语文实验教材教研组教研计划(精选篇)
第篇：语文实验教材教研组教研计划
工作思路：学校教导处工作计划指导贯彻执行规范追求效益崇尚创新工作态度精神加强学培养学生良语文惯审美情趣文化品味语文课程标准指出养成语文学信心良惯掌握基语文学方法语文教育家叶圣陶培养良语文惯作语文教育终极目标关系辈子事情语文素质教育终目巨成语文特级教师良语文惯培养作教学中核心事业抓辽宁语文特级教师魏书生方面典范良惯学科学着正面影响性格形成整体素质提高着十分重作衡量学生语文素养否语文惯读善听会记常写注重积累觉参切关语文活动语文水决会差种良语文惯长期语文学程中形成反断促进语文学进步惯身知识力获取知识转化力重桥梁种终身受益永久推动力语文课程标准良语文惯养成提出许具体求正确写字姿势良写字惯汉字浓厚兴趣动识字惯读书报惯留心观察周围事物惯默读惯集中精力专心致志读书惯做读书笔记惯类工具书惯积极参讨争辩惯语文课程标准惯培养列入课程目标加细化质飞跃语文课程标准培养学生审美力分层级低高发展语文教学纲前未语文教育容审美情趣然美社会美艺术美等等语文课讨通学期实验工作计划实验教师根计划分头制订工作计划明确学期实验重点严格计划进行实验工作保证实验工作序利展开2． 组织教师认真学提高教师理水明确学期实验重点学搜集相关理研究资料学期实验理基础(集中学语文教学生活化谈感想集中进行讨体验语文教学生活化精髓)3． 组织教师外出听课(参加江东区教研活动)4． 听教研组成员课（12）节四月份1． 中旬进行备课检查2． 旬参加学校学新课程标准演讲赛3． 撰写课改学文4． 开设组实验课全体教研组老师听课课教师评课评失外教师参听课评课通实验课发现实验进展形成什什效果出发足便步工作放失(家长展示课准备)5． 听教研组成员课（12）节6． 期中新课程标准新理念检测学生项力(期中测试)五月份1． 组织教师认真研讨课参加学校教学武作准备2． 认真写字课课堂注意激发学生写字兴趣保证课充足写字时间充分发挥教师示范作加强指导加强督促教方法努力学生养成良写字惯
组织学生进行写字赛3． 参加江东区爱语文—走进新课程题展示活动4． 理学：语文素养科学评价讨(围绕评价考卷练题展开)5． 教研组成员开课六月份1 新教材课型教学案例回放评价(课件教案反思等)2 位教师出期末试卷份3 写教学文4 认真做期末复工作5 做学期评总结工作
第二篇：语文实验教材教研组教研计划工作计划
工作思路：学校教导处工作计划指导贯彻执行规范追求效益崇尚创新工作态度精神加强学培养学生良语文惯审美情趣文化品味语文实验教材教研组教研计划工作计划语文课程标准指出养成语文学信心良惯掌握基语文学方法语文教育家叶圣陶培养良语文惯作语文教育终极目标关系辈子事情语文素质教育终目巨成语文特级教师良语文惯培养作教学中核心事业抓辽宁语文特级教师魏书生方面典范良惯学科学着正面影响性格形成整体素质提高着十分重作衡量学生语文素养否语文惯读善听会记常写注重积累觉参切关语文活动语文水决会差种良语文惯长期语文学程中形成反断促进语文学进步惯身知识力获取知识转化力重桥梁种终身受益永久推动力语文课程标准良语文惯养成提出许具体求正确写字姿势良写字惯汉字浓厚兴趣动识字惯读书报惯留心观察周围事物惯默读惯集中精力专心致志读书惯做读书笔记惯类工具书惯积极参讨争辩惯语文课程标准惯培养列入课程目标加细化质飞跃语文课程标准培养学生审美力分层级低高发展语文教学纲前未语文教育容审美情趣然美社会美艺术美等等语文课程标准认文学教育培养语文审美情趣重途径引导学生置身作品中获情感体验中吸收文学作品精华领悟作品涵达提高学生文素质加厚学生文底蕴目语文审美教育终终极关怀提升文化品位发展健康性逐步形成健全格教研工作计划语文实验教材教研组教研计划工作计划二．具体工作安排二月份1． 参加江东区走进新课程备课活动(2014年2月24日午1点)2 组织教师学新课程标准解新课程标准意义功结构容明确新课程实施评价新课程标准思想深入位教师头脑3 假期备课情况检查三月份1． 召开教研组成员会议（分发资料）讨通学期实验工作计划实验教师根计划分头制订工作计划明确学期实验重点严格计划进行实验工作保证实验
