师国培心体会
转眼已国培第十周周时间结束培训真点舍啊
第九周中张志富老师php网站构建相容较讲较深张老师太想知切教惜学友基础参差接受程度老师交互活动少点感觉点太意思面年张老师
第十周刘豫均老师java编程解目前较流行网站制作技术授课时间较短课程教学程中部分均老师讲授没时间练许基础原法系统接受完全进行网站制作
培训基安排次中职学校参观考察活动次活动安排杭州较名杭州市中策职业学校学校中国首批国家级重点职业学校杭州市政府命名五名校教育集团浙江省开办早职业学校杭州市教育局直属公办学校开设专业国家级省级示范专业剩教育局衡全市教育资源申请成示范专业成特教育模式分开:学校实施时空入学台毕业资格业渠道升学四教育模式层次学生学学专长发展成教学质量实行学分制理提前修满专业课程考核合格学生继续选修专业课程取双专业毕业证书优秀学生提前毕业学校全省第引进iso质量理中等职业学校开展iso9000质量认证工作科学理质量通iso9000质量认证标准贯彻实施国家级重点职校评估职业教育走国际化标准化构筑理台学校建立种体制性性全员性质量保障程序形成套操作质量理方法全校师生达成种持续改进追求校园文化构建错学校设立三特色博物馆外利墙面路灯杆等布置校园文化
第十周天李浩君老师课介绍款资料理软件endnote方便时参考文献整理介绍目前网站制作流行技术jsp技术
第十周李老师介绍javascript脚jsp网站服务器环境布置配置介绍目前学里正学较前技术惜培训时间太少没深入学练前技术
总说感觉真正东西学时候培训结束时间快找资料学
培训结束种解脱感:终回家种舍:舍样生活舍里相处三月朋友
点伤感
第五篇:学信息技术教师国培心体会
学信息技术教师国培心体会
次参加国培计划网络培训学觉受益匪浅现代信息技术学科整合理念深刻认识理解促教育教学程中积极运次培训心体会
更新教育教学观念
信息技术学科教学机整合基础教育改革方样信息技术学科教学机整合起年直探索课题现代教育技术教学中应具深远意义课程改革求教师教育观念教育方式发生变革种变革重形式手段教育程中行思想转变现代教育课程学引导教师先进教学方式理念现代信息技术紧密结合贯穿学科教学全程信息技术仅种技术手段更重种学方式信息技术学象更种学工具提高教育质量重手段进行信息技术学科整合设计时候学生学提供更学资源促进学生利资源进行学学生积极动参学创造更条件机会够通动参学会学发展
二改变学生学方式
引导教师转变角色改变教学方式改变学生单动学方式建立形成发挥学生体性样化学方式促进学生教师指导动富性学学生学方式传统接受式学动探究合作性学转变 学生网络宽广天中探究体会学乐趣学动接受负担件快乐事情学生终身学奠定良惯情感基础
信息技术辅助教学方面技巧方法需教学工作中断学断积累断发展样说真正发挥教育信息化优点信息技术更辅助教学提高教学质量
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王***朝 2年前 上传327   0

“国培计划”小学语文培训心得

“国培计划”小学语文培训心得  不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培计划”顺应“20年教育中长期发展规划纲要”的时代要求,可以说给广大农村一线教师的久旱的心田下了一场及时的雨,使人倍感“解渴”。经过这一阶段的学习,本人主要有以下几点深刻的心得:  一、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念

h***2 8年前 上传488   0

国培培训学习心得

国培培训学习心得  通过参加将近50天的国培学习,使我对教育教学,有了新的认识。在这次培训中,我聆听了课改热点、难点问题讲座研讨的五个专题,(即:模块一的五个内容)、初中数学新课程背景下的教学实施的六个专题(即:模块一的六个内容)、初中数学人教版教材与课例分析的五个专题,(即:模块三的五个内容)、在岗实践指导课的二个专题(即:知行阶段的二个内容),受益匪浅,这些知识内容非常实用,能够很好的指

a***c 9年前 上传450   0

“国培计划”初中地理培训心得

“国培计划”初中地理培训心得  有幸参加教育部组织的“国培计划――农村中小学教师远程培训项目”活动的地理学科的学习,深感机会难得,所以在八天的学习中,每天顾不上天气炎热,早早地赶到学校,认认真真地聆听各位专家精彩的讲评,有如涓涓细流,滋润心田。心中对教育部的精心安排充满了无言的感激。  通过八天的学习,对我既是观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,收获颇丰

汴***元 9年前 上传448   0

我和“国培”有个约会——国培心得体会

我和“国培”有个约会——国培心得体会2015年7月,一个电话让我成为桦甸“置换脱产研修”培训团队的一员,我明白,我的转机来了!洗脑、充电,充电、洗脑,20天的培训,30几位专家面机宜,让我的观念有了巨大的转变。从被培训者到培训者,这不仅仅是身份的变化,更是一种理念的转变。回顾培训过程,四个字最能表达自己的心声:不虚此行!说实话,在讲课的老师里面,给我留下印象最深的还是湖南省国培办主任

开***8 9年前 上传559   0

信息技术教学心得

信息技术教学心得第一篇:信息技术教学心得信息技术课程由计算机课程发展而来 , 但发生了质的飞跃 , 已经由单纯的技能训 练上升为全面的信息素养的培养。因此 , 高中信息技术课程的教学面临着从内在理念 到外在方法的全面转型。要完成这一转型 , 关键在于 : 一方面 , 要广泛借鉴国内外信 息技术课程短暂历史中积累的教学经验 : 另一方面 , 更需要信息技术教师在认真研究 课程特点的基础上

馋***狸 11年前 上传578   0

信息技术教学心得

信息技术教学心得  信息技术课程由计算机课程发展而来 , 但发生了质的飞跃 , 已经由单纯的技能训 练上升为全面的信息素养的培养。因此 , 高中信息技术课程的教学面临着从内在理念 到外在方法的全面转型。要完成这一转型 , 关键在于 : 一方面 , 要广泛借鉴国内外信 息技术课程短暂历史中积累的教学经验 : 另一方面 , 更需要信息技术教师在认真研究 课程特点的基础上 , 加强理论学习 , 结

x***6 10年前 上传675   0