2021高二理教师年度工作总结范文
高二理教师年度工作总结
时间快学期结束回首学期收获颇高二年级全面实施新课程改革方面努力实践新课程改革思想理念探索新课程改革种种问题时乏困惑
∶前阶段教学工作回顾
1积极参加学校组织暑假新课程培训活动加强理学努力转变教育教学观念新课程改革学校教师学生提出新更高求新课程改革背景教师必须加强学样形成正确教育观学生观教师观质量观等
2转变课堂教学模式改变教学方法手段新课程注重师生互动充分发挥学生体作等教学原然带五班学生普遍较差教学程中量改变教师言堂局面设法调动学生积极参学通适时表扬鼓励增强学生信心
3结合学科特点注重学生学力培养新课程改革培养学生学力方面提出更高求具体理学科言表现学力理图表分析处理力空间思维力等教学程中特重视述力培养
二∶存问题
1新课程理教材正文简短句许知识点止留教师发挥余〔变相加重教师负担〕时新课程标准求具体讲深讲少难握
2新课程理教材提倡探究式学学生体积极鼓励学生参学生活跃活动节课难讲完出现理教学务重课时足现象
3学生普遍感理难学理知识缺乏系统性较零散许老师说：理新课程教起困难学生学起更困难
4学生参课堂活动面学生应试路跑惯知道解题解题面观察→发现→猜想→证新思路学感陌生适应课堂开展活动真正课堂学生十分困难
三∶教学点想法
课堂学生运学知识展示问题解释运证探究策略通学生组合作组间进行答辩等形式学生寻求合理答案〔非惟性〕教师中起点拨引导作实验等花费时间长点尝试课前学生说明该实验目操作程提前准备
针知识缺乏系统性零散情况学会总结时学知识点进行梳理纳针难学点时理教学中激发学生学兴趣心理预先学生喜欢量发现学生某方面优势断强化学理兴趣教学程中课程标准分解刚开始求放低点学生尝试成功兴趣会越越浓高学生年龄较数学生十五∶六岁注重语言表达方式成化引起学生鸣通述做法学生兴趣培养教师教起容易学生学起难
作教师新课改试验第年断摸索勇创新断完善
高二理教师年度工作总结二
学期担高二年级2班〔1314班〕理课根学生实际认真专研课程标准结合备课组教学计划积极完成教学务结合备课组教学计划积极完成教学务具体总结：
∶学新课程标准前先进教学理念指导提高学生学积极性
高中理课程总目标求学生初步掌握理基知识基原理理技发展理思维力掌握学探究理问题基方法技术手段增强爱国义情感树立科学口观资源观环境观持续发展观念教学中进行目标细化知识技程方法情感态度价值观三维度进行落实求学生掌握基理知识学理基技时求学生掌握获知识方法解知识获程培养合格社会义现代公民教学程中培养学生形成正确关系持续发展观念爱国情感
教学中视学生知识创造者仅学生作知识接受者培养教学目学生学会学学生学会学教学变意义希实现教学理念教学手段灵活样学生学会动学班级教学中班级间差学生体差异教学中根学生实际情况采分层教学先带承包互帮展现学生性风采凸现团队式学建立学型组遵循进步优秀原突出程性评价提高学生学积极性
二∶结合学生实际加强学生理基础培养学生理思维
批学生初中没系统学理理基础较差甚理常识具备更说养成理思维方法观念理作副科次科理学重视高二学生说理综合科科目高考中占分数学生轻视理学学生初中阶段成绩差没养成良学惯学方法缺乏信学生课堂注意力集中学认真练作业应付事针情况课堂时刻通激趣学生保持注意重点求学生掌握理基础知识高中生活理学等方面方法指导教学中渗透先进学观念学生体验成功培养信培养学生良学惯突出强化理思维力培养
三∶抓紧抓课堂教学环节搞常规教学开展样化学形式
高中理强调理事物原理分析重说理初中较难度加备课前认真研究教学标准综合种版教材结合学生实际适增加学生问题理解深度时收集相关时事材料赤潮油轮泄漏神州五号成功返回震事件等结合__市然环境济建议成注重生活学知识容联系生活中材料作知识兴趣切入点握节课重点难点认真备节课写出较完整详细教案
