秋季生物教研组工作计划(精选篇)
第篇：2014年秋季生物教研组工作计划
第二周：教案检查
第三周：教研组会中心发言：涂鹏传达学校工作精神布置教研组
工作计划
第三周：教研组会中心发言：涂鹏备课组布置备课务
准备节课教学课件制作探讨生物教学文编写
第四周：教研组全体老师作课听课评课中心发言：作课老师
教学课件做改进重点
第五周：教研组全体老师作课听课评课中心发言：作课老师
教案检查教学课件做改进重点
第六周：教研组全体老师作课听课评课中心发言：作课老师
教学课件做改进重点
第七周：推评确定参加学校名师学科带头骨干教师希星
员探讨生物教学文编写
第八周：教研组全体员备课研究xx年高考试卷
中心发言：涂鹏
第九周：备课组准备期中考试试卷根学校求针性组题
教案检查
第十周：教研组全体员备课研究xx年高考试卷
中心发言：涂鹏
第十周：期中考试
第十二周：阅卷备课组做出试卷分析教研组评析
第十三周：教研组全体员备课研究xx年高考试卷
中心发言：王彩云
第十四周：教研组全体员备课组合高三年级第套复试卷
探讨生物教学文编写教案检查
第十五周：针高三年级第套复试卷考试情况总结验
组合高三年级第二套复试卷
第十六周：针高三年级第二套复试卷考试情况总结验
组合高三年级第三套复试卷
第十八周：针高三年级第三套复试卷考试情况总结验
组合高三年级第四套复试卷
初中年级高高二年级进入期末考试复探讨生物
教学文编写教案检查
第十九周：针高三年级第四套复试卷考试情况总结验
组合高三年级第五套复试卷
初中年级高高二年级进入期末考试复
探讨生物教学文编写
第二十周：期末考试备课组阅卷做出试卷分析教研组评析
高三年级进行生物模拟考试
第二篇：生物教研组工作计划
文 章源中国教育文摘 wwwxdag 学期学校委处室领导组积极三代表重思想指导率先发展奋力强题争取学校跨越发展创佳绩生物教研组工作计划组学期做方面工作 加强教学常规理促进教学质量提高
教学常规教常规学常规教学两者程环节相辅相成关系组提出老师教学常规五认真学生学常规五认真现简表解表： 教学常规理二五认真 教（教师）···学（学生） 认真备课···认真预· 认真课···认真听课· 认真选编评改作业·认真复 认真辅导···认真作业 认真考查···认真应试 教学矛盾两方面调控指导教学中介教师教学五认真致应学生学五认真教师直接学生施教学生直接受教学生学结果程样反馈教师 二发挥教师集体智慧提升教学研究氛围 学校教研组进行教学研究基层组织教师发挥集体智慧研究教材教法学教学理提高业务水重活动基必须端正教育思想全面贯彻教育方针全面提高教育教学质量教研工作计划生物教研组工作计划 根学校工作学科教学实际备课组制定切实行学期工作计划容包括指导思想教研活动研究课题教师业务水提高学生课外活动安排等组织教师开展集体备课听课评课教改试验专题研究验交流等教研活动学期少八次做目计划组织效果记录组实际出发确定集体研究课题注意提高课堂教学效率作重研究容 三密切关注课程改革准确握课标理念 新课程改革面２１世纪培养需身发展基础出发确定符合素质教育精神培养目标课程结构课程类坚持学科课程综合社会实践活动课程结合课程范畴坚持显性课程隐性课程结合课程容坚持学术课程技术课程结合课程标准中强调统求承认差异结合文化基础知识课程中注意文知识科学知识结合种体系会国基础教育发生根性变化缩短发达国家教育方面差距加快世界教育接轨步伐新课程赋予教师极性：课程动忠实执行者变动积极创造者新课程赋予教师新角色意识：教材挖掘钻研者转变课程开发设计者生物教研员生物教师必须具职业敏感性跳出仅仅生物学科位关注走前教育改革形势准确分析敏锐握时争取动握点积蓄力量迎接挑战 组争取达述求学期生物教研组特安排活动 文 章源中国教育文摘 wwwxdag