工作序利展开2． 组织教师认真学提高教师理水明确学期实验重点学搜集相关理研究资料学期实验理基础(集中学语文教学生活化谈感想集中进行讨体验语文教学生活化精髓)3． 组织教师外出听课(参加江东区教研活动)4． 听教研组成员课（12）节四月份1． 中旬进行备课检查2． 旬参加学校学新课程标准演讲赛3． 撰写课改学文4． 开设组实验课全体教研组老师听课课教师评课评失外教师参听课评课通实验课发现实验进展形成什什效果出发足便步工作放失(家长展示课准备)5． 听教研组成员课（12）节6． 期中新课程标准新理念检测学生项力(期中测试)五月份1． 组织教师认真研讨课参加学校教学武作准备2． 认真写字课课堂注意激发学生写字兴趣保证课充足写字时间充分发挥教师示范作加强指导加强督促教方法努力学生养成良写字惯组织学生进行写字赛3． 参加江东区爱语文—走进新课程题展示活动4． 理学：语文素养科学评价讨(围绕评价考卷练题展开)5． 教研组成员开课六月份1 新教材课型教学案例回放评价(课件教案反思等)2 位教师出期末试卷份3 写教学文4 认真做期末复工作5 做学期评总结工作语文实验教材教研组教研计划
第三篇：语文教研组教研计划
语文教研组教研计划
新学期开始更搞教学提高教师业务力语文组新学期教研工作做安排教研计划：
时间容
2014222
2014224
2014229
201432
201437
201439
2014314
2014316
2014321
2014323
2014328
2014330
201446
2014411
2014413
2014418
2014420
2014425
2014427
201452
201454
201459
2014511
2014516
2014518
2014523
2014525
2014530
201461
201466
201468
2014613
2014615样提高学生阅读力样提高学生写作力学生作业中评语该样写文言文阅读加强媒体语文教学中应语文教学中渗透德育教育语文课堂差等生样时语文教学中提高学生诗歌鉴赏力培养学生阅读文言文兴趣加强说教学中环境描写重视正确学生识字写字教学现代文教学教师进行正确导读阅读教学中效提问批改作业应注重效果语文教学中应注重学生进行学法指导指导学生做语文课堂笔记记叙文学法指导说明文学法指导议文学法指导新型班级理模式探讨尝试增强学生认识班级团体精神讲授教学认识误区语文教学中培养学生倾听力阅读教学中培养学生创新思维力语文学案教学研究初中语文字词效教学方法作文教学中学生创新力培养古诗文教学激发学生学兴趣语文课堂中时刻充满文光辉提高语文试卷讲评实效性拓宽学生语文思维空间效方法作文教学中开阔学生视野讨法语文教学中应
第四篇：2014年二年级语文教研组教研计划
指导思想 ：
根学校总计划教导处教学计划指导互助学型课堂重点新教育理念指导关注语文教师专业化发展学生语文素养形成目标加强教学研究努力提高新形势学语文教学质量做勤学重研究交流促进新课程改革利进行全面提高教学质量
教研工作重点：
互助学型课堂重视引导学生掌握语文基知识基技语文学基础培养学生阅读兴趣养成良阅读惯搞低中年级阅读教学衔接工作册语文教学重点识字感情朗读学期样采种形式帮助学生识记汉字提高识字朗读力然学期教研组工作重点学期加强练笔力度做低段作文指导工作教学工作围绕组校研究课题——低段学生学力培养开展
