三尺讲台爱事业——师德师风心体会
第篇：三尺讲台爱事业——师德师风心体会
转眼间踏三尺讲台四年四年前怀着教育事业热切学毕业义反顾选择教师职业作名教师没光辉历程没显赫业绩海中滴水淡水日子里心实实感满足充实果说非找什理话想便心中爱
回想起孩子起日子心时刻感动着首歌写：长成知道支粉笔画出彩虹洒汗滴啊教师辛苦名班更辛苦刚开始班调皮捣蛋求进学成绩落千丈暴弃学生时常时魏巍笔老师样历：手高高举起轻轻落心境怕批评会孩子学会谴责怕讽刺会孩子学会害羞更怕心耻辱会承受负罪感希孩子表扬中学会信鼓励中学会坚强认中学会爱更希真挚爱唤起孩子心灵深处爱声音终功夫负心次期中考试次月考较班学进步演讲稿师德师风演讲稿三尺讲台悔选择 学进步发现真长懂事天午学校组织全体学生扫操场扫操场程中操场处尘土飞扬时学问：老师土怕脏？您处休息会吧股暖流瞬间涌心头着学灰头土脸样子笑着说：怕脏老师会怕脏呢？话音刚落帮爱孩子干更带劲原需两节课完成务节课完成身希知道付出切值
作名班严师风范慈母情怀生痛苦莫失母爱痛苦前段时间发生起交通事遇难者女班读年幼心承受着巨痛苦该什方式抚慰颗受伤心呢？母亲出殡完第二天义反顾学校真正面时候觉切言语显苍白力着助眼神幼心灵现许法丈量生死距离拉着手说：知道？日子想念学话说定坚强相信句简单话顿时泪雨哭着说：老师学定会坚强日子里生活中处处顾学时时关心惊喜发现久违阳光次回脸
背负记忆行囊路采撷野果琼浆够成长教坛棵长青树代名师魏书生老师诙谐幽默谈吐渊博学识崇拜已灾面前谭千秋老师悔选择男血肉躯托起间美丽彩虹永远挥
记忆生者永止境燃烧死者种舍爱谱写民教育限忠诚精神春风化雨般激励着更鞭策着
啊定目标行彷徨中更彰显英雄色勇敢做叶事业吧死丝方蜡炬成灰泪始干次释放魅力教师世界光辉职业次镀金色光环坚信：支粉笔三尺讲台颗爱生子爱校家心足生写满精彩
第二篇：三尺讲台爱事业——师德师风心体会
九月新教师职业道德规范终热切关注中诞生精悍六条寥寥四百余字蕴含更丰富涵带更浓郁时代气息
新规范里读分数高低作评价学生唯标准 严慈相济志存高远终身学新词汇联系工作成长诸般感想样新规范学中油然生
爱学生职责爱学生门科学
北京第二实验学教师曲莉梅说：学生仰慕爱戴方面需爱情感方面更爱力艺术教师职业特点决定教师仅扎实专业知识更充满深深爱情感先进教育理念塑造出充满爱情感教师滋养出胸怀志知书达理情感丰富富创造力学生规范灵魂分数高低作评价学生唯标准严慈相济便应该科学规范爱学生做出细致求
社会前进社会求必然元化转变分数尺子量出满足社会样化需求呢？更况学生差异现实存世没两片完全相树叶样分数学生规范起呢？分数着独特性优势学生便低分阴影孤独卑新规范里分数高低作评价学生唯标准明确求：应该根学生特长采取教育教学方式标准衡量学生样收效果学生均发展学生发展学生爱样科学爱够学生解优缺点提高理意识约束力扬长避短断进步形成良心理环境样评价方法仅促学生原基础提高激发学生发现潜发挥特长更帮助学生认识促学生学会做学会做事学会合作学会学优秀应唯分数评价尺子批优秀学生阳光灿烂笑脸
科学爱学生评价方式变学生求应该更合适古国严师出高徒说更日师终身父古训威严似理然老师应名片样严厉中学生唯唯诺诺战战兢兢身心否健康发展真难说岁月流转批批现代家庭中太阳公走进校园家庭溺爱蔓延学校老师学生敢表扬敢批评奖励没正惩罚显然样教育方式残缺基新规范明确求学生严慈相济