第三篇：生物教研组工作计划
2014学期生物教研组工作计划
指导思想
努力学课程标准转变教学观念新理念新策略渗透中学生物教育教学工作中面全体学生提高生物科学素养倡导探究性学努力教研课堂教学突破口切
实提高生物教学质量研导教研促教充分发挥全组教师作切实提高组教师教学力教科研力整体水
重概念教学突破口着力问题意识教学中发现问题分析问题解决问题
二工作目标求
1加强队伍思想建设强化团队意识
学期开展优秀教研组评分工协作提高学科教学教研成绩增砖添瓦积极维护集体利益发扬团队精神
2加强理学提高素质
新生物课程标准实施求准确理解实施新课程标准创造性新教材学期生物组教研活动中继续组织教师教育教学理书籍杂志报纸媒体网络搜索相关资料进行学深入研究新课程实施新课程程中教师专业水断发展
3效开展课异构活动
学期课异构活动做三关注四结合三关注：关注成绩关注优秀教师培养作关注教学方式转变四结合公开课推门课结合青年教师优秀教师结合伴互助专业引领相结合听评课发现问题分析问题解决问题结合增强问题意识
封闭周集体教研时间观念做迟早退认真备课听课详实做听评课记录切三言两语敷衍事
4强化质量意识
课改落实点课堂教学 学期课改研究落实实处学期备课组继续开展集体听课尤关注初三初课堂理教学研究工作实现常规课中研究教学落实课改目标
5时积极参加市校组织种教研活动
充分利市校生物教研活动常校外教师交流突出中考考试说明研究时汇总中考统考动新中考信息资料种课件时调整教学策略措施
6整合资源资源享
年级专负责收集课件教案学期负责收集两次：五前收集次学期末收集次
附：集体教研时间容
题：重概念教学研究
2月26日3月7日（3月4日） 学体机商讨教研计划
3月11日3月20 （3月18日）布置教研计划
3月25日4月3日（4月1日） 课异构 李晓辉娄艳昉
4月8 日4月18日（4月15日）理学
4月22日4月30日（4月29日）课异构 汪玉玲韩亚敏
5月6日 5月16日（5月13日）课异构 魏瑞娟霍东方
5月20日5月30日（5月27日）商讨复计划理学
6月3日 6月11日（6月10日）公开课苏曼教研总结
第四篇：生物教研组工作计划
生物教研组工作计划
（2014——2014学年度第二学期）
生物教研组教师4家跨年级教科组全体教师认真分析学期验教训基础制定学期工作计划：
期指导思想工作目标
根学校办学理念：学生终身教育奠实基础教务处制定：非毕业班年级期末市查考试高三年级市摸底考试中成绩新突破教学目标生物教研组全体教师通认真分析讨制定学期工作目标：
1全体教师团结协作优秀教研组标准作行动指南力争评市级优秀科组
2积极开拓创新通校研究校培训断优化课堂教学程年级完成课标知识目标前提分确定列力目标：
七年级：激发学生学兴趣实现学方式转变培养良学惯抓基础训练
八年级：抓基础训练规范表述书写培养学生理解力实验探究力
九年级：抓基础训练重点培养获取信息力综合运力实现中考目标 知识力齐抓进争取期中联考期末市查考试市摸底考试中成绩新突破
二工作点
1开展教学改革教育科研浓厚教研气氛
2提高科组备课组教学理水形成良教风组风
3落实目标责制备课组负责制抓日常教学理
4改进九年级备考策略确保备考水创新提高
5抓紧非毕业班教学确保阶段性教学目标够落实完成
6走出科组走出校门参加兄弟学校种形式学交流提升科学素质
三具体措施
1开展教学改革教育科研浓厚教研气氛
（1）新中考模式求位教师方面职工作中积极进行教学研究
第：备课组单位制定年级教学目标解决课堂教学中问题目标进行教学研究
第二 集体备课基础提倡教师容课时采教学方式充分发挥老师优势形成性化教学
