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四年级下册音乐教案-5 《小溪流水响叮咚》 ︳人音版 (五线谱) (2)

文***7

贡献于2021-05-11

字数:743

溪流水响叮咚 教案
教学容:溪流水响叮咚
教学目标:
1 学生够完整优美活泼抒情声音演唱歌曲
2 引导学生音乐中感受然美丽感悟然谐抒发祖国深情厚意 
3 够连音跳音唱法演唱音乐中舒展跳跃乐句
教学重难点:
1 指导学生连音跳音唱法优美活泼抒情声音感情演唱歌曲
2 附点四分音符字音连音跳音唱法
3 引导学生音乐中感受然美丽感悟然谐抒发祖国深情厚意 
教具:媒体五线谱黑板
教学程:
导入
合唱关然歌曲
师:学天学首关然歌曲
板书:溪流水响叮咚
二 解歌曲
1 初次聆听
聆听音乐请学思考回答问题:
师:音乐情绪样?
生:优美活泼抒情
师:描绘样风景?
生:描绘溪流水景色
2 学跳音连音
① 跳音:
24 54 30︱10 32 ︱10 60︱
啦啦 啦 啦 啦啦 啦 啦
② 连音:
24 51 25 ︱3 1 ︱2 17 ︱1 –︱1 0 ︱
啦啦 啦啦 啦 啦 啦 啦啦 啦
3 节奏练
第①组:
X X ︱ X X ︱
第②组:
X XX ︱ X XX ︱
三 学唱歌曲
1 次聆听
2 ①师唱词生唱词
反复教唱难点较难乐句请学五线谱方式写出清楚音高低(:带着祖国骄傲奔海中……)
③ 组赛
3 师:学请想想说说然中热爱方?
生:……
4 合唱
四 结:
然中美事物善 双慧眼观察发现相信会更收获现开始天快快乐乐生活欣赏享受然生活赋予美世界吧



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