第学期历史备课组工作计划(精选篇)
第篇：2014——2014学年第学期历史备课组工作计划
指导思想
课堂教学学校贯彻教育方针实现教育目培养具创新精神开拓力适应社会发展需高素质途径新课程目标新课程标准实施天教育工作者必须全面进行教学工作创新培养高质量四新做教育教学工作学年新区教学质量年历史备课组认真学贯彻级系列提高教学质量指示精神学校工作中心切实转变教育教学观念幅度提高历史教学质量时结合历史学科身特点扎实效开展工作力开展教学教研丰富教学理水提高身业务水课堂45分钟质量
二工作目标
1加强教研活动形成浓厚教研氛围组织备课组老师学先进教育教学理新课程标准围绕新课程标准创新教育文教育等热点问题结合历史教学实践提高身理素养更新教育教学观念树立正确教学观学生观
2学校领导指导备课组全体教师认真执行教学工作五认真注重基础知识基技思想方法教学时学生发展根学生实际情况目计划继续做课改工作努力优化教学方法全面提高教学质量限时间提高课堂效率力争考试中取成绩
三学期备课组工作安排
七年级八年级九年级
1—3周1—4课练1—4课1—3课
4—5周5—7课练5—7课活动4—7课
7—8周8—10课练8—10课练8—11课
9—10周11—13课练11—13课练12—16课练
11—12周复期中考试
13—14周14—16课活动课14—16课活动17—18课练
15—16周17—19课活动课17—19课练20课活动练
17—18周20—22课练20—22课活动21—23课练
19—20周23—25课活动课23—25课活动复中国代史
21—23周复期末考试
四具体措施求
1充分发挥备课组团结协作力量加强集体备课两周集体备课次讨教材教学中发现问题（落实重点知识设计难点知识突破方案学生活动组织形式学具制作等）交流教学心统教学进度教学重点难点统种资料统考试反馈教学程中存问题查漏补缺根教改新思想继续抓双基培养学生实际操作力空间想象力分析问题解决问题力改变学生学方式培养学生合作探究学惯
2备课组教师定期互相听课验交流胆提出法提高课堂教学效率提高学生学兴趣
3教师动学教育教学理努力撰写教学反思
4公开课公开课教师写教案做课件普通话课备课组活动时间进行点评求位教师说出法建议区级公开课先备课组备课试讲修改足方公开课
5做两类边缘生辅导工作第四周前定班两类边缘生名单课辅导时心中数
6针学课时间紧课时少现状备课组制定节课练稿提高课堂容量效率
第二篇：20142014学年第学期历史备课组工作计划
20142014学年第学期历史备课组工作计划
指导思想
课堂教学学校贯彻教育方针实现教育目培养具创新精神开拓力适应社会发展需高素质途径新课程目标新课程标准实施天教育工作者必须全面进行教学工作创新培养高质量四新做教育教学工作学年新区教学质量年历史备课组认真学贯彻级系列提高教学质量指示精神学校工作中心切实转变教育教学观念幅度提高历史教学
质量时结合历史学科身特点扎实效开展工作力开展教学教研丰富教学理水提高身业务水课堂45分钟质量
二工作目标
1加强教研活动形成浓厚教研氛围组织备课组老师学先进教育教学理新课程标准围绕新课程标准创新教育文教育等热点问题结合历史教学实践提高身理素养更新教育教学观念树立正确教学观学生观
2 学校领导指导备课组全体教师认真执行教学工作五认真注重基础知识基技思想方法教学时学生发展根学生实际情况目计划继续做课改工作努力优化教学方法全面提高教学质量限时间提高课堂效率力争考试中取成绩
三学期备课组工作安排
七年级 八年级 九年级
1—3周 1—4课练 1—4课 1—3课
4—5周 5—7课练 5—7课活动 4—7课
7—8周 8—10课练 8—10课练 8—11课
9—10周 11—13课练 11—13课练 12—16课练
11—12周 复期中考试
13—14周 14—16课活动课 14—16课活动 17—18课练
15—16周 17—19课活动课 17—19课练 20课活动练
17—18周 20—22课练 20—22课活动 21—23课练
19—20周 23—25课活动课 23—25课活动 复中国代史
21—23周 复期末考试
四具体措施求
1充分发挥备课组团结协作力量加强集体备课两周集体备课次讨教材教学中发现问题（落实重点知识设计难点知识突破方案学生活动组织
形式学具制作等）交流教学心统教学进度教学重点难点统种资料统考试反馈教学程中存问题查漏补缺根教改新思想继续抓双基培养学生实际操作力空间想象力分析问题解决问题力改变学生学方式培养学生合作探究学惯
