匆匆省级优课教学设计

匆匆省级优课教学设计
1教学目标
1．学会课2生字正确读写列词语：饭碗伶伶俐俐徘徊赤裸裸
2．通抓住重点句子联系生活实际理解课文容感悟时光匆匆珍惜时间碌碌
3．熟练入情入境朗读课文背诵喜欢部分喜欢句子抄
4．感受课文语言美领悟作者细致描写喻方法
2学情分析
六年级学生已具定学感悟力握课文容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问初步感受作品生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐文语言优美文辞隽永优美语言中包含着作者浓郁情感心理方面够成熟六年级学生理解起具定难度
3重点难点
学重点
品悟重点语句感悟作者时光流逝奈惋惜
学难点
懂时间匆匆逝珍惜时间
4教学程
41 第学时
411教学活动
活动1讲授匆匆第课时教学程
激趣引入
1时间引入
2揭示课题理解匆匆意思
二通读课文整体感知
1．师范读匆匆学生边欣赏边画出生字词思考篇文章告诉什？
2．朗读课文读准生字新词读正确读通．
3 乐交流善交流家喜欢句子家读读？家忘听完方式夸夸指名学生读喜欢片段感受作者轻灵细腻诗意化语言
4说说课文讲什
三品读探究理解课文
1学文章开头结尾解前应写法引出作者思考：时间什复返？作者感受？（课件出示第排句赏析感情读仿写感受时间复返）
2．思考：作者样具体描述日子匆匆呢？画出相关语句
3交流理解品读仿写感情朗读重点体会作者运喻拟写法感受时间日常生活悄然消逝
4逃飞日子里作者做什呢？学课文第四段学生作者身明白时间宝贵珍惜时间 　　　　
四拓展延伸提升认识
说说知道珍惜时间名言警句激发珍惜时间情感
五推荐作业课外延伸
1推荐阅读：朱清作品荷塘月色背影绿
2练笔：日子题创首诗写篇文章记录身边日子谈谈法感受
板书设计：
匆匆
复返
匆匆 转瞬逝
珍惜时间

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