第四课：口方法
口种天赋刻苦训练古中外历史切口悬河言善辩演讲家雄辩家刻苦训练获成功
美国前总统林肯练口徒步30英里法院听律师辩护词辩做手势边倾听边模仿听云游八方福音传教士挥舞手臂声震长空布道回学样子着树树桩成行玉米练口
日前首相田中角荣少年时患口吃病克服口吃练口常常朗诵慢读课文准确发音着镜子纠正嘴舌根部位严肃认真丝苟
国早期产阶级革命家演讲家肖楚女更时艰苦训练练非口肖楚女重庆国立第二女子师范教书时认真备课外天天刚亮跑学校面山找处僻静方面镜子挂树枝着镜子开始练演讲镜子中观察表情动作样刻苦训练掌握高超演讲艺术教学水快提高1926年年方30毛泽东志办广州农民运动讲工作演讲受世推崇
国著名数学家华罗庚仅超群数学华位辩注意培养口学普通话背唐诗四五百首锻炼口舌
名伟训练口树立光荣榜样想练副硬口必须样丝苟刻苦训练正华罗庚先生总结练口体会时说：勤补拙良训分辛苦分
练口仅刻苦掌握定方法科学方法事半功倍加速口形成然根学识环境年龄等等练口方法会差异选择适合方法加持恒刻苦训练会通口家道迅速成长起
介绍种符合学特点简单易行见效口训练方法
（1）速读法 里读指朗读嘴读眼顾名思义速读快速朗读 种训练方法目锻炼口齿伶俐语音准确吐字清晰
方法：找篇演讲辞篇文辞优美散文先字典词典文章中认识弄懂字词查出搞清楚弄明白然开始朗读般开始朗读时候速度较慢逐次加快次次读快达达快速度
求：读程中停顿发音准确吐字清晰量达发声完整果字音完整发出果速度加快会听清楚说什快失快意义快必须建立吐字清楚发音干净利落基础听体育节目解说专家宋世雄解说解说快功夫宋世雄解说快快乱字音发十分清楚准确没含混清方希达快种快吐字清晰发音准确快快
速读法优点受时间点约束时手头篇文章练受员限制需配合独立完成然找位学听听速读练帮助挑速读中出现毛病字发音够准确方吐字清晰等等样更利目进行纠正学录音机速读录然听听中找出足进行改进果老师指导更
（2）背诵法
学背诵课文诗歌散文说背诵目老师求必须背诵背完成老师交学务记忆某名诗名句丰富文学素养提倡背诵目锻炼口求背诵仅仅求某篇演讲辞散文背算完成务求背诵背二求诵种训练目两：培养记忆力二培养口头表达力
记忆练口必少种素质没记忆力想培养出口脑中充分积累知识张口出滔滔绝果脑中片空白伶牙俐齿济事记忆口样种天赋天锻炼样起着关重作背正种力培养 诵表达力种训练里诵常说朗诵求准确握文章容基础进行声情茂表达
背诵法前面讲速读法速读法着眼点快背诵法着眼点准背演讲辞文章定准确遗漏错误方吐字发音定准确误
方法：第步先选篇喜欢演讲辞散文诗歌第二步选定材料进行分析理解体会作者思想感情里求准确误记忆文章准确表达作品思想感情背诵高尔基海燕首先应明白篇散文诗预报革命风暴讴歌海燕——产阶级战士形象整篇散文诗热烈激亢表达革命者遏止憎爱分明朗诵海燕时抓住基调然仅仅抓住作品基调够作品进行技巧处理划分段落确定重音停顿等等淡淡没波澜没起伏调底朗诵会成功背诵海燕时握激昂奋进基调没注意朗诵技巧开口定高音结果表达感情高点时声嘶竭力说握欠准确缘果作者思想感情发展脉络准确握会犯类似错误
训练老师指导特朗诵技巧指导果没条件找学帮助请学听背诵然指出足改进时练口处
（3）练声法 练声练声音练嗓子生活中喜欢听饱满圆润悦耳动听声音愿听干瘪力沙哑干涩声音锻炼出副嗓子练腔悦耳动听声音必做工作
练声方法：第步练气俗话说练声先练气气息体发声动力汽车发动机样发声基础气息发声着直接关系气足声音力力猛损声带练声首先学会气