正北京第二实验学教师曲莉梅说爱情感更力艺术力永远没高艺术追求永止三尺讲台应该志存高远更应该终身学现代教师应该觉摆脱教书匠定位应该尊重职业职业成份志存高远事业专业老师应该立志成窦桂梅夏青峰样专家型学者型老师班应该立志成魏书生李镇西样名师结果追求程中断提高教育教学水断完善份追求学终身相伴
三尺讲台广阔天里爱事业愿意里践行师德规范求真诚行动学生说：爱耐心教育老师仅仅取决否考高分爱成绩关注部分关心着健康安全否快乐爱终身学希爱更科学
第三篇：三尺讲台 爱守 师德学心
三尺讲台 爱守
次国培中邹康教授教育伦理师德师风建设中提：现实生活中三领域职业道德水准风貌根决定着整社会道德水社会发展具举足轻重影响：官德官风： 事关国家治国兴邦 二医德医风：事关生命 三师德师风：事关类灵魂 果作类灵魂工程师教师身灵魂走堕落社会难想象教师断提高师德认识培养师德情感坚定师信念锻炼师德意志
踏三尺讲台已历年教学生涯期间思想断转变成熟教育事业产生深厚感情前教学中认识言传身教师表教类诲倦教育原学校教育中认识教师师教育种格培育格灵魂塑造灵魂劳动
偏远山区学校教目睹改革发展教育带系列喜变化特普九年义务教育国策实施农村学校办学条件改善教育质量明显提高教师培训学力度加广农村教师教育发展前景充满信心期
特定理条件文环境家庭社会学校等方面压力导致教师缺乏活力产生情感状态衰竭觉教师体验幸福种消极感诚然追求幸福毕生愿厚非实什幸福永远没划界定相生活境遇眼中会倍感幸福充满感恩眼中许会深感痛苦充满沮丧幸福感幸福观取决生活态度生活价值观心境心态
知识情感理想信念汇成三尺讲台神圣站讲台面双双渴知识眼睛会感踏实学生掌握知识时兴奋会感快乐教师节收学生亲手制作卡片时会感满足学生知谈心事时会感觉温暖见学生取进步时会感欣慰留守学生想父母流泪时竟然会感心痛知道已离开举手投足微笑关心话语鼓励拨动美妙心弦带希带欢乐知道需
课堂舞台学生起学起欢乐着学生茁壮成长心里说出激动快乐享受种快乐始终认名教师奉献精神事着太阳底光辉事业
记刚毕业年八月走三尺讲台时间梭转眼间年旧站里工作着奉献着青春岗位悄悄
流走三寸粉笔黑板挥舞着生偏远农村学校远离城市繁华陪伴寂寞星光身旁压力接憧身传女呼唤父母期盼柔嫩容颜已沧桑支粉笔两袖清风走世间怨悔里永远变选择里终生热爱追求
什力支撑讲台站坚定？爱源年教育学生深深爱爱学生种发灵魂深入骨髓甜蜜久久份情感会演绎成种幸福时刻慰藉着心灵年教育教学历深深领悟——教育爱事业爱学生学生爱爱更教育学生
古语说：亲师信道信道循步作教师更应该懂样道理分真诚分关怀分理解分温暖走三尺讲台面双双渴求知识眼睛面张张神情专注面庞心中然然种情绪涌动想真爱
学校农村中学留守童长时间远离父母父母关心老师厌烦家访谈心爱护帮助教育予关爱信健康成长名教师深信师德重少老师教育事业披肝沥胆少歌泣事永
远流传记轮椅画出爱心奇迹李莉？5年时间温暖8万冰冷心灵轮椅爱心画出美轨迹记？失控客车孩子瞬间美女教师张丽莉柔弱躯体谱写曲英勇奉献爱歌
说老师幸福想生历史长河中叶扁舟时风浪静时波涛汹涌短暂瞬煎熬享受通常取决生态度然选择名教师会悔会义反顾勇直前爱三尺讲台会爱守
第四篇：扬师德铸师魂站三尺讲台学心体会
责铸师魂爱心扬师风
扬师德铸师魂站三尺讲台学心体会