2备课组教师定期互相听课验交流胆提出法提高课堂教学效率提高学生学兴趣
3教师动学教育教学理努力撰写教学反思
4公开课公开课教师写教案做课件普通话课备课组活动时间进行点评求位教师说出法建议区级公开课先备课组备课试讲修改足方公开课
5做两类边缘生辅导工作第四周前定班两类边缘生名单课辅导时心中数
6针学课时间紧课时少现状备课组制定节课练稿提高课堂容量效率
第三篇：20142014学年第学期历史备课组工作计划
20142014学年第学期历史备课组工作计划
指导思想 课堂教学学校贯彻教育方针实现教育目培养具创新精神开拓力适应社会发展需高素质途径新课程目标新课程标准实施天教育工作者必须全面进行教学工作创新培养高质量四新做教育教学工作学年新区教学质量年历史备课组认真学贯彻级系列提高教学质量指示精神学校工作中心切实转变教育教学观念幅度提高历史教学质量时结合历史学科身特点扎实效开展工作力开展教学教研丰富教学理水提高身业务水课堂45分钟质量 二工作目标 1加强教研活动形成浓厚教研氛围组织备课组老师学先进教育教学理新课程标准围绕新课程标准创新教育文教育等热点问题结合历史教学实践提高身理素养更新教育教学观念树立正确教学观学生观 2 学校领导指导备课组全体教师认真执行教学工作五认真注重基础知识基技思想方法教学时学生发展根学生实际情况目计划继续做课改工作努力优化教学方法全面提高教学质量限时间提高课堂效率力争考试中取成绩 三学期备课组工作安排七年级 八年级 九年级 1—3周 1—4课练 1—4课 1—3课 4—5周 5—7课练 5—7课活动 4—7课 7—8
周 8—10课练 8—10课练 8—11课 11—12周 复期中考试 13—14周 14—16课活动课 14—16课活动 17—18课练 17—18周 20—22课练 20—22课活动 21—23课练 19—20周 23—25课活动课 23—25课活动 复中国代史 四具体措施求 1充分发挥备课组团结协作力量加强集体备课两周集体备课次讨教材教学中发现问题（落实重点知识设计难点知识突破方案学生活动组织形式学具制作等）交流教学心统教学进度教学重点难点统种资料统考试反馈教学程中存问题查漏补缺根教改新思想继续抓双基培养学生实际操作力空间想象力分析问题解决问题力改变学生学方式培养学生合作探究学惯
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第四篇：范淑娟20142014学年度第学期历史备课组工作计划
20142014学年度第学期 高二历史备课组工作计划
范淑娟
遵化市新店子中学
2014．9．11
20142014学年度第学期
高二历史备课组工作计划
高二年级历史学科教学基情况
高二年级7文班中两普班5特长班先前学生学惯较差学风较正积极求通高历史备课组全体教师努力高教学中夯实基础提升力学生历史学方法形成定模式
高二年级承启阶段进步提高历史课堂教学效率完成教学务高三年作知识力充分储备高二历史备课组重道远
二指导思想：
学期高二历史备课组学校工作计划指导提高教学质量目标优化课堂教学中心团结合作努力提高思想素质业务素质互相学认真备课节课结合新教材特点开展研究性学活动教学中抓基础知识教学着重学生力培养基
础全面提高高考作充分准备争取优异成绩
三工作目标：
1认真贯彻普通高中历史课程标准历史教学基求文科班教学目标定位完成历史必修iii选修规定项教学务
2会考纲普通高中历史课程标准理科班完成历史必修iii教学务学业水考试复工作争取基础学业水考试中取优秀成绩
3教研活动目集合全组成员集体智慧力群策群力力研讨优质课堂教学方案加强学科教师磨合互相取长补短时探讨解决课堂外遇新难问题
四具体工作计划：
1备课：认真研究课标教材妥善处理教学容教材处理必须合理样会利教学务完成教学目标实现根学生实际针教材特点做出取舍整合集体备课资源享明确职责分工合作心协力次备课中心发言详细解说单元甚某课重点难点疑点提出教材处理意见备课组听取意见细致讨达成识备课做四落实：学案教学设计配套题相关资料力争周搞次集体备课研讨容丰富彩课例研讨教材质疑验交流教学次失误说出避免中犯样错误