教学措施：
1加强课标教材研读渠道开发利语文课程资源
2进行集体备课领悟教材精髓注重教学质量讲究课堂实效培养学生学力
3扎实抓课堂常规提高效率
4培养阅读惯形成读书风气
具体实施方法：
课堂中采种形式帮助学生识记汉字
1反复呈现加深印象课堂识字教学中节课识记生字反复出现加深印象
2突出生字刺激感官识字程中采种形式突出生字刺激感官记忆生字
3发现规律引导汉字定造字规律引导学生发现特点规律找找认识字中字样特点激发学生学汉字兴趣
4图认物联系生活汉字学生生活着密切联系反映孩子学校家庭生活教学时观察图画认识事物学汉字机结合起
5创设语境巩固汉字教学中创设语境学生具体语言环境中认识汉字解字词意思
6穿插游戏激发兴趣
（学期加强第5条实施力度作教学措施中重点）
二加强课外阅读具体语境中识字
1词句积累程中认记生字
2选读学语文典读中部分文章
3阅读课外读物
4指导学生阅读方法推荐部分书目扩学生阅读面
三采种形式进行朗读指导训练
工作安排：
二月份： 制订教研计划确定教研工作重点商讨具体措施
确定组校研究课题选题
备教案
三月份： 组教研
学课程标准交流心体会
培养学生兴趣调动学生学动机进行讨简单交流
常规检查抓作业质量
组组织听评课李蓓蓓：识字教学林玉梅：第二单元：蚕姑娘
四月份：组教研
课堂问题设计落实进行讨简单交流
期中考试分析
组织年级组教师阅读教学研究重点针朗读指导
组组织听评课孟芬：狐假虎威卉：木兰军
五月份：组教研
组织组教师进行识字教学研究进行反思交流
组组织听评课林玉梅：识字教学李蓓蓓：学棋
六月份： 制订复计划开展全面复
学生进行学业评价
总结学期工作
第五篇：语文教研组教研计划封面
语文集体备课计划
（201420141）
霸州市第二十中学
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第篇：语文实验教材教研组教研计划
工作思路：学校教导处工作计划指导贯彻执行规范追求效益崇尚创新工作态度精神加强学培养学生良语文惯审美情趣文化品味语文课程标准指出养成语文学信心良惯掌握基语文学方法语文教育家叶圣陶培养良语文惯作语文教育终极目标关系辈子事情语文素质教育终目巨成语文特级教师良语文惯培养作教学中核心事业抓辽宁语文特级教师魏书生方面典范良惯学科学着正面影响性格形成整体素质提高着十分重作衡量学生语文素养否语文惯读善听会记常写注重积累觉参切关语文活动语文水决会差种良语文惯长期语文学程中形成反断促进语文学进步惯身知识力获取知识转化力重桥梁种终身受益永久推动力语文课程标准良语文惯养成提出许具体求正确写字姿势良写字惯汉字浓厚兴趣动识字惯读书报惯留心观察周围事物惯默读惯集中精力专心致志读书惯做读书笔记惯类工具书惯积极参讨争辩惯语文课程标准惯培养列入课程目标加细化质飞跃语文课程标准培养学生审美力分层级低高发展语文教学纲前未语文教育容审美情趣然美社会美艺术美等等语文课讨通学期实验工作计划实验教师根计划分头制订工作计划明确学期实验重点严格计划进行实验工作保证实验工作序利展开2． 组织教师认真学提高教师理水明确学期实验重点学搜集相关理研究资料学期实验理基础(集中学语文教学生活化谈感想集中进行讨体验语文教学生活化精髓)3． 组织教师外出听课(参加江东区教研活动)4． 听教研组成员课（12）节四月份1． 中旬进行备课检查2． 旬参加学校学新课程标准演讲赛3． 撰写课改学文4． 开设组实验课全体教研组老师听课课教师评课评失外教师参听课评课通实验课发现实验进展形成什什效果出发足便步工作放失(家长展示课准备)5． 听教研组成员课（12）节6． 期中新课程标准新理念检测学生项力(期中测试)五月份1． 组织教师认真研讨课参加学校教学武作准备2． 认真写字课课堂注意激发学生写字兴趣保证课充足写字时间充分发挥教师示范作加强指导加强督促教方法努力学生养成良写字惯
