复课推进会验交流材料
学年区教育局九年级复课工作计划结合校实际落实教学常规核心全面提高教学质量根积极开展教育教学活动强化教学常规理实效努力促进教育教学质量新台阶总结模验基础提升九年级学生素质力重点扎实抓分层教学进步增强毕业班工作针性科学性计划性突出质量意识开拓意识加强教学理明确工作目标统教学思想争取2011中考取优异成绩
现校教学工作现状工作安排汇报
目前学校教学理现状存问题
校届初三现学生 508设八教学班处城乡结合部生源成分复杂学生数较少学生中农村口进城务工员子女较数学生学态度端正遵规守纪积极进整体学风较浓厚学水参差齐学困生较学生流动性较强家长忙营疏理辍控保学务重
针届学生特点通强化教学常规检查落实狠抓课堂教学提高教学效性注重学生基础知识落实良学惯养成适增加教学时间加练量巩固课堂教学效果提高学生知识运力通测评等形式定期检查教学效果时进行质量分析反馈均分优秀率格率等方面指导教师调整教学策略开学已召开初三代课复课教师会学生会复课动员会分析班级学生学科情况均衡学生学科水量挽救偏科现象模时召开毕业班家长会加强家校间联系沟通唤起家长学生初三阶段学重视形成教学合力年级测评结束时进行表彰鼓励通正面引导学生中树立学榜样努力营造学进学氛围教研室组织模中校总分均分46817全区排名第三中语文均7856位居区第六名数学均7474位居区第名英语均7262位居区第二名化学历史位居区第七名物理政治位居第十总体成绩算理想科目提升工作目标定差距
二阶段工作安排
（）工作思路目标：
新课程理念中考改革精神指导10年中考试题11年中考考试说明导校教研龙头精细化教学常规理线加强中考复课研讨落实初三毕业班项工作求聚焦课堂完善程理评价激励机制握中考方加强策略研究发挥凝聚力作团结协作加培优拔中辅差力度强调年级整体学科整体力争三率稳中求进努力提高教学质量
（二）具体措施步骤
1加快初三教学节奏进度系统复课留足时间鉴验初三阶段留出足够复课时间提高中考成绩行效方法学期开学求科教师确保教学质量前提加快教学进度5月份起进入完全复阶段3月底前完成基础知识基技重点紧扣课第轮基础复生达合格水4月份底前完成第二轮专题复阶段目第轮基础复知识点线结合交织成知识网学科干知识分析解决问题达学生力培养提高学生初步形成应试技巧步强化训练基础5月份第三轮强化训练复阶段重点查缺补漏科教师找符合课程标准命题特点规律高质量模拟试卷进行测试结果进行详细讲评包括错分析解题方法优选卷面规范求等6月份第四轮综合模拟训练阶段适应性训练检查反馈重点中考仿真模拟训练手段通训练学生达熟悉题型掌握解题方法进入考状态
2针断变化中考加强考试动态研究深入研究中考说明三年中考试题尤正确握中考改革趋势明确教学重点难点指导教学复课提高教学实效性针性增强模拟考试导性
3根现状薄弱学科质量分析落实整改补救措施加强薄弱科目补差力度针学生低两极分化较严重情况全面开展补差行动第学期起学校增强物理政治等学科教学力量加强程理争取提高格率降低低分率确保明年中考弱科
4做分类推进工作坚持材施教原抓两头促中间分类推进关注提优拔尖辅差活动根测评成绩统计班级学科角度进行分析教师教学角度学生学角度分析时商讨策略改进工作争取工作效率进行拉差补缺提高学生学兴趣信心学效果量扩中等层面学生升学坚实基础提高中考合格率二抓前50名学拔尖促尖提高中考优秀率求智优生学科均衡发展智优生薄弱学科采取辅优计划努力做培优转化重点提高调动情绪重视效率学困辅导紧抓放
5加强程理强化目标意识
（1）通召开年级组学生会种专题学生座谈会家长会等形式努力营造全员重视初三毕业生教育氛围激励鞭策学生精力投入学
（2）年级组长班课教师做胸中数放矢开展工作抓班风学风建设做严格活乱杜绝旷课逃课等现象发生保证教育教学秩序井然序加强晨读午化理确保班稳健康发展