（2）充分利现代化教学手段断探索利激发学生学兴趣动参动学灵活样教学方式教学模式调动学生积极性生物课乐学爱学会学
（3）加强兄弟学校学交流协作工作认真研究高考信息牢牢握备考方命题特点发扬优势找出差距弱点针性做备考工作确保中考工作目标实现
2落实目标责制备课组负责制抓日常教学理确保阶段性教学目标完成
（1）认真落实学校关改进常规教学项规定抓常规理做教研计划求措施检查总结制度常规工作理科学化规范化
（2）规范备课备课：备课组实行集体备课制度求严格学校拟定集体备课程序认真执行科组定期检查年级具体求：
九年级：章单位进行集体备课章必须备讨基础写出性教案备课做四备：备教材备学生备教法备考试说明节课必须做目标明确重点难点准确解决方法科学学生活动时间充裕突出力培养切实保证节课高效课堂
七八年级生物：节课必须进行集体备课集体讨基础进行备课确定学案学年结束学案汇编成册作校教材存课必须三环节：知识纳（15分钟）考点训练（15分钟）检查巩固（10分钟）切实保证节课高效课堂
（3）科学组织课堂教学课教学瞄准目标精讲练放矢积极实施讨式启发式教学坚持理联系实际着重培养学生理解力应力鼓励学生创新精神传授学生解题基技巧培养提高学生学力切实落实教师导学生体教学原学生作业实行课课外相结合课外作业适量作业符合培养学生力价值取
（4）组织公开课活动进行教学验交流拟定期少节科组公开课备课组根组实际情况相互听课评课
（5）开足实验课求计划（含安全求）记录强调规范操作
（6）拟定出六期黑板报求版面设计容板书达标准
（7）认真组织次科组活动备课组活动形成讲团结讲奉献讲贡献讲科学优良组风
（8）做科组活动备课组考勤工作求位教师时班准时会确急事请假
4改进九年级备考策略确保备考水创新提高
认真制定备课组教师教学计划针高考生物特长科综合生物求学生实际进行备考努力改进九年级生物教学辅导工作加强课堂教学实效性培养学生综合素质时进步开发学生智力养成更高情商力争考出20分尖子生全组教师局出发积极配合毕业班教师做毕业班工作验教师积极献技献策教材教法教改试题资料学生工作等方面予帮助支持保证高考目标期实现
5培优补差第二课堂
（1）培优：改变生物培训运作方式实行专负责制培训工作求计划安排教案练加强培训程理断考试培养出优秀学生
（2）补差：学校关进生帮教措施指导进行两手抓方面备课组根年级实际制定帮教计划方面科组负责实施课教师负责制具体措施：首先位教师学期期末考试基础教班级十名学生成绩差原进行调查类分析原然班配合通谈话辅导（求辅导集中辅导相结合课辅导课外辅导相结合师生辅导生生辅导相结合）培养兴趣培养良学惯（重点培养学生书提问质疑改错反思等学力）加强督促检查（重点抓次作业考试）等方式帮教时组织班优秀生进生结子学生中形成学赶帮超活动根关教育理差生系列失误积累结果教师教学程中教学失误降低限避免新差生出现
6狠抓青年教师培训工作
（1）青年教师职称评聘需求激发积极性动性
（2）通分务压担子迫教学中断成长
（3）沟通帮助解决思想中存问题形成高三光荣培养出优秀学生光荣班光荣等积极思想境界
（4）日常规范教学中严格求促快速成长
（5）通搞课题研究提高生物科学素养
2014年1月10日
第五篇：生物教研组工作计划
20142014学年第学期生物教研组工作计划
生物教研组教师10高三年级：连宝萍谭娇龙连宝萍担备课组长高二年级：杨淑琴李国荣王瑞胤杨淑琴担备课组长高年级：刘芳谢丰萍杜艳靳丽云王静刘芳担备课组长生物组组全体教师认真分析学期验教训基础制定学期工作计划：
指导思想
学期生物教研组校长工作报告精神教导处工作计划坚持七六八治校思想民科学作思想武器务实实效作行动信条努力提高教书育理育服务育水
二措施方法