吸气：吸气深腹收缩整胸部撑开量更气吸进体会闻股香味时吸气法注意吸气时提肩
呼气：呼气时慢慢进行气慢慢呼出演讲朗诵辩时时需较长气息呼气慢长达目呼气时两齿基合留条缝气息慢慢通
学吸气呼气基方法天室外公园做种练做深呼吸天长日久定会见效
第二步练声知道类语言声源声带声音通气流振动声带发出
练发声前先做准备工作先放松声带轻缓气流振动声带点准备发轻慢声音千万张口喊声带起破坏作做激烈运动前做准备动作样否容易肌肉拉伤 声带活动开口腔做准备活动知道口腔重鸣器声音洪亮圆润否口腔着直接联系口腔作
口腔活动方法进行：
第进行张闭口练活动嚼肌面皮样等练声时嚼肌运动起轻松
第二挺软腭方法学鸭子gāgā声体会
体重鸣器鼻腔发音时会喉咙劲根没胸腔鼻腔两鸣器声音单薄音色较差练鼻腔鸣方法学牛定注意日说话时果鼻腔鸣造成鼻音太重结果
注意练声时千万早晨刚睡醒时室外练样会声带受损害特室外室温差较时更张口喊样冷空气进入口腔会刺激声带
第三练吐字吐字似离发声远实二者息息相关发音准确误清晰圆润吐字字正腔圆
学时学拼音知道字音节组成音节分成字头字腹字尾三部分三部分语音结构分体说字头说声母字腹说韵母字尾韵尾 吐字发声时定咬住字头句话咬字千斤重听者动容说意思发音时定紧紧咬住字头时嘴唇定力发音力量放字头利字头带响字腹字尾 字腹发音定饱满充实口形正确发出声音应该立着横着应该圆扁果处理容易发出声音扁塌圆润 字尾音音定家完整念半截子字音发完整然字尾收住音拖长
果练求做吐字定圆润响亮声音会变悦耳动听
里应做样练：
①深吸口气数数数少
②跑20米左右然朗读段课文量避免喘气声
③字正腔圆求读列成语：
英雄汉 兵强马壮 争先恐 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼
优柔寡断 源远流长 山清水秀
④读练口令
A
．八面标兵奔北坡炮兵排北坡炮 炮兵怕标兵碰标兵怕碰炮兵炮
B．哥挎瓜筐宽沟赶快沟怪狗 光怪狗瓜筐扣瓜滚筐空怪狗
C．洪波白果 着箩筐收萝卜 洪波收筐白萝卜 白果收筐红萝卜
知洪波收白萝卜 白果收红萝卜
（4）复述法 复述法简单说话重复叙述遍种方法课堂较老师学段幻灯片然请学复述幻灯片情节物话种训练方法目锻炼记忆力反应力语言连贯性
方法：选段长短合适定情节文章说演讲辞中叙述性强段然请朗诵较学进行朗读录音机录然听遍复述遍反复次进行直完全作品复述出复述时候第次复述容录然原文复述少重复进行少遍全部容复述种练绝单单背诵锻炼语言连贯性果面众复述更锻炼胆量克服紧张心理
求开始时基情节复述出记住原话时候话意思复述出第二次复述时求仅仅复述情节求复述定物语言描写语言第三次复述时应基准确复述出物语言基描写语言逐次提高求进行种练前根实际情况选文章情况制定具体求选段10句话文章第次复述时基情节复述出关键句子复述出第二次应该复述出5～7句子第三次应复述8～10句子然速度进展越快说明语言连贯性记忆力越强
开始练时选择句子较短容活泼材料进行样便握记忆复述着训练深入逐渐选句子较长情节少材料进行练样易难循序渐进效果会更 种练定耐心毅力学开始选长句子情节少文章作训练材料结果常常欲速达学走路样没学会走学跑定摔跤训练时显繁琐麻烦甚枯燥乏味需耐心毅力知难进勇吃苦怕麻烦没耐心毅力注定事成
（5）模仿法
会模仿模仿做事模仿说话实模仿程学程时候学说话爸爸妈妈周围学周围模仿练口利模仿法方面专长模仿样天长日久口语表达力提高