（3）精心设计选择作业防止缺乏针性机械运动量训练做分层布置精选作业重视作业批改辅导次作业必须认真时批改时反馈做全面反馈时重点做辅导提高学生完成作业质量加强教育理杜绝作业拖拉抄袭现象发生
（4）坚持施行周考制度加初三教学质量监控力度力求稳中求进时召开质量分析会力求数精细问题透彻目标实际
6完善激励评价机制调动教师教学热情
调动教师教学热情建立适激励评价机制必学校济紧张初三奖励方面毫犹豫总体思路：强调整体淡化强调学校整体学科整体三率教学质量淡化绩效
7召开学验交流会指导学法帮助学生提高学效率加强初三年级学生学方法指导模进行进行学验交流活动促进学生提高
8加强家校联系形成教育合力
切实做家校联系沟通工作开家长会尤智优生学困生家长会交流学校期工作情况学生校情况取家长理解支持时积极引导家长转变观念先进家庭教育理念教育子女提供效信息建议适合孩子科学合理学方法期目标形成教育合力学生健康全面发展努力
9毕业班学开展理想信念教育活动抓学生思想教育勤奋创造奇迹成功努力知识改变命运奋斗成未激励学生促树立信心鼓足勇气完成刺努力实现生目标
总毕业班工作学校教育教学工作重中重时间紧务重求高扎实工作花力气发扬苦干加巧干精神全面提高教育教学质量确保完成初三教学目标力争实现学年中考升学奋斗目标
复工作交流材料
时光飞逝转眼间高三年脚脑勺忙碌学生高考结束画圆满句号回首年教学然辛苦收获颇年历练成长少总结成长关键三方面：
思想热爱教师份职业
高三教学起仅仅年实质少三年辛苦说直热爱份工作工作中年级课直思想特重视暗决心定竭做钻研教材认真备课努力堂课方面深知高三学生面高考生重转折点着责命考出成绩感肩担子重刻敢怠慢促进断学
二 教学潜心提高业务水
首先制定严密备考计划高三理刚开始复制定备考计划处着眼：高三复分三轮：第轮基础复务复考点知识系统化形成网络时夯实双基基教师围绕考点讲重点难点疑点学生教师指导详读教材注重课知识掌握加强基知识基技训练第二轮专题复务完善体系重组知识训练力般学生练教师导评专题复指导导基础导方法练运练技评错评思路第三轮综合复务整合知识综合运掌握技巧全面培养力般采练评方式练综合运练重组整合练应试技评解题思路评答题规范错点误点追根溯源计划教学程中做明确目标条紊
2 积极参加血线安排种高考研讨会 3认真备课节课做心中数
高三教学工作备课备知识备学情备知识体系备题备学生答题力提升面着问题始终感觉准备老师带出节课收获学生准备仗会认真准备讲题说总提前做三遍做抓考点知识点二总结做题方法三学生讲简单易懂易学已转化成学生力
4抓课堂教学处着手课堂40分钟质量效率断探索方法提高教学效率
第轮基础备考工作中根学生基础差学效率低情况采慢渐快复模式课知识复时讲新课样重讲遍强化基础进行复测试总结拓展形成知识体系程非常漫长老师辛苦阶段课堂教学应该种形式：
⑴知识串讲学生明确知识龙脉时形成坚实知识网络 ⑵知识通列表格形式区分容易混淆知识容 ⑶题练讲解注重审题程思维现答题方法讲解
讲评课首先注意讲评课时效性时讲评般时间间隔超两天否学生会试卷容忘记次充分做试卷分析统计工作高分少学生考分数段数题型分率通批改试卷学生错误逐记录加统计解学生问题解答较问题答太问题答差次讲评讲究讲评方法切忌面面俱眉毛胡子抓什问题讲学生问题全班讲免浪费数学生时间讲评课重点应集中学生出错率高问题相集中题目讲评时学生解题思路题题外分析出道题意图学生会题懂类收举反三实效讲评试卷显单调枯燥仅仅老师讲学生听讲评程中学生试卷中典型错误普遍性问题列举出写黑板进行探究解决样做会学生印象更深刻时提高课积极性会学生全班进行讲解提高学生积极性讲学更成感提高学生学体意识时锻炼语言组织力表达力程中师生互动说高三理复中法定法注意讲评巩固工作讲评应学生定时间进行消化巩固