2教学：学期班级教学立足课狠抓基础培养惯教学指导思想做起点低讲解透施教尤注意培养学生听课作业笔记积极思维学等行惯特通课前提问作业训练督促学生时复惯教学中应着重教材中提供原始文献资料运等方面培养学生阅读分析纳问题力培养提高学生运辩证唯物义历史唯物义基理力提倡种教学手段激发学生学兴趣学生动参教学程掌握基础知识养成力形成正确情感态度价值观文科教学中突出知识特点讲清理点结合高考考点设置进行针性前瞻性教学高三教学良基础理科班抓基础讲清会考考纲考点
3教学理：配合班班狠抓学风建设理课堂加强方法指导培养学生良学惯做培优补差工作常学生交流解学情采取集体谈话指导相结合方法效实施分层次教学
4考试：年级组统求认真组织次阶段考试做精心命题细心阅卷认真讲评
5作业：求学生进度时质量完成订步训练资料(基础训练)教师时加强监督时求批改作业
6教研：学期备课组听课教研组听课时备课组间常性听课鉴吸收取长补短计划周堂研讨课定课题定时间家评议提高次学期发现突出教学问题升教科研层次时形成书面文字写出相关文送发表发送博客
第五篇：2014学年第学期七年级历史备课组工作计划
2014学年第学期七年级历史备课组工作计划
目标
七年级历史起始科目学期备课组目标培养学生历史学兴趣端正学生学态度养成良历史学惯程中深化学校课程建设提高教育技术水优化教学评价制度转变课堂教学模式促进教学质量效提升
二工作举措：
1建立完善教学常规理制度教学理提供制度保障
（1）准时参加历史教研组七年级备课组活动作记录备课
组互相听课做听课笔记课时反思交流
（2）认真积极准备接受学校中层定期课堂教学诊断
（3）做四统备课组学校求统教学进度统教学重点难点统练统单元测试组教师认真备课备教材认真节课
（4）完善阶段检测制度坚持两月次阶段检测规范命题求提高试卷质量认真讲评信息反馈学生家长时做质量分析阶段检测真正发挥检测反馈调整功
2强化效课堂教学研究提高课堂教学效率
(1) 时学科培训具体课堂教学实践相结合注重开展课堂研讨席指导
(2)优化聚集课堂活动根教研组安排进行开课
(3)加强信息技术课堂教学整合研究充分利媒体进行教学
(4)强化备课组集备意识制度形成规范
(5)开展课题研究（配合组市级课题研究）
(6)继续开展分层教育研究实践层次学生提供更具针性效性教学理
(7)三年级特色班课堂教学评价应提高班强化班
(8)加强薄弱学生辅导
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第篇：2014——2014学年第学期历史备课组工作计划
指导思想
课堂教学学校贯彻教育方针实现教育目培养具创新精神开拓力适应社会发展需高素质途径新课程目标新课程标准实施天教育工作者必须全面进行教学工作创新培养高质量四新做教育教学工作学年新区教学质量年历史备课组认真学贯彻级系列提高教学质量指示精神学校工作中心切实转变教育教学观念幅度提高历史教学质量时结合历史学科身特点扎实效开展工作力开展教学教研丰富教学理水提高身业务水课堂45分钟质量
二工作目标
1加强教研活动形成浓厚教研氛围组织备课组老师学先进教育教学理新课程标准围绕新课程标准创新教育文教育等热点问题结合历史教学实践提高身理素养更新教育教学观念树立正确教学观学生观
2学校领导指导备课组全体教师认真执行教学工作五认真注重基础知识基技思想方法教学时学生发展根学生实际情况目计划继续做课改工作努力优化教学方法全面提高教学质量限时间提高课堂效率力争考试中取成绩
三学期备课组工作安排
七年级八年级九年级
1—3周1—4课练1—4课1—3课
4—5周5—7课练5—7课活动4—7课
7—8周8—10课练8—10课练8—11课
9—10周11—13课练11—13课练12—16课练
11—12周复期中考试
13—14周14—16课活动课14—16课活动17—18课练
15—16周17—19课活动课17—19课练20课活动练
17—18周20—22课练20—22课活动21—23课练
19—20周23—25课活动课23—25课活动复中国代史
21—23周复期末考试
四具体措施求
1充分发挥备课组团结协作力量加强集体备课两周集体备课次讨教材教学中发现问题（落实重点知识设计难点知识突破方案学生活动组织形式学具制作等）交流教学心统教学进度教学重点难点统种资料统考试反馈教学程中存问题查漏补缺根教改新思想继续抓双基培养学生实际操作力空间想象力分析问题解决问题力改变学生学方式培养学生合作探究学惯
2备课组教师定期互相听课验交流胆提出法提高课堂教学效率提高学生学兴趣
3教师动学教育教学理努力撰写教学反思
4公开课公开课教师写教案做课件普通话课备课组活动时间进行点评求位教师说出法建议区级公开课先备课组备课试讲修改足方公开课