方法：
①模仿专生活中找位口语表达力强请讲段精彩话录供进行模仿喜欢适合模仿播音员演员声音录然进行模仿
②专题模仿朋友起请先讲段事幽默然家轮流模仿谁模仿刺激积极性采分形式家起评分表扬模仿成功位方法简单易行娱乐性课课间课进行三四进行注意讲事幽默定新鲜趣家爱听爱学讲前定进行准备定讲准确生动形象千万错误东西带否模仿着错害害
③时模仿天听广播电视电影时着播音员演播员演员进行模仿注意声音语调神态动作边听边模仿边边模仿天长日久口语力提高会增加词汇增长文学知识 里求量模仿模仿象语气语速表情动作等方面进行模仿模仿中创造力争模仿中超方
进行种练时注意选择适合象进行模仿选择身心处语言动作进行模仿学模仿力强模仿时够严肃认真专拣脏话进行模仿久久形成种低级趣味反种模仿方法
模仿法种简单易学娱乐性强见效快方法尤适合年龄学练希家勤学苦练早日见效
（6）描述法
时候学图说话描述法类似种图说话仅仅书图生活中景事物求图说话高简单说描述法景事物描述性语言表达出 描述法说种训练法更进步里没现成演讲辞散文诗歌等做练材料求组织语言进行描述描述法训练目训练学语言组织力语言条理性 演讲说话辩需较强组织语言力没种力张悬河口组织语言力口语表达力项基功
方法幅画景物作描述象第步描述象进行观察描述象秋天湖边观察湖周围什树？假山？凉亭？游？树什样子山什样子？凉亭湖光山色树影衬托什样子秋天里游时该种什心情呢？切需眼睛观察心体验种观察描述基础第二步描述描述时定抓住景物特点序进行描述
求抓住特点进行描述语言清楚明白定文采描述千万成流水账淡淡定描述性语言量生动活泼讲点序东句西句南句北句描述出东西听知道描述底什景物描述时候允许联想想象观察秋天湖边位白发苍苍老爷爷孤独坐斑驳陆离树荫种联想想爷爷想老生活晚景想夕阳限黄昏诗句……描述时候切加进描述更充实生动
（7）角色扮演法 角色词戏剧电影中指演员扮演戏剧电影中物里角色戏剧电影中讲角色着相意义角色扮演法学演员样演戏扮演作品中出现物扮演语言扮演
方法：
①选篇情节物说戏剧材料
②选定材料进行分析特分析物语言特点
③根作品中物少找学分扮演物角色谁准确扮演角色
④扮演种角色培养语言适应力
种训练目培养语言适应性性适表情动作
种训练法求演成分重朗诵求仅求声音洪亮充满感情停顿求绘声绘色惟妙惟肖物性格表现出配定动作表情角度训练定难度着方努力会成功
（8）讲事法
学许听事讲事呢？讲事起容易真讲起容易常言说：花容易绣花难呀听讲事绘声绘色吸引朋友听起事甚忘吃饭睡觉讲起仿佛回事干干巴巴毫吸引力讲事种事讲学讲事练口种方法 讲事训练种力事里面独白物话描述性语言叙述性语言讲事训练种口语力
里方法：
①分析事中物事情节性十分强事题通物语言行动表现出讲事前先研究物性格特征物间关系讲皇帝新衣童话事分析中物性格然国王愚蠢知骗子狡诈阴险臣阿谀奉承分非孩天真邪语言表现出项十分艰巨工作
②掌握事语言特点事语言文学形式语言特点口语性强性化强材料时候马开始练讲先材料改造改成适合讲事工作请老师爸爸妈妈帮做
③反复练讲材料做分析加工开始练讲通反复练讲达容熟悉感情事中物感情相隔合做惟妙惟肖表现物性格语言生动形象 外边练讲边注意设计表情动作讲事时表情动作讲容相致
求：①发音准确清楚舌音翘舌音四声清楚普通话讲②宣读讲事允许手里着事书着念样成念事讲事语言讲
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口种天赋刻苦训练古中外历史切口悬河言善辩演讲家雄辩家刻苦训练获成功