5激发学生热情注重提高学生力
整教学程中教师充满激情健康积极心态怕学生基础差想学生想急学生需实际出发知识充实学生方法指导学生毅力推动学生真诚感动学生激情激励学生创造改变学生调动学生学理积极性时教师善引导激发学生学热情兴趣利课间时间学生电脑快速拼出中国图培养学生学兴趣培养学生竞争意识
轮复中指导学生读图会读图学生形成心理图具备定空间推理空间分析力通课堂讲解提问学生复述样增强记忆力建立知识网络时培养学生理思维力学生领悟理事物相互关系
二轮复中结合专题练高考题型学生熟悉高考题型时强化审题力提取信息力文字表达力分析力综合力等联系实际生活学生学生活中理理重视培养学生实际问题分析综合解决力新课改高考求强调查找年课改省份高考试题难发现选材料现实生活甚热点话题着直接间接联系求教师课堂停留讲知识讲课浅层面必须加强知识间机联系实际运准确适教材中课文容加整合关注身边理事件学生呈现新鲜知识外延 通三轮复教师尤注意强化获取解读信息调动运知识描述阐释事物证探讨问题四项力
6关注学生学反馈调整教学重点
备考程中特注意学生学情况反馈时调整教学计划种反馈源时问卷调查作业测试尤针作业教师天认真批改教师认真学生敢马虎怠慢进督促学生进步
7坚持懈抓知识点识记
知识力基础加高中理必修部分3教材初中区域理部分4教材涉然文区域三范围知识点量繁杂知识点难度高考必须常抓懈重知识点反复考避免学生遗忘
8三轮复时回课
回课
二轮复简单重复知识热点复升华考试说明作引领课中知识点通览遍梳理考点知识点串起根知识点间联系知识点进行必拆分重组围绕着干知识热点区域等专题进行知识组合加工形成帮助解题知识力
9辅导
备考程中需尖子生进行辅导课堂讲题模式极易造成尖子生吃饱外通课尖子生关注会发现尖子生学科学积极性高动性强等问题需老师动找谈话进行学情分析通题进行知识点讲解辅导等等着学生找中年时间里会动找老师问问题次考练总会找学生辅导学生明确熟练掌握基础知识学盲目效率高作业批语学生交流激励时常作业卷子学生写相关话语深入心灵明确足帮助努力取进步
三 学生热爱服务全体学生
热爱份工作潜心钻研份工作然离开工作象——全体学生教育教学工作中公关爱服务位学生允许没犯错学生次错误陋成次极教育契机耐心教育感化学生课时学生谈心做尖子生困难生心理工作稳定学生学生问题时指导帮助找出问题原正引导树立积极进取意识鼓起学生信拼搏勇气总细致工作架起师生间理解信桥梁热爱学生热爱教师工作
第二篇：高三复课交流材料
高三复工作交流材料
李芝侠
时光飞逝转眼间高三年脚脑勺忙碌学生高考结束画圆满句号回首年教学然辛苦收获颇年历练成长少总结成长关键三方面：
思想热爱教师份职业
高三教学起仅仅年实质少三年辛苦说直热爱份工作工作中年级课直思想特重视暗决心定竭做钻研教材认真备课努力堂课方面深知高三学生面高考生重转折点着责命考出成绩感肩担子重刻敢怠慢促进断学
二 教学潜心提高业务水
首先制定严密备考计划高三理刚开始复制定备考计划处着眼：高三复分三轮：第轮基础复务复考点知识系统化形成网络时夯实双基基教师围绕考点讲重点难点疑点学生教师指导详读教材注重课知识掌握加强基知识基技训练第二轮专题复务完善体系重组知识训练力般学生练教师导评专题复指导导基础导方法练运练技评错评思路第三轮综合复务整合知识综合运掌握技巧全面培养力般采练评方式练综合运练重组整合练应试技评解题思路评答题规范错点误点追根溯源计划教学程中做明确目标条紊
2 积极参加血线安排种高考研讨会 3认真备课节课做心中数
高三教学工作备课备知识备学情备知识体系备题备学生答题力提升面着问题始终感觉准备老师带出节课收获学生准备仗会认真准备讲题说总提前做三遍做抓考点知识点二总结做题方法三学生讲简单易懂易学已转化成学生力