开展师德学基础结合教育实践教师职业新思考认识深刻认识教书仅种谋生手段更种生活方式生活态度教书成种立业根基精神寄托然会尊重珍爱完善份职业教育事事事教育教师节处处楷模七八年教育生涯中句话始终铭刻心指引着鞭策着时中心：
热爱教育事业完善身格
选择教师职业意味着升官发财事教育工作种境界种风骨学高师德高范教师思想境界道德情操学识性格情趣学生带影响深远甚终生加强修养断完善教师应该认真学项方针政策严格求树立教育事业贡献毕生精力决心名教师必须方面成学生楷模思想学识生活方面成学生表率教师需种奉献精神图回报
二关心热爱学生高尚师德服
教育家苏霍姆林斯基说：教育奥秘爱学生教孩子教应该仅知识更应该爱心温暖孩子心爱拨动孩子心弦
爱学生做良师做益友做学生心灵真挚沟通差距学生爱心真诚感化生活困难学生爱心呵护
三身范言传身教
求学生做首先做正谓身正令行身正令教师良道德修养博学卓识学生说耀眼旗帜崇敬榜样效仿楷模教师应身崇高道德品质率先垂范言行潜移默化教学生做道理总名优秀教师做：德良志坚风正纪严仪端学勤心慈言美美师表形象学生进行效导导学导行做名符实教师高度尊重强息严律已分清非善恶社会染缸中保持廉洁律坚持高尚情操断加强生观世界观努力促进道德认识断评价约束调控时矫正调整教师行中失误抵制良风气腐朽思想侵蚀保持行端正廉洁职业傲修身养性铸造闪光格魅力
四教方学趣
教学中教师刻苦治学严谨教风培养开成良学风教风带学风课堂力争做善激发善诱导善授道解惑学生学指导教师重点工作容谓学指导指调动学生学积极性督促学生完成学务指导学生正确学方法帮助学生解决学困难正确学方法
：第提高课堂效率第二重视课复做时第
三合理安排时间根实际情况制定时间表动学愉快学样兴趣动进行学
花开花谢春华秋实教书生涯淡奇支支粉笔记录岁月教师磨蚀三尺讲台放飞孩子美梦想师德修养时代需教师应该意识肩责执着修师德铸师魂学生沐浴着师德爱生阳光灿烂
第五篇：部队教师师德师风范文师德——三尺讲台熠熠生辉
师德——三尺讲台熠熠生辉
天清晨声声老师您早充满童稚问候带天快乐生机天傍晚着声声老师见留明天希光教育工作普通教师职业面数求知面孔爱童心面精心呵护教育幼童日益茁壮成长便体会教师职业崇高体会三尺讲台宽广
位老师言行颦笑诠释着师德师风涵会心微笑句温存问候汪感动泪水次倾心交流番严厉批评节精彩课体现着老师风采蕴没惊天动豪言壮语脚踏实干没洋
兴叹感慨滴水石穿信念前行没身师骄傲负收获着季季桃李芬芳
部队子女教育轻松话题军作种特殊职业意味着奉献常牺牲常日月肩山河掌中身军营太奈放东西太太命系职责决定军什时候家庭遮风挡雨子女教育度成军隐痛位毕业名牌学老高工退休道出埋藏心底两：幸运青春年华献国防军队建设遗憾四子女没考学想样种苦涩全面建设康社会天应该更官兵重复体验位老高工遗憾构建社会义谐社会重容家庭谐难设想子女教育缺憾家庭会谐家庭作名军旅园丁应部队子女教育成项事业教孩子温暖家庭生活中予部队子女更关心 1
爱学予更帮助部队子女健康快乐成长
世东西予时越分越少样东西越分越爱爱索取等价交换付出予辛勤劳动牺牲服务民作名民教师必须具社会义教育事业热爱忠诚必须新时期八荣武装登讲台应舞台似觉两侧紫色帷幕正缓缓拉开富生气戏剧开始令兴奋戏剧拥群忠角色演员——学生戏剧许世间长愿做名热情报幕员观众宣布：x x 班戏剧开始想应该名合格导演渴导出充满时代气息戏剧：团结紧张严肃活泼调理解友爱开拓创新应容爱着集体集体爱着事作导演精心设计出生动情节典型角色迷事奉献演员心甘情愿做名配角力量角服务效劳仅做名虔诚观众演员精诚演出微笑流泪鼓掌吹呼
