2021年语文教学工作年度总结
语文教学旨培养学生听说读写正确理解掌握运祖国语言文字力前素质教育语文教育工作者提出更高求教师仅面全体学生教书育语文教学程中培养学生种力促进学生全面发展完成务时教学工作中认真学种教学理深入研究教材教法虚心老教师学段时间努力获取宝贵教学验高中语文教学程中教学工作情况总结
∶转变思想观念面全体学生
面全体学生素质教育第义贯彻落实教育方针前提条件教师必须认识学生受教育体学生教育成象
1语文教学差生
面全体学生必然涉差生问题相部分教师总学生考试成绩坏学生分成干层次考试成绩理然划差生列实际十年学学生已具备运语言文字基力闪光处善遣词造句善布局谋篇长书面表达善口语传情眼中语文学差生言语文力处层次群体语文教学差生布鲁姆教育理学生正确方法指导足够时间会原基础进步思想观念转变会带全新教学方法会收意想教学效果
2调动学生学语文兴趣
兴趣老师难设想语文感兴趣老师会教语文语文毫兴趣学生学语文激发调动学生学语文积极性求学生动发展前提首先面全体学生紧扣教材容设计出灵活样教法吸引学生生动新颖恰切教法学生始终新异刺激投入学次贯彻成功教育原学生享受成功喜悦材施教学生提出求甚开始普遍降低求优秀生走渊博数学生坚定学信心没受老师表扬学生体验老师肯定性评价愉快
3授渔求学生动发展
学问关方法学问善歌者继声善教者继志善学者事半功倍善学者事倍功半帮助学生掌握科学学方法知识海洋里遨游学生进入高中首务树立语文学语文观放眼社会放眼生活处处留心皆学问时学生坚持读听想写说五做法严格求样学生进入高中普遍够迅速掌握语文学规律形成独学方法进入语文学王国取理想成绩
总老师思想观念转变会学生感受受教育体学生享受成功喜悦学生力充分发展
二∶ 发挥课堂教学渠道作提高学生语文综合力
教学目实现通教学程实现想培养高素质教师教学程中优化课堂教学结构授课教师讲出性讲出风格讲出精彩讲出意蕴学生展示天独厚异彩纷呈世界学生思考启迪促学生积极学动发展
1优化课堂教学结构
叶圣陶先生明确指出课文语文学例子求语文教师充分认识教材特点整体握教材灵活运充分发挥教材典范示例性提高学生语文综合力教材紧扣教学纲考试说明努力教材特点学生学实际结合起学生实际情况入手教材进行定取舍节省时间提高效率收较效果
世间美坟墓散文抓住托尔斯泰墓逼朴素正毕生追求——民化回然——伟格外化重点讲深讲透莫泊桑项链中外驰名学生乐阅读篇满足学生求知渴讲解课文基础学生补充莫泊桑说羊脂球等莫泊桑外两位短篇说巨匠美国欧亨利俄国契诃夫作较样满足学生强烈求知欲丰富学生心世界
2科学性思想性密切结合起帮助学生树立正确世界观
课堂教学实施素质教育渠道疑学生进行思想教育阵首先教学程中充分利语文课特点渗透思想教育容中华文明源远流长语言文字博精深历史伟屈原杜甫白居易辛弃疾文天祥谭嗣等等爱国豪情充塞着青年学生胸膛张衡蔡伦沈括历代称颂聪明智中华文明做出贡献天山壮丽泰山博黄山神奇三峡秀美蒙辽阔学生心神爱国热情澎湃胸中次力培养程中挖掘课文涵学生中领悟认识事物分析问题方法义教会学生传统〈呐喊〉序学生伟真理懈追求阿q正转学生解灵魂残缺悲师说学生摒弃盲目养成求实学惯
贯彻原时努力握科学性思想性机结合结合课文学生实际出发真正感受文学作品中思想价值魅力
3课求扩课外知识范围相结合开阔学生视野
课文例子落实基础知识培养基力前提注重扩充课外知识开阔学生眼界博精深中华文化缤纷课外生活引入课堂语文教学注入活力学期结合课文教学引入定数量文言文培养学生文言文阅读惯丰富学生心世界课堂根讲课容时提出紧密联系现实问题极激发学生思考惯课引导学生阅读中外名著中国青年报光明日报文汇报等报刊专题文章学生中解社会走社会坚实基础