4抓课堂教学处着手课堂40分钟质量效率断探索方法提高教学效率
第轮基础备考工作中根学生基础差学效率低情况采慢渐快复模式课知识复时讲新课样重讲遍强化基础进行复测试总结拓展形成知识体系程非常漫长老师辛苦阶段课堂教学应该种形式：
⑴知识串讲学生明确知识龙脉时形成坚实知识网络 ⑵知识通列表格形式区分容易混淆知识容 ⑶题练讲解注重审题程思维现答题方法讲解
讲评课首先注意讲评课时效性时讲评般时间间隔超两天否学生会试卷容忘记次充分做试卷分析统计工作高分少学生考分数段数题型分率通批改试卷学生错误逐记录加统计解学生问题解答较问题答太问题答差次讲评讲究讲评方法切忌面面俱眉毛胡子抓什问题讲学生问题全班讲免浪费数学生时间讲评课重点应集中学生出错率高问题相集中题目讲评时学生解题思路题题外分析出道题意图学生会题懂类收举反三实效讲评试卷显单调枯燥仅仅老师讲学生听讲评程中学生试卷中典型错误普遍性问题列举出写黑板进行探究解决样做会学生印象更深刻时提高课积极性会学生全班进行讲解提高学生积极性讲学更成感提高学生学体意识时锻炼语言组织力表达力程中师生互动说高三理复中法定法注意讲评巩固工作讲评应学生定时间进行消化巩固
5激发学生热情注重提高学生力
整教学程中教师充满激情健康积极心态怕学生基础差想学生想急学生需实际出发知识充实学生方法指导学生毅力推动学生真诚感动学生激情激励学生创造改变学生调动学生学理积极性时教师善引导激发学生学热情兴趣利课间时间学生电脑快速拼出中国图培养学生学兴趣培养学生竞争意识
轮复中指导学生读图会读图学生形成心理图具备定空间推理空间分析力通课堂讲解提问学生复述样增强记忆力建立知识网络时培养学生理思维力学生领悟理事物相互关系
二轮复中结合专题练高考题型学生熟悉高考题型时强化审题力提取信息力文字表达力分析力综合力等联系实际生活学生学生活中理理重视培养学生实际问题分析综合解决力新课改高考求强调查找年课改省份高考试题难发现选材料现实生活甚热点话题着直接间接联系求教师课堂停留讲知识讲课浅层面必须加强知识间机联系实际运准确适教材中课文容加整合关注身边理事件学生呈现新鲜知识外延 通三轮复教师尤注意强化获取解读信息调动运知识描述阐释事物证探讨问题四项力
6关注学生学反馈调整教学重点
备考程中特注意学生学情况反馈时调整教学计划种反馈源时问卷调查作业测试尤针作业教师天认真批改教师认真学生敢马虎怠慢进督促学生进步
7坚持懈抓知识点识记
知识力基础加高中理必修部分3教材初中区域理部分4教材涉然文区域三范围知识点量繁杂知识点难度高考必须常抓懈重知识点反复考避免学生遗忘
8三轮复时回课
回课
二轮复简单重复知识热点复升华考试说明作引领课中知识点通览遍梳理考点知识点串起根知识点间联系知识点进行必拆分重组围绕着干知识热点区域等专题进行知识组合加工形成帮助解题知识力
9辅导
备考程中需尖子生进行辅导课堂讲题模式极易造成尖子生吃饱外通课尖子生关注会发现尖子生学科学积极性高动性强等问题需老师动找谈话进行学情分析通题进行知识点讲解辅导等等着学生找中年时间里会动找老师问问题次考练总会找学生辅导学生明确熟练掌握基础知识学盲目效率高作业批语学生交流激励时常作业卷子学生写相关话语深入心灵明确足帮助努力取进步
三 学生热爱服务全体学生
热爱份工作潜心钻研份工作然离开工作象——全体学生教育教学工作中公关爱服务位学生允许没犯错学生次错误陋成次极教育契机耐心教育感化学生课时学生谈心做尖子生困难生心理工作稳定学生学生问题时指导帮助找出问题原正引导树立积极进取意识鼓起学生信拼搏勇气总细致工作架起师生间理解信桥梁热爱学生热爱教师工作