备课基础讲节课提高课堂45分钟教学效果提高理教学成绩关键课堂准确误学生传授教材知识常启发学生思维注重教学语言生动性趣味性分析问题深入浅出列举学生喜闻乐见事例剖析难点创设宽松课堂气氛师生互动极提高学生学理兴趣性方面充分利媒体教学增强学生感性认识加深教材知识理解记忆培养学生读图力课堂效率较提高第三教学程中结合关章节容全体学生进行环境保护方面教育培养学生环境意识持续发展中国持续发展等
教学中尝试评讲练时单纯告诉学生正确答案题目体现知识点进行次交流复辩析错误适变换练提问角度启发学生思维教育学生学会审题抓住题干〔关键词〕等更规范体现理学科特色表述回答问题提高学生文字表达力∶二年着重考察方面练中适学生练类题目学生学知识巩固提高提高学生成绩重方面通培养学生学力发展学生性学生具活跃思维达培养创新精神实践力目
通学期教学学生方面素质提高尤思考力识图力分析解决问题力等方面提高迅速
四∶教育教学中反思感悟
学期理教学中断反思总结教学感悟
1重视理知识应教学中应注意学生生活实际联系帮助学生通熟悉现象理解学理知识气温冬夏季节分布规律降水分布天气预报等等学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心
2应通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
3考核教学中缺少环节检查教学质量重手段激发学生动性创造性重视考试时形成学生方面评价仅停留成绩
五∶存问题改进方法措施
然教学中存着足处节课总觉课堂时间较紧学生学状态时时坏尤学困生学困难生转化工作原会会会会外理知识教新意时容讲解灵活没吸引力致学生产生厌烦情绪教学中努力做：
1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2加强教学改革引入新教学模式提高课堂教学效果
3重视理概念规律教学方法
4重视理知识应
5开展教学活动程中注重学生进行心理教育
总断改进工作方法更完成理教学工作总结验查找足争取新年取成绩
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高二理教师年度工作总结
时间快学期结束回首学期收获颇高二年级全面实施新课程改革方面努力实践新课程改革思想理念探索新课程改革种种问题时乏困惑
∶前阶段教学工作回顾
1积极参加学校组织暑假新课程培训活动加强理学努力转变教育教学观念新课程改革学校教师学生提出新更高求新课程改革背景教师必须加强学样形成正确教育观学生观教师观质量观等
2转变课堂教学模式改变教学方法手段新课程注重师生互动充分发挥学生体作等教学原然带五班学生普遍较差教学程中量改变教师言堂局面设法调动学生积极参学通适时表扬鼓励增强学生信心
3结合学科特点注重学生学力培养新课程改革培养学生学力方面提出更高求具体理学科言表现学力理图表分析处理力空间思维力等教学程中特重视述力培养
二∶存问题
1新课程理教材正文简短句许知识点止留教师发挥余〔变相加重教师负担〕时新课程标准求具体讲深讲少难握
2新课程理教材提倡探究式学学生体积极鼓励学生参学生活跃活动节课难讲完出现理教学务重课时足现象
3学生普遍感理难学理知识缺乏系统性较零散许老师说：理新课程教起困难学生学起更困难
4学生参课堂活动面学生应试路跑惯知道解题解题面观察→发现→猜想→证新思路学感陌生适应课堂开展活动真正课堂学生十分困难
三∶教学点想法
课堂学生运学知识展示问题解释运证探究策略通学生组合作组间进行答辩等形式学生寻求合理答案〔非惟性〕教师中起点拨引导作实验等花费时间长点尝试课前学生说明该实验目操作程提前准备
针知识缺乏系统性零散情况学会总结时学知识点进行梳理纳针难学点时理教学中激发学生学兴趣心理预先学生喜欢量发现学生某方面优势断强化学理兴趣教学程中课程标准分解刚开始求放低点学生尝试成功兴趣会越越浓高学生年龄较数学生十五∶六岁注重语言表达方式成化引起学生鸣通述做法学生兴趣培养教师教起容易学生学起难
作教师新课改试验第年断摸索勇创新断完善