5做两类边缘生辅导工作第四周前定班两类边缘生名单课辅导时心中数
6针学课时间紧课时少现状备课组制定节课练稿提高课堂容量效率
第二篇：20142014学年第学期历史备课组工作计划
20142014学年第学期历史备课组工作计划
指导思想
课堂教学学校贯彻教育方针实现教育目培养具创新精神开拓力适应社会发展需高素质途径新课程目标新课程标准实施天教育工作者必须全面进行教学工作创新培养高质量四新做教育教学工作学年新区教学质量年历史备课组认真学贯彻级系列提高教学质量指示精神学校工作中心切实转变教育教学观念幅度提高历史教学
质量时结合历史学科身特点扎实效开展工作力开展教学教研丰富教学理水提高身业务水课堂45分钟质量
二工作目标
1加强教研活动形成浓厚教研氛围组织备课组老师学先进教育教学理新课程标准围绕新课程标准创新教育文教育等热点问题结合历史教学实践提高身理素养更新教育教学观念树立正确教学观学生观
2 学校领导指导备课组全体教师认真执行教学工作五认真注重基础知识基技思想方法教学时学生发展根学生实际情况目计划继续做课改工作努力优化教学方法全面提高教学质量限时间提高课堂效率力争考试中取成绩
三学期备课组工作安排
七年级 八年级 九年级
1—3周 1—4课练 1—4课 1—3课
4—5周 5—7课练 5—7课活动 4—7课
7—8周 8—10课练 8—10课练 8—11课
9—10周 11—13课练 11—13课练 12—16课练
11—12周 复期中考试
13—14周 14—16课活动课 14—16课活动 17—18课练
15—16周 17—19课活动课 17—19课练 20课活动练
17—18周 20—22课练 20—22课活动 21—23课练
19—20周 23—25课活动课 23—25课活动 复中国代史
21—23周 复期末考试
四具体措施求
1充分发挥备课组团结协作力量加强集体备课两周集体备课次讨教材教学中发现问题（落实重点知识设计难点知识突破方案学生活动组织
形式学具制作等）交流教学心统教学进度教学重点难点统种资料统考试反馈教学程中存问题查漏补缺根教改新思想继续抓双基培养学生实际操作力空间想象力分析问题解决问题力改变学生学方式培养学生合作探究学惯
2备课组教师定期互相听课验交流胆提出法提高课堂教学效率提高学生学兴趣
3教师动学教育教学理努力撰写教学反思
4公开课公开课教师写教案做课件普通话课备课组活动时间进行点评求位教师说出法建议区级公开课先备课组备课试讲修改足方公开课
5做两类边缘生辅导工作第四周前定班两类边缘生名单课辅导时心中数
6针学课时间紧课时少现状备课组制定节课练稿提高课堂容量效率
第三篇：20142014学年第学期历史备课组工作计划
20142014学年第学期历史备课组工作计划
指导思想 课堂教学学校贯彻教育方针实现教育目培养具创新精神开拓力适应社会发展需高素质途径新课程目标新课程标准实施天教育工作者必须全面进行教学工作创新培养高质量四新做教育教学工作学年新区教学质量年历史备课组认真学贯彻级系列提高教学质量指示精神学校工作中心切实转变教育教学观念幅度提高历史教学质量时结合历史学科身特点扎实效开展工作力开展教学教研丰富教学理水提高身业务水课堂45分钟质量 二工作目标 1加强教研活动形成浓厚教研氛围组织备课组老师学先进教育教学理新课程标准围绕新课程标准创新教育文教育等热点问题结合历史教学实践提高身理素养更新教育教学观念树立正确教学观学生观 2 学校领导指导备课组全体教师认真执行教学工作五认真注重基础知识基技思想方法教学时学生发展根学生实际情况目计划继续做课改工作努力优化教学方法全面提高教学质量限时间提高课堂效率力争考试中取成绩 三学期备课组工作安排七年级 八年级 九年级 1—3周 1—4课练 1—4课 1—3课 4—5周 5—7课练 5—7课活动 4—7课 7—8
周 8—10课练 8—10课练 8—11课 11—12周 复期中考试 13—14周 14—16课活动课 14—16课活动 17—18课练 17—18周 20—22课练 20—22课活动 21—23课练 19—20周 23—25课活动课 23—25课活动 复中国代史 四具体措施求 1充分发挥备课组团结协作力量加强集体备课两周集体备课次讨教材教学中发现问题（落实重点知识设计难点知识突破方案学生活动组织形式学具制作等）交流教学心统教学进度教学重点难点统种资料统考试反馈教学程中存问题查漏补缺根教改新思想继续抓双基培养学生实际操作力空间想象力分析问题解决问题力改变学生学方式培养学生合作探究学惯