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学年区教育局九年级复课工作计划结合校实际落实教学常规核心全面提高教学质量根积极开展教育教学活动强化教学常规理实效努力促进教育教学质量新台阶总结模验基础提升九年级学生素质力重点扎实抓分层教学进步增强毕业班工作针性科学性计划性突出质量意识开拓意识加强教学理明确工作目标统教学思想争取2011中考取优异成绩
现校教学工作现状工作安排汇报
目前学校教学理现状存问题
校届初三现学生 508设八教学班处城乡结合部生源成分复杂学生数较少学生中农村口进城务工员子女较数学生学态度端正遵规守纪积极进整体学风较浓厚学水参差齐学困生较学生流动性较强家长忙营疏理辍控保学务重
针届学生特点通强化教学常规检查落实狠抓课堂教学提高教学效性注重学生基础知识落实良学惯养成适增加教学时间加练量巩固课堂教学效果提高学生知识运力通测评等形式定期检查教学效果时进行质量分析反馈均分优秀率格率等方面指导教师调整教学策略开学已召开初三代课复课教师会学生会复课动员会分析班级学生学科情况均衡学生学科水量挽救偏科现象模时召开毕业班家长会加强家校间联系沟通唤起家长学生初三阶段学重视形成教学合力年级测评结束时进行表彰鼓励通正面引导学生中树立学榜样努力营造学进学氛围教研室组织模中校总分均分46817全区排名第三中语文均7856位居区第六名数学均7474位居区第名英语均7262位居区第二名化学历史位居区第七名物理政治位居第十总体成绩算理想科目提升工作目标定差距
二阶段工作安排
（）工作思路目标：
新课程理念中考改革精神指导10年中考试题11年中考考试说明导校教研龙头精细化教学常规理线加强中考复课研讨落实初三毕业班项工作求聚焦课堂完善程理评价激励机制握中考方加强策略研究发挥凝聚力作团结协作加培优拔中辅差力度强调年级整体学科整体力争三率稳中求进努力提高教学质量
（二）具体措施步骤
1加快初三教学节奏进度系统复课留足时间鉴验初三阶段留出足够复课时间提高中考成绩行效方法学期开学求科教师确保教学质量前提加快教学进度5月份起进入完全复阶段3月底前完成基础知识基技重点紧扣课第轮基础复生达合格水4月份底前完成第二轮专题复阶段目第轮基础复知识点线结合交织成知识网学科干知识分析解决问题达学生力培养提高学生初步形成应试技巧步强化训练基础5月份第三轮强化训练复阶段重点查缺补漏科教师找符合课程标准命题特点规律高质量模拟试卷进行测试结果进行详细讲评包括错分析解题方法优选卷面规范求等6月份第四轮综合模拟训练阶段适应性训练检查反馈重点中考仿真模拟训练手段通训练学生达熟悉题型掌握解题方法进入考状态
2针断变化中考加强考试动态研究深入研究中考说明三年中考试题尤正确握中考改革趋势明确教学重点难点指导教学复课提高教学实效性针性增强模拟考试导性
3根现状薄弱学科质量分析落实整改补救措施加强薄弱科目补差力度针学生低两极分化较严重情况全面开展补差行动第学期起学校增强物理政治等学科教学力量加强程理争取提高格率降低低分率确保明年中考弱科
4做分类推进工作坚持材施教原抓两头促中间分类推进关注提优拔尖辅差活动根测评成绩统计班级学科角度进行分析教师教学角度学生学角度分析时商讨策略改进工作争取工作效率进行拉差补缺提高学生学兴趣信心学效果量扩中等层面学生升学坚实基础提高中考合格率二抓前50名学拔尖促尖提高中考优秀率求智优生学科均衡发展智优生薄弱学科采取辅优计划努力做培优转化重点提高调动情绪重视效率学困辅导紧抓放
5加强程理强化目标意识
（1）通召开年级组学生会种专题学生座谈会家长会等形式努力营造全员重视初三毕业生教育氛围激励鞭策学生精力投入学
（2）年级组长班课教师做胸中数放矢开展工作抓班风学风建设做严格活乱杜绝旷课逃课等现象发生保证教育教学秩序井然序加强晨读午化理确保班稳健康发展