没爱教育完整教育种爱表现爱教育事业爱职工作爱学生责心爱心事部队特殊教育工作者说重责会义容辞职责干职工作爱会积极动倾注出全部感情富成效开展工作热爱学生尊重学生精心培养学生爱深更认真更耐心更细心学生进行教育爱源高尚师德爱意味着私奉献教师学生爱出恩怨出社会需教育需种爱稳固深厚教师肩负社会责
紧密相连学生爱落实实际行动中切实做学高师身正范
著名教育家夏丐尊先生说：没爱没教育著名教育艺术家李燕杰教授深感触说：切教育方法教育艺术产生教师学生挚爱中教师言行举动均学生监督学生道德行惯形成产生极重影响爱教育动力爱学生激励教师体全身心投入教育教学中实现生追求教师爱学生会赢学生尊敬爱戴时教师学生尊敬爱戴中获良情感体验进引发教师职业道德升华
教师天做着件件说实事情事情连着千家万户切身利益更连着国家前途民族未果没责意识会明确职守明确肩负历史务办教育作部队教师少面两项责：岗位责爱岗敬业教书育师表二社会责军属孩子送学校家庭美希寄托学校教师责学生教保护培养责家长放心满意责促进教育公教师类灵魂工程师担负着教书育传播类文明培养合格提高民族素质重教师知识水业务力思想道德心理素质直接影响质量教育效果教师会教书会育教导学生学会学学会做求做传授知识师必须做时刻关注学生精神成长成学生精神成长示范者师高尚师德成师重素质果没爱责支撑着师德谓高尚会长久
针军子女生活环境家庭状况性格性等素影响教师应该学惯生活惯心理适应等方面出现性心理状况早发现早踪早调适早解决设计符合学生年龄特点心理教育活动关注学生日常行心理健康加强正面引导心理调适帮助军子女健全格阳光心灵健康成长励志成构建谐军民关系建立良伙伴关系军子女广泛开展种辅导活动促进军子女全面健康成长军解难军属分忧孩子交请放心
名优秀军旅园丁必须满腔热情事业学生外必须觉高标准塑造身格培养出学生健康格捷克教育家夸美纽斯指出：教师职务榜样教育学生古语说：善歌者教声善导者教志句话教师想愧类灵魂工程师光荣称号必须格塑造勇履行身立教 师表道德求古十年树木百年树说培养工作关系着国家民族未发展
路漫漫修远吾求索作教师爱责结伴行教育生命旅程会更精彩意义然做远远够课堂教学门遗憾艺术
班工作更门科学艺术始终学者探索者服务社会服务部队服务学生服务家长宗旨特殊教育环境中学生起成长教育工作更没会句话勉励断跋涉教育征途……
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第篇：三尺讲台爱事业——师德师风心体会
转眼间踏三尺讲台四年四年前怀着教育事业热切学毕业义反顾选择教师职业作名教师没光辉历程没显赫业绩海中滴水淡水日子里心实实感满足充实果说非找什理话想便心中爱
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第二篇：三尺讲台爱事业——师德师风心体会
九月新教师职业道德规范终热切关注中诞生精悍六条寥寥四百余字蕴含更丰富涵带更浓郁时代气息
新规范里读分数高低作评价学生唯标准 严慈相济志存高远终身学新词汇联系工作成长诸般感想样新规范学中油然生
爱学生职责爱学生门科学