三∶开掘写作源泉提高学生语言文字运力
作文教学目学生运语言表达正确丰富深刻思想课文范例导游图语文教学终落实语言运学生写作文语言运基力写作技巧基条件更重学生必须学会思考学会做丰富思想高尚品德
1养成思考惯写作提供持久动力
文载道言心声语言心灵外化难设想善思考学生会写出涵丰富生动活泼文章教会学生思考学生说生中价值钱名言充分揭示思考重性
生活中充满哲理认真反思生活净化灵魂密切关注社会生活解认识社会课堂教学中断提出问题引导学生积极思考极丰富思想教阿q正传文时提出阿q问题学生反思性格弱点教药文时引导学生思考医医国次医道理学生反思社会
发展纯净空间学生认识保护环境重知道父母生日引导学生关心中国足球腾飞说明什中悟出苦难辉煌含义学生争中学会思考摒弃牢骚系列密切联系生社会问题提出破高中生活枯燥单调调动学生思考积极性增添高中生活色彩发掘出写作宝库
2课堂作文练笔作文相结合提高写作效率
目前作文教学没套完整成体系教材作文教学成高中语文教学薄弱环节作文教学中尝试课堂作文练笔作文相结合方法课堂作文抓规范抓时效练笔作文抓基础抓思想收较效果
课堂作文规范性求必少规矩成方圆必写作知识讲授严格时间求学生写作提供遵循规律课堂作文紧扣生思考社会现实课文容单元写作训练方面力求学生写出思想写出生活练笔作文重抓基础重学生通作文认识生活理解生形式拘格样练笔作文成学生驰骋思想原野成师生畅谈交流渠道台
规范化求写作源泉开掘写作形式灵活样极调动学生写作兴趣变写写极提高学生作文积极性
结：常说中学教师难中学语文教师更难实际教学工作中体会中学语文教师乐趣学生轻松愉快氛围中掌握知识提高力原基础长足进步深信分耕耘分收获分探索分收获努力工作积极探索定会迎高中语文教学灿烂明天
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语文教学旨培养学生听说读写正确理解掌握运祖国语言文字力前素质教育语文教育工作者提出更高求教师仅面全体学生教书育语文教学程中培养学生种力促进学生全面发展完成务时教学工作中认真学种教学理深入研究教材教法虚心老教师学段时间努力获取宝贵教学验高中语文教学程中教学工作情况总结
∶转变思想观念面全体学生
面全体学生素质教育第义贯彻落实教育方针前提条件教师必须认识学生受教育体学生教育成象
1语文教学差生
面全体学生必然涉差生问题相部分教师总学生考试成绩坏学生分成干层次考试成绩理然划差生列实际十年学学生已具备运语言文字基力闪光处善遣词造句善布局谋篇长书面表达善口语传情眼中语文学差生言语文力处层次群体语文教学差生布鲁姆教育理学生正确方法指导足够时间会原基础进步思想观念转变会带全新教学方法会收意想教学效果
2调动学生学语文兴趣
兴趣老师难设想语文感兴趣老师会教语文语文毫兴趣学生学语文激发调动学生学语文积极性求学生动发展前提首先面全体学生紧扣教材容设计出灵活样教法吸引学生生动新颖恰切教法学生始终新异刺激投入学次贯彻成功教育原学生享受成功喜悦材施教学生提出求甚开始普遍降低求优秀生走渊博数学生坚定学信心没受老师表扬学生体验老师肯定性评价愉快
3授渔求学生动发展
学问关方法学问善歌者继声善教者继志善学者事半功倍善学者事倍功半帮助学生掌握科学学方法知识海洋里遨游学生进入高中首务树立语文学语文观放眼社会放眼生活处处留心皆学问时学生坚持读听想写说五做法严格求样学生进入高中普遍够迅速掌握语文学规律形成独学方法进入语文学王国取理想成绩
总老师思想观念转变会学生感受受教育体学生享受成功喜悦学生力充分发展
二∶ 发挥课堂教学渠道作提高学生语文综合力