（3）精心设计选择作业防止缺乏针性机械运动量训练做分层布置精选作业重视作业批改辅导次作业必须认真时批改时反馈做全面反馈时重点做辅导提高学生完成作业质量加强教育理杜绝作业拖拉抄袭现象发生
（4）坚持施行周考制度加初三教学质量监控力度力求稳中求进时召开质量分析会力求数精细问题透彻目标实际
6完善激励评价机制调动教师教学热情
调动教师教学热情建立适激励评价机制必学校济紧张初三奖励方面毫犹豫总体思路：强调整体淡化强调学校整体学科整体三率教学质量淡化绩效
7召开学验交流会指导学法帮助学生提高学效率加强初三年级学生学方法指导模进行进行学验交流活动促进学生提高
8加强家校联系形成教育合力
切实做家校联系沟通工作开家长会尤智优生学困生家长会交流学校期工作情况学生校情况取家长理解支持时积极引导家长转变观念先进家庭教育理念教育子女提供效信息建议适合孩子科学合理学方法期目标形成教育合力学生健康全面发展努力
9毕业班学开展理想信念教育活动抓学生思想教育勤奋创造奇迹成功努力知识改变命运奋斗成未激励学生促树立信心鼓足勇气完成刺努力实现生目标
总毕业班工作学校教育教学工作重中重时间紧务重求高扎实工作花力气发扬苦干加巧干精神全面提高教育教学质量确保完成初三教学目标力争实现学年中考升学奋斗目标
复工作交流材料
时光飞逝转眼间高三年脚脑勺忙碌学生高考结束画圆满句号回首年教学然辛苦收获颇年历练成长少总结成长关键三方面：
思想热爱教师份职业
高三教学起仅仅年实质少三年辛苦说直热爱份工作工作中年级课直思想特重视暗决心定竭做钻研教材认真备课努力堂课方面深知高三学生面高考生重转折点着责命考出成绩感肩担子重刻敢怠慢促进断学
二 教学潜心提高业务水
首先制定严密备考计划高三理刚开始复制定备考计划处着眼：高三复分三轮：第轮基础复务复考点知识系统化形成网络时夯实双基基教师围绕考点讲重点难点疑点学生教师指导详读教材注重课知识掌握加强基知识基技训练第二轮专题复务完善体系重组知识训练力般学生练教师导评专题复指导导基础导方法练运练技评错评思路第三轮综合复务整合知识综合运掌握技巧全面培养力般采练评方式练综合运练重组整合练应试技评解题思路评答题规范错点误点追根溯源计划教学程中做明确目标条紊
2 积极参加血线安排种高考研讨会 3认真备课节课做心中数
高三教学工作备课备知识备学情备知识体系备题备学生答题力提升面着问题始终感觉准备老师带出节课收获学生准备仗会认真准备讲题说总提前做三遍做抓考点知识点二总结做题方法三学生讲简单易懂易学已转化成学生力
4抓课堂教学处着手课堂40分钟质量效率断探索方法提高教学效率
第轮基础备考工作中根学生基础差学效率低情况采慢渐快复模式课知识复时讲新课样重讲遍强化基础进行复测试总结拓展形成知识体系程非常漫长老师辛苦阶段课堂教学应该种形式：
⑴知识串讲学生明确知识龙脉时形成坚实知识网络 ⑵知识通列表格形式区分容易混淆知识容 ⑶题练讲解注重审题程思维现答题方法讲解
讲评课首先注意讲评课时效性时讲评般时间间隔超两天否学生会试卷容忘记次充分做试卷分析统计工作高分少学生考分数段数题型分率通批改试卷学生错误逐记录加统计解学生问题解答较问题答太问题答差次讲评讲究讲评方法切忌面面俱眉毛胡子抓什问题讲学生问题全班讲免浪费数学生时间讲评课重点应集中学生出错率高问题相集中题目讲评时学生解题思路题题外分析出道题意图学生会题懂类收举反三实效讲评试卷显单调枯燥仅仅老师讲学生听讲评程中学生试卷中典型错误普遍性问题列举出写黑板进行探究解决样做会学生印象更深刻时提高课积极性会学生全班进行讲解提高学生积极性讲学更成感提高学生学体意识时锻炼语言组织力表达力程中师生互动说高三理复中法定法注意讲评巩固工作讲评应学生定时间进行消化巩固