北京第二实验学教师曲莉梅说：学生仰慕爱戴方面需爱情感方面更爱力艺术教师职业特点决定教师仅扎实专业知识更充满深深爱情感先进教育理念塑造出充满爱情感教师滋养出胸怀志知书达理情感丰富富创造力学生规范灵魂分数高低作评价学生唯标准严慈相济便应该科学规范爱学生做出细致求
社会前进社会求必然元化转变分数尺子量出满足社会样化需求呢？更况学生差异现实存世没两片完全相树叶样分数学生规范起呢？分数着独特性优势学生便低分阴影孤独卑新规范里分数高低作评价学生唯标准明确求：应该根学生特长采取教育教学方式标准衡量学生样收效果学生均发展学生发展学生爱样科学爱够学生解优缺点提高理意识约束力扬长避短断进步形成良心理环境样评价方法仅促学生原基础提高激发学生发现潜发挥特长更帮助学生认识促学生学会做学会做事学会合作学会学优秀应唯分数评价尺子批优秀学生阳光灿烂笑脸
科学爱学生评价方式变学生求应该更合适古国严师出高徒说更日师终身父古训威严似理然老师应名片样严厉中学生唯唯诺诺战战兢兢身心否健康发展真难说岁月流转批批现代家庭中太阳公走进校园家庭溺爱蔓延学校老师学生敢表扬敢批评奖励没正惩罚显然样教育方式残缺基新规范明确求学生严慈相济
正北京第二实验学教师曲莉梅说爱情感更力艺术力永远没高艺术追求永止三尺讲台应该志存高远更应该终身学现代教师应该觉摆脱教书匠定位应该尊重职业职业成份志存高远事业专业老师应该立志成窦桂梅夏青峰样专家型学者型老师班应该立志成魏书生李镇西样名师结果追求程中断提高教育教学水断完善份追求学终身相伴
三尺讲台广阔天里爱事业愿意里践行师德规范求真诚行动学生说：爱耐心教育老师仅仅取决否考高分爱成绩关注部分关心着健康安全否快乐爱终身学希爱更科学
第三篇：三尺讲台 爱守 师德学心
三尺讲台 爱守
次国培中邹康教授教育伦理师德师风建设中提：现实生活中三领域职业道德水准风貌根决定着整社会道德水社会发展具举足轻重影响：官德官风： 事关国家治国兴邦 二医德医风：事关生命 三师德师风：事关类灵魂 果作类灵魂工程师教师身灵魂走堕落社会难想象教师断提高师德认识培养师德情感坚定师信念锻炼师德意志
踏三尺讲台已历年教学生涯期间思想断转变成熟教育事业产生深厚感情前教学中认识言传身教师表教类诲倦教育原学校教育中认识教师师教育种格培育格灵魂塑造灵魂劳动
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知识情感理想信念汇成三尺讲台神圣站讲台面双双渴知识眼睛会感踏实学生掌握知识时兴奋会感快乐教师节收学生亲手制作卡片时会感满足学生知谈心事时会感觉温暖见学生取进步时会感欣慰留守学生想父母流泪时竟然会感心痛知道已离开举手投足微笑关心话语鼓励拨动美妙心弦带希带欢乐知道需
课堂舞台学生起学起欢乐着学生茁壮成长心里说出激动快乐享受种快乐始终认名教师奉献精神事着太阳底光辉事业
记刚毕业年八月走三尺讲台时间梭转眼间年旧站里工作着奉献着青春岗位悄悄
流走三寸粉笔黑板挥舞着生偏远农村学校远离城市繁华陪伴寂寞星光身旁压力接憧身传女呼唤父母期盼柔嫩容颜已沧桑支粉笔两袖清风走世间怨悔里永远变选择里终生热爱追求
什力支撑讲台站坚定？爱源年教育学生深深爱爱学生种发灵魂深入骨髓甜蜜久久份情感会演绎成种幸福时刻慰藉着心灵年教育教学历深深领悟——教育爱事业爱学生学生爱爱更教育学生
