北京的春节青海省姜艳老师—省级优课教学设计

北京春节青海省姜艳老师—省级优课
1教学目标
1．学会课14生字正确读写理解生字组成词语
2．感情朗读课文解老北京春节风俗惯感受春节热闹喜庆气氛
3．学课文序详略写法
2学情分析
进入学阶段学期学生识字量阅读量断增加学生阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括纳力初步解查找资料运资料基方法第三学段阅读方面务抓住重点句段理解课文容阅读中揣摩文章表达序体会思想感情见解初步领悟文章详写略写表达方法根阅读教学中领悟表达方法引导学生综合运已知识学会作中运
3重点难点
教学重点：解老北京风俗惯感受老北京春节隆重热闹感受传统年文化独特魅力
教学难点 ：品味老舍语言风格学序详略写作方法
4教学程
41 第学时
411教学目标
412学时重点
413学时难点
414教学活动
42 第二学时
421教学目标
1感情朗读课文解老北京春节风俗惯感受春节热闹喜庆气氛理解节日俗中民族文明传统文化
2揣摩文章表达序体会详写略写处
422学时重点
解老北京风俗惯感受老北京春节隆重热闹感受传统年文化独特魅力
423学时难点
品味老舍语言风格学序详略写作方法
424教学活动
活动1导入北京春节
复导入新课
教师：通节课学初步感受北京春节浓浓年味实整春节系列活动中然繁文缛节道民俗中包括五味杂陈蕴涵着丰富传统值细细咀嚼天起嚼嚼独特味道
二深入阅读体会气氛
1提问：知道作者时间序写春节时期重日子活动文中部分写详细部分写简略
2提示读文：文中详写四天中喜欢天呢？读读画画句子组学说说感受
3指导品读腊八边朗读描写腊八语段边想想：
〈1〉．腊八时候做什？家天会做样事？
〈2〉．中感受作者样语言风格？
4指导品读夕出示课件指名朗读
〈1〉．抓关键词赶处穿起贴感受夕喜庆热闹
〈2〉．抓非万已必定体会春节心目中位置感受团圆氛围
5指导品读正月初
组齐读边读边思考：
〈1〉．正月初夕气氛什？
〈2〉．正月初天做什？中体会什？
〈3〉．逛庙会？说说感受
6指导品读元宵
出示课件全班齐读边读边画
〈1〉．分画出表示灯数量词句表示灯种类词句体会元宵节热情
〈2〉．果置身灯海洋会什样心情？朗读心情表达出？（指名朗读展示）
[设计意图：抓住重点语句研读创设情景读结合生活体验深入走进北京春节感受欢乐浓浓民俗风情]
二拓展阅读领悟表达特点：
1提问：作者写篇文章表达样情感
2引导分析：篇文章什会留深刻印象表达手法什特点？
（纳文写作特点：时间序进行条理叙述：二详略详写春节中高潮部分略写部分三语言通俗简练）
3阅读阅读链接中短文较课文
[设计意图：学生阅读中作较体会学作者写作手法积累技巧增强写作技]
三延伸谈话解风俗
1．师：北京春节吸引方会风俗？
学生交流课前收集关资料
2．启发思考：解春节风俗天否然广泛存？觉现年氛围浓说说感想
（学生畅谈）
[设计意图：激发学生中国传统文化兴趣引发传承中华民俗文化思考]
四作业
练笔：
结合北京春节实际写写样春节
板书设计：
6．北京春节
腊八 夕 正月初 正月十五
热闹 喜庆 团圆 祥
43 第三学时
431教学目标
432学时重点
433学时难点
434教学活动
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