美国前总统林肯练口徒步30英里法院听律师辩护词辩做手势边倾听边模仿听云游八方福音传教士挥舞手臂声震长空布道回学样子着树树桩成行玉米练口
日前首相田中角荣少年时患口吃病克服口吃练口常常朗诵慢读课文准确发音着镜子纠正嘴舌根部位严肃认真丝苟
国早期产阶级革命家演讲家肖楚女更时艰苦训练练非口肖楚女重庆国立第二女子师范教书时认真备课外天天刚亮跑学校面山找处僻静方面镜子挂树枝着镜子开始练演讲镜子中观察表情动作样刻苦训练掌握高超演讲艺术教学水快提高1926年年方30毛泽东志办广州农民运动讲工作演讲受世推崇
国著名数学家华罗庚仅超群数学华位辩注意培养口学普通话背唐诗四五百首锻炼口舌
名伟训练口树立光荣榜样想练副硬口必须样丝苟刻苦训练正华罗庚先生总结练口体会时说：勤补拙良训分辛苦分
练口仅刻苦掌握定方法科学方法事半功倍加速口形成然根学识环境年龄等等练口方法会差异选择适合方法加持恒刻苦训练会通口家道迅速成长起
介绍种符合学特点简单易行见效口训练方法
（1）速读法 里读指朗读嘴读眼顾名思义速读快速朗读 种训练方法目锻炼口齿伶俐语音准确吐字清晰
方法：找篇演讲辞篇文辞优美散文先字典词典文章中认识弄懂字词查出搞清楚弄明白然开始朗读般开始朗读时候速度较慢逐次加快次次读快达达快速度
求：读程中停顿发音准确吐字清晰量达发声完整果字音完整发出果速度加快会听清楚说什快失快意义快必须建立吐字清楚发音干净利落基础听体育节目解说专家宋世雄解说解说快功夫宋世雄解说快快乱字音发十分清楚准确没含混清方希达快种快吐字清晰发音准确快快
速读法优点受时间点约束时手头篇文章练受员限制需配合独立完成然找位学听听速读练帮助挑速读中出现毛病字发音够准确方吐字清晰等等样更利目进行纠正学录音机速读录然听听中找出足进行改进果老师指导更
（2）背诵法
学背诵课文诗歌散文说背诵目老师求必须背诵背完成老师交学务记忆某名诗名句丰富文学素养提倡背诵目锻炼口求背诵仅仅求某篇演讲辞散文背算完成务求背诵背二求诵种训练目两：培养记忆力二培养口头表达力
记忆练口必少种素质没记忆力想培养出口脑中充分积累知识张口出滔滔绝果脑中片空白伶牙俐齿济事记忆口样种天赋天锻炼样起着关重作背正种力培养 诵表达力种训练里诵常说朗诵求准确握文章容基础进行声情茂表达
背诵法前面讲速读法速读法着眼点快背诵法着眼点准背演讲辞文章定准确遗漏错误方吐字发音定准确误
方法：第步先选篇喜欢演讲辞散文诗歌第二步选定材料进行分析理解体会作者思想感情里求准确误记忆文章准确表达作品思想感情背诵高尔基海燕首先应明白篇散文诗预报革命风暴讴歌海燕——产阶级战士形象整篇散文诗热烈激亢表达革命者遏止憎爱分明朗诵海燕时抓住基调然仅仅抓住作品基调够作品进行技巧处理划分段落确定重音停顿等等淡淡没波澜没起伏调底朗诵会成功背诵海燕时握激昂奋进基调没注意朗诵技巧开口定高音结果表达感情高点时声嘶竭力说握欠准确缘果作者思想感情发展脉络准确握会犯类似错误
训练老师指导特朗诵技巧指导果没条件找学帮助请学听背诵然指出足改进时练口处
（3）练声法 练声练声音练嗓子生活中喜欢听饱满圆润悦耳动听声音愿听干瘪力沙哑干涩声音锻炼出副嗓子练腔悦耳动听声音必做工作
练声方法：第步练气俗话说练声先练气气息体发声动力汽车发动机样发声基础气息发声着直接关系气足声音力力猛损声带练声首先学会气