古语说：亲师信道信道循步作教师更应该懂样道理分真诚分关怀分理解分温暖走三尺讲台面双双渴求知识眼睛面张张神情专注面庞心中然然种情绪涌动想真爱
学校农村中学留守童长时间远离父母父母关心老师厌烦家访谈心爱护帮助教育予关爱信健康成长名教师深信师德重少老师教育事业披肝沥胆少歌泣事永
远流传记轮椅画出爱心奇迹李莉？5年时间温暖8万冰冷心灵轮椅爱心画出美轨迹记？失控客车孩子瞬间美女教师张丽莉柔弱躯体谱写曲英勇奉献爱歌
说老师幸福想生历史长河中叶扁舟时风浪静时波涛汹涌短暂瞬煎熬享受通常取决生态度然选择名教师会悔会义反顾勇直前爱三尺讲台会爱守
第四篇：扬师德铸师魂站三尺讲台学心体会
责铸师魂爱心扬师风
扬师德铸师魂站三尺讲台学心体会
开展师德学基础结合教育实践教师职业新思考认识深刻认识教书仅种谋生手段更种生活方式生活态度教书成种立业根基精神寄托然会尊重珍爱完善份职业教育事事事教育教师节处处楷模七八年教育生涯中句话始终铭刻心指引着鞭策着时中心：
热爱教育事业完善身格
选择教师职业意味着升官发财事教育工作种境界种风骨学高师德高范教师思想境界道德情操学识性格情趣学生带影响深远甚终生加强修养断完善教师应该认真学项方针政策严格求树立教育事业贡献毕生精力决心名教师必须方面成学生楷模思想学识生活方面成学生表率教师需种奉献精神图回报
二关心热爱学生高尚师德服
教育家苏霍姆林斯基说：教育奥秘爱学生教孩子教应该仅知识更应该爱心温暖孩子心爱拨动孩子心弦
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三身范言传身教
求学生做首先做正谓身正令行身正令教师良道德修养博学卓识学生说耀眼旗帜崇敬榜样效仿楷模教师应身崇高道德品质率先垂范言行潜移默化教学生做道理总名优秀教师做：德良志坚风正纪严仪端学勤心慈言美美师表形象学生进行效导导学导行做名符实教师高度尊重强息严律已分清非善恶社会染缸中保持廉洁律坚持高尚情操断加强生观世界观努力促进道德认识断评价约束调控时矫正调整教师行中失误抵制良风气腐朽思想侵蚀保持行端正廉洁职业傲修身养性铸造闪光格魅力
四教方学趣
教学中教师刻苦治学严谨教风培养开成良学风教风带学风课堂力争做善激发善诱导善授道解惑学生学指导教师重点工作容谓学指导指调动学生学积极性督促学生完成学务指导学生正确学方法帮助学生解决学困难正确学方法
：第提高课堂效率第二重视课复做时第
三合理安排时间根实际情况制定时间表动学愉快学样兴趣动进行学
花开花谢春华秋实教书生涯淡奇支支粉笔记录岁月教师磨蚀三尺讲台放飞孩子美梦想师德修养时代需教师应该意识肩责执着修师德铸师魂学生沐浴着师德爱生阳光灿烂
第五篇：部队教师师德师风范文师德——三尺讲台熠熠生辉
师德——三尺讲台熠熠生辉
天清晨声声老师您早充满童稚问候带天快乐生机天傍晚着声声老师见留明天希光教育工作普通教师职业面数求知面孔爱童心面精心呵护教育幼童日益茁壮成长便体会教师职业崇高体会三尺讲台宽广
位老师言行颦笑诠释着师德师风涵会心微笑句温存问候汪感动泪水次倾心交流番严厉批评节精彩课体现着老师风采蕴没惊天动豪言壮语脚踏实干没洋
兴叹感慨滴水石穿信念前行没身师骄傲负收获着季季桃李芬芳