组织学生进行写字赛3． 参加江东区爱语文—走进新课程题展示活动4． 理学：语文素养科学评价讨(围绕评价考卷练题展开)5． 教研组成员开课六月份1 新教材课型教学案例回放评价(课件教案反思等)2 位教师出期末试卷份3 写教学文4 认真做期末复工作5 做学期评总结工作
第二篇：语文实验教材教研组教研计划工作计划
工作思路：学校教导处工作计划指导贯彻执行规范追求效益崇尚创新工作态度精神加强学培养学生良语文惯审美情趣文化品味语文实验教材教研组教研计划工作计划语文课程标准指出养成语文学信心良惯掌握基语文学方法语文教育家叶圣陶培养良语文惯作语文教育终极目标关系辈子事情语文素质教育终目巨成语文特级教师良语文惯培养作教学中核心事业抓辽宁语文特级教师魏书生方面典范良惯学科学着正面影响性格形成整体素质提高着十分重作衡量学生语文素养否语文惯读善听会记常写注重积累觉参切关语文活动语文水决会差种良语文惯长期语文学程中形成反断促进语文学进步惯身知识力获取知识转化力重桥梁种终身受益永久推动力语文课程标准良语文惯养成提出许具体求正确写字姿势良写字惯汉字浓厚兴趣动识字惯读书报惯留心观察周围事物惯默读惯集中精力专心致志读书惯做读书笔记惯类工具书惯积极参讨争辩惯语文课程标准惯培养列入课程目标加细化质飞跃语文课程标准培养学生审美力分层级低高发展语文教学纲前未语文教育容审美情趣然美社会美艺术美等等语文课程标准认文学教育培养语文审美情趣重途径引导学生置身作品中获情感体验中吸收文学作品精华领悟作品涵达提高学生文素质加厚学生文底蕴目语文审美教育终终极关怀提升文化品位发展健康性逐步形成健全格教研工作计划语文实验教材教研组教研计划工作计划二．具体工作安排二月份1． 参加江东区走进新课程备课活动(2014年2月24日午1点)2 组织教师学新课程标准解新课程标准意义功结构容明确新课程实施评价新课程标准思想深入位教师头脑3 假期备课情况检查三月份1． 召开教研组成员会议（分发资料）讨通学期实验工作计划实验教师根计划分头制订工作计划明确学期实验重点严格计划进行实验工作保证实验
工作序利展开2． 组织教师认真学提高教师理水明确学期实验重点学搜集相关理研究资料学期实验理基础(集中学语文教学生活化谈感想集中进行讨体验语文教学生活化精髓)3． 组织教师外出听课(参加江东区教研活动)4． 听教研组成员课（12）节四月份1． 中旬进行备课检查2． 旬参加学校学新课程标准演讲赛3． 撰写课改学文4． 开设组实验课全体教研组老师听课课教师评课评失外教师参听课评课通实验课发现实验进展形成什什效果出发足便步工作放失(家长展示课准备)5． 听教研组成员课（12）节6． 期中新课程标准新理念检测学生项力(期中测试)五月份1． 组织教师认真研讨课参加学校教学武作准备2． 认真写字课课堂注意激发学生写字兴趣保证课充足写字时间充分发挥教师示范作加强指导加强督促教方法努力学生养成良写字惯组织学生进行写字赛3． 参加江东区爱语文—走进新课程题展示活动4． 理学：语文素养科学评价讨(围绕评价考卷练题展开)5． 教研组成员开课六月份1 新教材课型教学案例回放评价(课件教案反思等)2 位教师出期末试卷份3 写教学文4 认真做期末复工作5 做学期评总结工作语文实验教材教研组教研计划
第三篇：语文教研组教研计划
语文教研组教研计划
新学期开始更搞教学提高教师业务力语文组新学期教研工作做安排教研计划：
时间容
2014222
2014224
2014229
201432
201437
201439
2014314
2014316
2014321
2014323
2014328
2014330