教学目实现通教学程实现想培养高素质教师教学程中优化课堂教学结构授课教师讲出性讲出风格讲出精彩讲出意蕴学生展示天独厚异彩纷呈世界学生思考启迪促学生积极学动发展
1优化课堂教学结构
叶圣陶先生明确指出课文语文学例子求语文教师充分认识教材特点整体握教材灵活运充分发挥教材典范示例性提高学生语文综合力教材紧扣教学纲考试说明努力教材特点学生学实际结合起学生实际情况入手教材进行定取舍节省时间提高效率收较效果
世间美坟墓散文抓住托尔斯泰墓逼朴素正毕生追求——民化回然——伟格外化重点讲深讲透莫泊桑项链中外驰名学生乐阅读篇满足学生求知渴讲解课文基础学生补充莫泊桑说羊脂球等莫泊桑外两位短篇说巨匠美国欧亨利俄国契诃夫作较样满足学生强烈求知欲丰富学生心世界
2科学性思想性密切结合起帮助学生树立正确世界观
课堂教学实施素质教育渠道疑学生进行思想教育阵首先教学程中充分利语文课特点渗透思想教育容中华文明源远流长语言文字博精深历史伟屈原杜甫白居易辛弃疾文天祥谭嗣等等爱国豪情充塞着青年学生胸膛张衡蔡伦沈括历代称颂聪明智中华文明做出贡献天山壮丽泰山博黄山神奇三峡秀美蒙辽阔学生心神爱国热情澎湃胸中次力培养程中挖掘课文涵学生中领悟认识事物分析问题方法义教会学生传统〈呐喊〉序学生伟真理懈追求阿q正转学生解灵魂残缺悲师说学生摒弃盲目养成求实学惯
贯彻原时努力握科学性思想性机结合结合课文学生实际出发真正感受文学作品中思想价值魅力
3课求扩课外知识范围相结合开阔学生视野
课文例子落实基础知识培养基力前提注重扩充课外知识开阔学生眼界博精深中华文化缤纷课外生活引入课堂语文教学注入活力学期结合课文教学引入定数量文言文培养学生文言文阅读惯丰富学生心世界课堂根讲课容时提出紧密联系现实问题极激发学生思考惯课引导学生阅读中外名著中国青年报光明日报文汇报等报刊专题文章学生中解社会走社会坚实基础
三∶开掘写作源泉提高学生语言文字运力
作文教学目学生运语言表达正确丰富深刻思想课文范例导游图语文教学终落实语言运学生写作文语言运基力写作技巧基条件更重学生必须学会思考学会做丰富思想高尚品德
1养成思考惯写作提供持久动力
文载道言心声语言心灵外化难设想善思考学生会写出涵丰富生动活泼文章教会学生思考学生说生中价值钱名言充分揭示思考重性
生活中充满哲理认真反思生活净化灵魂密切关注社会生活解认识社会课堂教学中断提出问题引导学生积极思考极丰富思想教阿q正传文时提出阿q问题学生反思性格弱点教药文时引导学生思考医医国次医道理学生反思社会
发展纯净空间学生认识保护环境重知道父母生日引导学生关心中国足球腾飞说明什中悟出苦难辉煌含义学生争中学会思考摒弃牢骚系列密切联系生社会问题提出破高中生活枯燥单调调动学生思考积极性增添高中生活色彩发掘出写作宝库
2课堂作文练笔作文相结合提高写作效率
目前作文教学没套完整成体系教材作文教学成高中语文教学薄弱环节作文教学中尝试课堂作文练笔作文相结合方法课堂作文抓规范抓时效练笔作文抓基础抓思想收较效果
课堂作文规范性求必少规矩成方圆必写作知识讲授严格时间求学生写作提供遵循规律课堂作文紧扣生思考社会现实课文容单元写作训练方面力求学生写出思想写出生活练笔作文重抓基础重学生通作文认识生活理解生形式拘格样练笔作文成学生驰骋思想原野成师生畅谈交流渠道台
规范化求写作源泉开掘写作形式灵活样极调动学生写作兴趣变写写极提高学生作文积极性
结：常说中学教师难中学语文教师更难实际教学工作中体会中学语文教师乐趣学生轻松愉快氛围中掌握知识提高力原基础长足进步深信分耕耘分收获分探索分收获努力工作积极探索定会迎高中语文教学灿烂明天
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