部队子女教育轻松话题军作种特殊职业意味着奉献常牺牲常日月肩山河掌中身军营太奈放东西太太命系职责决定军什时候家庭遮风挡雨子女教育度成军隐痛位毕业名牌学老高工退休道出埋藏心底两：幸运青春年华献国防军队建设遗憾四子女没考学想样种苦涩全面建设康社会天应该更官兵重复体验位老高工遗憾构建社会义谐社会重容家庭谐难设想子女教育缺憾家庭会谐家庭作名军旅园丁应部队子女教育成项事业教孩子温暖家庭生活中予部队子女更关心 1
爱学予更帮助部队子女健康快乐成长
世东西予时越分越少样东西越分越爱爱索取等价交换付出予辛勤劳动牺牲服务民作名民教师必须具社会义教育事业热爱忠诚必须新时期八荣武装登讲台应舞台似觉两侧紫色帷幕正缓缓拉开富生气戏剧开始令兴奋戏剧拥群忠角色演员——学生戏剧许世间长愿做名热情报幕员观众宣布：x x 班戏剧开始想应该名合格导演渴导出充满时代气息戏剧：团结紧张严肃活泼调理解友爱开拓创新应容爱着集体集体爱着事作导演精心设计出生动情节典型角色迷事奉献演员心甘情愿做名配角力量角服务效劳仅做名虔诚观众演员精诚演出微笑流泪鼓掌吹呼
没爱教育完整教育种爱表现爱教育事业爱职工作爱学生责心爱心事部队特殊教育工作者说重责会义容辞职责干职工作爱会积极动倾注出全部感情富成效开展工作热爱学生尊重学生精心培养学生爱深更认真更耐心更细心学生进行教育爱源高尚师德爱意味着私奉献教师学生爱出恩怨出社会需教育需种爱稳固深厚教师肩负社会责
紧密相连学生爱落实实际行动中切实做学高师身正范
著名教育家夏丐尊先生说：没爱没教育著名教育艺术家李燕杰教授深感触说：切教育方法教育艺术产生教师学生挚爱中教师言行举动均学生监督学生道德行惯形成产生极重影响爱教育动力爱学生激励教师体全身心投入教育教学中实现生追求教师爱学生会赢学生尊敬爱戴时教师学生尊敬爱戴中获良情感体验进引发教师职业道德升华
教师天做着件件说实事情事情连着千家万户切身利益更连着国家前途民族未果没责意识会明确职守明确肩负历史务办教育作部队教师少面两项责：岗位责爱岗敬业教书育师表二社会责军属孩子送学校家庭美希寄托学校教师责学生教保护培养责家长放心满意责促进教育公教师类灵魂工程师担负着教书育传播类文明培养合格提高民族素质重教师知识水业务力思想道德心理素质直接影响质量教育效果教师会教书会育教导学生学会学学会做求做传授知识师必须做时刻关注学生精神成长成学生精神成长示范者师高尚师德成师重素质果没爱责支撑着师德谓高尚会长久
针军子女生活环境家庭状况性格性等素影响教师应该学惯生活惯心理适应等方面出现性心理状况早发现早踪早调适早解决设计符合学生年龄特点心理教育活动关注学生日常行心理健康加强正面引导心理调适帮助军子女健全格阳光心灵健康成长励志成构建谐军民关系建立良伙伴关系军子女广泛开展种辅导活动促进军子女全面健康成长军解难军属分忧孩子交请放心
名优秀军旅园丁必须满腔热情事业学生外必须觉高标准塑造身格培养出学生健康格捷克教育家夸美纽斯指出：教师职务榜样教育学生古语说：善歌者教声善导者教志句话教师想愧类灵魂工程师光荣称号必须格塑造勇履行身立教 师表道德求古十年树木百年树说培养工作关系着国家民族未发展
路漫漫修远吾求索作教师爱责结伴行教育生命旅程会更精彩意义然做远远够课堂教学门遗憾艺术
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