201446
2014411
2014413
2014418
2014420
2014425
2014427
201452
201454
201459
2014511
2014516
2014518
2014523
2014525
2014530
201461
201466
201468
2014613
2014615样提高学生阅读力样提高学生写作力学生作业中评语该样写文言文阅读加强媒体语文教学中应语文教学中渗透德育教育语文课堂差等生样时语文教学中提高学生诗歌鉴赏力培养学生阅读文言文兴趣加强说教学中环境描写重视正确学生识字写字教学现代文教学教师进行正确导读阅读教学中效提问批改作业应注重效果语文教学中应注重学生进行学法指导指导学生做语文课堂笔记记叙文学法指导说明文学法指导议文学法指导新型班级理模式探讨尝试增强学生认识班级团体精神讲授教学认识误区语文教学中培养学生倾听力阅读教学中培养学生创新思维力语文学案教学研究初中语文字词效教学方法作文教学中学生创新力培养古诗文教学激发学生学兴趣语文课堂中时刻充满文光辉提高语文试卷讲评实效性拓宽学生语文思维空间效方法作文教学中开阔学生视野讨法语文教学中应
第四篇：2014年二年级语文教研组教研计划
指导思想 ：
根学校总计划教导处教学计划指导互助学型课堂重点新教育理念指导关注语文教师专业化发展学生语文素养形成目标加强教学研究努力提高新形势学语文教学质量做勤学重研究交流促进新课程改革利进行全面提高教学质量
教研工作重点：
互助学型课堂重视引导学生掌握语文基知识基技语文学基础培养学生阅读兴趣养成良阅读惯搞低中年级阅读教学衔接工作册语文教学重点识字感情朗读学期样采种形式帮助学生识记汉字提高识字朗读力然学期教研组工作重点学期加强练笔力度做低段作文指导工作教学工作围绕组校研究课题——低段学生学力培养开展
教学措施：
1加强课标教材研读渠道开发利语文课程资源
2进行集体备课领悟教材精髓注重教学质量讲究课堂实效培养学生学力
3扎实抓课堂常规提高效率
4培养阅读惯形成读书风气
具体实施方法：
课堂中采种形式帮助学生识记汉字
1反复呈现加深印象课堂识字教学中节课识记生字反复出现加深印象
2突出生字刺激感官识字程中采种形式突出生字刺激感官记忆生字
3发现规律引导汉字定造字规律引导学生发现特点规律找找认识字中字样特点激发学生学汉字兴趣
4图认物联系生活汉字学生生活着密切联系反映孩子学校家庭生活教学时观察图画认识事物学汉字机结合起
5创设语境巩固汉字教学中创设语境学生具体语言环境中认识汉字解字词意思
6穿插游戏激发兴趣
（学期加强第5条实施力度作教学措施中重点）
二加强课外阅读具体语境中识字
1词句积累程中认记生字
2选读学语文典读中部分文章
3阅读课外读物
4指导学生阅读方法推荐部分书目扩学生阅读面
三采种形式进行朗读指导训练
工作安排：
二月份： 制订教研计划确定教研工作重点商讨具体措施
确定组校研究课题选题
备教案
三月份： 组教研
学课程标准交流心体会
培养学生兴趣调动学生学动机进行讨简单交流
常规检查抓作业质量
组组织听评课李蓓蓓：识字教学林玉梅：第二单元：蚕姑娘
四月份：组教研
课堂问题设计落实进行讨简单交流
期中考试分析
组织年级组教师阅读教学研究重点针朗读指导
组组织听评课孟芬：狐假虎威卉：木兰军
五月份：组教研
组织组教师进行识字教学研究进行反思交流
组组织听评课林玉梅：识字教学李蓓蓓：学棋
六月份： 制订复计划开展全面复
学生进行学业评价
总结学期工作
第五篇：语文教研组教研计划封面
语文集体备课计划
（201420141）
霸州市第二十中学
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档