1 教师深入钻研纲教材认真备课熟悉教材章节重点难点考点化难易突出重点突破难点精讲精练学生作业课堂完成
2 广泛收集资料进行筛选分析总结相关信息穿插新课讲授 练作业中注重复特课前课考试前复认真落实
3 利课件挂图板图等种形式方法辅助教学时认真完成学生分组实验耐心指导积极应考加强学生实验动手力引导学生利生物学 知识解决生活中问题
4教会学生学高中生物课方法学生物学知识重理解勤思考重视科学研究程方法重视理联系实际重视观察实验勤动 手提问
三加强理学研究
1组织全组教师认真学先进教学里理知识丰富教师头脑
2认真学生物课程标准考试说明树立高考意识
3 开展课型探究
4 进行课题相关理学研究
四教研组建设方面：
1深入学课改理积极实施课改实践
(1)高中教材切入点强化理学教学实践
(2)充分发挥教研组作先进理念学教学实践机结合起
做学促研研促教真正实现教学质量全面提升
2加强教研组凝聚力培养组老师团结合作精神做薄弱教师 薄弱班级帮扶带教工作
五常规教学方面：
1加强教研组建设兴教研风树教研氛围特起始年级新教材 教研活动作工作重点
2 教研组加强集体备课分析教材研究教法探讨疑难问题备课 组长牵头定时间定容阶段教学做放矢握重点突破难点
3教研组活动计划措施容实效工夫认真落实 组公开课教学
六工作目标：
1通题性研讨活动针性解决教学中疑难杂症
2通理引领研讨提高生物学科教学水确保完成学校提出项务
3课堂教学突破口立足课堂全面提高课堂教学效益质量学生轻轻松松学生物
4深化生物课题研究进步提高生物教师理水专业素养提升生物教师科研素养提高教师教学艺术
5激励全组成员断反思教学总结教学验促进身专业成长 总继续着团结致勤沟通勤研究重探索重实效原总结学期验教训前提出色完成项务
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第篇：2014年秋季生物教研组工作计划
第二周：教案检查
第三周：教研组会中心发言：涂鹏传达学校工作精神布置教研组
工作计划
第三周：教研组会中心发言：涂鹏备课组布置备课务
准备节课教学课件制作探讨生物教学文编写
第四周：教研组全体老师作课听课评课中心发言：作课老师
教学课件做改进重点
第五周：教研组全体老师作课听课评课中心发言：作课老师
教案检查教学课件做改进重点
第六周：教研组全体老师作课听课评课中心发言：作课老师
教学课件做改进重点
第七周：推评确定参加学校名师学科带头骨干教师希星
员探讨生物教学文编写
第八周：教研组全体员备课研究xx年高考试卷
中心发言：涂鹏
第九周：备课组准备期中考试试卷根学校求针性组题
教案检查
第十周：教研组全体员备课研究xx年高考试卷
中心发言：涂鹏
第十周：期中考试
第十二周：阅卷备课组做出试卷分析教研组评析
第十三周：教研组全体员备课研究xx年高考试卷
中心发言：王彩云
第十四周：教研组全体员备课组合高三年级第套复试卷
探讨生物教学文编写教案检查
第十五周：针高三年级第套复试卷考试情况总结验
组合高三年级第二套复试卷
第十六周：针高三年级第二套复试卷考试情况总结验
组合高三年级第三套复试卷
第十八周：针高三年级第三套复试卷考试情况总结验
组合高三年级第四套复试卷
初中年级高高二年级进入期末考试复探讨生物
教学文编写教案检查
第十九周：针高三年级第四套复试卷考试情况总结验
组合高三年级第五套复试卷
初中年级高高二年级进入期末考试复
探讨生物教学文编写
第二十周：期末考试备课组阅卷做出试卷分析教研组评析
高三年级进行生物模拟考试
第二篇：生物教研组工作计划
文 章源中国教育文摘 wwwxdag 学期学校委处室领导组积极三代表重思想指导率先发展奋力强题争取学校跨越发展创佳绩生物教研组工作计划组学期做方面工作 加强教学常规理促进教学质量提高