吸气：吸气深腹收缩整胸部撑开量更气吸进体会闻股香味时吸气法注意吸气时提肩
呼气：呼气时慢慢进行气慢慢呼出演讲朗诵辩时时需较长气息呼气慢长达目呼气时两齿基合留条缝气息慢慢通
学吸气呼气基方法天室外公园做种练做深呼吸天长日久定会见效
第二步练声知道类语言声源声带声音通气流振动声带发出
练发声前先做准备工作先放松声带轻缓气流振动声带点准备发轻慢声音千万张口喊声带起破坏作做激烈运动前做准备动作样否容易肌肉拉伤 声带活动开口腔做准备活动知道口腔重鸣器声音洪亮圆润否口腔着直接联系口腔作
口腔活动方法进行：
第进行张闭口练活动嚼肌面皮样等练声时嚼肌运动起轻松
第二挺软腭方法学鸭子gāgā声体会
体重鸣器鼻腔发音时会喉咙劲根没胸腔鼻腔两鸣器声音单薄音色较差练鼻腔鸣方法学牛定注意日说话时果鼻腔鸣造成鼻音太重结果
注意练声时千万早晨刚睡醒时室外练样会声带受损害特室外室温差较时更张口喊样冷空气进入口腔会刺激声带
第三练吐字吐字似离发声远实二者息息相关发音准确误清晰圆润吐字字正腔圆
学时学拼音知道字音节组成音节分成字头字腹字尾三部分三部分语音结构分体说字头说声母字腹说韵母字尾韵尾 吐字发声时定咬住字头句话咬字千斤重听者动容说意思发音时定紧紧咬住字头时嘴唇定力发音力量放字头利字头带响字腹字尾 字腹发音定饱满充实口形正确发出声音应该立着横着应该圆扁果处理容易发出声音扁塌圆润 字尾音音定家完整念半截子字音发完整然字尾收住音拖长
果练求做吐字定圆润响亮声音会变悦耳动听
里应做样练：
①深吸口气数数数少
②跑20米左右然朗读段课文量避免喘气声
③字正腔圆求读列成语：
英雄汉 兵强马壮 争先恐 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼
优柔寡断 源远流长 山清水秀
④读练口令
A
．八面标兵奔北坡炮兵排北坡炮 炮兵怕标兵碰标兵怕碰炮兵炮
B．哥挎瓜筐宽沟赶快沟怪狗 光怪狗瓜筐扣瓜滚筐空怪狗
C．洪波白果 着箩筐收萝卜 洪波收筐白萝卜 白果收筐红萝卜
知洪波收白萝卜 白果收红萝卜
（4）复述法 复述法简单说话重复叙述遍种方法课堂较老师学段幻灯片然请学复述幻灯片情节物话种训练方法目锻炼记忆力反应力语言连贯性
方法：选段长短合适定情节文章说演讲辞中叙述性强段然请朗诵较学进行朗读录音机录然听遍复述遍反复次进行直完全作品复述出复述时候第次复述容录然原文复述少重复进行少遍全部容复述种练绝单单背诵锻炼语言连贯性果面众复述更锻炼胆量克服紧张心理
求开始时基情节复述出记住原话时候话意思复述出第二次复述时求仅仅复述情节求复述定物语言描写语言第三次复述时应基准确复述出物语言基描写语言逐次提高求进行种练前根实际情况选文章情况制定具体求选段10句话文章第次复述时基情节复述出关键句子复述出第二次应该复述出5～7句子第三次应复述8～10句子然速度进展越快说明语言连贯性记忆力越强
开始练时选择句子较短容活泼材料进行样便握记忆复述着训练深入逐渐选句子较长情节少材料进行练样易难循序渐进效果会更 种练定耐心毅力学开始选长句子情节少文章作训练材料结果常常欲速达学走路样没学会走学跑定摔跤训练时显繁琐麻烦甚枯燥乏味需耐心毅力知难进勇吃苦怕麻烦没耐心毅力注定事成
（5）模仿法
会模仿模仿做事模仿说话实模仿程学程时候学说话爸爸妈妈周围学周围模仿练口利模仿法方面专长模仿样天长日久口语表达力提高
