做开馆准备序逐步放开
开学前两周处理丢卡转学生办卡重新确定安排值日安排阅读课进馆表图书信息录入图书清理制定发放入馆须知等等相关事宜处理开馆准备工作图书馆序逐步开馆
二实现流分流保证馆序安全
开馆初期保证天流量太拥挤混乱计划天年级开放周二年级开放周二三年级开放周三四年级开放周四五年级开放周五六年级开放限年级开放针性保证馆秩序避免出现安全事
三书流动校园造书香校园
书流动校园图书馆书架限减少馆图书负荷二围绕图书馆中学校书输送校园角落开学初班级图书角楼层流动书吧填充图书学想书图书馆班级书吧喜欢书图书角流动书吧爱书孩子亲挑选龄挑选书更受学生欢迎营造书香校园
四加阅读课进馆次数阅读课规范化
月进馆阅读次学期加力度两周进馆次保证天3—5班级利图书馆课充分利图书馆资源外开学初班级进馆图书馆老师讲授图书馆课利图书馆课学解正确图书馆养成良阅读素养培养合格读者时专业传授图书馆课相关专业容
期图书馆课会断阅读老师参进形成完成课程体系学生真正体会图书馆课处
五新生先阅读发图书证
二年级新生没进图书馆学校图书馆认识片空白加验新生常丢卡学期暂时先发放图书证先利阅读课讲解入馆方法养成定规发放图书证利阅读课周等时间进馆阅读
六惩罚激励行
学期切皆围绕文明安静入馆求采取惩罚激励行方法惩罚没收图书证禁止入馆等方法激励发放VIP卡奖励卡等方法学生拥某特权天理员进入魔法屋阅读等学生终养成良入馆惯规
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