尊敬位领导: 吕清华现教务科干事
竞选岗位理科系
93年7月毕业东北师范学理系获理学学士学位
年7月安广师范学校教
事理教学时致力教学研究
文指导——训练型理课堂教学模式初探获松原市优秀教育科研成果奖
理教学学生思维品质训练获东北区教育情报优秀科研成果奖外结合教学实践撰写数十篇教研文次获省市级优秀文奖
中5篇文发表省级刊物
参加省中师理中心组软件展评会
球水循环获奖年设计星空仪获省科技成果等奖
98年评优秀女教工
工作成绩突出99年2000年评校级优秀
99年工作需教务科干事协助科长抓理科教学理教师工作考核
2001年学校成立艺术高考班高考班理课时协助科长进行高考班教学理工作
教学理实践中逐渐成熟积累定理验
果够受骋岗决心方面开展工作
更新教师教育观念提高教师创新力
目前理科系教师中教师停 留传统教学思想
注意知识传授注重力培养
说数学课中定理讲授教师知识直接交学生然学生运
果换种方式通学生辅助性材料引导启发学生发现问题学生 总结出结应
效果会样
样做开发学生智力培养学生探讨问题力
久久学生逐渐养成创造性思维惯动发现问题掌握学方法
课堂教学中教师应十分注重教育观念更新
二抓常规教学理时教学研究做教研组考评
具体种想法
首先教师研究课求微格教室进行通实录资料系里时掌握组研究状况
次开展集体备课活动
固定时间
周五午进行集体备课系里时参抽查
方面提高教师教学研究水方面学科教师教学容教师互相学
第三青老教师结子双选择
老教师选择带学生中青年教师选择带老师
样迫青老教师提高身素质
果实行评聘分开评聘制度挂钩
三加强教师专业学时鼓励教师学术研究
学年求高讲省级刊物发表两篇教研文讲师发表篇助讲市级刊物发表篇
价值文编入理科文集形成良学术氛围提高教师研究水
逐渐学者型专家型教师转化
四加强现代化教学手段运组织教师研究网教学
构建适应专科教学等种教学模式快实现信息教师学生媒体间种双传输逐步实现网教学
五提高学历层次鼓励教师继续学
理科系专兼课教师35年龄结构35岁183540岁1240岁5
学历结构研究生1 科学历32专科2
校理科教师现状分析理科系教师中中青年教师占85
继续学力
研究生足003
力提倡教师提高学历层次势必行
开展工作时提高教师思想道德素质理科系教师说更重
配合校委领导开展政治学增强教师责感命感
激励教师精力教学教研
衷心感谢位领导予展示机会
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