教学常规教常规学常规教学两者程环节相辅相成关系组提出老师教学常规五认真学生学常规五认真现简表解表： 教学常规理二五认真 教（教师）···学（学生） 认真备课···认真预· 认真课···认真听课· 认真选编评改作业·认真复 认真辅导···认真作业 认真考查···认真应试 教学矛盾两方面调控指导教学中介教师教学五认真致应学生学五认真教师直接学生施教学生直接受教学生学结果程样反馈教师 二发挥教师集体智慧提升教学研究氛围 学校教研组进行教学研究基层组织教师发挥集体智慧研究教材教法学教学理提高业务水重活动基必须端正教育思想全面贯彻教育方针全面提高教育教学质量教研工作计划生物教研组工作计划 根学校工作学科教学实际备课组制定切实行学期工作计划容包括指导思想教研活动研究课题教师业务水提高学生课外活动安排等组织教师开展集体备课听课评课教改试验专题研究验交流等教研活动学期少八次做目计划组织效果记录组实际出发确定集体研究课题注意提高课堂教学效率作重研究容 三密切关注课程改革准确握课标理念 新课程改革面２１世纪培养需身发展基础出发确定符合素质教育精神培养目标课程结构课程类坚持学科课程综合社会实践活动课程结合课程范畴坚持显性课程隐性课程结合课程容坚持学术课程技术课程结合课程标准中强调统求承认差异结合文化基础知识课程中注意文知识科学知识结合种体系会国基础教育发生根性变化缩短发达国家教育方面差距加快世界教育接轨步伐新课程赋予教师极性：课程动忠实执行者变动积极创造者新课程赋予教师新角色意识：教材挖掘钻研者转变课程开发设计者生物教研员生物教师必须具职业敏感性跳出仅仅生物学科位关注走前教育改革形势准确分析敏锐握时争取动握点积蓄力量迎接挑战 组争取达述求学期生物教研组特安排活动 文 章源中国教育文摘 wwwxdag
第三篇：生物教研组工作计划
2014学期生物教研组工作计划
指导思想
努力学课程标准转变教学观念新理念新策略渗透中学生物教育教学工作中面全体学生提高生物科学素养倡导探究性学努力教研课堂教学突破口切
实提高生物教学质量研导教研促教充分发挥全组教师作切实提高组教师教学力教科研力整体水
重概念教学突破口着力问题意识教学中发现问题分析问题解决问题
二工作目标求
1加强队伍思想建设强化团队意识
学期开展优秀教研组评分工协作提高学科教学教研成绩增砖添瓦积极维护集体利益发扬团队精神
2加强理学提高素质
新生物课程标准实施求准确理解实施新课程标准创造性新教材学期生物组教研活动中继续组织教师教育教学理书籍杂志报纸媒体网络搜索相关资料进行学深入研究新课程实施新课程程中教师专业水断发展
3效开展课异构活动
学期课异构活动做三关注四结合三关注：关注成绩关注优秀教师培养作关注教学方式转变四结合公开课推门课结合青年教师优秀教师结合伴互助专业引领相结合听评课发现问题分析问题解决问题结合增强问题意识
封闭周集体教研时间观念做迟早退认真备课听课详实做听评课记录切三言两语敷衍事
4强化质量意识
课改落实点课堂教学 学期课改研究落实实处学期备课组继续开展集体听课尤关注初三初课堂理教学研究工作实现常规课中研究教学落实课改目标
5时积极参加市校组织种教研活动
充分利市校生物教研活动常校外教师交流突出中考考试说明研究时汇总中考统考动新中考信息资料种课件时调整教学策略措施
6整合资源资源享
年级专负责收集课件教案学期负责收集两次：五前收集次学期末收集次
附：集体教研时间容
题：重概念教学研究
2月26日3月7日（3月4日） 学体机商讨教研计划
3月11日3月20 （3月18日）布置教研计划
3月25日4月3日（4月1日） 课异构 李晓辉娄艳昉