5激发学生热情注重提高学生力
整教学程中教师充满激情健康积极心态怕学生基础差想学生想急学生需实际出发知识充实学生方法指导学生毅力推动学生真诚感动学生激情激励学生创造改变学生调动学生学理积极性时教师善引导激发学生学热情兴趣利课间时间学生电脑快速拼出中国图培养学生学兴趣培养学生竞争意识
轮复中指导学生读图会读图学生形成心理图具备定空间推理空间分析力通课堂讲解提问学生复述样增强记忆力建立知识网络时培养学生理思维力学生领悟理事物相互关系
二轮复中结合专题练高考题型学生熟悉高考题型时强化审题力提取信息力文字表达力分析力综合力等联系实际生活学生学生活中理理重视培养学生实际问题分析综合解决力新课改高考求强调查找年课改省份高考试题难发现选材料现实生活甚热点话题着直接间接联系求教师课堂停留讲知识讲课浅层面必须加强知识间机联系实际运准确适教材中课文容加整合关注身边理事件学生呈现新鲜知识外延 通三轮复教师尤注意强化获取解读信息调动运知识描述阐释事物证探讨问题四项力
6关注学生学反馈调整教学重点
备考程中特注意学生学情况反馈时调整教学计划种反馈源时问卷调查作业测试尤针作业教师天认真批改教师认真学生敢马虎怠慢进督促学生进步
7坚持懈抓知识点识记
知识力基础加高中理必修部分3教材初中区域理部分4教材涉然文区域三范围知识点量繁杂知识点难度高考必须常抓懈重知识点反复考避免学生遗忘
8三轮复时回课
回课
二轮复简单重复知识热点复升华考试说明作引领课中知识点通览遍梳理考点知识点串起根知识点间联系知识点进行必拆分重组围绕着干知识热点区域等专题进行知识组合加工形成帮助解题知识力
9辅导
备考程中需尖子生进行辅导课堂讲题模式极易造成尖子生吃饱外通课尖子生关注会发现尖子生学科学积极性高动性强等问题需老师动找谈话进行学情分析通题进行知识点讲解辅导等等着学生找中年时间里会动找老师问问题次考练总会找学生辅导学生明确熟练掌握基础知识学盲目效率高作业批语学生交流激励时常作业卷子学生写相关话语深入心灵明确足帮助努力取进步
三 学生热爱服务全体学生
热爱份工作潜心钻研份工作然离开工作象——全体学生教育教学工作中公关爱服务位学生允许没犯错学生次错误陋成次极教育契机耐心教育感化学生课时学生谈心做尖子生困难生心理工作稳定学生学生问题时指导帮助找出问题原正引导树立积极进取意识鼓起学生信拼搏勇气总细致工作架起师生间理解信桥梁热爱学生热爱教师工作
第二篇：高三复课交流材料
高三复工作交流材料
李芝侠
时光飞逝转眼间高三年脚脑勺忙碌学生高考结束画圆满句号回首年教学然辛苦收获颇年历练成长少总结成长关键三方面：
思想热爱教师份职业
高三教学起仅仅年实质少三年辛苦说直热爱份工作工作中年级课直思想特重视暗决心定竭做钻研教材认真备课努力堂课方面深知高三学生面高考生重转折点着责命考出成绩感肩担子重刻敢怠慢促进断学
二 教学潜心提高业务水
首先制定严密备考计划高三理刚开始复制定备考计划处着眼：高三复分三轮：第轮基础复务复考点知识系统化形成网络时夯实双基基教师围绕考点讲重点难点疑点学生教师指导详读教材注重课知识掌握加强基知识基技训练第二轮专题复务完善体系重组知识训练力般学生练教师导评专题复指导导基础导方法练运练技评错评思路第三轮综合复务整合知识综合运掌握技巧全面培养力般采练评方式练综合运练重组整合练应试技评解题思路评答题规范错点误点追根溯源计划教学程中做明确目标条紊
2 积极参加血线安排种高考研讨会 3认真备课节课做心中数
高三教学工作备课备知识备学情备知识体系备题备学生答题力提升面着问题始终感觉准备老师带出节课收获学生准备仗会认真准备讲题说总提前做三遍做抓考点知识点二总结做题方法三学生讲简单易懂易学已转化成学生力