方法：
①模仿专生活中找位口语表达力强请讲段精彩话录供进行模仿喜欢适合模仿播音员演员声音录然进行模仿
②专题模仿朋友起请先讲段事幽默然家轮流模仿谁模仿刺激积极性采分形式家起评分表扬模仿成功位方法简单易行娱乐性课课间课进行三四进行注意讲事幽默定新鲜趣家爱听爱学讲前定进行准备定讲准确生动形象千万错误东西带否模仿着错害害
③时模仿天听广播电视电影时着播音员演播员演员进行模仿注意声音语调神态动作边听边模仿边边模仿天长日久口语力提高会增加词汇增长文学知识 里求量模仿模仿象语气语速表情动作等方面进行模仿模仿中创造力争模仿中超方
进行种练时注意选择适合象进行模仿选择身心处语言动作进行模仿学模仿力强模仿时够严肃认真专拣脏话进行模仿久久形成种低级趣味反种模仿方法
模仿法种简单易学娱乐性强见效快方法尤适合年龄学练希家勤学苦练早日见效
（6）描述法
时候学图说话描述法类似种图说话仅仅书图生活中景事物求图说话高简单说描述法景事物描述性语言表达出 描述法说种训练法更进步里没现成演讲辞散文诗歌等做练材料求组织语言进行描述描述法训练目训练学语言组织力语言条理性 演讲说话辩需较强组织语言力没种力张悬河口组织语言力口语表达力项基功
方法幅画景物作描述象第步描述象进行观察描述象秋天湖边观察湖周围什树？假山？凉亭？游？树什样子山什样子？凉亭湖光山色树影衬托什样子秋天里游时该种什心情呢？切需眼睛观察心体验种观察描述基础第二步描述描述时定抓住景物特点序进行描述
求抓住特点进行描述语言清楚明白定文采描述千万成流水账淡淡定描述性语言量生动活泼讲点序东句西句南句北句描述出东西听知道描述底什景物描述时候允许联想想象观察秋天湖边位白发苍苍老爷爷孤独坐斑驳陆离树荫种联想想爷爷想老生活晚景想夕阳限黄昏诗句……描述时候切加进描述更充实生动
（7）角色扮演法 角色词戏剧电影中指演员扮演戏剧电影中物里角色戏剧电影中讲角色着相意义角色扮演法学演员样演戏扮演作品中出现物扮演语言扮演
方法：
①选篇情节物说戏剧材料
②选定材料进行分析特分析物语言特点
③根作品中物少找学分扮演物角色谁准确扮演角色
④扮演种角色培养语言适应力
种训练目培养语言适应性性适表情动作
种训练法求演成分重朗诵求仅求声音洪亮充满感情停顿求绘声绘色惟妙惟肖物性格表现出配定动作表情角度训练定难度着方努力会成功
（8）讲事法
学许听事讲事呢？讲事起容易真讲起容易常言说：花容易绣花难呀听讲事绘声绘色吸引朋友听起事甚忘吃饭睡觉讲起仿佛回事干干巴巴毫吸引力讲事种事讲学讲事练口种方法 讲事训练种力事里面独白物话描述性语言叙述性语言讲事训练种口语力
里方法：
①分析事中物事情节性十分强事题通物语言行动表现出讲事前先研究物性格特征物间关系讲皇帝新衣童话事分析中物性格然国王愚蠢知骗子狡诈阴险臣阿谀奉承分非孩天真邪语言表现出项十分艰巨工作
②掌握事语言特点事语言文学形式语言特点口语性强性化强材料时候马开始练讲先材料改造改成适合讲事工作请老师爸爸妈妈帮做
③反复练讲材料做分析加工开始练讲通反复练讲达容熟悉感情事中物感情相隔合做惟妙惟肖表现物性格语言生动形象 外边练讲边注意设计表情动作讲事时表情动作讲容相致
求：①发音准确清楚舌音翘舌音四声清楚普通话讲②宣读讲事允许手里着事书着念样成念事讲事语言讲
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