4月8 日4月18日（4月15日）理学
4月22日4月30日（4月29日）课异构 汪玉玲韩亚敏
5月6日 5月16日（5月13日）课异构 魏瑞娟霍东方
5月20日5月30日（5月27日）商讨复计划理学
6月3日 6月11日（6月10日）公开课苏曼教研总结
第四篇：生物教研组工作计划
生物教研组工作计划
（2014——2014学年度第二学期）
生物教研组教师4家跨年级教科组全体教师认真分析学期验教训基础制定学期工作计划：
期指导思想工作目标
根学校办学理念：学生终身教育奠实基础教务处制定：非毕业班年级期末市查考试高三年级市摸底考试中成绩新突破教学目标生物教研组全体教师通认真分析讨制定学期工作目标：
1全体教师团结协作优秀教研组标准作行动指南力争评市级优秀科组
2积极开拓创新通校研究校培训断优化课堂教学程年级完成课标知识目标前提分确定列力目标：
七年级：激发学生学兴趣实现学方式转变培养良学惯抓基础训练
八年级：抓基础训练规范表述书写培养学生理解力实验探究力
九年级：抓基础训练重点培养获取信息力综合运力实现中考目标 知识力齐抓进争取期中联考期末市查考试市摸底考试中成绩新突破
二工作点
1开展教学改革教育科研浓厚教研气氛
2提高科组备课组教学理水形成良教风组风
3落实目标责制备课组负责制抓日常教学理
4改进九年级备考策略确保备考水创新提高
5抓紧非毕业班教学确保阶段性教学目标够落实完成
6走出科组走出校门参加兄弟学校种形式学交流提升科学素质
三具体措施
1开展教学改革教育科研浓厚教研气氛
（1）新中考模式求位教师方面职工作中积极进行教学研究
第：备课组单位制定年级教学目标解决课堂教学中问题目标进行教学研究
第二 集体备课基础提倡教师容课时采教学方式充分发挥老师优势形成性化教学
（2）充分利现代化教学手段断探索利激发学生学兴趣动参动学灵活样教学方式教学模式调动学生积极性生物课乐学爱学会学
（3）加强兄弟学校学交流协作工作认真研究高考信息牢牢握备考方命题特点发扬优势找出差距弱点针性做备考工作确保中考工作目标实现
2落实目标责制备课组负责制抓日常教学理确保阶段性教学目标完成
（1）认真落实学校关改进常规教学项规定抓常规理做教研计划求措施检查总结制度常规工作理科学化规范化
（2）规范备课备课：备课组实行集体备课制度求严格学校拟定集体备课程序认真执行科组定期检查年级具体求：
九年级：章单位进行集体备课章必须备讨基础写出性教案备课做四备：备教材备学生备教法备考试说明节课必须做目标明确重点难点准确解决方法科学学生活动时间充裕突出力培养切实保证节课高效课堂
七八年级生物：节课必须进行集体备课集体讨基础进行备课确定学案学年结束学案汇编成册作校教材存课必须三环节：知识纳（15分钟）考点训练（15分钟）检查巩固（10分钟）切实保证节课高效课堂
（3）科学组织课堂教学课教学瞄准目标精讲练放矢积极实施讨式启发式教学坚持理联系实际着重培养学生理解力应力鼓励学生创新精神传授学生解题基技巧培养提高学生学力切实落实教师导学生体教学原学生作业实行课课外相结合课外作业适量作业符合培养学生力价值取
（4）组织公开课活动进行教学验交流拟定期少节科组公开课备课组根组实际情况相互听课评课
（5）开足实验课求计划（含安全求）记录强调规范操作
（6）拟定出六期黑板报求版面设计容板书达标准
（7）认真组织次科组活动备课组活动形成讲团结讲奉献讲贡献讲科学优良组风
（8）做科组活动备课组考勤工作求位教师时班准时会确急事请假
4改进九年级备考策略确保备考水创新提高