4抓课堂教学处着手课堂40分钟质量效率断探索方法提高教学效率
第轮基础备考工作中根学生基础差学效率低情况采慢渐快复模式课知识复时讲新课样重讲遍强化基础进行复测试总结拓展形成知识体系程非常漫长老师辛苦阶段课堂教学应该种形式：
⑴知识串讲学生明确知识龙脉时形成坚实知识网络 ⑵知识通列表格形式区分容易混淆知识容 ⑶题练讲解注重审题程思维现答题方法讲解
讲评课首先注意讲评课时效性时讲评般时间间隔超两天否学生会试卷容忘记次充分做试卷分析统计工作高分少学生考分数段数题型分率通批改试卷学生错误逐记录加统计解学生问题解答较问题答太问题答差次讲评讲究讲评方法切忌面面俱眉毛胡子抓什问题讲学生问题全班讲免浪费数学生时间讲评课重点应集中学生出错率高问题相集中题目讲评时学生解题思路题题外分析出道题意图学生会题懂类收举反三实效讲评试卷显单调枯燥仅仅老师讲学生听讲评程中学生试卷中典型错误普遍性问题列举出写黑板进行探究解决样做会学生印象更深刻时提高课积极性会学生全班进行讲解提高学生积极性讲学更成感提高学生学体意识时锻炼语言组织力表达力程中师生互动说高三理复中法定法注意讲评巩固工作讲评应学生定时间进行消化巩固
5激发学生热情注重提高学生力
整教学程中教师充满激情健康积极心态怕学生基础差想学生想急学生需实际出发知识充实学生方法指导学生毅力推动学生真诚感动学生激情激励学生创造改变学生调动学生学理积极性时教师善引导激发学生学热情兴趣利课间时间学生电脑快速拼出中国图培养学生学兴趣培养学生竞争意识
轮复中指导学生读图会读图学生形成心理图具备定空间推理空间分析力通课堂讲解提问学生复述样增强记忆力建立知识网络时培养学生理思维力学生领悟理事物相互关系
二轮复中结合专题练高考题型学生熟悉高考题型时强化审题力提取信息力文字表达力分析力综合力等联系实际生活学生学生活中理理重视培养学生实际问题分析综合解决力新课改高考求强调查找年课改省份高考试题难发现选材料现实生活甚热点话题着直接间接联系求教师课堂停留讲知识讲课浅层面必须加强知识间机联系实际运准确适教材中课文容加整合关注身边理事件学生呈现新鲜知识外延 通三轮复教师尤注意强化获取解读信息调动运知识描述阐释事物证探讨问题四项力
6关注学生学反馈调整教学重点
备考程中特注意学生学情况反馈时调整教学计划种反馈源时问卷调查作业测试尤针作业教师天认真批改教师认真学生敢马虎怠慢进督促学生进步
7坚持懈抓知识点识记
知识力基础加高中理必修部分3教材初中区域理部分4教材涉然文区域三范围知识点量繁杂知识点难度高考必须常抓懈重知识点反复考避免学生遗忘
8三轮复时回课
回课
二轮复简单重复知识热点复升华考试说明作引领课中知识点通览遍梳理考点知识点串起根知识点间联系知识点进行必拆分重组围绕着干知识热点区域等专题进行知识组合加工形成帮助解题知识力
9辅导
备考程中需尖子生进行辅导课堂讲题模式极易造成尖子生吃饱外通课尖子生关注会发现尖子生学科学积极性高动性强等问题需老师动找谈话进行学情分析通题进行知识点讲解辅导等等着学生找中年时间里会动找老师问问题次考练总会找学生辅导学生明确熟练掌握基础知识学盲目效率高作业批语学生交流激励时常作业卷子学生写相关话语深入心灵明确足帮助努力取进步
三 学生热爱服务全体学生
热爱份工作潜心钻研份工作然离开工作象——全体学生教育教学工作中公关爱服务位学生允许没犯错学生次错误陋成次极教育契机耐心教育感化学生课时学生谈心做尖子生困难生心理工作稳定学生学生问题时指导帮助找出问题原正引导树立积极进取意识鼓起学生信拼搏勇气总细致工作架起师生间理解信桥梁热爱学生热爱教师工作
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