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第四篇：范淑娟20142014学年度第学期历史备课组工作计划
20142014学年度第学期 高二历史备课组工作计划
范淑娟
遵化市新店子中学
2014．9．11
20142014学年度第学期
高二历史备课组工作计划
高二年级历史学科教学基情况
高二年级7文班中两普班5特长班先前学生学惯较差学风较正积极求通高历史备课组全体教师努力高教学中夯实基础提升力学生历史学方法形成定模式
高二年级承启阶段进步提高历史课堂教学效率完成教学务高三年作知识力充分储备高二历史备课组重道远
二指导思想：
学期高二历史备课组学校工作计划指导提高教学质量目标优化课堂教学中心团结合作努力提高思想素质业务素质互相学认真备课节课结合新教材特点开展研究性学活动教学中抓基础知识教学着重学生力培养基
础全面提高高考作充分准备争取优异成绩
三工作目标：
1认真贯彻普通高中历史课程标准历史教学基求文科班教学目标定位完成历史必修iii选修规定项教学务
2会考纲普通高中历史课程标准理科班完成历史必修iii教学务学业水考试复工作争取基础学业水考试中取优秀成绩
3教研活动目集合全组成员集体智慧力群策群力力研讨优质课堂教学方案加强学科教师磨合互相取长补短时探讨解决课堂外遇新难问题
四具体工作计划：
1备课：认真研究课标教材妥善处理教学容教材处理必须合理样会利教学务完成教学目标实现根学生实际针教材特点做出取舍整合集体备课资源享明确职责分工合作心协力次备课中心发言详细解说单元甚某课重点难点疑点提出教材处理意见备课组听取意见细致讨达成识备课做四落实：学案教学设计配套题相关资料力争周搞次集体备课研讨容丰富彩课例研讨教材质疑验交流教学次失误说出避免中犯样错误
2教学：学期班级教学立足课狠抓基础培养惯教学指导思想做起点低讲解透施教尤注意培养学生听课作业笔记积极思维学等行惯特通课前提问作业训练督促学生时复惯教学中应着重教材中提供原始文献资料运等方面培养学生阅读分析纳问题力培养提高学生运辩证唯物义历史唯物义基理力提倡种教学手段激发学生学兴趣学生动参教学程掌握基础知识养成力形成正确情感态度价值观文科教学中突出知识特点讲清理点结合高考考点设置进行针性前瞻性教学高三教学良基础理科班抓基础讲清会考考纲考点
3教学理：配合班班狠抓学风建设理课堂加强方法指导培养学生良学惯做培优补差工作常学生交流解学情采取集体谈话指导相结合方法效实施分层次教学
4考试：年级组统求认真组织次阶段考试做精心命题细心阅卷认真讲评
5作业：求学生进度时质量完成订步训练资料(基础训练)教师时加强监督时求批改作业
6教研：学期备课组听课教研组听课时备课组间常性听课鉴吸收取长补短计划周堂研讨课定课题定时间家评议提高次学期发现突出教学问题升教科研层次时形成书面文字写出相关文送发表发送博客
第五篇：2014学年第学期七年级历史备课组工作计划
2014学年第学期七年级历史备课组工作计划
目标
七年级历史起始科目学期备课组目标培养学生历史学兴趣端正学生学态度养成良历史学惯程中深化学校课程建设提高教育技术水优化教学评价制度转变课堂教学模式促进教学质量效提升
二工作举措：
1建立完善教学常规理制度教学理提供制度保障
（1）准时参加历史教研组七年级备课组活动作记录备课
组互相听课做听课笔记课时反思交流
（2）认真积极准备接受学校中层定期课堂教学诊断
（3）做四统备课组学校求统教学进度统教学重点难点统练统单元测试组教师认真备课备教材认真节课
（4）完善阶段检测制度坚持两月次阶段检测规范命题求提高试卷质量认真讲评信息反馈学生家长时做质量分析阶段检测真正发挥检测反馈调整功
2强化效课堂教学研究提高课堂教学效率
(1) 时学科培训具体课堂教学实践相结合注重开展课堂研讨席指导
(2)优化聚集课堂活动根教研组安排进行开课
(3)加强信息技术课堂教学整合研究充分利媒体进行教学
(4)强化备课组集备意识制度形成规范
(5)开展课题研究（配合组市级课题研究）
(6)继续开展分层教育研究实践层次学生提供更具针性效性教学理
(7)三年级特色班课堂教学评价应提高班强化班
(8)加强薄弱学生辅导
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