认真制定备课组教师教学计划针高考生物特长科综合生物求学生实际进行备考努力改进九年级生物教学辅导工作加强课堂教学实效性培养学生综合素质时进步开发学生智力养成更高情商力争考出20分尖子生全组教师局出发积极配合毕业班教师做毕业班工作验教师积极献技献策教材教法教改试题资料学生工作等方面予帮助支持保证高考目标期实现
5培优补差第二课堂
（1）培优：改变生物培训运作方式实行专负责制培训工作求计划安排教案练加强培训程理断考试培养出优秀学生
（2）补差：学校关进生帮教措施指导进行两手抓方面备课组根年级实际制定帮教计划方面科组负责实施课教师负责制具体措施：首先位教师学期期末考试基础教班级十名学生成绩差原进行调查类分析原然班配合通谈话辅导（求辅导集中辅导相结合课辅导课外辅导相结合师生辅导生生辅导相结合）培养兴趣培养良学惯（重点培养学生书提问质疑改错反思等学力）加强督促检查（重点抓次作业考试）等方式帮教时组织班优秀生进生结子学生中形成学赶帮超活动根关教育理差生系列失误积累结果教师教学程中教学失误降低限避免新差生出现
6狠抓青年教师培训工作
（1）青年教师职称评聘需求激发积极性动性
（2）通分务压担子迫教学中断成长
（3）沟通帮助解决思想中存问题形成高三光荣培养出优秀学生光荣班光荣等积极思想境界
（4）日常规范教学中严格求促快速成长
（5）通搞课题研究提高生物科学素养
2014年1月10日
第五篇：生物教研组工作计划
20142014学年第学期生物教研组工作计划
生物教研组教师10高三年级：连宝萍谭娇龙连宝萍担备课组长高二年级：杨淑琴李国荣王瑞胤杨淑琴担备课组长高年级：刘芳谢丰萍杜艳靳丽云王静刘芳担备课组长生物组组全体教师认真分析学期验教训基础制定学期工作计划：
指导思想
学期生物教研组校长工作报告精神教导处工作计划坚持七六八治校思想民科学作思想武器务实实效作行动信条努力提高教书育理育服务育水
二措施方法
1 教师深入钻研纲教材认真备课熟悉教材章节重点难点考点化难易突出重点突破难点精讲精练学生作业课堂完成
2 广泛收集资料进行筛选分析总结相关信息穿插新课讲授 练作业中注重复特课前课考试前复认真落实
3 利课件挂图板图等种形式方法辅助教学时认真完成学生分组实验耐心指导积极应考加强学生实验动手力引导学生利生物学 知识解决生活中问题
4教会学生学高中生物课方法学生物学知识重理解勤思考重视科学研究程方法重视理联系实际重视观察实验勤动 手提问
三加强理学研究
1组织全组教师认真学先进教学里理知识丰富教师头脑
2认真学生物课程标准考试说明树立高考意识
3 开展课型探究
4 进行课题相关理学研究
四教研组建设方面：
1深入学课改理积极实施课改实践
(1)高中教材切入点强化理学教学实践
(2)充分发挥教研组作先进理念学教学实践机结合起
做学促研研促教真正实现教学质量全面提升
2加强教研组凝聚力培养组老师团结合作精神做薄弱教师 薄弱班级帮扶带教工作
五常规教学方面：
1加强教研组建设兴教研风树教研氛围特起始年级新教材 教研活动作工作重点
2 教研组加强集体备课分析教材研究教法探讨疑难问题备课 组长牵头定时间定容阶段教学做放矢握重点突破难点
3教研组活动计划措施容实效工夫认真落实 组公开课教学
六工作目标：
1通题性研讨活动针性解决教学中疑难杂症
2通理引领研讨提高生物学科教学水确保完成学校提出项务
3课堂教学突破口立足课堂全面提高课堂教学效益质量学生轻轻松松学生物
4深化生物课题研究进步提高生物教师理水专业素养提升生物教师科研素养提高教师教学艺术
5激励全组成员断反思教学总结教学验促进身专业成长 总继续着团结致勤沟通勤研究重探索重实效原总结学期验教训前提出色完成项务
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