年年初某会计师事务招聘位实生老板资深会计师薄言带教
中位实生吴生性活泼工作动积极协助薄言编制工作底稿印审计报告成薄言缺助手
老板说:实生中吴表现属较……
吴表现慢慢家认时候发生件令终身铭记事情
天吴位实生报考CPA(注册会计师)薄言说:薄老师第次报考CPA手续较复杂午报名?薄言说:果报名回里午吧果报名直接回家午吴位实生午10时便报名
午2时老板忽然事找吴薄言说:报名没回老板立拨通吴手机
时吴已回家路……老板悦:班时间便呢?吴竭力想辩解什老板根理会话
吴想通带教老师说情薄言劝应该身找原
进行深入沟通
薄言父亲吴循循善诱终沟通取成效
吴认识:刚踏入社会没劳动纪律概念引起足够重视学里散漫惯带工作岗位合适……薄言欣慰:孺子教啊
知道留印象容易需通断努力提高
留坏印象太容易需件事情吸取教训啊
实际吴种情况着定普遍性
仅实生刚踏工作岗位年轻劳动纪律概念淡薄
次某会计师事务部门理讲件事:5月份开始审计业务进入淡季天里整理文件位刚录学生说:里没事干否早点回家?位部门理说:会没事干呢?整理审计档案学法律法规……事情堆呢连九晚五做进事务干什?
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