高二理教师年度工作总结二
学期担高二年级2班〔1314班〕理课根学生实际认真专研课程标准结合备课组教学计划积极完成教学务结合备课组教学计划积极完成教学务具体总结：
∶学新课程标准前先进教学理念指导提高学生学积极性
高中理课程总目标求学生初步掌握理基知识基原理理技发展理思维力掌握学探究理问题基方法技术手段增强爱国义情感树立科学口观资源观环境观持续发展观念教学中进行目标细化知识技程方法情感态度价值观三维度进行落实求学生掌握基理知识学理基技时求学生掌握获知识方法解知识获程培养合格社会义现代公民教学程中培养学生形成正确关系持续发展观念爱国情感
教学中视学生知识创造者仅学生作知识接受者培养教学目学生学会学学生学会学教学变意义希实现教学理念教学手段灵活样学生学会动学班级教学中班级间差学生体差异教学中根学生实际情况采分层教学先带承包互帮展现学生性风采凸现团队式学建立学型组遵循进步优秀原突出程性评价提高学生学积极性
二∶结合学生实际加强学生理基础培养学生理思维
批学生初中没系统学理理基础较差甚理常识具备更说养成理思维方法观念理作副科次科理学重视高二学生说理综合科科目高考中占分数学生轻视理学学生初中阶段成绩差没养成良学惯学方法缺乏信学生课堂注意力集中学认真练作业应付事针情况课堂时刻通激趣学生保持注意重点求学生掌握理基础知识高中生活理学等方面方法指导教学中渗透先进学观念学生体验成功培养信培养学生良学惯突出强化理思维力培养
三∶抓紧抓课堂教学环节搞常规教学开展样化学形式
高中理强调理事物原理分析重说理初中较难度加备课前认真研究教学标准综合种版教材结合学生实际适增加学生问题理解深度时收集相关时事材料赤潮油轮泄漏神州五号成功返回震事件等结合__市然环境济建议成注重生活学知识容联系生活中材料作知识兴趣切入点握节课重点难点认真备节课写出较完整详细教案
备课基础讲节课提高课堂45分钟教学效果提高理教学成绩关键课堂准确误学生传授教材知识常启发学生思维注重教学语言生动性趣味性分析问题深入浅出列举学生喜闻乐见事例剖析难点创设宽松课堂气氛师生互动极提高学生学理兴趣性方面充分利媒体教学增强学生感性认识加深教材知识理解记忆培养学生读图力课堂效率较提高第三教学程中结合关章节容全体学生进行环境保护方面教育培养学生环境意识持续发展中国持续发展等
教学中尝试评讲练时单纯告诉学生正确答案题目体现知识点进行次交流复辩析错误适变换练提问角度启发学生思维教育学生学会审题抓住题干〔关键词〕等更规范体现理学科特色表述回答问题提高学生文字表达力∶二年着重考察方面练中适学生练类题目学生学知识巩固提高提高学生成绩重方面通培养学生学力发展学生性学生具活跃思维达培养创新精神实践力目
通学期教学学生方面素质提高尤思考力识图力分析解决问题力等方面提高迅速
四∶教育教学中反思感悟
学期理教学中断反思总结教学感悟
1重视理知识应教学中应注意学生生活实际联系帮助学生通熟悉现象理解学理知识气温冬夏季节分布规律降水分布天气预报等等学生知道理知识生活生产科学试验中广泛应增强学理兴趣信心
2应通读图学生练课堂讨等方式培养学生应理知识解决简单问题力讨中教师做必讲解做练时求学生弄清理事实独立思考提出解决问题办法结果进行分析判断
3考核教学中缺少环节检查教学质量重手段激发学生动性创造性重视考试时形成学生方面评价仅停留成绩
五∶存问题改进方法措施
然教学中存着足处节课总觉课堂时间较紧学生学状态时时坏尤学困生学困难生转化工作原会会会会外理知识教新意时容讲解灵活没吸引力致学生产生厌烦情绪教学中努力做：
1学生体注意基础知识教学调动学生学兴趣
2加强教学改革引入新教学模式提高课堂教学效果
3重视理概念规律教学方法
4重视理知识应
5开展教学活动程中注重学生进行心理教育
总断改进工作方法更完成理教学工作总结验查找足争取新年取成绩
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